我永遠(yuǎn)記得您的閱讀答案
我永遠(yuǎn)記得您
王東力
有這樣一則故事：一位男孩上初中時(shí)十分貪玩，成績(jī)自然慘不忍睹。老師開(kāi)始還對(duì)他心懷希望，后來(lái)便死了心，但為了照顧他的自尊心，以免一二十分的成績(jī)讓他面子掃地，于是判他的試卷時(shí)便盡量放松尺度，有時(shí)甚至根本不看，匆匆批上個(gè)60分就完了。這位學(xué)生也知道怎么回事，每次發(fā)了試卷也只是匆匆一瞥，就隨手仍到別處。
不久調(diào)來(lái)一位新老師，在判這位學(xué)生的試卷時(shí)，有人告訴她以前那位老師的做法，她只好效仿也給他打了60分。發(fā)卷時(shí)這位老師注意到，那男孩隨手把試卷仍進(jìn)抽屜。這位老師心理猛地一沉，她連忙走過(guò)來(lái)，要回試卷，取出紅筆重新為他批閱。結(jié)果這位學(xué)生只得了十幾分。最后老師說(shuō)：“你是學(xué)生，我是老師，批改你的試卷是我的職責(zé)。你答對(duì)幾道題，我就只能給你相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，只有這個(gè)分?jǐn)?shù)才真正屬于不自己�！�
幾年后，在熙熙攘攘的大街上，www.一位大學(xué)生走到了這位老師面前：“可能您已經(jīng)忘記了我，但我永遠(yuǎn)記得您。您就是那個(gè)重新給我自尊的人。是您的行為和語(yǔ)言讓我走到了今天。”
沒(méi)想到老師簡(jiǎn)單的幾句話，竟使一個(gè)處境窘迫的孩子重新樹(shù)立了自信，并通過(guò)自己的努力取得了可喜的成績(jī)。面對(duì)一個(gè)陷入困境的人，憐憫似的`施舍只會(huì)使他的自尊蒙上灰塵，這并不是真正的幫助。我們應(yīng)該做的，是幫他拂去心靈的塵埃，讓他重新看見(jiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán)。
1、文中寫(xiě)了兩位教師，他們對(duì)“男孩”的態(tài)度分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這兩位教師在文中的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
2、文章標(biāo)題是“我永遠(yuǎn)記得您”，其中的“您”是指＿＿＿＿＿＿，“永遠(yuǎn)記得”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
3.一位老師那樣批改打分?jǐn)?shù)的危害是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二位老師這樣給分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
4、本文共四個(gè)自然段，如果將結(jié)尾一段去掉行不行？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）
5、讀了本文，你會(huì)產(chǎn)生哪些思考呢？請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)啟示。（4分）
《我永遠(yuǎn)記得您》答案
1、（4分）第一位老師對(duì)男孩失去信心而馬虎敷衍；第一位老師對(duì)男孩實(shí)事求是而暗含鼓勵(lì)。 第一位老師襯托第一位老師。
2、（3分）第一位老師。老師給了他尊嚴(yán)，給了他自信，給了他正確的評(píng)價(jià)。
3、（4分）憐憫似的施舍使人的自尊心蒙上灰塵；拂去心靈的塵�？梢允谷酥匦驴吹阶约旱膬r(jià)值與尊嚴(yán)。
4、（3分）從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看可以去掉，但從內(nèi)容上則不能去掉，因?yàn)樗潜疚挠懻撋罨糠�，去掉后主題就不鮮明、不突出了。
5、（4分）（圍繞文章 簡(jiǎn)要回答 即可給分）
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