一朵梔子花閱讀附答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?以下是小編精心整理的一朵梔子花閱讀附答案,希望能夠幫助到大家。
、購臎]留意過那個女孩子,是因為她太過平常了,甚至有些丑陋——皮膚黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開似的。
、诔煽円财狡,字寫得東倒西歪,像被狂風(fēng)吹過的小草。所有老師都極少關(guān)注到她,她自己也寡言少語。以至于有一次,班里搞集體活動,老師數(shù)來數(shù)去,還差一個人。問同學(xué)們?nèi)闭l了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起來缺了她。當(dāng)時,她正一個人伏在課桌上睡覺呢。她的位置,也被安排在教室最后的那個課桌上,靠近角落。她守著那個位置,仿佛守住一小片天,孤獨而蕭索。 ③某一日課堂上,我讓學(xué)生們自習(xí),而我則在課桌間不斷地來回走動,以解答學(xué)生們的疑問。當(dāng)我走到最后一排時,稍一低頭,突然聞到一陣花香,濃濃的,蜜甜的。窗外風(fēng)正輕拂,是初夏的一段和煦時光。教室門前,一排白玉蘭,花都開好了,一朵朵碩大的花,棲在枝上,白鴿似的。我以為,是那種花香。再低頭聞聞,不對啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執(zhí)地繞鼻不息。 ④我的眼睛搜尋了去,就發(fā)現(xiàn)了,一朵凝脂一樣的小白花,白蝶似的,正落在她的頭發(fā)里面。是梔子花呀,我最喜歡的一種花。我忍不住向她低下頭去,笑道,好香的花!她當(dāng)時正在紙上信筆涂鴉,一道試題,被她肢解得七零八落。聽到我的話,她顯然一愣,抬了頭怔怔地看著我。當(dāng)看到我眼中一汪笑意時,她的臉迅速潮紅,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美極了。 ⑤余下的時間里,我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正,認(rèn)真做著試題。中間居然還主動舉手問我一個她不懂的問題,我稍一點撥,她便懂了。我在心里感嘆,原來,她也是個聰明的孩子呀。 ⑥隔天,我發(fā)現(xiàn)我的教科書里,不知什么時候多了一朵梔子花;ê銡鈪s裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位上看去,便承接住了她含笑的眼。我對她笑著一頷首,算是感謝了。她臉一紅,再笑,竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情,也跟著笑。而我不說,只對她眨眨眼,就像守著一個秘密,她知道,我知道。 ⑦在這樣的秘密守候下,她發(fā)生了翻天覆地的變化,活潑多了,愛唱愛跳,同學(xué)們也都喜歡上了她。她的成績也大幅度提高,讓所有教她的老師再不能忽視她了。老師們都驚訝地說,呀,看不出這孩子,挺有潛力的呢。 ⑧幾年后,她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上,她寫了這樣一段話:老師,我有個愿望,想種一棵梔子樹,讓它開許多許多可愛的梔子花。然后,一朵一朵,送給喜歡它的人。那么這個世界,便會變得無比芳香。 ⑨是的.是的,有時,無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。
小題1:請賞析下列句子,說說它是如何表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的。(5分)
我的眼睛搜尋了去,就發(fā)現(xiàn)了,一朵凝脂一樣的小白花,白蝶似的,正落在她的頭發(fā)里面。
小題2:讀完全文后,你覺得文題“一朵梔子花”有哪些含義?請分條作答。(4分)
小題3:作者認(rèn)為人和人的相處“無須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生!闭埥Y(jié)合自己的生活體驗,說說你對這句話的理解。(5分)
參考答案:
小題1:示例一:本句用了比喻的修辭手法,將梔子花比作凝脂和白蝶,體現(xiàn)梔子花的潔白、精致的特點,將“我”的驚喜之情表現(xiàn)了出來。
示例二:動詞“落”與“白蝶”的比喻相呼應(yīng),生動地表現(xiàn)了那朵梔子花妥貼、醒目地戴在女孩頭發(fā)上的情景,體現(xiàn)了“我”的喜悅之情。
小題2:(1)象征著外表樸實無華,內(nèi)心純潔善良的女孩子;(2)人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的美好情感。(對別人的鼓勵和信心)
小題3:理解:我們對別人的一個細小的關(guān)心和鼓勵,都可能給對方帶來巨大的鼓舞,讓對方釋放出巨大的前進動力,使別人去創(chuàng)造美好的人生。所以我們要懂得關(guān)心和尊重身邊的每一個人。
小題1:
試題分析:本句是細節(jié)描寫,點明其使用的修辭手法,說明其描摹出的事物的狀態(tài)和表達的作者的情感,注意選出關(guān)鍵的字詞來評品析。
小題2:
試題分析:本題有關(guān)文章的主旨,從表現(xiàn)本文中人物形象和表達人際情感方面概括。
小題3:
試題分析:從“細微處見真情”來感想在現(xiàn)實生活如何去善待他人給人以切實的幫助即可。
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