關(guān)于《老馬》閱讀答案

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的關(guān)于《老馬》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《老馬》閱讀答案1

　　老馬

　　臧克家

　　總得叫大車裝個(gè)夠，

　　它橫豎不說一句話，

　　背上的壓力往由里扣，

　　它把頭沉重地垂下！

　　這刻不知道下刻的命，

　　它有淚只往心里咽，

　　眼里飄來一道鞭影，

　　它抬起頭望望前面。

　　——作于1932年

　　1、詩中第一節(jié)“它橫豎不說一句話”“它把頭沉重地垂下”兩句詩，表現(xiàn)了老馬的什么性格？抒發(fā)了作者的什么感情？

　　答：________________________________________________

　　2、賞析下列句子中加線的詞語。

　�。�1）背上的壓力往肉里扣

　　答：________________________________________________

　�。�2）它有淚只往心里咽

　　答：________________________________________________

　　3、對《老馬》這首詩，臧克家曾說：“寫老馬就是寫老馬本身，讀者如何理解，那是讀者的事，見仁見智，也不全相同�！蹦阏J(rèn)為“老馬”的形象代表著什么？

　　答：________________________________________________

　　4、評論家對于詩中“眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”一句，向來有爭議。有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對未來充滿向往和憧憬，有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對前途的茫然。你是如何認(rèn)識這個(gè)問題的？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　答：________________________________________________

　　《老馬》閱讀答案

　　1、表現(xiàn)了老馬的忍辱負(fù)重、忍氣吞聲和無奈，表達(dá)作者同情和悲憤的情感。（意對即可）

　　2、（1）一“扣”字，描繪出老馬精疲力竭、奮力掙扎的形象，展現(xiàn)了老馬肉體和精神的重壓，形神畢現(xiàn)。

　�。�2）“咽”字將老馬人格化，展現(xiàn)了無盡的悲哀和痛苦，寫活了忍辱負(fù)重、怨氣吞聲的老馬形象，描繪出老馬悲慘的命運(yùn)。（意對即可）

　　3、《老馬》運(yùn)用了象征手法，以馬喻人，對那個(gè)時(shí)代勞動民眾的'悲苦命運(yùn)作了形象的寫照。（意對即可）

　　4、（示例1）它表明老馬雖遭鞭撻，但依然對未來充滿向往和憧憬，相信苦難的一切終會過去，幸福的生活就在前方。

　　（示例2）形象地描寫出壓迫者的兇狠，也表現(xiàn)了“老馬”希望看到苦難的盡頭和不知出路何在的悲哀。（言之有理即可，不設(shè)統(tǒng)一答案）

　　《老馬》閱讀答案2

　　總得叫大車裝個(gè)夠

　　它橫豎不說一句話

　　背上的壓力往肉里扣

　　它把頭沉重地垂下

　　這刻不知道下刻的命

　　它有淚只往心里咽

　　眼里飄來一道鞭影

　　它抬起頭來望望前面

　　好詞：橫豎 鞭影

　　佳句：總得叫大車裝個(gè)夠／它橫豎不說一句話／背上的壓力往肉里扣／它把頭沉重地垂下

　　1、選出下列各句中分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） 。

　　A、“背上的壓力往肉里扣”，形象地展示了老馬的負(fù)重與悲苦。

　　B、老馬“把頭沉重地垂下”“有淚只往心里咽”，看出老馬逆來順受、不思反抗、心胸狹窄的情態(tài)。

　　C、表面是寫馬，而實(shí)際是寫人。寫舊中國備受奴役的勞苦大眾。

　　D、詩人善于用動詞，“扣”“垂”“咽”等詞語，都深深地烙上了作者的感情色彩。

　　正確答案：B

　　2、選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。

　　A、這首詩只截取了裝車那一刻的情景，畫面也突現(xiàn)了老馬頭部的`動作，卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的命運(yùn)。

　　B、詩中的老馬在肉體上和精神上都受著沉重的壓力，它在苦難的生活中掙扎、企盼，它的性格中有善良、有堅(jiān)韌，更有不屈的反抗。

　　C、這首詩，有人認(rèn)為表現(xiàn)了中國的勞苦大眾，有人認(rèn)為有詩人的影子，也有人認(rèn)為詩人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解，自可見仁見智。

　　D、這首詩語言樸素而傳神，像“橫豎”“扣”本是極平常的口語，用于詩中卻能真切地反映出老馬的命運(yùn)及詩人對它的深切同情。

　　正確答案：B

　　3、對本詩的主旨理解正確的一項(xiàng)是 （ ）。

　　A、反映舊中國生產(chǎn)力低下，長途運(yùn)輸還得靠老馬拉車。

　　B、同情老馬受到的折磨以及被任意蹂躪的命運(yùn)。

　　C、顯示舊中國人民在死亡線上掙扎，命運(yùn)十分悲慘。

　　D、揭示舊中國人民正以驚人的毅力忍受著深重的苦難。

　　正確答案：D

　　4、聯(lián)系上下文，說說詩歌中的“老馬”象征什么？

　　答：

　　答案解析：

　　舊社會忍辱負(fù)重和忠厚善良的勞苦大眾。

　　《老馬》閱讀答案3

　　詩歌：老馬

　�。�臧克家）

　　總得叫大車裝個(gè)夠，

　　它橫豎不說一句話，

　　背上的壓力往肉里扣，

　　它把頭沉重地垂下！

　　這刻不知道下刻的命，

　　它有淚只往心里咽，

　　眼里飄來一道鞭影，

　　它抬起頭望望前面。

　　1、下面對詩句的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A、“總得叫大車裝個(gè)夠”表現(xiàn)老馬心甘情愿背負(fù)沉重的壓力。

　　B、“背上的壓力往肉里扣”中的`“扣”字寫出了老馬負(fù)荷過重、力不能支的痛苦。

　　C、“眼里飄來一道鞭影”，“飄”字看似很輕，實(shí)際上是很重的欺壓，有“揚(yáng)起來很很抽下”的意思。

　　D、“它抬起頭望望前面”，表明老馬希望看到苦難的盡頭。

　　2、對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A、老馬象征著貧苦的農(nóng)民，作者通過寫老馬，實(shí)際上寫出了三十年代農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。

　　B、全詩充滿了哀怨的氣氛和凄楚的情調(diào)，飽含了作者對農(nóng)民的同情，對統(tǒng)治者的憤恨。

　　C、作者以悲憤的筆觸，表達(dá)發(fā)對勞動人民“哀其不幸，怒其不爭”的感情。

　　D、詩人善于在現(xiàn)實(shí)生活中捕捉典型鏡頭，逼真地刻畫出老馬的形象，樸素中見堅(jiān)實(shí)，平淡中見深遠(yuǎn)。

　　3、下列對該詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

　�。�、《老馬》寫的就是一匹可憐的老馬。

　�。隆ⅰ独像R》實(shí)際上寫的就是詩人自己。

　�。�、《老馬》寫的是受苦受難的舊社會的農(nóng)民。

　�。�、《老馬》寫的半封建半殖民地的舊中國。

　　參考答案：

　　1、A

　　2、C

　　3、D

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