改變一生的閃念閱讀題及答案
改變一生的閃念
那是一個(gè)老師告訴我的故事,至今仍珍藏在心里,讓自己明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺(jué),突然,電話鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽(tīng),里面卻傳來(lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音:你家的小孩偷書(shū),現(xiàn)在被我們抓住了,你快來(lái)。≡谠捦怖飩鱽(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的惟一的女兒,心中立即就明白過(guò)來(lái)是怎么回事了。
她當(dāng)然可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒(méi)任何關(guān)系。
但自己是老師,說(shuō)不定她就是自己的學(xué)生呢?通過(guò)電話,她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問(wèn)清了書(shū)店的地址匆匆忙忙趕了過(guò)去。正如她預(yù)料的那樣,在書(shū)店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō):有什么事就跟我說(shuō)吧,我是她媽媽?zhuān)灰獓樦⒆。在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,才領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。
她笑了起來(lái),將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒(méi)有問(wèn),就讓小女孩離開(kāi)了,臨走時(shí),她還特意叮囑道,如果你要看書(shū),就到阿姨這里,阿姨有好多書(shū)呢。
驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此便再也沒(méi)有出現(xiàn)。
時(shí)間如流水匆匆而過(guò),不知不覺(jué)間,多少年的光陰一晃而過(guò),她早已忘了這件事,依舊住在這里,過(guò)著平穩(wěn)安詳?shù)纳睢?/p>
有一天中午,門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。當(dāng)她打開(kāi)房門(mén)后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物。你找誰(shuí)?她疑惑地問(wèn)著,但女孩卻激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然明白,原來(lái)她就是當(dāng)年的那個(gè)偷書(shū)的小女孩,剛從某名牌大學(xué)畢業(yè),已找了份令人羨慕的工作,現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。女孩眼睛泛著淚光,輕聲說(shuō)道:當(dāng)年情急之下的那個(gè)電話,幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白,你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽?zhuān)饷摿宋,但這么多年來(lái),我一直想了一樁心愿:喊您一聲‘?huà)寢尅T捯魟偮,女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái),她有些好奇地問(wèn)道:如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?女孩的臉上立即變得憂郁起來(lái),輕輕搖著頭說(shuō):我說(shuō)不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死。
老師的心猛地一顫。
望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。
1、心中立刻明白過(guò)來(lái)是怎么回事了中的怎么回事是指什么事情?
2、小女孩臨走時(shí),老師特意叮囑她再來(lái)看書(shū)的用意是什么?
3、喊您一聲‘?huà)寢尅,句中媽媽一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感?
4、望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。句中教師的笑(加點(diǎn))有何含義?
5、標(biāo)題改變一生的閃念中,閃念指的是誰(shuí)的閃念?文中老師的`行為又告訴我們一個(gè)做人的什么道理?
6、當(dāng)教師把小女孩帶回家后,她什么都沒(méi)有問(wèn),就讓小女孩離開(kāi)了,如果當(dāng)時(shí)教師對(duì)其批評(píng)教育后再讓她走,其教育效果有無(wú)更好?請(qǐng)申述理由。
答案:
1、指一個(gè)小女孩因偷書(shū)被售貨員抓住,而她又不肯讓家人知道,所以就胡亂說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼,不巧就打到這位教師的家里。(言之成理即可)
2、用意:①不想讓小女孩再做類(lèi)似的傻事。②寬慰小女孩:一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩犯了錯(cuò)誤是應(yīng)該可以得到原諒的,小女孩不必讓偷書(shū)的罪名永遠(yuǎn)背在身上。
3、①表達(dá)了女孩無(wú)限感激之情。②表達(dá)了女孩希望像報(bào)答母親一樣報(bào)答教師媽媽的教育和保護(hù)之恩。(答案應(yīng)含感激、報(bào)答兩層意思)
4、①為女孩走出偷書(shū)的陰影,健康成長(zhǎng)而感到欣慰。②為自己正確妥當(dāng)?shù)慕逃绞将@得成功而感到欣慰。
5、指老師的閃念。道理:不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
6、例①不好的理由:在當(dāng)時(shí)特定的情境下,不問(wèn)更好。因?yàn)樗呀?jīng)知道錯(cuò)了,并且她幼小的心靈已受到極大的刺激和打擊,如果這時(shí)候再對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育,只會(huì)加劇她心靈的創(chuàng)傷,使她產(chǎn)生更重的負(fù)罪感,更難以從驚恐、內(nèi)疚中解脫出來(lái)。例②好的理由:對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子應(yīng)該進(jìn)行批評(píng)教育,批評(píng)是一種幫助、一種警醒、一劑良藥,只有這樣,才能使她更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而避免再犯類(lèi)似的或其他的錯(cuò)誤;如果不對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育,會(huì)使她產(chǎn)生一種僥幸心理,這樣反而害了她。
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