閩中秋思閱讀練習(xí)答案
詩(shī)人跋涉異鄉(xiāng)，旅途艱辛，又恰逢秋日，慨然而萌懷鄉(xiāng)之感，則成為一種必然�？稍�(shī)人在《閩中秋思》詩(shī)中，卻有意識(shí)地不直接言明，而是將極和諧的風(fēng)景與不堪行走的矛盾娓娓地道出，從而形成強(qiáng)烈的對(duì)比，借此，含蓄地表達(dá)出詩(shī)人緣于內(nèi)心深處的隱痛。以下是小編整理的 閩中秋思閱讀練習(xí)答案，歡迎閱讀。
閩中秋思
(唐)杜荀鶴
雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。
北畔是山南畔海，只堪圖畫(huà)不堪行。
【注】①杜荀鶴，晚唐詩(shī)人。此詩(shī)是作者客居福建時(shí)所寫(xiě)，后人評(píng)價(jià)極高，謂工于煉字。
閱讀練習(xí)一：
不堪一字，盡得風(fēng)流是詩(shī)文表情達(dá)意的最高境界。本詩(shī)在抒寫(xiě)內(nèi)心情感方面即有此特點(diǎn)。試結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，從詩(shī)歌抒情方法入手加以分析，寫(xiě)一段賞析文字。
答案：
本詩(shī)全篇的抒情手法是以樂(lè)景襯哀情。前三句寫(xiě)景，極盡明麗歡愉與氣象開(kāi)闊之能事，全然無(wú)北國(guó)秋日之蕭瑟。末句兩個(gè)堪字，即構(gòu)成心緒的對(duì)比。他鄉(xiāng)雖美，但只堪圖畫(huà)，不能解思鄉(xiāng)之苦，作者鄉(xiāng)思愈濃。詩(shī)歌無(wú)一句明言鄉(xiāng)思，但曲致委婉之情，讓全詩(shī)清新自然，境界全出。
閱讀練習(xí)二：
（1）后人評(píng)說(shuō)本詩(shī)工于煉字，請(qǐng)以雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲一聯(lián)為例，試作簡(jiǎn)析。（4分）
(2)不著一字，盡得風(fēng)流是詩(shī)人表情達(dá)意的最高境界。本詩(shī)在抒情方面即有此特點(diǎn)，試結(jié)合全詩(shī)，加以分析。（4分）
參考答案：
�。�1）上聯(lián)當(dāng)中勻弄兩字，運(yùn)用擬人的手法，使雨與風(fēng)情態(tài)畢現(xiàn)，極富情趣； 叢叢與葉葉兩詞用疊字，增強(qiáng)了韻律感，朗朗上口，余味無(wú)窮。（4分）
�。�2）本詩(shī)以樂(lè)景寫(xiě)哀情。前三句寫(xiě)景，極盡明麗歡愉與氣象開(kāi)闊之能事，全無(wú)北國(guó)秋天之蕭瑟。末一句兩個(gè)堪字，則構(gòu)成心緒的對(duì)比。作者客居福建，他鄉(xiāng)雖美，但只堪圖畫(huà)，不能慰藉思鄉(xiāng)之苦，詩(shī)歌無(wú)一句明言思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情卻表現(xiàn)得淋漓盡致。（4分）
閱讀練習(xí)三：
�。�1）下面對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．第一句中的`勻字，極準(zhǔn)確地勾畫(huà)出雨的細(xì)密，雨的輕柔。菊花經(jīng)雨，滋潤(rùn)而艷麗。
B．第二句中的弄字，以擬人的手法將風(fēng)人格化。風(fēng)吹紅蕉，蕉葉聲聲有韻，別有一番情致。
C．詩(shī)的前兩句通過(guò)對(duì)植物的描寫(xiě)，抓住了閩中秋天蕭瑟多雨的特點(diǎn)。
D．第三句詩(shī)人拓開(kāi)一筆，將筆觸由近處延伸到遠(yuǎn)處，高度地概括出閩中的地勢(shì)特點(diǎn)。
�。�2）詩(shī)的最后一句是主旨所在，含蓄地表達(dá)了作者的□□之情。（1分）
【答案】（1）C(2分) （2）思鄉(xiāng)（或憂郁、憂傷） (1分)
賞析
雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。詩(shī)的開(kāi)篇，即寫(xiě)閩中秋景。詩(shī)人以極為細(xì)膩的筆觸，以雨中紫菊的艷麗色彩和風(fēng)里紅蕉的清脆樂(lè)音，新鮮生動(dòng)地寫(xiě)出了南國(guó)特點(diǎn)。前句的一個(gè)勻字，極準(zhǔn)確地勾畫(huà)出雨的細(xì)密，雨的輕柔。在那動(dòng)人的叢叢紫菊前，雨是那樣的溫情而善解花意，是它，將那大片大片的紫菊之色，浸淫得濃淡均勻，讓人賞心悅目；而后句的弄字，則以擬人的手法將風(fēng)人格化。閉著眼想想，風(fēng)吹紅蕉，蕉葉聲聲有韻，這該是怎么的一種情致。這樣的一幅聲色俱備的圖畫(huà)，是很容易讓人陶醉的。
接下來(lái)的三、四兩句，詩(shī)人有意地拓開(kāi)一筆，將筆觸延伸到人們的目力的盡處：北畔是山南畔海，詩(shī)句看似極為平實(shí)，卻高度地概括出閩中的地勢(shì)：北邊是山，山道彎彎；南邊是海，海浪滔滔。風(fēng)景美妙得可以入畫(huà)，可以為詩(shī)，可以作為旁觀者興奮地指手畫(huà)腳，可是，真的走馬行船卻實(shí)在不易。于是，便有了結(jié)句的只堪圖畫(huà)不堪行。這不僅是詩(shī)人由衷地慨嘆，也是全詩(shī)旨意之所在。
詩(shī)為詩(shī)人客中之作，描摹的也是客地之美景，而透過(guò)這些紫、紅的耀眼色彩，透過(guò)那些音韻和諧的聲響，不難發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人抒寫(xiě)的，原來(lái)是濃濃的思鄉(xiāng)情懷，詩(shī)人筆下的景色，也都不知覺(jué)地印上了深深的鄉(xiāng)愁的印記。于是，菊也好，蕉也好，乃至那山，那海，都成為詩(shī)人一種情感的載體，成為詩(shī)人以景抒情的絕佳選擇。這就是所謂雖信美而非吾土兮，曾何足以少留之意了。
詩(shī)人跋涉異鄉(xiāng)，旅途艱辛，又恰逢秋日，慨然而萌懷鄉(xiāng)之感，則成為一種必然�？稍�(shī)人在詩(shī)中，卻有意識(shí)地不直接言明，而是將極和諧的風(fēng)景與不堪行走的矛盾娓娓地道出，從而形成強(qiáng)烈的對(duì)比，借此，含蓄地表達(dá)出詩(shī)人緣于內(nèi)心深處的隱痛。于是，一種叫作鄉(xiāng)愁的東西，也就隱逸于其中，彌漫于其中。
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