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《蒲柳人家》閱讀訓(xùn)練題及答案

時(shí)間:2020-10-23 20:52:24 閱讀答案 我要投稿

《蒲柳人家》閱讀訓(xùn)練題及答案

  閱讀《蒲柳人家》中節(jié)選的文字,完成7—10題。

《蒲柳人家》閱讀訓(xùn)練題及答案

  何滿子的爺爺,名諱已不可考。但是,如果提起他的外號(hào),北運(yùn)河兩岸,古北口內(nèi)外,在賣力氣走江湖的人們中間,那可真是叫得山響。

  他的外號(hào)叫何大學(xué)問(wèn)。

  何大學(xué)問(wèn)人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。年輕的時(shí)候,當(dāng)過(guò)義和團(tuán),會(huì)耍大刀,拳腳上也有兩下子。以后,他給地主家當(dāng)趕車把式,會(huì)擺弄牲口,打一手好鞭花。他這個(gè)人好說(shuō)大話,自吹站在通州東門外的北運(yùn)河頭,抽一個(gè)響脆的鞭花,借著水音,天津海河邊上都震耳朵。他又好喝酒,脾氣大,愛打抱不平,為朋友敢兩肋插刀,所以在哪一個(gè)地主家都呆不長(zhǎng)。于是,他就改了行,給牲口販子趕馬;一年有七八個(gè)月出入古北口,往返于塞外和通州騾馬大市之間,奔走在長(zhǎng)城內(nèi)外的古驛道上。幾百匹野馬,在他那一桿大鞭的管束下,乖乖地像一群溫馴的綿羊。沿路的偷馬賊,一聽見他的鞭花在山谷間回響,急忙四散奔逃,躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。所以,他不但是趕馬的,還是保鏢的`,牲口販子都搶著雇他。這一來(lái),他的架子大了,不三顧茅廬,他是不出山的;至于腳錢多少,倒在其次,要的就是劉皇叔那樣的禮賢下士。

  他這個(gè)人,不知道錢是好的,伙友們有誰(shuí)家揭不開鍋,沿路上遇見老弱病殘,伸手就掏荷包,抓多少就給多少,也不點(diǎn)數(shù)兒;所以出一趟口外掙來(lái)的腳錢,到不了家就花個(gè)精光。

  在這個(gè)小村,數(shù)他走的地方多,見的世面廣;他又好戴高帽兒,講排場(chǎng),擺闊氣。出一趟口外,本來(lái)掙不了多少錢,而且到家之前已經(jīng)花得不剩分文,但是回到村來(lái),卻要裝得好像腰纏萬(wàn)貫;跟牲口販子借一筆驢打滾兒,也要大擺酒筵,請(qǐng)他的知音相好們前來(lái)聚會(huì),聽他談講過(guò)五關(guān),斬六將,云山霧罩。他這個(gè)人非常富有想象力,編起故事來(lái),有枝有葉,有文有武,生動(dòng)曲折,驚險(xiǎn)紅火。于是,人們一半是戲謔,一半是尊敬,就給他送了個(gè)何大學(xué)問(wèn)的外號(hào)。

  自從他被尊稱為何大學(xué)問(wèn)以后,他也真在學(xué)問(wèn)上下起功夫來(lái)了。過(guò)去,他好聽書,也會(huì)說(shuō)書;在榮膺這個(gè)尊稱之后,當(dāng)真看起書來(lái)。他腰里常常揣著個(gè)北京者二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇腳打尖,他就把唱本掏出來(lái),咿咿哦哦地嘟念。遇上生字兒,不恥下問(wèn),而且舍得掏學(xué)費(fèi);誰(shuí)教他一字一句,他能請(qǐng)這位白吃一頓酒飯。既然人稱大學(xué)問(wèn),那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長(zhǎng)衫,說(shuō)話也咬文嚼字。人們看見,在長(zhǎng)城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上,這位身穿長(zhǎng)衫的何大學(xué)問(wèn),騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭,那形象是既威風(fēng)凜凜又滑稽可笑。而且,路遇文廟,他都要下馬,作個(gè)大揖,上一股高香。本來(lái),孔夫子門前早已冷落,小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗,只剩下斷壁殘?jiān)駴]于蓬蒿荊棘之中,成為鳥獸棲聚之地;他這一作揖,一燒香,只嚇得麻雀滿天飛叫,野兔望影而逃。

  對(duì)選文畫線句子分析正確的一項(xiàng)是

  A.因?yàn)樗昂么鞲呙、講排場(chǎng)、擺闊氣”,所以人們雖然認(rèn)為他編故事、講故事根本算不得學(xué)問(wèn),但也說(shuō)他是有學(xué)問(wèn),而且是“大學(xué)問(wèn)”。

  B.他邊的故事、講的故事說(shuō)起來(lái)煞有其事、頭頭是道,但卻是無(wú)中生有、信口開河,人們?yōu)榱顺爸S他,就稱他是“大學(xué)問(wèn)”。

  C.他能憑空編造出那么生動(dòng)曲折、有枝有葉的故事,這不是一般人能夠做到的,所以人們真誠(chéng)地認(rèn)為他有“大學(xué)問(wèn)”。

  D.他會(huì)編故事、講故事,應(yīng)該說(shuō)是有點(diǎn)學(xué)問(wèn),但人們?yōu)榱藵M足他“好戴高帽、講排場(chǎng)、擺闊氣”的虛榮心,干脆稱他為“大學(xué)問(wèn)”。

  如果給何大學(xué)問(wèn)畫一幅畫,下列要素組合最典型的一項(xiàng)是

  A.古驛道大鞭文廟光背兒馬B.唱本書囊文廟崇山峻嶺

  C.古驛道長(zhǎng)衫唱本崇山峻嶺D.長(zhǎng)衫書囊大鞭光背兒馬

  下列能夠體現(xiàn)何大學(xué)問(wèn)慷慨大方性格的一項(xiàng)是

  A.他又好喝酒,脾氣大,愛打抱不平,為朋友兩肋插刀,所以在哪一個(gè)地主家都呆不長(zhǎng)。

  B.伙友們有誰(shuí)家揭不開鍋,沿路上遇見老弱病殘,伸手就掏荷包,抓多少就給多少,也不點(diǎn)數(shù)兒。

  C.跟牲口販子借一筆驢打滾兒,也要大擺筵席,請(qǐng)他的知音相好們前來(lái)聚會(huì),聽他談講過(guò)五關(guān),斬六將,云山霧罩。

  D.遇上生字兒,不恥下問(wèn),而且舍得掏學(xué)費(fèi);誰(shuí)教他一字一句,他能請(qǐng)這位白吃一頓酒飯。

  下列對(duì)文章語(yǔ)言特色分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

  A.語(yǔ)言古樸典雅、凝練厚重,經(jīng)得住咀嚼品味。

  B.句式整散結(jié)合、參差錯(cuò)落,讀起來(lái)節(jié)奏鮮明。

  C.采用了民間口語(yǔ)與俗語(yǔ),鄉(xiāng)土氣息濃郁。

  D.繼承了說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究押韻和對(duì)偶。

  答案:

  D

  D

  B

  A

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