《生于憂患,死于安樂》閱讀練習(xí)附答案

　　【原文】

　　生于憂患，死于安樂

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

　　然后知生于憂患而死于安樂也�！�

　　【問(wèn)題】

　　1、解釋下列加點(diǎn)詞

　�、倏嗥湫闹� 苦：

　�、谡饔谏�，發(fā)于聲，而后喻 喻：

　�、蹏�(guó)恒亡 恒：

　　2、孟子在談到一個(gè)人能否成才時(shí)，既強(qiáng)調(diào)了客觀的艱苦的環(huán)境的磨練，也重視人的主觀因素，請(qǐng)你談?wù)�，決定人能否成才的主觀因素是什么？

　　3、結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你分析本文在寫作上的特點(diǎn)。

　　4、孟子在文中論述了“生天憂患，死于安樂”的觀點(diǎn)，你能聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕腵理解嗎？

　　【參考答案】

　　1、使……苦

　�。ū唬┝私�

　　經(jīng)常

　　2、雖然歷經(jīng)艱苦的的磨練，遭遇到種種困難，也應(yīng)該始終保持積極進(jìn)取的精神的頑強(qiáng)的意志。

　　3、從“對(duì)比”、“事理結(jié)合”、“層層推理”等任一角度談，只要言之成理即可。

　　4、“生于憂患，死于安樂”已為無(wú)數(shù)事實(shí)所證明。因此我們要有憂患意識(shí)，不應(yīng)該沉于安樂享受，只有這樣，我們才能振作精神，奮發(fā)有為�；卮疬@個(gè)問(wèn)題時(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際。

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