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《隨風吹笛》閱讀答案

時間:2024-09-27 02:41:46 閱讀答案 我要投稿
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《隨風吹笛》閱讀答案

  隨風吹笛

《隨風吹笛》閱讀答案

  林清玄

 。1)遠遠的地方吹過來一股涼風,風里夾著呼呼的響聲。側(cè)耳仔細聽,那像是某一種音樂,我分析了很久,確定那是笛子的聲音,因為簫的聲音沒有那么清晰,也沒有那么高揚。由于來得遙遠,使我對自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野,而且天上還有雨,它還能穿過雨聲,在四野里擴散呢?

 。2)我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田,左右兩面是延展到遠處的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音樂顯然是來自麻竹林,而后面的遠方仿佛也在回響。竹林里是不是有人家呢?小時候我覺得所有的林間,竹林是最神秘的,尤其是那些歷史悠遠的竹林。因為所有的樹林再密,陽光總可以毫無困難地穿透,唯有竹林的密葉,有時連陽光也無能為力;再大的樹林也有規(guī)則,人能在其間自由行走,唯有某些竹林是毫無規(guī)則的,有時走進其間就迷途了。因此自幼,父親就告訴我們“逢竹林莫入”的道理,何況有的竹林中是有亂刺的,像刺竹林。

  (3)這樣想著,使我本來要走進竹林的腳步又遲疑了,在稻田田埂坐下來,獨自聽那一段悠長的音樂。我看看天色尚早,離竹林大約有兩里路,遂決定到竹林里去走一遭——我想,有音樂的地方一定是安全的。

  (4)等我站在竹林前面時,整個人被天風海雨似的音樂震懾了,它像一片樂海,波濤洶涌,聲威遠大。那不是人間的音樂,竹林中也沒有人家。

 。5)竹子的本身就是樂器,風是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者。原來竹子灑過小雨,上面有著水漬,互相摩擦便發(fā)出尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動的竹葉間隙,即使有雨,也阻不住風,發(fā)出許多細細的聲音,配合著竹子的笛聲。

 。6)每個人都會感動于自然的聲音,譬如夏夜里的蛙蟲鳴唱,春晨雀鳥的躍飛歌唱,甚至刮風天里濤天海浪的交響。凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的,每年到冬春之交,我在寂靜的夜里聽到遠處的春雷乍響,心里總有一種喜悅的顫動。

 。7)我有一個朋友,偏愛蟬的歌唱。孟夏的時候,他常常在山中獨坐一日,為的是要聽蟬聲,有一次他送我一卷錄音帶,是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時候已經(jīng)冬天了,我在寒夜里放著錄音帶,一時萬蟬齊鳴,使冷漠的屋宇像是有無數(shù)的蟬在盤飛對唱,那種美,有時不遜于在山中聽蟬。

 。8)后來我也喜歡錄下自然的聲籟,像溪水流動的聲音,山風吹撫的聲音。有一回我放著一卷寫明《溪水》的錄音帶,在溪水琤琮之間,突然有兩聲山鳥長鳴的銳音,盈耳繞梁,久久不滅,就像人在平靜的時刻想到往日的歡愉,突然失聲發(fā)出歡欣的感嘆。

 。9)但是我聽過許多自然之聲,總沒有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音。原來在自然里所有的聲音都是獨奏,再美的聲音也僅彈動我們的心弦,可是竹林的交響整個包圍了我,像是百人的交響樂團剛開始演奏的第一個緊密響動的音符,那時候我才真正知道,為什么中國許多樂器都是竹子制成的,因為沒有一種自然的植物能發(fā)出像竹笛那樣透亮、悠長的聲音。 (10)可惜的是我并沒有能錄下竹子的聲音,后來我去了幾次,不是無雨,就是無風,或者有風有雨卻不像原來配合得那么好。我才知道,原來要聽上好的自然聲音仍是要有福分的,它的變化無窮,是每一刻全不相同,如果沒有風,竹子只是竹子,有了風,竹子才變成音樂,而有風有雨,正好能讓竹子摩擦生籟,竹子才成為交響樂。

 。11)失去對自然聲音感悟的人是最可悲的,當有人說“風景美得像一幅畫”時,境界便低了,因為畫是靜的,自然的風景是活的、動的;而除了目視,自然還提供各種聲音,這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無數(shù)藝術(shù)家,全是從自然中吸取靈感,但再好的藝術(shù)家,總無法完全捕捉自然的魂魄,因為自然是有聲音有畫面,還是活的,時刻都在變化的,這些全是藝術(shù)達不到的境界。

 。12)那一天,我在竹林里聽到竹子隨風吹笛,竟忘記了時間的流逝,等我走出竹林,夕陽已徘徊在山谷。雨已經(jīng)停了,我卻好像經(jīng)過一場心靈的沐浴,把塵俗都洗去了。

  (13)我感覺到,只要有自然,人就沒有自暴自棄的理由。

  1、閱讀(1)—(5)節(jié),請概括風雨中“竹笛”聲的特點。(4分)

  2、下列句子生動形象,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分) ①等我站在竹林前面時,整個人被天風海雨似的音樂震懾了,它像一片樂海,波濤洶涌,聲威遠大。 ②雨已經(jīng)停了,我卻好像經(jīng)過一場心靈的沐浴,把塵俗都洗去了。

  3、文章第(7)段寫朋友和我的經(jīng)歷有什么作用?請簡要分析。(4分)

  4、文章最后說“只要有自然,人就沒有自暴自棄的理由”,請結(jié)合文章和自己的認識,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)

  答案:

  1.清晰、高揚、穿透力強、尖利、悠長(答出一點給1分,共4分))

  2.①運用比喻,把竹海比作樂海,(或夸張)(1分)形象地寫出了竹林在天風海雨中聲勢浩大的特點,表達了作者對自然之聲的贊嘆(1分)。 ②運用比喻,把“聆聽竹笛”比作“心靈的沐浴”(1分),形象地寫出了竹笛聲能讓自己深刻地意識到帶給自己的啟發(fā)之大,感悟之深(1分)。

  3.寫朋友偏愛蟬聲并錄制錄音帶贈送與我,讓我感受到自然之美(1分),為下文“我” 也錄下自然的聲籟(1分) 作伏筆(1分),豐富了文章的內(nèi)涵(1分)(每點1分,共4分)

  4.自然是有聲有畫的,如同風中“竹笛”聲,是充滿生機和力量的。(2分)人在體驗感悟自然的同時,可深深地認識到生命的價值和意義,并滿懷對生命的崇敬,對生活的感激,所以人們應(yīng)當更積極樂觀地面對生活。(2分)(意思對即可)