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《漁王的兒子》閱讀答案
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漁王的兒子
有個漁人有著一流的捕魚技術(shù),被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年來的時候非?鄲溃驗樗娜齻兒子的漁技都很平庸。
于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚的技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入網(wǎng)。他們張大了,我又教他們怎么樣識潮汐,辨魚汛——凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,我都毫無保留地傳授給他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽見了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教的很仔細很耐心!
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”
路人說:“這樣說來你的錯誤就很明顯,你只傳授給他們的技術(shù),卻沒有傳授給他們教訓——對于才能來說,沒有教訓和沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!
《漁王的兒子》閱讀題:
1、“漁王”年來的時候為什么苦惱?(用文中的話回答)
2、“從最基本的東西教起”表明漁王在教孩子捕魚技術(shù)上的做法是:(一個成語)
3、漁人的失誤是什么?
4、“路人”的觀點是什么?(簡要概括)
5、請你以一個教育者的身份說說如何教育學生。
6、“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子為什么這么差?”表達了“漁王”當時怎樣的心情?
7、從文中找出反映漁王教捕魚技術(shù)態(tài)度的詞語。
8、你認為這則故事僅僅是在批評漁王嗎?
《漁王的兒子》參考答案:
1.因為它三個兒子的漁技都很平庸。
2.循序漸進。
3.他只傳授給兒子技術(shù),而沒有傳授給他們教訓。
4.人要想成大器,不僅要學現(xiàn)在的技術(shù),還要在挫折和教訓中吸取經(jīng)驗,這樣才能真正地成長起來。
6.認為自己花費了心思,但兒子們的捕魚技術(shù)卻不高,為此感到懊惱而又不得其解的心情。
7.最基本最容易 最不會 毫無保留。
8.不是,其實也批評了漁王的兒子,批評他們在學技術(shù)時不求甚解,不能獨立思考,不能開拓創(chuàng)新,不能打破父親給他們設(shè)置的框框。
《漁王的兒子》讀后感
人生的每件事都需要現(xiàn)經(jīng)歷風雨,才能看到遠方那處美麗無比的彩虹。
這個故事簡述了從前有一個漁人,他的捕魚技術(shù)非常的好,人們都叫他漁王。他們他還有三個兒子,可是他們的技術(shù)卻平凡無比。漁王一直苦惱:為什么他們的技術(shù)如此平凡。之后有一個老人告訴他:應該放手去做。漁王聽了教悔很深,從此他不在教他們讓他們放手去做。
我也有和這個一樣的事,你們來聽聽吧。
有一次,我和我們家的鄰居學滑冰,我媽媽帶著我學可是她的媽媽不和她一起學,一開始我有一些開心,可是過了一個星期我還沒有學會,而我和媽媽都有一些著急了,可是劉琪早學會了滑冰,我跑去問她,是怎么學會的。她不緊不慢的和我說“你雖然有媽媽和你一起練沒有受過傷,可是我就不同了,我在每次摔倒的時候都會從中找到自己的不足,可以更認真的滑,所以我才這么快的學會的!睆拇宋也辉僮寢寢尯臀乙黄鹁毩耍约阂稽c一點的學會了。
生活如果它大風大雨你的生活就越多姿多彩,你還可以從中找到人生的另一個自己。
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