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《鴨式搖步舞》閱讀答案

時間:2022-12-29 10:08:46 閱讀答案 我要投稿
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《鴨式搖步舞》閱讀答案

  答題的語言簡潔明了,能達(dá)到事半功倍的效果;啰嗦重復(fù),不得要領(lǐng),往往會出力不討好。下面小編給大家?guī)怼而喪綋u步舞》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

《鴨式搖步舞》閱讀答案

  《鴨式搖步舞》閱讀答案1

  鴨式搖步舞

  搖搖是一只小鴨子。他才生下來不久,剛學(xué)會走路。

  他走路搖搖擺擺的,所以大伙兒叫他搖搖。

  搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步,大家都會在后面笑話他。他的姿勢是如此奇怪,如此笨拙。

  小搖搖很苦惱。怎么辦呢?躲在家里別出來丟人現(xiàn)眼吧。可是,這樣會讓人笑話一輩子的

  小搖搖想。

  小搖搖開始不怕別人笑話了。他每天在沒人的地方練習(xí)走路,盡可能使自己走路搖得有規(guī)律些,搖得好看一點(diǎn)。

  而且,每天還要到熱鬧的地方去走一圈,看看人們的反應(yīng)。

  后來他發(fā)現(xiàn),如果自己昂首挺胸、旁若無人地闊步前進(jìn),就會有一種特殊的風(fēng)度

  這是鴨子獨(dú)有的風(fēng)度。

  他就這樣經(jīng)常改進(jìn)自己的走路方式。

  有一天,他又來到熱鬧的地方。一只小松鼠像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘似的說:

  “瞧,一只多么神氣的小鴨子!”

  “是啊,他走得真好看。”小刺謂也說。

  人們開始用贊賞的眼光來看小鴨子搖搖走路了。

  后來呢,動物界盛行一種搖搖步的走法,就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時髦(m2o)風(fēng)尚。

  在動物們跳舞的時候,還專門有一種舞步,叫做“鴨式搖步舞”。這是一種很難學(xué),但很好看的舞步。

  我不說,你們也知道,這種舞步的創(chuàng)始人就是

  小鴨子搖搖。

  1.從文中找出兩個成語,抄下來。

  2.根據(jù)文章內(nèi)容填寫。

  搖搖是一只(   )、(   )、(   )的小鴨子。

  3.請你評論:鴨子的走路姿勢好看嗎?簡要寫出理由。

  參考答案

  1.昂首挺胸   旁若無人

  2.可愛、有趣、神氣、不斷進(jìn)步、有創(chuàng)造力、不怕困難、愛動腦筋……

  3.觀點(diǎn)可以是好看,也可以是不好看。理由能圍繞觀點(diǎn)表述即可。

  《鴨式搖步舞》閱讀答案2

  鴨式搖步舞張秋生搖搖是誰呢? 搖搖是一只小鴨子。他才出世不久,剛學(xué)會走路。 他走路搖搖擺擺的,所以大伙兒叫他搖搖。 搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步,大家都會在后面笑話他。他的姿勢是如此奇怪,如此笨拙。 小搖搖很苦惱。怎么辦呢?躲在家里別出來丟人現(xiàn)眼吧?墒牵@樣會讓人笑話一輩子的——小搖搖想。 小搖搖開始不怕別人笑話了。他每天在沒人的地方練習(xí)走路,盡可能使自己走路搖得有規(guī)律些,搖得好看一點(diǎn)兒。 而且,每天還要到熱鬧的地方去走一圈,看看人們的反應(yīng)。 后來他發(fā)現(xiàn),如果自己昂首挺胸、旁若無人地闊步前進(jìn),就會有一種特殊的風(fēng)度——這是鴨子獨(dú)有的風(fēng)度。 他就這樣經(jīng)常改進(jìn)自己的.走路方式。 有一天,他又來到熱鬧的地方。一只小松鼠像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘似的說:“瞧,一只多么神氣的小鴨子!” “是啊,他走得真好看!毙〈题舱f。 人們開始用贊賞的眼光來看搖搖走路了。 后來呢,動物界盛行一種搖搖步的走法,就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時髦風(fēng)尚。 在動物們跳舞的時候,還專門有一種舞步,叫作“鴨式搖步舞”。這是一種很難學(xué)、但很好看的舞步。 我不說,你們也知道,這種舞步的創(chuàng)始人就是——小鴨子搖搖。(摘自《張秋生童話精選》)

 。1)請用簡潔的語言概括這篇童話的內(nèi)容。

  (2)搖搖的命運(yùn)為什么會得到改變?

 。3)第1段在文中起什么作用?

 。4)讀了這篇文章,你有何啟示?

  答案解析

  (1)此題考查對文章內(nèi)容的概括能力.概括出故事的主人公做了何事,結(jié)果如何即可.本文的主人公是一只叫搖搖的鴨子,經(jīng)過是它先被大家嘲笑,后來昂起頭走路,反被人夸贊;結(jié)果大家都開始模仿它.

 。2)此題考查對內(nèi)容的理解.根據(jù)“他每天在沒人的地方練習(xí)走路,盡可能使自己走路搖得有規(guī)律些,搖得好看一點(diǎn)兒”一句可知,搖搖在沒有人的地方練習(xí)走路,經(jīng)過苦練,改變了自己的命運(yùn).

 。3)此題考查對文段作用的把握.文章第1段往往會引出下文,激發(fā)讀者的閱讀興趣.本文第一段是一個問句,首先引起讀者的好奇心,從而引出下文對搖搖的介紹與故事.

  (4)本題考查閱讀啟示的表達(dá).根據(jù)文中敘述的搖搖的故事,抓住搖搖改變自己命運(yùn)的方法來表述,突出自信、努力等關(guān)鍵詞即可.

  答案:

  (1)一只走路搖擺、姿勢笨拙、經(jīng)常被人嘲笑的小鴨子,經(jīng)過努力后成為一只受人贊賞、被人模仿的驕傲小鴨子.

 。2)勇敢地面對別人的嘲 笑,正視自己的缺陷,努力練習(xí),變?nèi)毕轂閮?yōu)點(diǎn),最終改變了自己 的命運(yùn).

  (3)設(shè)置懸念 ,引起讀者的閱讀興趣.

 。4)我們要有克服自身弱點(diǎn)的勇氣和勤奮刻苦鍛煉的精神,永不自卑,不喪失信心!面對自己的缺陷,只有勤奮努力,才能改變命運(yùn).

  本文講述了一只走路搖擺、姿勢笨拙、經(jīng)常被人嘲笑的小鴨子,經(jīng)過努力后成為一只受人贊賞、被人模仿的驕傲小鴨子的故事.表現(xiàn)了我們要有克服自身弱點(diǎn)的勇氣和勤奮刻苦鍛煉的精神,永不自卑,不喪失信心!面對自己的缺陷,只有勤奮努力,才能改變命運(yùn).

  概括文本內(nèi)容的方法:

  1、理清記敘的六要素:時間、地點(diǎn)、人物(尤其是主要人物)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果.恰當(dāng)連接,語義通順.

  2、能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容.一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何.公式中的“何人”,如果是第一人稱的文章,可以用“我”,也可用主人公;如果是第三人稱的文章,必須用主人公.

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