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文言文閱讀生于憂患死于安樂和鄭人為蓋習(xí)題及答案

時(shí)間:2020-11-17 12:43:36 閱讀答案 我要投稿

文言文閱讀生于憂患死于安樂和鄭人為蓋習(xí)題及答案

  【甲】《生于憂患 死于安樂》

文言文閱讀生于憂患死于安樂和鄭人為蓋習(xí)題及答案

  舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。 (選自《孟子告子下》)

  【乙】《鄭人為蓋》

  鄭之鄙人學(xué)為蓋。三年而大旱,無所用,棄而為秸槔。三年而大雨,又無所用,則還為蓋焉。未幾盜起,民盡戎服,鮮用蓋者。欲學(xué)為兵,則老矣。

  越有善農(nóng)者,鑿田種稻,三年皆澇。人謂宜泄水種黍,弗聽,而仍其舊,乃大旱連歲。計(jì)其獲,則償歉而贏焉。

  故曰:“旱斯具舟,熱斯具裘。天下名言也!” (選自《郁離子》)

  16.解釋下列加點(diǎn)詞(4分)

  ①傅說舉于版筑之間 ▲ ②未幾盜起 ▲

 、埘r用蓋者 ▲ ④勞其筋骨 ▲

  17.下列加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)

  A. 鄭之鄙人學(xué)為蓋 為壇而盟

  B. 入則無法家拂士 行拂亂其所為

  C. 越有善農(nóng)者 京中有善口技者

  D. 宜付有司論其刑賞 人謂宜泄水種黍

  18.翻譯下列句子(3分)

  故曰:“旱斯具舟,熱斯具裘。天下名言也!”

  ▲

  19.【乙】文中鄭之鄙人無論是學(xué)習(xí)為蓋,還是學(xué)習(xí)為桔槔,總是事到眼前才去想怎么辦,結(jié)果都沒有派上用場。而越之善農(nóng)者卻在大澇三年時(shí)想到有澇必有旱,堅(jiān)持種水稻,結(jié)果豐年彌補(bǔ)了歉年,這說明了 ▲ 。 個(gè)人如此,國家也同樣,【甲】文中孟子就提出了 ▲ 的'觀點(diǎn)。(2分)

  20.根據(jù)兩則文章主題,你覺得以下哪篇文章內(nèi)容很好地印證了甲文的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(4分)

  A、《陳涉世家》 B、《鄒忌諷齊王納諫》 C、《出師表》

  選( ▲ ) 理由: ▲

  答案:

  16.(4分)①被選拔 ②不久 ③少 ④使……勞累(一格一分)

  17.(3分)B

  18.(3分)因此說:“天旱要準(zhǔn)備船只,天熱要縫制裘皮衣。這真是世間的名言!”(譯出判斷句式特點(diǎn);譯出“故,所以;具:準(zhǔn)備”的意思。少一點(diǎn)扣一分)

  19.(2分)做事需要有前瞻意識(shí),未雨綢繆、防患于未然。

  生于憂患、死于安樂(一格一分)

  20.(4分)

  選B,鄒忌從比美一事中得出“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”的結(jié)論,由此類比推理及威王被宮婦、群臣、百姓蒙蔽很深,因而勸諫威王頒布法令除蔽,最終使得齊國大治,各國朝齊。生活安樂時(shí),鄒忌卻能從比美事件中想到國家治理的弊端。這正印證了甲文所言,在國內(nèi)有輔佐君王的大臣時(shí)常諫言,使君王產(chǎn)生憂患意識(shí),從而讓國家得以生存。

  選C,諸葛亮率師北上伐魏前,感蜀漢危急存亡,就國內(nèi)政治問題向后主提出了開張圣聽、刑賞分明、親賢遠(yuǎn)佞三條建議,以史為鑒,激勵(lì)后主勵(lì)精圖強(qiáng)。這正印證了甲文所言,在國內(nèi)有輔佐君王的大臣諫言,使君王產(chǎn)生憂患意識(shí),從而讓國家得以生存。

 。ň唧w內(nèi)容占兩分,結(jié)合甲文的觀點(diǎn)占兩分)