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比較閱讀:《出師表》《鄒忌諷齊王納諫》

時(shí)間:2024-07-26 13:53:26 閱讀答案 我要投稿
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比較閱讀:《出師表》《鄒忌諷齊王納諫》

  閱讀文言文,回答10-14題。

比較閱讀:《出師表》《鄒忌諷齊王納諫》

  【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

  (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

  【乙】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn):期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

  (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

  10.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)

  (1)光: (2)聞:

  11.譯下列語句。(2分)

  (1)不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

  (2)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

  12.【乙】文中威王采納了鄒忌的建議,采用分等賞賜的辦法激勵(lì)群臣踴躍進(jìn)諫,用【甲】文中的四字詞語表達(dá)就是“ ”;【甲】文用“光先帝遺德,恢弘志士之氣”來預(yù)期察納雅言的效果,【乙】文則用“ ”來彰顯納諫的最終效果。(2分)

  13.繼《中國漢字聽寫大會(huì)》熱播之后,《中國成語大會(huì)》再次掀起人們學(xué)習(xí)漢字、成語的熱潮。學(xué)習(xí)成語要追根溯源,請從上面兩段文字中各找出一個(gè)成語寫在下邊。(2分)

  【甲】文: 【乙】文:

  14.諸葛亮和鄒忌都善于勸諫,結(jié)合兩文談?wù)勊麄兊膭裾f藝術(shù)對(duì)你人際交往的啟示。(3分)

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