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聽(tīng)泥土說(shuō)話閱讀答案

時(shí)間:2024-12-03 09:09:26 嘉璇 閱讀答案 我要投稿
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聽(tīng)泥土說(shuō)話閱讀答案

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聽(tīng)泥土說(shuō)話閱讀答案

  聽(tīng)泥土說(shuō)話

  (1)兒子失敗了,帶著沮喪從那個(gè)城市回來(lái)。母親是個(gè)啞巴,從菜園里回來(lái),見(jiàn)了兒子就明白了一切,用手比劃著,又覺(jué)得比劃不清。于是,將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來(lái),挖了一塊土遞給兒子。

  (2)這一夜,兒子沒(méi)睡。月光照在方桌上,方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來(lái),他仿佛感覺(jué)到泥土在跟他說(shuō)話。是啊,沒(méi)什么大不了的,就算輸光了 一切,家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留,這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨,只要是塊泥土,播下種子總有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。兒子看著泥土一夜沒(méi)睡,對(duì)著月光想了一夜。

  (3)第二天,兒子走了, 帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實(shí),性格如泥土般堅(jiān)韌,待人如泥土般誠(chéng)懇,為人如泥土般坦蕩。

  (4)十年的掙扎、打拼,兒子成功了。一身光亮從城里回來(lái),得意洋洋。

  (5)母親從菜園回來(lái),顯然較之十年前已蒼老了許多。兒子接過(guò)母親的鋤頭,怨責(zé)母親,“您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了!闭f(shuō)完,就要把鋤頭扔了。母親比比劃劃,感覺(jué)到比劃不清時(shí),又把鋤頭重新拾起來(lái),挖了一塊土,送給兒子。

  (6)一如十年前的那個(gè)夜晚,月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想,又和泥土對(duì)了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處,所 以不會(huì)從高處落下來(lái),跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在內(nèi)心,才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园,也不?huì)因?yàn)樯硖幍凸榷员。每一塊泥土都很自然、平靜、從容,所以才如此博大、深厚。

  (7)第二天,兒子走了,帶著深深的羞愧。

  (8)從此,兒子處世如泥土般低調(diào),性情如泥土般內(nèi)斂,為人如泥土般虛心,對(duì)待成敗得失亦如泥土般自然、平靜和從容。

  (9)幾年之后,與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴,三三兩兩地從很高的位置掉下來(lái),跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。

  (10)“發(fā)跡之后,我就扔掉了那把土。不過(guò),好在失敗之前,母親送給了我這把土!眱鹤映(duì)朋友們說(shuō),“再把這把土扔了,就等于扔掉了我的整個(gè)人生。”

  閱讀題

  1.文章構(gòu)思巧妙,兩次寫(xiě)兒子在不同經(jīng)歷中傾聽(tīng)泥土說(shuō)話,第一次是在_________時(shí)傾聽(tīng),聽(tīng)到的是:________第二次是在_____時(shí)傾聽(tīng),聽(tīng)到的是:__________

  2.文中的“泥土”僅僅是指自然界的泥土嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

  3.閱讀全文,仿照第(8)段,在第(3)段的句子補(bǔ)充完整。(2分)

  第二天,兒子走了________,_________ 。

  4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中句“再把這把土扔了,就等于扔掉了我的整個(gè)人生”的深刻含義。 (2分)

  5.閱讀下列材料,結(jié)合本文,寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(2分)

  材料一:昔有孟母,為兒成才,三遷居地;更有岳母,苦心刺字,教兒“精忠報(bào)國(guó)”。

  材料二:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)

  材料三:有一對(duì)年輕父母,在空中纜車(chē)墜毀的瞬間,擎起愛(ài)的雙臂,將兒子高高托起。

  父母不幸遇難,兒子的生命卻保住了。

  參考答案:

  1.失敗;失敗并不可怕,只要有信念,只要播下希望的種子,就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。成功;成功了,不要得意洋洋,應(yīng)該謹(jǐn)慎、低調(diào)、虛心的待人處事。(5分,l、3兩空各1分,2、4兩空各1.5分,意近即可)

  2.文中的“泥土”不僅僅是指自然界的泥土,更是母親的化身。母親平凡、樸實(shí)如泥土,她巧妙地借泥土告誡兒子如何為人處世,并傳達(dá)出對(duì)兒子深深的愛(ài)。(2分,意近即可)

  3.帶著無(wú)比的自信。(帶著燦爛的笑容;帶著美好的夢(mèng)想。)(2分,意近即可)

  4.句子意味深長(zhǎng)。此時(shí)的兒子已深深地領(lǐng)悟到:這把土寄托著母親的期盼,蘊(yùn)含著為人處世之道。如果失去了這些,就意味著失去了人生的一切。(2分,意近即可)

  5.母愛(ài)是無(wú)聲的,母愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的,母愛(ài)是無(wú)處不在的。(2分,意近即可)

  閱讀及答案

  1.問(wèn)題:文中的“泥土”有何深層含義?

  答案:文中的“泥土”不僅指自然界的泥土,還象征著母親的智慧和深沉的愛(ài),以及為人處世的道理。母親借泥土告誡兒子要踏實(shí)、堅(jiān)韌、誠(chéng)懇、坦蕩,以及在成功時(shí)保持低調(diào)、內(nèi)斂和虛心。

  2.問(wèn)題:兒子兩次傾聽(tīng)泥土說(shuō)話分別是在什么情況下,聽(tīng)到了什么?

  答案:

  第一次:在兒子失敗沮喪時(shí)傾聽(tīng)。聽(tīng)到的是:失敗并不可怕,只要有信念,播下希望的種子,總會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

  第二次:在兒子成功后得意洋洋時(shí)傾聽(tīng)。聽(tīng)到的是:成功了不要得意忘形,應(yīng)該謹(jǐn)慎、低調(diào)、虛心地待人處事。

  3.問(wèn)題:談?wù)勀銓?duì)“再把這把土扔了,就等于扔掉了我的整個(gè)人生”這句話的理解。

  答案:這句話表達(dá)了兒子對(duì)母親教誨的深刻領(lǐng)悟。泥土寄托著母親的期盼和為人處世之道,如果失去了這些,就意味著失去了人生的一切。兒子珍惜泥土,就是珍惜母親的愛(ài)和教誨,也是珍惜自己的人生。

  4.問(wèn)題:仿照例句,寫(xiě)兩個(gè)句意連貫的句子,描述兒子的品質(zhì)。

  答案:兒子的心如泥土般沉穩(wěn),性格如泥土般剛毅;兒子的工作如泥土般辛勤,生活態(tài)度如泥土般樸實(shí)。

  5.問(wèn)題:文中兩次寫(xiě)兒子帶著不同心情離開(kāi)家,請(qǐng)分別描述他的心情。

  答案:

  第一次離開(kāi)時(shí),兒子帶著滿(mǎn)腔的希望和堅(jiān)定的信心,從泥土中悟出了做人之道、成功之道。

  第二次離開(kāi)時(shí),兒子帶著深深的羞愧和謙遜的態(tài)度,他認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并決定以泥土為榜樣,處世低調(diào)、性情內(nèi)斂。

  6.問(wèn)題:結(jié)合文章,談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。

  答案:母愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的,它不求回報(bào),只愿子女能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。文中的母親雖然是個(gè)啞巴,但她用自己的方式——泥土,來(lái)傳遞對(duì)兒子的愛(ài)和教誨。這種母愛(ài)深沉而偉大,令人感動(dòng)。

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