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《父親給我上的一堂課》閱讀答案

時間:2023-06-13 15:16:08 閱讀答案 我要投稿
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《父親給我上的一堂課》閱讀答案

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢?以下是小編精心整理的《父親給我上的一堂課》閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《父親給我上的一堂課》閱讀答案

《父親給我上的一堂課》閱讀答案1

  父親給我上的一堂課

  我聽過一個美國男孩拉凡·斯蒂恩講的故事,他從父親對一個貧苦孩子的尊重中,懂得了怎樣做人。

  我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了個小商店,我們稱之為“我們自己的五金家具店”,我們七個孩子從小就在店里幫忙。這樣,我們自然就學(xué)到了從商的技能。

  開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上、以及包裹材料之類的零活,后來我們就開始接待顧客了。在這期間,我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。有一天,父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前,當(dāng)時我上八級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部。這天晚上,一個五六歲的小男孩走進(jìn)商店,身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看,不時拿起一兩件玩具,然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。

  爸爸下樓走到小男孩身邊,望著他那微笑著的眼睛以及臉頰上深陷的兩個漂亮酒窩,和藹地問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕節(jié)禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成人一樣,這給我留下很深的印象。爸爸告訴他隨便看、盡管挑,小男孩確實這樣做了。

  大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī),走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?”

  “你有多少錢?”爸爸問。

  小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的`折痕。手掌展開后,我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士,折合計27

  美分。而他選中的玩具飛機(jī)價值3.98

  美元。

  “你的錢正好夠!卑职终f著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候,我心里一直在想著這件事,當(dāng)小男孩走出商店的時候,我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā),以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。

  你看,拉凡·斯蒂恩從父親對待貧苦小顧客的態(tài)度中,懂得了怎樣尊重一個平凡的孩子。

  為什么要賠錢把小飛機(jī)賣給那個小男孩?因為父親知道小男孩是想“為他的兄弟買一件圣誕禮物”,父親看重的不是賺錢,而是小男孩的愛心,因為大愛無價!

  但父親為什么不直接把小飛機(jī)白送給小男孩,而是問他“你有多少錢”?因為父親明白,小男孩更需要自尊,而不是施舍。

  當(dāng)男孩子展開手掌,數(shù)出比飛機(jī)價格低得多的27

  美分時,父親卻說“你的錢正好夠”,這讓男孩子產(chǎn)生了極大的成就感。

  斯蒂恩在父親的感染下,還學(xué)會了看人。當(dāng)這個五六歲的小男孩剛剛走進(jìn)商店時,斯蒂恩看到的是他破舊的衣服和亂七八糟的頭發(fā),但在父親的影響下,斯蒂恩改變了他的眼光,當(dāng)男孩走出商店時,他“只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩”。

  有的同學(xué)愛以貌取人,瞧不起普通勞動者,但你仔細(xì)想一想,如果沒有建筑工人,我們住的房子哪兒來?沒有種地的農(nóng)民,我們吃的糧食哪兒來?沒有制衣的裁縫,我們穿的衣服哪兒來?沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們周圍干凈的環(huán)境哪兒來?沒有園林工人,我們城市的綠化哪兒來?

  生存,離不開勞動,我們沒有理由輕視普通的勞動者。

  面對平凡,你要真誠地去愛,愛能使你自覺去尊重人,尊重勞動果實。當(dāng)你學(xué)會了尊重,你將成為一個受人尊敬的人,成為一個創(chuàng)造勞動價值的人。

  1、文中所寫的故事發(fā)生的時間,地點,主要人物,起因,經(jīng)過,結(jié)果分別是什么?

  2

  、文章第2

  段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫,試找出其中一句,并簡要分析其作用。

  3、文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī),但為啥說你的錢正好夠?

  4、認(rèn)真全文,說說在父親給我上的一堂課中,我懂得了什么?

  5、你最喜歡文中哪個人物?喜歡的理由。

  參考答案:

  1.答:時間是圣誕節(jié)不久,地點是爸爸小商店的玩具部,主要人物是小男孩和爸爸,起因是小男孩為弟弟挑選圣誕禮物,經(jīng)過是小男孩看中一架玩具飛機(jī),爸爸友好地接待了他,結(jié)果是小男孩花了27美分買了一架3.98美元的玩具飛機(jī)。

  2.【他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破】答:這句話寫出了小男孩的家境貧窮,連像樣的衣服也買不起,側(cè)面襯托爸爸的善良,不輕視窮人的美好品質(zhì)和對窮人的同情。

  3.因為小男孩家境貧窮,而這架玩具飛機(jī)對他來說卻有極大的意義,是自己掙錢給弟弟買禮物。爸爸不愿讓男孩失望,更不愿傷害他的自尊心,所以就說錢正好夠。

  4.答:我懂得了這項工作的意義不僅僅是生存和銷售,要有一顆善良的心,以愛來包容他人。

  5.答:我最喜歡文章中的爸爸,因為他善良有愛心,并沒有輕視男孩,而是像大人一樣接待他,用善意的謊言使小男孩完成送弟弟禮物的愿望。

《父親給我上的一堂課》閱讀答案2

  我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了個小商店,我們稱之為“我們自己的五金家具店”,我們七個孩子從小就在店里幫忙。開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活,后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時候,我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。

  在此期間,父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久,當(dāng)時我上八年級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一個五六歲的小男孩走進(jìn)商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看,不時拿起一兩件玩具,然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。

  爸爸下了樓,走到小男孩身邊,他微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的'酒窩,他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑,小男孩確實這樣做了。

  大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī),走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?”

  “你有多少錢?”爸爸問。

  小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后,我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士,折合計27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價值3.98美元。

  “你的錢正好夠!卑职终f著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候,我心里一直在想著這件事,當(dāng)小男孩走出商店的時候,我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā),以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。

  1.文中所寫的故事發(fā)生在什么時候?請你用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。

  2.文章第二段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫,試找出其中一句,并簡要分析其作用。

  3.文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī),但為什么說“你的錢正好夠”?

  4.認(rèn)真閱讀全文,說說在“父親給我上的一堂課”中,“我”懂得了什么?

  5.你最喜歡文章中哪個人物?喜歡的理由是什么?

  參考答案:

  1.圣誕節(jié)前(我在八年級的時候)父親接待一個小男孩來店里買玩具飛機(jī)。

  2.外貌句子略 作用:說明小男孩非常窮,為下文故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

  3.同情小男孩的處境,幫助他完成心愿(或為了保護(hù)一顆幼小而又自尊的心)

  4.“我”懂得了這項工作的意義不僅僅是生存和銷售,還懂得了人與人之間與要關(guān)愛。

  5.能結(jié)合文中內(nèi)容符合人物的性格特點就可。

《父親給我上的一堂課》閱讀答案3

  我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了個小商店,我們稱之為“我們自己的五金家具店”,我們七個孩子從小就在店里幫忙。開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活,后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時候,我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。

  在此期間,父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久,當(dāng)時我上八年級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一個五六歲的小男孩走進(jìn)商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的'。在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看,不時拿起一兩件玩具,然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。

  爸爸下了樓,走到小男孩身邊,他微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩,他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑,小男孩確實這樣做了。

  大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī),走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?”

  “你有多少錢?”爸爸問。

  小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后,我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士,折合計27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價值3.98美元。

  “你的錢正好夠!卑职终f著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候,我心里一直在想著這件事,當(dāng)小男孩走出商店的時候,我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā),以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。

  1.文中所寫的故事發(fā)生在什么時候?請你用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。

  2.文章第二段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫,試找出其中一句,并簡要分析其作用。

  3.文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī),但為什么說“你的錢正好夠”?

 。矗J(rèn)真閱讀全文,說說在“父親給我上的一堂課”中,“我”懂得了什么?

  5.你最喜歡文章中哪個人物?理由是什么?

  答案:

 。保フQ節(jié)前(我在八年級的時候) 父親接待一個小男孩來店里買玩具飛機(jī)

 。玻饷簿渥勇 作用:說明小男孩非常窮,為下文故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊

 。常樾∧泻⒌奶幘常瑤椭瓿尚脑福ɑ驗榱吮Wo(hù)一顆幼小而又自尊的心)

 。矗拔摇倍昧诉@項工作的意義不僅僅是生存和銷售,還懂得了人與人之間與要關(guān)愛

 。担_放題,能結(jié)合文中內(nèi)容,符合人物的性格特點即可

《父親給我上的一堂課》閱讀答案4

 、傥壹易≡诒边_(dá)科地州莫特市的一個小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了一個小商店,我們稱之為“我們自己的五金家具店”

 、谖覀兤邆孩子從小就在店里幫忙。在這樣的環(huán)境里,我們自然就學(xué)到了從商的技能。開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及放好包裝材料之類的零活,后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時候,我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是為了銷售和生存。

 、墼诖似陂g,父親給我上了一堂讓我永遠(yuǎn)銘記的課。

 、苣鞘窃谑フQ節(jié)前不久。當(dāng)時我上八年級,只在晚上幫爸爸干活——管理玩具部。一天晚上,一個五六歲的小男孩走進(jìn)店里。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破;他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上;他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看,不時地拿起一兩件玩具,然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。

  ⑤爸爸下了樓,走到男孩身邊,他那鋼青色的眼睛微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩。他問小男孩想買什么。小男孩說想為他的兄弟買一件圣誕節(jié)禮物。爸你爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下了很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑。小男孩確實這樣做了。

  ⑥大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī),走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?”

 、摺澳阌卸嗌馘X?”爸爸問。

 、嗄泻⑽罩娜^松開了。他的.手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后,我看到里面有兩枚一角的硬幣一枚五分鎳幣和兩便士,共計27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價值398美元。

 、帷澳愕腻X正好夠!卑职终f著接過他手中的錢。

  ⑩爸爸的回答令我大吃一驚,在我為小男孩包裝禮物的時候,我心里一直在想著這件事。當(dāng)小孩走出商店的時候,我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他亂蓬蓬的頭發(fā),以及那根斷了的鞋帶;我只看見一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。

  1.請說說“父親給我上的一堂課”這個標(biāo)題為何用得好。

  2.第②段中說“我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是為了銷售和生存”,結(jié)合全文,說說還有什么別的意義。

  3.第③段在文中起什么作用?

  4.第⑧段是典型的細(xì)節(jié)描寫,說說它在文中的表達(dá)作用。

  5.選文在情節(jié)內(nèi)容上具有出人意料的表達(dá)效果,最能體現(xiàn)這一點的一句話是:

  6.文章中多處運用了前后照應(yīng)的寫法,試找出兩例。

  7.第⑩段中的畫線句包含著作者怎樣的感情?

  快點啊

  直接照應(yīng)文中內(nèi)容,起概括全篇的作用;

  2.關(guān)愛別人,幫助弱者,用愛心溫暖他們;

  3.側(cè)面描寫出父親的愛心,進(jìn)一步拱托主題;

  4.承上啟下的作用;

  5.“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢;

  6.A,在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。---“你的錢正好夠!卑职终f著接過他手中的錢。

  B,一天晚上,一個五六歲的小男孩走進(jìn)商店。---爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下很深的印象

  1文中所寫的故事發(fā)生的時間,地點,主要人物,起因,經(jīng)過,結(jié)果分別是什么?

  2文章第2段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫,試找出其中一句,并簡要分析其作用

  3文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī),但為啥說 你的錢正好夠

  4認(rèn)真閱讀全文,說說在 父親給我上的一堂課 中,我懂得了啥?

  5你最喜歡文中哪個人物?喜歡的理由

  1.答:時間是圣誕節(jié)不久,地點是爸爸小商店的玩具部,主要人物是小男孩和爸爸,起因是小男孩為弟弟挑選圣誕禮物,經(jīng)過是小男孩看中一架玩具飛機(jī),爸爸友好地接待了他,結(jié)果是小男孩花了27美分買了一架3.98美元的玩具飛機(jī)。 2.【他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破】答:這句話寫出了小男孩的家境貧窮,連像樣的衣服也買不起,側(cè)面襯托爸爸的善良,不輕視窮人的美好品質(zhì)和對窮人的同情。 3.因為小男孩家境貧窮,而這架玩具飛機(jī)對他來說卻有極大的意義,是自己掙錢給弟弟買禮物。爸爸不愿讓男孩失望,更不愿傷害他的自尊心,所以就說錢正好夠。 4.答:我懂得了這項工作的意義不僅僅是生存和銷售,要有一顆善良的心,以愛來包容他人。 5.答:我最喜歡文章中的爸爸,因為他善良有愛心,并沒有輕視男孩,而是像大人一樣接待他,用善意的謊言使小男孩完成送弟弟禮物的愿望。

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