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夢(mèng)想的價(jià)值閱讀答案

時(shí)間:2024-11-24 19:57:38 閱讀答案 我要投稿
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夢(mèng)想的價(jià)值閱讀答案

  從小到大,我們家里一直很窮,但是充滿了愛(ài)和關(guān)心。我是快樂(lè)而有朝氣的。我知道不管一個(gè)人有多窮,他們?nèi)匀豢梢宰鲎约旱膲?mèng)。

夢(mèng)想的價(jià)值閱讀答案

  我的夢(mèng)想就是運(yùn)動(dòng)。在我16歲的時(shí)候,我就能壓碎一只棒球,能以每小時(shí)90英里的速度扔出一個(gè)快球,并且撞在足球場(chǎng)上移動(dòng)著的任何一件東西上。我的高中教練是奧利?賈維斯,他不僅相信我,而且還教我怎樣自己相信自己。他教我知道擁有一個(gè)夢(mèng)想和足夠的自信會(huì)使自己的生活有怎樣的不同。

  那是在我初年級(jí)升入高年級(jí)的夏天,一個(gè)朋友推薦我去做一份暑假工。這是一個(gè)意味著我的口袋里會(huì)有錢(qián)的機(jī)會(huì)???有錢(qián)就可以和女孩子約會(huì),當(dāng)然,有錢(qián)也能買(mǎi)一輛新自行車(chē)和新衣服,還意味著為我的母親買(mǎi)一座房子的儲(chǔ)蓄的開(kāi)始。這份夏日的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是極具誘惑力的,這個(gè)機(jī)會(huì)使我高興得跳了起來(lái)。

  接著,我意識(shí)到如果我去做這份工作,我就必須放棄暑假的棒球運(yùn)動(dòng),那意味著我必須得告訴賈維斯教練我不能去打球了。我害怕這一點(diǎn),當(dāng)我把這件事告訴賈維斯教練的時(shí)候,他真的像我預(yù)料的一樣生氣了!澳氵有一生的時(shí)間可以去工作,”他說(shuō),“但是,你練球的日子是有限的。你根本浪費(fèi)不起。”

  我低著頭站在他面前,努力想向他解釋,為了那個(gè)替我媽媽買(mǎi)一座房子和口袋里有錢(qián)的夢(mèng)想,即使讓他對(duì)我失望我認(rèn)為也是值得的。

  “你做這份工作能掙多少錢(qián),孩子?”他問(wèn)道。

  “每小時(shí)3.25美元!蔽一卮。

  “噢,”他問(wèn)道,“你認(rèn)為,一個(gè)夢(mèng)想就值每小時(shí)3.25美元嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了,它赤裸裸地?cái)[在我的面前,讓我看到了立刻得到的某些東西和樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)之間的不同之處。那年暑假,我全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中去,同一年我被匹茲堡海盜隊(duì)挑選去做隊(duì)員,并與他們簽訂了一份價(jià)值2萬(wàn)元的契約。后來(lái),我在亞利桑那州的州立大學(xué)里獲得了足球獎(jiǎng)學(xué)金,還使我獲得了接受教育的機(jī)會(huì);在全美國(guó)的后衛(wèi)球員中,我兩次被公眾認(rèn)可,并且在美國(guó)國(guó)家足球聯(lián)盟隊(duì)員的挑選賽中,我排在第7位。1984年,我與丹佛的野馬隊(duì)簽署了170萬(wàn)美元的合同,我終于為母親買(mǎi)了一座房子,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  1、概括本文的內(nèi)容。

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  2、怎樣理解文中畫(huà)線句的意思???

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  3、賈維斯教練為什么能夠說(shuō)服“我”?

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  1、在棒球教練的開(kāi)導(dǎo)下,“我”明白怎樣做才能使夢(mèng)想的價(jià)值最高。在“我”的不懈努力下,不僅取得了驕人的運(yùn)動(dòng)成績(jī),還實(shí)現(xiàn)了為母親買(mǎi)房的夢(mèng)想。

  2、這句話道出一個(gè)深刻的哲理,夢(mèng)想與人的財(cái)富是不成正比的。無(wú)論富人還是窮人,偉人還是凡人,只要始終擁有并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能成為一相頂天立地的人,其生活也終將在夢(mèng)想的指引下變得絢麗多姿。

  3、賈維斯教練用“我”現(xiàn)在掙的錢(qián)和“我”夢(mèng)想對(duì)比,讓“我”驚覺(jué)這兩者是完全不能比較的。因而“我”毫不猶豫地放棄了誘惑。(意對(duì)即可)

  你的眼淚,我的成人禮

  (1)開(kāi)學(xué)三天后,我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。我在高中時(shí)一直做班長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),所以充滿自信。

 。2)我希望一個(gè)班級(jí)能有好的團(tuán)隊(duì)精神和面貌。當(dāng)天下午,我走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“打擾各位同學(xué)幾分鐘,為了方便大家聯(lián)系,我決定在班里開(kāi)通飛信!

 。3)“什么是飛信啊?”前排,一個(gè)短頭發(fā)的女生問(wèn)。

  (4)“就是綜合通信服務(wù)啊,可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)間的無(wú)縫通信服務(wù)……通俗點(diǎn)說(shuō)吧,就是可以群體使用的短信息,免費(fèi)的,就像QQ群,我們班先建立起自己的飛信群!

  (5)短頭發(fā)的女生吐吐舌頭,有點(diǎn)不好意思,然后半開(kāi)玩笑地說(shuō):“我從小縣城來(lái)的,消息不靈通。”好多同學(xué)笑起來(lái)。我也笑了笑說(shuō):“如果大家都明白了的話,把手機(jī)號(hào)報(bào)給我……”

  (6)我的話還沒(méi)說(shuō)完,聽(tīng)到有個(gè)男生問(wèn):“必須要用手機(jī)嗎?”

  (7)“當(dāng)然,不用手機(jī)怎么發(fā)短信?”我不解地向后看去,問(wèn)話的,是個(gè)皮膚微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上揚(yáng),有點(diǎn)倔強(qiáng)的表情。但是我沒(méi)想到那個(gè)男生忽然站起來(lái)說(shuō):“我沒(méi)有手機(jī)。”

  (8)“去買(mǎi)一個(gè)啊。”我不假思索地脫口而出。

  (9)“我是從農(nóng)村來(lái)的,家里窮,家里還有奶奶和妹妹,母親身體不好,一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)是父親借來(lái)的,在大學(xué)里怎么生活下去,還要靠我自己,所以對(duì)不起,雖然我熱愛(ài)我們的班級(jí),但是班里的飛信群,我不能參加。”說(shuō)完,那個(gè)男生朝外走去。

  (10)我愣住了,而此刻,全班同學(xué),也都鴉雀無(wú)聲。那個(gè)高高瘦瘦的男生,穿著普通的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,白球鞋,街邊小攤的廉價(jià)物品,做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝里的背影,卻依然挺拔。

  (11)許久,我站在那里,感覺(jué)心里有一種從未有過(guò)的慚愧、自責(zé),甚至有一種失效。

 。12)第二天,我在教室里掛了一塊黑板,我說(shuō):“以后有什么消息,我會(huì)寫(xiě)在黑板上通知大家,請(qǐng)大家留意!”然后,走到教室后面,走到那個(gè)拒絕了我并敢于承認(rèn)貧窮的男生面前,什么都沒(méi)有說(shuō),只是彎下身,深深地鞠了一躬。

 。13)教室的某個(gè)角落,發(fā)出了孤單的掌聲,很快,掌聲多了起來(lái),連成了片。

 。14)我抬起頭的時(shí)候,那個(gè)高高的倔強(qiáng)的男生清亮的眼睛里,盈滿了淚水。

  (15)這一天,是我18歲生日,雖然我收到了許多貴重的禮物,但是我知道,這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮。

  小題1:通讀全文,理清“我”的心理變化脈絡(luò),在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)

 。??????)→(??????)→慚愧、自責(zé)→(??????)

  小題2:第⑩段劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征?(4分)

  小題3:第(13)段運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě),在文章中起什么作用?(3分)

  小題4:你怎樣理解“這眼淚,才是生活送給我的真正的成人禮。”這句話?(3分)

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