《走馬川行奉送封大夫出師西征》閱讀練習(xí)及答案
走馬川行奉送封大夫出師西征
岑參
君不見(jiàn)走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。
輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥,金山西見(jiàn)煙塵飛,漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰,幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應(yīng)膽懾,料知短兵不敢接,車(chē)師西門(mén)佇獻(xiàn)捷。
1.下面關(guān)于詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是:( )
A.岑參之邊塞詩(shī)意奇語(yǔ)奇,或清新雋逸,或雄渾壯美。此詩(shī)為前者,屬于清新雋永風(fēng)格的。
B.詩(shī)雖敘征戰(zhàn),卻以敘寒冷為主,暗示冒雪征戰(zhàn)之偉功。全詩(shī)句句用韻,三句一轉(zhuǎn),節(jié)奏急切有力,激越豪壯,別具一格。
C.為了表現(xiàn)邊防將士高昂的愛(ài)國(guó)精神,詩(shī)人用了反襯手法,極力渲染、夸張環(huán)境的惡劣,來(lái)突出人物不畏艱險(xiǎn)的精神。
D.詩(shī)人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻劃,以少勝多,充分渲染了天氣的嚴(yán)寒,環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。
2.詩(shī)歌中大量描寫(xiě)環(huán)境險(xiǎn)惡的作用是什么?請(qǐng)你結(jié)合具體句子加以分析。
參考答案
一
1.A (三句一轉(zhuǎn),節(jié)奏急切有力,激越豪壯是后者)
2.示例:“馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢(qián)旋作冰!痹(shī)人抓住了馬身上那凝而又化、化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻劃,以少勝多,充分渲染了天氣的嚴(yán)寒,環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛!澳恢胁菹幩,軍幕中起草檄文時(shí),發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了。詩(shī)人巧妙地抓住了這個(gè)細(xì)節(jié),筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪的戰(zhàn)斗豪情。
二
1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌應(yīng)該從朗讀入手,如果由你朗讀畫(huà)線句,你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
示例一:我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)是“吼”,“吼”是“吼叫”的意思,輪臺(tái)九月的風(fēng)聲日夜狂吼,運(yùn)用擬人,從聽(tīng)覺(jué)上寫(xiě)出了風(fēng)聲之大,渲染了環(huán)境的`惡劣。
示例二:我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)是“亂”,“亂”是“胡亂”的意思,大如斗的碎石都被刮的滿地亂滾。從視覺(jué)上寫(xiě)出了風(fēng)力之猛,渲染了環(huán)境的惡劣。
2、談?wù)劚驹?shī)所蘊(yùn)含的思想感情。
答:贊美了唐軍將士不畏艱險(xiǎn)的愛(ài)國(guó)精神。
解析(此詩(shī)抓住有邊地特征的景物來(lái)狀寫(xiě)環(huán)境的艱險(xiǎn),從而襯托士卒們大無(wú)畏的英雄氣概。開(kāi)頭極力渲染環(huán)境惡劣、風(fēng)沙遮天蔽日;接著寫(xiě)匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵,而封將軍不畏天寒地凍、嚴(yán)陣以待;最后寫(xiě)敵軍聞風(fēng)喪膽,預(yù)祝唐軍凱旋。贊美了唐軍將士不畏艱險(xiǎn)的愛(ài)國(guó)精神。)
簡(jiǎn)析
《走馬川行奉送封大夫出師西征》是唐代詩(shī)人岑參創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)抓住有邊地特征的景物來(lái)狀寫(xiě)環(huán)境的艱險(xiǎn),從而襯托士卒們大無(wú)畏的英雄氣概。開(kāi)頭極力渲染環(huán)境惡劣、風(fēng)沙遮天蔽日;接著寫(xiě)匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵,而封將軍不畏天寒地凍、嚴(yán)陣以待;最后寫(xiě)敵軍聞風(fēng)喪膽,預(yù)祝唐軍凱旋。詩(shī)雖敘征戰(zhàn),卻以敘寒冷為主,暗示冒雪征戰(zhàn)之偉功。語(yǔ)句豪爽,如風(fēng)發(fā)泉涌,真實(shí)動(dòng)人。全詩(shī)句句用韻,三句一轉(zhuǎn),節(jié)奏急切有力,激越豪壯,別具一格。
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