《如是我人（節(jié)選）》閱讀及答案

　　6歲那年，田老師給我開(kāi)蒙，我是他17歲執(zhí)教以后的第11班門徒。我最感念不忘的是田老師在我該打的時(shí)候，毫不心慈手軟的狠打。

　　我自幼天資較高，記憶力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在全班領(lǐng)先。每個(gè)學(xué)期的月考、期中考和期末大考，一直考第一名，在全校也只此一人。月考、期中考和期末大考都要發(fā)榜，我的`祖父愛(ài)好虛榮，發(fā)榜那天，他起大早頭一個(gè)來(lái)到榜前，看到孫子每個(gè)學(xué)期都是三連冠，______，______。田老師陪同我祖父看榜時(shí)，對(duì)我贊不絕口，大加夸獎(jiǎng)。我也難免______，傲視同學(xué)。但是，不出三天，田老師必定找個(gè)因由，打我一頓：把我的______打得一干二凈，從零開(kāi)始。

　　凡是跟我有過(guò)文字之交的編輯同志都知道，在我重病致殘之前，我的手稿，哪怕是幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)手稿，都抄得工工整整，清清楚楚，橫平豎直，一字不茍。不但寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)文章，即便是給愛(ài)人寫(xiě)信，都要先打一篇草稿，然后再字斟句酌抄好。______這是田老師給我打出的童子功。

　　1、語(yǔ)段中橫線處應(yīng)分別填寫(xiě)的成語(yǔ)是（只填序號(hào)）：

　　A、沾沾自喜 B、趾高氣揚(yáng)

　　C、眉飛色舞 D、洋洋得意

　　2、語(yǔ)段中劃線句子在文中起什么作用？

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　　3、這是田老師給我打出的童子功。這里的童子功具體指什么？

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　　4、對(duì)于田老師打?qū)W生的行為，你有何看法？

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　　[參考答案]：

　　1、DCAB

　　2、引起下文的作用。