- 相關(guān)推薦
關(guān)于文學(xué)生命的容器的閱讀練習(xí)題及答案
文學(xué),生命的容器
王威廉
、俪3@Щ螅y道寫作真的只是為了超越生活,而不是進(jìn)入生活?當(dāng)我在生命的谷底接納寫作的治愈時(shí),卻一廂情愿地相信,寫作是為了進(jìn)入生活,是我進(jìn)入生活內(nèi)部,并得以窺見(jiàn)其中一切秘密的唯一門票。
②文學(xué)是對(duì)各種事物想法的詩(shī)意延伸,更是尖銳的詰問(wèn),它像是鋒利的匕首,令我們自欺欺人的話語(yǔ)面具徹底瓦解。當(dāng)然,這不意味著文學(xué)是一種隱蔽的精神暴力,恰恰相反,它是一項(xiàng)極盡溫柔的手藝。比如小說(shuō),其本質(zhì)是作者孤獨(dú)的故事。他自顧自地講述著,盡管他講到了陽(yáng)光與海岸,但是他的臉、他的身體處在一片深藏不露的黑暗之中。敘述已經(jīng)成了他生生不息的能量之源。一開(kāi)始,他在講述自己,后來(lái),他或許是在代替別人講述,再后來(lái),也許他的講述只是為了語(yǔ)言的呈現(xiàn)。當(dāng)詩(shī)意通過(guò)敘事持續(xù)地抵達(dá),開(kāi)始在另一個(gè)心靈的深處款款流動(dòng)的時(shí)候,不是他這個(gè)敘述者獲得了成功,而是他置身的那片黑暗終于被短暫地照亮。
、鄣拇_,通過(guò)寫作,我們得以把自己的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)與豐富人性輸入到另一個(gè)人身上,這種輸入的量越多,寫作的價(jià)值便越大,文學(xué)便傳遞出了某種思想。
、芪膶W(xué)是生命的容器,盡管這個(gè)容器很有限,但是,經(jīng)由作品儲(chǔ)存下來(lái)的那部分生命是最生動(dòng)、最細(xì)膩的,是任何DNA技術(shù)也無(wú)法復(fù)制的,是真正獨(dú)一無(wú)二的。所以,寫作之道便是對(duì)生命的轉(zhuǎn)移,是對(duì)光源的擦亮,是對(duì)不可知的探究,是對(duì)信仰的確認(rèn)。與此同時(shí),作家的形象也會(huì)隨之流傳下來(lái)。
⑤不妨從這個(gè)角度去理解羅曼·羅蘭說(shuō)的那句話:“創(chuàng)造就是消滅死。”
(摘自2013年7月5日《光明日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))
26.根據(jù)第②段概括文學(xué)反映生活的基本特征。(3分)
27.簡(jiǎn)要分析文學(xué)對(duì)生命的影響。(6分)
28.結(jié)合文本具體解釋劃線句子所包含的意思。(6分)
26.①文學(xué)揭示生活的本質(zhì);②文學(xué)反映生活的方式是藝術(shù)的。(答出一點(diǎn)得2分。共3分。第①點(diǎn)若答出“對(duì)生活的詩(shī)意延伸,尖銳詰問(wèn)”意思,得1分)
27.①創(chuàng)作是作家的自我救贖(治愈);②作家通過(guò)作品來(lái)影響別人;③作家通過(guò)創(chuàng)作把自己的生命形象長(zhǎng)久地留在讀者心中。(每點(diǎn)2分。共6分)
28.①作家創(chuàng)作的本質(zhì)是對(duì)生命的轉(zhuǎn)移;②作家終生寫作,把作品留給世界;③作家的形象是借助其作品來(lái)流傳的。(每點(diǎn)2分。共6分)
【文學(xué)生命的容器的閱讀練習(xí)題及答案】相關(guān)文章:
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)閱讀練習(xí)題及答案08-18
《談文學(xué)》閱讀答案09-11
《感謝生命》閱讀答案10-25
《生命的囚籠》閱讀答案06-17
《生命的暗示》閱讀答案09-22
《生命的掌聲》閱讀答案09-15
生命的暗示閱讀答案09-24
《生命的真諦》閱讀答案06-16
生命的真諦 閱讀答案05-20