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“銀杏樹”現(xiàn)代文閱讀題及答案

時間:2022-04-23 12:04:57 閱讀答案 我要投稿

“銀杏樹”現(xiàn)代文閱讀題及答案

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們都經(jīng)常看到試題的身影,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。還在為找參考試題而苦惱嗎?下面是小編整理的“銀杏樹”現(xiàn)代文閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。

“銀杏樹”現(xiàn)代文閱讀題及答案

  銀杏樹,在南方很多,到了太寒冷的北方,就比較罕見了。

  這種樹,又名公孫樹,那意思是說它的生長期很慢,也很長,通常是爺爺種下的樹,要到孫子那一輩,才能結(jié)果。結(jié)的果子,叫做白果,因其外殼薄白而名,果肉色綠而糯,微苦,頗有不同一般的滋味。舊時,在上海,冬天,夜晚,?陕牭接行∝溄匈u“糖炒熱白果”者,于小可盈握的炭爐上,炒一捧白果,熱烘烘的剝來,在寒風(fēng)中,塞入嘴中也很有一點暖在心頭之意。

  不過,長到這把年紀(jì),看到過許多地方的許多銀杏樹,但樹上掛著果實的,至今,卻尚無眼福一睹,實在是很遺憾的。所以,便把對于樹的興趣,關(guān)注到銀杏樹葉了。拾這種樹的葉子,同人家集郵,集火花,集錢幣一樣,也是一件樂在其中的事情。在所有的樹木中,獨有銀杏樹葉算是獨樹一幟的,狀似扇,形似貝,薄似紙,輕似羽,輕盈飄逸,潔凈雅致,形成一種很特別的風(fēng)格。

  在北京的香山腳下,就在雙清別墅附近,有那么幾株古老銀杏,近些年來,又在空曠地上,栽種了一些,都還十分孱弱,尚不成林。不過,一到秋天,當(dāng)滿山黃櫨紅了起來的時候,這些銀杏樹,也颯颯地飄落滿地黃葉,用另一種鮮艷,點綴著山光水色,也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來,要好看些。站在山下,放眼看去,紅中有黃,黃中有綠,于是,風(fēng)景便格外好看了。

  每年秋天,人們到香山去,無不志在紅葉。但我,卻總要拾幾片銀杏樹葉,夾在書里,作書簽用。而且,我到別處去,若見到銀杏樹葉,也有收集的興趣,無非留在書冊里,作一個小小的紀(jì)念。

  這片銀杏葉,從此在書中的某一頁與某篇相伴,也多了一絲斯文。

  有時候,翻開書,未讀文章,先讀葉片,因為很容易就翻到夾著葉片的那一頁,它馬上就突然出來。于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景。

  在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它從來也不會扮演重要角色的。它在你的書頁中,那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實,也含有一份做人之道的平實在內(nèi)的。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通,也就多了一點自知之明,便省得許多力不從心的煩惱。當(dāng)然,也就有了尊嚴(yán)。

  葉是一回事,但無數(shù)的葉構(gòu)成的樹,則是另一回事。

  我記得有一年,在山東泰安的岱廟里,見到兩棵并肩立著的古銀杏樹,中間只隔著一條甬道,可謂形影不離數(shù)千年。兩棵數(shù)高約幾十米,數(shù)徑也得兩三人合抱,確是一副非凡模樣。看到這兩棵歷經(jīng)滄海桑田,閱遍人間變化的參天古數(shù),同行的人,都膜拜之,仰視之,贊嘆之,無法不肅然起敬。有人說,泰山為五岳之首,那么泰山下的這兩棵銀杏樹,也許是最古老的了。

  銀杏樹給人的感覺,是疏朗端莊,是高標(biāo)挺拔,但它的葉片,卻是明潔俏麗,優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人,和尋常的人,各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負,尋常人有自己的志趣,這世界所以美麗,就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中,沒有兩張絕對相同的葉片,那么對于拾葉者的啟示,莫過于走自己的路,過自己的生活,經(jīng)營自己的天地了。

  前不久,到廣東韶關(guān)的南華寺,時值初冬,南方的季節(jié)要晚些,但那銀杏樹葉,也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中,飄然而下,落地?zé)o聲,隨風(fēng)而來,又隨風(fēng)而去,看著看著,也仿佛悟到了一點禪意。

  這世界,這人類,也不就這樣一季一季地生生不息嗎?這無限之中,具體到每一個人,又是極有限的。因此,葉片不大,卻總是應(yīng)該記下它的一段時光。人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也會有自己一生中那碧綠碧綠的藍天。去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了。知識見聞的積累也好,生活中辛酸和悅的感受也好,成功與失敗的經(jīng)驗也好,都是應(yīng)該珍惜,應(yīng)該謹記的。

  這樣,你拾起一片一片葉子的同時,也就覺得活著是多么有意義和有價值的事了。

  19.文題為“拾葉者言”,請問作者從拾葉中收獲了哪些人生感悟?請簡要回答。(3分)

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  20. 文章既寫了泰安岱廟的銀杏,又寫了韶關(guān)南華寺的銀杏,這樣寫是否重復(fù)?請說明理由。(3分)

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  21. 結(jié)合語境,欣賞文章劃線句子的精彩之處。(4分)

  (1)炒一捧白果,熱烘烘的剝來,在寒風(fēng)中,塞入嘴中也很有一點暖在心頭之意。

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  (2)看到這兩棵歷經(jīng)滄海桑田,閱遍人間變化的參天古數(shù),同行的人,都膜拜之,仰視之,贊嘆之,無法不肅然起敬。

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  22. 下列關(guān)于文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)

  A.文章運用襯托手法,用香山紅葉和銀杏的黃葉,相互襯托,形象地說明了各種顏色相互搭配世界才美,風(fēng)景才好

  B.文章運用對比手法,將“別人”與“我”到香山不同目的加以對比,用以突出作者“拾葉”的特有情趣。C.文章運用借景抒情的手法,借銀杏樹的高大偉岸抒發(fā)昂揚之情,借銀杏樹葉抒發(fā)飄逸雅致之趣。D.文章運用運用象征手法,用銀杏樹干象征偉岸的人,用銀杏樹葉象征尋常的人,既貼切又形象。

  參考答案:

  19.(3分)(1)意識到自己的平凡與普通,就會省得許多煩惱,也就有了尊嚴(yán);(2)走自己的路,過自己的生活,經(jīng)營自己的天地;(3)人不一定轟轟烈烈,但也會有自己一生中屬于自己的值得珍惜的東西。 (每點1分,意思對即可給分)

  20.(3分)不重復(fù),(1分) 因為兩處描寫的側(cè)重點何用意都不同:泰安岱廟的銀杏重在寫樹,突出其莊嚴(yán)高潔;(1分) 韶關(guān)南華寺的銀杏,重在寫葉,意在表現(xiàn)其平凡。(1分)

  21.(4分)(1)這句話通過“炒”“剝”“塞”等一系列動詞,細致入微地描寫出冬天吃銀杏果的美妙場景,流露出作者對舊時生活的懷念和對銀杏果的喜愛之情。(2分)

  (2)用擬人的'修辭手法,生動地寫出銀杏樹歷盡滄桑的非凡模樣;又用短句排比的修辭手法,突出表達了人們古銀杏樹的敬仰。(2分)

  22.(3分)C

  《讀者》現(xiàn)代文閱讀題及答案

  閱讀下面的文章,完成小題。(15分)

  ①微博出現(xiàn)于2006年,自進入大眾視野以來,迅速傳播。從唐駿和方舟子的學(xué)歷門之爭,到河北的“我爸是李剛”事件,再到上海11.15火災(zāi)事故的網(wǎng)上直播,微博在幾次事件中均表現(xiàn)其便捷性和實時性的特點,在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演起越來越重要的角色,現(xiàn)已成為一個分享有用信息和知識的強大平臺。

 、谖⒉┑淖畛跤猛臼亲屓藗兠繒r每刻都能向外界播報自己的所作所為。目前,這還是微博的主要用途。由于微博的使用,人們開始能夠創(chuàng)造并傳播信息,而不是像以前那樣只是消費信息一——消費他人傳播和“控制”的信息。如此一來,人們獲取信息的渠道得以進一步地拓展。

  ③微博的另一種用途是作為一種非正式渠道,對會議進行實時報道。與會者可以把會議內(nèi)容貼到接收信息來源更新的公共訂閱網(wǎng)站,這樣就可以使那些沒有參加會議的人“聽到”發(fā)言人正在講什么內(nèi)容了。這樣做還可以使那些與會人員看到其他人對發(fā)言人所講內(nèi)容的理解和反饋,并且經(jīng)常會在此后某個時刻引發(fā)對該話題的進一步討論。這樣一來,這個訂閱網(wǎng)站就變成了思想和觀點的檔案庫,對與會者來說,它是未來很有價值的參考資料。把微博作為傳播會議內(nèi)容的一種非正式渠道也是一種良好的市場營銷演練,因為目標(biāo)事件會得到相當(dāng)大的曝光率。

 、艽送猓⒉┻能夠使人們參與到具有重要社會和政治意義的問題的討論中來。微博用戶貼出關(guān)于危機情境的實時新聞不斷更新,幾秒鐘內(nèi)全世界的讀者都能看到這條新聞,這種現(xiàn)象已是司空見慣。眾多的從政人士和政府機構(gòu)現(xiàn)在都在用微博發(fā)布公告。

  ⑤微博這種社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對社會產(chǎn)生了深遠的影響。如今,網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的招呼語已然變成了:朋友,今天你“微博”了嗎?

  小題1:為本文選擇一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題并說明理由。(4分) ( ) A.微博B.微博用途

  C.今天你“微博”了嗎D.獲取信息的渠道

  理由:_____________________________________________________________________

  小題2:作者從哪幾方面介紹了微博的用途?(3分)

  小題3:第①段主要用了什么說明方法?有什么作用?(4分)

  小題4:第②段中劃線詞“主要”能否刪去,為什么?(4分)

  參考答案:

  小題1:C(2分)理由: 用一句網(wǎng)絡(luò)流行語做標(biāo)題,既能概括出本文說明的主要內(nèi)容,也能吸引讀者的閱讀興趣(2分)

  小題1:讓人們每時每刻都能向外界播報自己的所作所為;作為一種非正式渠道,對會議進行實時報道;能夠使人們參與到具有重要社會和政治意義的問題的討論中來。

  小題1:舉例子(1分),列舉了幾個網(wǎng)上直播的熱點事件,說明了微博在互聯(lián)網(wǎng)生活中重要的角色,已成為一個分享有用信息和知識的強大平臺,引出說明內(nèi)容————微博的用途。(3分)

  小題1:不能刪(1分)!爸饕庇小爸匾钡囊馑迹1分),這句話是說向外界播報自己的所作所為是微博的重要用途(1分),但不是唯一的用途。刪去之后不符合愿意,這樣寫能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。(1分)

  小題1:本題考查根據(jù)文章內(nèi)容概括標(biāo)題以及分析標(biāo)題作用的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容概括即可。

  說明文標(biāo)題的作用一般有:點名文章的說明對象。

  小題1:本題考查篩選文章信息的能力。結(jié)合文章仔細篩選即可。

  小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果。大體可用如下方法:方法+特征,在分析特征時需結(jié)合具體的語句。

  小題1:本題考查說明文語言的特點。解答此題時一般方法:表態(tài)+解釋+分析+體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果時必須聯(lián)系具體的語句。(注:不解釋“主要”不扣分,但建議在教學(xué)中要求對詞語的含義進行解釋。)

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