- 蝶戀花柳永古詩(shī)和江城子密州出獵古詩(shī)對(duì)比閱讀答案 推薦度：
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蝶戀花閱讀答案
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蝶戀花閱讀答案1
蝶戀花
王詵
小雨初晴迴晚照。金翠樓臺(tái)，倒影芙蓉沼，楊柳垂垂風(fēng)裊裊。嫩荷無(wú)數(shù)青鈿小。
似此園林無(wú)限好。流落歸來(lái)，到了心情少。坐到黃昏人悄悄。更應(yīng)添得朱顏老。
注釋：作者因蘇軾遭文字獄而受牽連被貶謫外放，七年后才回到汴京，妻子早已病故，自己也已垂老，這首詞寫于他回到汴京時(shí)。
�。�1）聯(lián)系全詞及寫作背景，你從“似此園林無(wú)限好。流落歸來(lái)，到了心情少”中讀到哪些隱含的內(nèi)容和思想情感?
[解析] ①園林富麗，春色迷人，但“似此”二字卻流露出這好風(fēng)景已與自己無(wú)關(guān)的感受。因?yàn)樵~人遭遇貶謫外放，雖然重回汴京，又到舊時(shí)園林，但已物是人非，詞人臨老，妻子過(guò)世，再無(wú)欣賞“好風(fēng)景的心情了。②“流落歸來(lái)”看似輕輕一筆，卻內(nèi)涵豐富，概括了詞人七年的遷謫生涯，包蘊(yùn)無(wú)窮的辛酸。
�。�2）把上下闋對(duì)照讀，這首詞主要是運(yùn)用什么藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)抒情的?試作具體分析。
[解析]主要藝術(shù)表現(xiàn)手法：以上闋的樂(lè)景反襯下闋的哀情；初晴晚照，金翠樓臺(tái)，楊柳裊裊，嫩荷無(wú)數(shù)，賞心悅目，令人留連；但詞人對(duì)之只是“心情少，“坐到黃昏人悄悄”，境況凄涼孤寂，蒼茫暮色與垂老之人，令人悲徊不已。情景之間形成強(qiáng)烈反襯。（或“寫景設(shè)色愈是富麗，就愈反襯出詞人心情的黯淡凄涼”）
其他答案：象征手法(或比喻手法)。首句寫雨后初晴，夕陽(yáng)返照的景象，象征(比喻)久遭遷謫始得召還的人生；天晴雖可喜，但夕陽(yáng)黃昏義可悲，這又比喻了被貶之人被召固然 可喜，但人生已垂暮又可悲的現(xiàn)實(shí)。
[詩(shī)詞簡(jiǎn)析]
此詞借景抒懷，表達(dá)了詞人流落異地之悲、老大無(wú)成之慨，以及無(wú)幸遭貶的苦悶、壓抑，曲折地反映了作者內(nèi)心的惆悵和凄苦之情。原詞之墨跡保留至今，現(xiàn)藏于故宮博物院中。
起筆“小雨初晴迴晚照。”富于象征意味：雨后初晴，夕陽(yáng)返照的景象，暗寓作者久遭遷謫始得召還的人生。終見天晴固然可喜，可是夕陽(yáng)黃昏，亦復(fù)可悲。這亦喜亦悲之情，全融于這初晴晚照之中。接下來(lái)“金翠樓臺(tái)，倒影芙蓉沼�！倍涓柰嫖�。樓臺(tái)本已巍峨壯觀，疊下“金翠”二字狀之，氣象更加富麗堂皇。如此金碧輝煌的樓臺(tái)，沐浴于晚照霞輝之中，其倒影又映現(xiàn)于荷池之水面，樓臺(tái)本身與其倒影，遂構(gòu)為一亦實(shí)亦幻的莊嚴(yán)景觀。難怪《宣和畫譜》稱王詵“風(fēng)流蘊(yùn)藉，真有王謝家風(fēng)氣”�！皸盍勾癸L(fēng)裊裊�！痹~人更以如畫之筆，渲染出池塘上一片春色。楊柳垂垂，原是靜態(tài)；風(fēng)裊裊，則化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，姿態(tài)具動(dòng)靜相生之妙�！把U裊”二字極美。從其手跡可見，此二字真是姿媚無(wú)限，筆意之美，與詞情相得益彰�！澳酆蔁o(wú)數(shù)青鈿小。”歇拍承上文芙蓉沼而來(lái)。時(shí)值春天，初出水面之嫩荷，宛如無(wú)數(shù)青鈿。至此，盎然春意觸目縈懷。
過(guò)片“似此園林無(wú)限好�！睂⑸掀饕痪U結(jié)。園林如此富麗，春色復(fù)如此迷人，確乎可說(shuō)無(wú)限之好。應(yīng)知此園林非指別處，就這位駙馬之府邸。王詵詞中曾一再對(duì)之加以描繪。句首“似此”二字，已暗將此美好之園林與自己之間推開一段距離�！傲髀錃w來(lái)，到了心情少�！薄傲髀洹倍郑瑢懕M七年的`遷謫生涯，所包蘊(yùn)的無(wú)窮辛酸，又豈是“歸來(lái)”二字所可去之以盡。重到了舊時(shí)園林，已物是人非，經(jīng)此重譴，詞人臨老，妻子下世，園林縱好，也只能是“心情少”了。韻腳之“少”字，極含婉厚重，有千鉤之力。詞情至此，由極寫富麗之景一變而為極寫悲哀之情，真有一落千丈之勢(shì)�！白近S昏人悄悄。”黃昏遙承起句晚照而來(lái)，使全幅詞有綰合圓滿之妙。更重要的，還于以時(shí)間之綿延，增加意境之深度。坐到黃昏，極言其凄寂況味。更應(yīng)添得朱顏老。結(jié)句純?yōu)榉涤^自己一身之省察，詞情更為內(nèi)向，悲感尤為深沉。園林依舊，朱顏已改，人生到此，復(fù)何可言。
初晴晚照，金翠樓臺(tái)，楊柳裊裊，嫩荷無(wú)數(shù)，皆可喜之景，亦皆可慰人心。然而詞人卻只是“心情少”，無(wú)法擺脫悲哀。而寫景設(shè)色愈富麗，則愈反襯出其傷心懷抱之黯淡。中間具一大跌宕、大頓挫，筆勢(shì)變化有力，是此詞又一特色。抒情結(jié)構(gòu)的巨大轉(zhuǎn)折，與情景之間的強(qiáng)烈反襯，都是表現(xiàn)主題的重要藝術(shù)手段，足可玩味。蘇軾《與子由論書》詩(shī)云：“端莊雜流麗，剛健含婀娜。”此詞以流麗之景傷心懷抱，以婉約之筆寓硬轉(zhuǎn)之勢(shì)，正是具有東坡所論之一種特美。
蝶戀花閱讀答案2
亭外潮生人欲去。為怕秋聲，不近芭蕉樹。芳草碧云凝望處，何時(shí)重話巴山雨？
三板輕船頻喚渡。秋水疏楊，欲折絲干縷。白雁橫天江館暮，醉中愁見吳山路。
�。ㄗⅲ賲前讟牵鹤髡叩挠讶藚且基i，字南夫，號(hào)白樓。
20．“三板輕船頻喚渡”一句與柳永《雨霖鈴》詞中的“______________”句意相近。“頻”從側(cè)面寫出了______________的情狀。
21．結(jié)合具體詞句，簡(jiǎn)要賞析本詞的抒情藝術(shù)。
答
20． 留戀處、蘭舟催發(fā) 詩(shī)人與朋友不忍離別
21．（1）借景抒情。“為怕秋聲，不近芭蕉樹”，古詩(shī)詞中多藉“芭蕉”以言愁。明寫悲秋，暗寫離愁�！扒锼钘�，欲折絲千縷”句，以折柳寫離情。（2）化用或用典�！胺疾荼淘颇帲螘r(shí)重話巴山雨”句，以芳草喻離情，并化用李商隱詩(shī)句，表達(dá)了不知幾時(shí)能與友人聚首敘舊的悵惘之情。（3）襯托。“三板輕船頻喚渡”句，以船夫催客襯托離別時(shí)的`難舍難分。（4）虛寫�！鞍籽銠M天江館暮，醉中愁見吳山路”句，以設(shè)想友人上路后的旅愁來(lái)進(jìn)一步表現(xiàn)難以割舍的離情。
蝶戀花閱讀答案3
蝶戀花
宋琬①
月去疏簾才幾尺，烏鵲驚飛，一片傷心白。
萬(wàn)里故人關(guān)塞隔，南樓誰(shuí)弄梅花笛②。
蟋蟀燈前欺病客，清影徘徊，欲睡何由得。
墻角芭蕉風(fēng)瑟瑟，生憎③遮掩窗兒黑。
【注】①宋琬（1614-1673）山東萊陽(yáng)人，宋琬父兄輩在明末與清軍作戰(zhàn)中，多人殉難。1645 年初，宋琬流亡在吳中一帶，在旅途之中寫下此詞。②梅花笛∶笛曲《梅花引》。③生憎∶此處可作厭惡解。
15.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.首句表面寫月與簾近，實(shí)則以夸張手法表現(xiàn)月光的.皎潔清冷，為第三句作鋪墊。
B.“烏鵲驚飛\“化用曹操《短歌行》詩(shī)意，表現(xiàn)了作者渴望得遇明主建功立業(yè)的心志。
C.既為明月皎潔傷心，又因芭蕉遮窗擋住月光而生厭，作者思慮重重，心境矛盾。
D.整首詞當(dāng)中運(yùn)用了月亮、蟋蟀、芭蕉等多個(gè)意象，主旨寄寓深遠(yuǎn)，表達(dá)含蓄委婉。
16.作者夜里難以成眠的原因有哪些?（6 分）
答案：
�。ǘ┕糯�(shī)歌閱讀(9分)
15.（3分）B（“表現(xiàn)了作者渴望得遇明主建功立業(yè)的心志”錯(cuò)。）
16.①關(guān)塞阻隔，故人分離，使作者心境凄涼；
�、谶h(yuǎn)離故鄉(xiāng)，身體疲病，使作者心神不寧；
�、墼鹿怵嵡謇�，亮如白晝，使作者心懷傷悲；
�、馨沤墩诖�，烏鵲、笛曲、蟋蟀以及風(fēng)吹芭蕉等各種聲音交相襲擾，使作者心緒煩亂。（每個(gè)要點(diǎn)2分，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)即可得6分。）
蝶戀花閱讀答案4
蝶戀花月下醉書雨巖石浪①
辛棄疾
九畹芳菲蘭佩好�？展葻o(wú)人，自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào)，朱絲弦斷知音少。
冉冉年華吾自老。水滿汀洲，何處尋芳草？喚起湘累②歌未了，石龍舞罷松風(fēng)曉。
[注]①雨巖：地名，在江西永豐縣西博山中。石浪：雨巖的一塊巨石，長(zhǎng)三十余丈，狀甚怪；篇末石龍指此。②湘累：指屈原。冤屈而死叫累，屈原是投湖南汨羅江而死的，所以前人稱他為湘累。
1．本詞在表達(dá)藝術(shù)上成功地學(xué)習(xí)了屈原抒發(fā)政治感憤的手法，請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。（6分）
2．本詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？試結(jié)合下闋具體詞句進(jìn)行分析。(5分)
參考答案：
1．作者運(yùn)用比興寄托、象征的表現(xiàn)手法，用屈原使用過(guò)的香草美人來(lái)自比自喻，曲折有致地表達(dá)了自己難覓志同道合的伙伴、壯志未酬的滿腹的幽憤。（2分）上闋中作者連用蘭佩芳菲，蛾眉空好，寶琴弦斷等極富象征意義的意象，來(lái)表明自己雖有高尚的品質(zhì)和過(guò)人的才干，卻長(zhǎng)期閑置，無(wú)用武之地，且知音寥寥，無(wú)人理解自己的悲劇性境遇。（3分）下闋中水滿汀洲，何處尋芳草二句，用芳洲水漲，芳草難覓喻示理想難以實(shí)現(xiàn)的可悲處境。（2分）
2．全詞抒發(fā)了詞人自感虛度年華、政治失意、理想難以實(shí)現(xiàn)而又知音難覓的痛楚之情。（2分）具體的，下闋冉冉句感慨年華已逝，虛度此生。（1分）水滿何處二句，用汀洲水漲、芳草難覓喻示理想難以實(shí)現(xiàn)的可悲處境。（1分）結(jié)尾二句，再次訴說(shuō)在人世難尋知音的苦惱，于是只得在大醉之后喚起屈原同唱失意之歌。（1分）
賞析
本詞作于作者隱居信州（上饒）帶湖別墅前期。生活上的孤獨(dú)感和政治上的失意感促使詞人經(jīng)常離開帶湖去上饒的群山之中尋幽探勝，以開釋愁懷，轉(zhuǎn)移精力，然而獨(dú)游山水時(shí)的幽寂空虛又使他時(shí)時(shí)跌回到更加孤獨(dú)和失意的深淵中。此詞就是這樣一種精神狀態(tài)下的產(chǎn)物。
上闋，寫自己多年來(lái)受打擊、受壓抑和缺少政治知音的處境。作者連用蘭佩芳菲、蛾眉空好、寶瑟弦斷這三個(gè)極富象征意義的詞，來(lái)表明自己雖有高尚的品質(zhì)和過(guò)人的才干，卻遭受南宋朝廷當(dāng)權(quán)的主和派的嫉妒和排擠，長(zhǎng)期投閑置散，無(wú)用武之地，而且知音寥寥，無(wú)人理解自己。不如意的處境使他首先想到的是蕭條異代不同時(shí)的千古知音屈原，所以開頭三句就化用屈原《離騷》與杜甫《佳人》詩(shī)意來(lái)表達(dá)自己與之相類的幽怨之懷�！峨x騷》云：余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。又云：紉秋蘭以為佩。作者也滿懷深情地采擷蘭花為佩，以顯示自己出污泥而不染的高潔操守；《離騷》云：眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫《佳人》云：絕代有佳人，幽居在空谷。作者也在無(wú)人的空谷自怨蛾眉巧而招嫉。屈原、杜甫、辛棄疾同樣生活在一種國(guó)家不幸、小人橫行的黑暗時(shí)代里。在那樣的環(huán)境中，木秀于林，風(fēng)必摧之，所以他們都遭到中傷毀謗，難于在人世存身。如果要保持高潔，不向惡勢(shì)力低頭屈服，就必然會(huì)遭到更大的打擊和非難。因正直而遭打擊，因遭打擊而生怨，這只是上闋的第一層意思。
因?yàn)�，遭到群小打擊，還不是最可悲的事。最可悲的是尋遍天下，知音稀少，似乎沒有人能夠理解和支持自己的政治理想與抗戰(zhàn)主張。這是處在那個(gè)不能發(fā)現(xiàn)人民力量的時(shí)代的一切愛國(guó)士大夫和將領(lǐng)們的'共同悲劇。年輩早于作者的民族英雄岳飛在他的《小重山》詞的結(jié)尾感嘆說(shuō)：欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽？；此詞上闋最后二句即用岳飛之意，以寶瑟清音，彈得弦斷也無(wú)人會(huì)意為喻，表達(dá)了與岳飛同樣的怨抑之情。這是上闋的第二層意思，而且是更重要的一層意思。通過(guò)這樣兩個(gè)層次的抒寫，作者不得志和無(wú)知音的悲劇性遭遇充分地展現(xiàn)出來(lái)了。
詞的下闋，承上闋牢騷之意而把抒情的意蘊(yùn)進(jìn)一步深化，感嘆自己虛度此生，不能再在政治上有所作為。下闋頭一句，化用《離騷》老冉冉其將至兮，恐修名之不立兩句，意極沉痛。接下來(lái)水滿汀州，何處尋芳草二句，用芳洲水漲，芳草難覓喻示自己的理想難以實(shí)現(xiàn)。結(jié)尾二句：?jiǎn)酒鹣胬鄹栉戳耍埼枇T松風(fēng)曉，可算全篇的最后一個(gè)層次。其用意在于呼應(yīng)開篇空谷無(wú)人之境界，再次訴說(shuō)在人世難尋知音的苦惱�？梢钥闯�，詞人大醉之中喚起屈原來(lái)一起唱歌，表明人世無(wú)同調(diào)，只得求之于冥冥之中的千載冤魂，這顯然是催人淚下的失意哀歌，是千載同悲的凄厲之歌。然而就連這幻想之中想求得異代知音共歌舞的場(chǎng)面最終也不能長(zhǎng)久，在陣陣松風(fēng)中，東方破曉，詞人酒醒夢(mèng)消，一下子又跌回到現(xiàn)實(shí)世界中。詞的最末一句以景結(jié)情，更加濃了全篇的幽婉沉郁的氣氛。
藝術(shù)手法
這首詞的主題，是抒發(fā)辛棄疾不得志與少知音的惆悵情懷。但是作者并不是直接說(shuō)出自己的心事，而是通過(guò)比興的手法，以香草美人自喻，曲折有致地表達(dá)出滿腹的悲憤。此詞不尚鋪陳，專用比興，托意高遠(yuǎn)，意象深婉，是一篇韻味悠長(zhǎng)的抒情短章。
稼軒詞，廣泛地吸取了前人的文學(xué)成果，得于屈原作品者尤多。作者那堅(jiān)韌執(zhí)著往而不返的愛國(guó)主義精神，與屈原所謂亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔（《離騷》）極為相似；在詞的表達(dá)上，作者也成功地學(xué)習(xí)了屈原借香草美人抒發(fā)政治感慨的手法，寫出了一首首《離騷》似的優(yōu)美詞章。此闋雖非稼軒詞中的名篇，但也是深得屈賦神髓的佳作。
蝶戀花閱讀答案5
蝶戀花
蘇軾
花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。
1．“綠水人家繞”中的“繞”字，有的版本寫作“曉”。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
_____________________________________________________________
2．俞陛云在《宋詞選釋》中對(duì)這首詞的上闋作過(guò)這樣的整體評(píng)價(jià)：“絮飛花落，每易傷春，此獨(dú)作曠達(dá)語(yǔ)�！蹦阃馑腵看法嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。
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1．①“繞”字好，因?yàn)樗袑?shí)具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場(chǎng)景，生動(dòng)形象，具有動(dòng)態(tài)美。
�、凇皶浴弊趾�，因?yàn)樗赛c(diǎn)明了時(shí)間，又渲染了早晨的清新氛圍，能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。 （答案不必拘泥，言之成理即可。）
2．答案可以有兩種，答其中一種即可。
�、偻�。起句“花褪殘紅青杏小”，雖寫了花之凋零，卻又寫了青杏新生，顯示出生機(jī)與活力；二、三句則又移向更廣闊的空間，燕子輕飛，給畫面帶來(lái)了盎然生氣，而綠水繞人家也饒有情趣，這樣一來(lái)，人的心情也自然隨之敞闊；末句雖言萋萋芳草，卻以“天涯”起筆，意境開闊。總之，詞的上片雖寫“絮飛花落”的暮春之景，卻處處可見曠達(dá)之語(yǔ)。
�、诓煌狻Ｆ鹁鋵懟ㄖ蛄�，青杏酸澀，為整首詞投下了悲涼的陰影；二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家，雖富情趣，也不乏暖意，但卻是以樂(lè)景襯哀情；四句說(shuō)柳絮飄飛，著一“又”字，則又表明詞人之看絮飛花落，非止一次，傷春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古詩(shī)詞中常用來(lái)寫愁情，此處亦然，“天涯何處無(wú)芳草”即言愁情無(wú)限。因此，這首詞中對(duì)“絮飛花落”等景物的描寫，依然浸透著傷春之情，并非曠達(dá)之語(yǔ)。 （答案不必拘泥，言之成理即可。） 馬上分享給同學(xué)
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析，試題“閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕..”主要考查你對(duì)古詩(shī)詞閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下： 現(xiàn)在沒空？點(diǎn)擊收藏，以后再看。 因?yàn)槠邢�，只列出部分考點(diǎn)，詳細(xì)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
蝶戀花閱讀答案6
蝶戀花 旅月懷人
宋琬
月去疏簾才數(shù)尺，鳥鵲驚飛，一片傷心白。萬(wàn)里故人關(guān)塞隔，南樓誰(shuí)弄梅花笛？
蟋蟀燈前欺病客。清影徘徊，欲睡何由得？墻角芭蕉風(fēng)瑟瑟，虧伊遮掩窗兒黑。
1．下列對(duì)本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）
A．“月去疏簾”句寫明月，與張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”(《望月懷遠(yuǎn)》)一樣，都是極寫其近，近到“才數(shù)尺”，獨(dú)處異地，舉目無(wú)親，有明月為伴，會(huì)感到特別親近。
B．“南樓誰(shuí)弄梅花笛”句借用李白《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》“黃鶴樓中吹玉笛，漢城五月落梅花”詩(shī)意，運(yùn)用聽覺渲染出遠(yuǎn)隔關(guān)塞，思友與懷念故鄉(xiāng)的郁悶心情。
C．“蟋蟀燈前欺病客”句中的“病客”就是詞人自己，作者用一個(gè)“欺”字，將蟋蟀擬人化，病居異地他鄉(xiāng)，連蟋蟀也來(lái)欺人，攪人心緒，使人難以成眠。
D．“清影徘徊，欲睡何由得”句，與蘇軾“起舞弄清影，何似在人間”句的高曠，李白“我歌月徘徊，我舞影零亂”句的豪邁相比，本詞所營(yíng)造的意境卻令人感到孤凄。
E．這首詞描繪了一位在月白風(fēng)清的夜晚思念遠(yuǎn)方朋友的旅人的心情。全詞通過(guò)視覺、聽覺將眼前之景與想象之景巧妙地交織在一起，烘托出一種凄清、冷落的氣氛，意緒纏綿。
2．“墻角芭蕉風(fēng)瑟瑟，虧伊遮掩窗兒黑”兩句精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）
參考答案
1．A．E（“月去疏簾”句寫明月，與張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”（《望月懷遠(yuǎn)》）不一樣，前者極寫其近，后者極寫其遠(yuǎn)。E．“將眼前之景與想象之景巧妙地交織在一起”錯(cuò)誤，詩(shī)中盡為眼前之景。）（對(duì)1個(gè)2分，全對(duì)5分）
2．① 巧妙用典。“墻角芭蕉”句化用吳文英《唐多令》“何處合成愁，離人心上秋，縱芭蕉不雨也颼颼”的詞句，抒寫離愁別緒；“虧伊遮掩窗兒黑”句巧用李清照這《聲聲慢》中“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”句意，暗示了自己百無(wú)聊賴的.心緒。（能舉出一處用典即可）② “虧伊”句將芭蕉擬人化，將芭蕉寫得善解人意，反襯出詩(shī)人離情難耐的心情。③ “虧”字與上句“欺”字成對(duì)照；“窗兒黑”的“黑”，恰對(duì)上片“一片傷心白”的“白”字，用字遣詞，工巧細(xì)密，意連語(yǔ)綿。④這兩句放在后面，以景語(yǔ)結(jié)情語(yǔ)，別具一格，也使得情緒表達(dá)更加含蓄，更加耐人尋味。（以上四點(diǎn)每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可得6分，要求有必要的分析。）
蝶戀花閱讀答案7
樓外垂楊千萬(wàn)縷，欲系青春，少住春還去。猶自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處？
綠滿山川聞杜宇，便做無(wú)情，莫也愁人苦。把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨。
(1)詞的上片運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？有什么作用？(3分)
(2)“把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨”，表現(xiàn)怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)
(1)[答案] 擬人(1分)。 將垂楊和春人格化，(1分)表現(xiàn)了垂柳對(duì)春的依戀不舍。(1分)
[解析] 本詞上闋描繪的是：女詞人透過(guò)窗簾，看到樓臺(tái)外面千萬(wàn)條碧綠的楊柳枝正纏綿悱惻地伸出忱摯的雙手、款擺纖細(xì)的腰肢，甚至還在喃喃細(xì)語(yǔ)：“春天啊，您再停留一些時(shí)候吧！”楊柳們一往情深地想牽挽住春天，向春天表示著無(wú)限的依戀；然而，春天雖略作停留，卻還是冷漠地走了。春天雖去，多情的柳絮仍在飄舞著，要追隨春光同行，并表示：我姑且要看看你這“春”究竟走到哪里，我和你的歸宿終究如何？這里運(yùn)用了擬人的手法，答題時(shí)注意分析和答出修辭的效果、表達(dá)的情感。
(2)[答案] “春不語(yǔ)”寫出詞人的寂寞孤獨(dú)；(1分)而這時(shí)已近黃昏，又下起了“瀟瀟雨”，更襯托出詞人悲涼、憂傷的心情。(2分)[解析] 答題時(shí)注意抓住“春不語(yǔ)”“黃昏”“瀟瀟雨”這些表情詞語(yǔ)。
賞析
宋代有不少“惜春”詞。暮春景色不外乎柳絮紛飛，杜鵑哀嗚，暮雨淅瀝，抒發(fā)的不過(guò)是作者的惋惜之情。然而，女詞人朱淑真卻通過(guò)豐富的想象力和貼切的擬人手法，將暮春景色表現(xiàn)得委婉多姿、細(xì)膩動(dòng)人，在宋代諸多惜春之作中，顯出它自己獨(dú)有的藝術(shù)特色。
朱淑真在少女時(shí)期也曾“天資秀發(fā)，性靈鐘慧”（宋·魏仲恭《朱淑真斷腸詞序》），寫過(guò)歡快明麗的《春景》詩(shī)：“斗草尋花正及時(shí)，不為容易見芳菲。誰(shuí)能更覷閑針線，且滯春光伴酒卮。”──她要趁春光明媚而及時(shí)地去尋覓鮮花，去與女伴們斗草戲耍。這不僅因芬芳秾艷的春景不易常見（故而彌足珍貴），更重要的是由大自然的春光喚醒了自己的青春之感，激發(fā)了對(duì)自己美好青春的珍惜之情（所以對(duì)春天倍感可親可愛），因而她不肯為閨中“女訓(xùn)”“女誡”所拘鉗去拿針縫線學(xué)什么無(wú)味的女紅，而要?dú)g欣喜悅地舉起酒杯，邀請(qǐng)春天這少女般的伴侶陪自己共度人生之良辰。然而，曾幾何時(shí)，在經(jīng)歷了人世的辛酸折磨之后（傳說(shuō)她“早歲不幸父母失審，不能擇伉儷”，“乃下配一庸夫”致使“一生抑郁不得志”，“每臨風(fēng)對(duì)月，觸目傷懷”），朱淑真卻給后人送來(lái)了悲凄幽悒的《送春》詞。掃視這前后的強(qiáng)烈反差，讀者既可感觸到舊時(shí)代的凄風(fēng)苦雨，又可從女作家不同風(fēng)貌的藝術(shù)描述中領(lǐng)略到不同的審美韻致，從而豐富自己的美感經(jīng)驗(yàn)。
詞中首先出現(xiàn)的是垂楊。“樓外垂楊千萬(wàn)縷，欲系青春，少住春還去”三句，描繪了垂楊的綠姿。這種“萬(wàn)條垂下綠絲絳”（賀知章《詠柳》）的景色，對(duì)于陰歷二月（即仲春時(shí)節(jié)），是最為典型的。上引賀詩(shī)中即有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”之句。它不同于“濃如煙草淡如金”的新柳（明人楊基《詠新柳》），也有別于“風(fēng)吹無(wú)一葉”的衰柳（宋人翁靈舒《詠衰柳》）。為什么借它來(lái)表現(xiàn)惜春之情呢？主要利用那柔細(xì)如絲縷的枝條的構(gòu)造成似乎可以系留著事物的聯(lián)象�！吧僮〈哼�去”，在作者的想象中，那打算系住春天的柳條沒有達(dá)到目的，它只把春天從二月拖到三月末，春天經(jīng)過(guò)短暫的逗留，還是決然離去了。
“猶自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處”兩句，對(duì)暮春景物作了進(jìn)一層的描寫。柳絮是暮春最鮮明的特征之一，所以詩(shī)人們說(shuō)：“飛絮著人春共老”（范成大《暮春上塘道中》）、“飛絮送春歸”（蔡伸《朝中措》）。他們都把飛絮同殘春聯(lián)系在一起。朱淑真卻獨(dú)出心裁，把天空隨風(fēng)飄舞的柳絮，描寫為似乎要尾隨春天歸去，去探看春的去處，把它找回來(lái)，像黃庭堅(jiān)在詞中透露的：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住”（《清平樂(lè)》）。比起簡(jiǎn)單寫成“飛絮”“送春歸”或“著人春意老”來(lái)，朱淑真這種“隨春”的寫法，就顯得更有迂曲之趣。句中用“猶自”把“系春”同“隨春”聯(lián)系起來(lái)，造成了似乎是垂楊為了留春，“一計(jì)不成，又生一計(jì)”的藝術(shù)效果。
像飛絮一樣，哀鳴的杜宇（杜鵑鳥）也似看作是殘春的標(biāo)志�！熬G滿山川聞杜宇，便做無(wú)情，莫也愁人苦”，春殘時(shí)節(jié)，花落草長(zhǎng)，山野一片碧綠。遠(yuǎn)望著這暮春的山野，聽到傳來(lái)的杜鵑鳥的凄厲叫聲，詞人在想：杜鵑即使（便做）無(wú)情，也為“春去”而愁苦，因而發(fā)出同情的哀鳴，詞人通過(guò)這搖曳生姿的一筆，借杜宇點(diǎn)出人意的愁苦，這就把上片中處于“暮后”的主人公引向臺(tái)前。在上片，僅僅從“樓外”兩個(gè)字，感覺到她的樓內(nèi)張望；從“系春”“隨春”，意識(shí)到是她在馳騁想象，主人公的惜春之情完全是靠垂楊和柳絮表現(xiàn)出來(lái)的�，F(xiàn)在則由側(cè)面烘托轉(zhuǎn)向正面描寫。
“把酒送春春不語(yǔ)”。系春既不可能，隨春又無(wú)結(jié)果，主人公看到的只是暮春的碧野，聽到的又是宣告春去的鳥鳴，于是她只好無(wú)可奈何地“送春”了。
陰歷三月末是春天最后離去的日子，古人常常在這時(shí)把酒舉杯，以示送春。唐末詩(shī)人韓偓《春盡日》詩(shī)有“把酒送春惆悵在，年年三月病懨懨”之句。朱淑真按照舊俗依依不舍地“送春”，而春卻沒有回答。她看到的只是在黃昏中忽然下起的瀟瀟細(xì)雨。作者用一個(gè)“卻”字，把“雨”變成了對(duì)春的送行。這寫法同王灼的“試來(lái)把酒留春住，問(wèn)春無(wú)語(yǔ)，簾卷西山雨”（《點(diǎn)絳唇》）相似，不過(guò)把暮雨同送春緊密相連，更耐人尋味：這雨是春漠然而去的步履聲呢，還是春不得不去而灑下的惜別之淚呢？
這首詞同黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》都將春擬人，抒惜春情懷，但寫法上各有千秋。黃詞從追訪消逝的春光著筆，朱詞從借垂柳系春、飛絮隨春到主人公送春，通過(guò)有層次的心理變化揭示主題。相比之下，黃詞更加空靈、爽麗，朱詞則較多寄情于殘春的景色，帶有凄忱的情味，這大概和她的身世有關(guān)。
時(shí)間已是暮春時(shí)節(jié)，心中不免有一絲絲惜春的感嘆，思緒中默念著朱淑真的這首蝶戀花，尋尋覓覓到了一篇比較心儀的注解。收入到第一篇筆記中。
補(bǔ)充資料
把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨
讀朱淑真的詩(shī)詞，愛情的痕跡或深或淺又確乎驅(qū)之不盡、揮之不去，它似一縷暗絲，在人與物、情與景間糾結(jié)出難以言說(shuō)的意蘊(yùn)，外化出一個(gè)旖旎的意象空間，讓人無(wú)限的想象。朱淑真是宋代一位才貌出眾、善繪畫、通音律、工詩(shī)詞的'才女，但她的婚姻很不美滿，婚后抑郁寡歡，故詩(shī)詞中“多憂愁怨恨之語(yǔ)”。今天欣賞的是她一首特典型的“惜春”詞。
樓外垂楊千萬(wàn)縷，欲系青春，少住春還去。
猶自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處。
綠滿山川聞杜宇。便做無(wú)情，莫也愁人苦。
把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨。
偶覺得大多宋詞描寫此類景色不外乎柳絮紛飛，杜鵑哀嗚，暮雨淅瀝，抒發(fā)的也不過(guò)是些惋惜之情。然而在這里，女詞人朱淑真卻通過(guò)豐富的想象力和貼切的擬人手法，將暮春景色表現(xiàn)得很委婉多姿、細(xì)膩動(dòng)人，在宋代諸多惜春詞作中，藝術(shù)特色顯得格外獨(dú)特。
詞中首先出現(xiàn)的是垂楊�！皹峭獯箺钋f(wàn)縷，欲系青春，少住春還去”三句，描繪了垂楊的綠姿。這種“萬(wàn)條垂下綠絲絳”（賀知章《詠柳》）的景色，對(duì)于陰歷二月（即仲春時(shí)節(jié)），是最為典型的。上引賀詩(shī)中即有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”之句。它不同于“濃如煙草淡如金”的新柳（明人楊基《詠新柳》），也有別于“風(fēng)吹無(wú)一葉”的衰柳（宋人翁靈舒《詠衰柳》）。為什么借它來(lái)表現(xiàn)惜春之情呢？主要利用那柔細(xì)如絲縷的枝條，牽引出似乎可以系留著事物的聯(lián)想�！吧僮〈哼�去”，在作者的想象中，那打算系住春天的柳條沒有達(dá)到目的，它只把春天從二月拖到三月末，春天經(jīng)過(guò)短暫的逗留，還是決定離去了。 “猶自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處”兩句，對(duì)暮春景物作了進(jìn)一層的描寫。柳絮是暮春最鮮明的特征之一，所以詩(shī)人們說(shuō)：“飛絮著人春共老”（范成大《暮春上塘道中》）、“飛絮送春歸”（蔡伸《朝中措》）。他們都把飛絮同殘春聯(lián)系在一起。朱淑真卻獨(dú)出心裁，把天空隨風(fēng)飄舞的柳絮，描寫為似乎要尾隨春天歸去，去探看春的去處，把它找回來(lái)，比起簡(jiǎn)單寫成“飛絮”“送春歸”或 “著人春意老”來(lái)，朱淑真這種“隨春”的寫法，就顯得更有迂曲之趣。句中用“猶自”把“系春”同 “ 隨春”聯(lián)系起來(lái)，造成了似乎是垂楊為了留春， “一計(jì)不成，又生一計(jì)”的藝術(shù)效果。
像飛絮一樣，哀鳴的杜宇（杜鵑鳥）也似看作是殘春的標(biāo)志�！熬G滿山川聞杜宇，便做無(wú)情，莫也愁人苦”，春殘時(shí)節(jié)，花落草長(zhǎng)，山野一片碧綠。遠(yuǎn)望著這暮春的山野，聽到傳來(lái)的杜鵑鳥的凄厲叫聲，詞人在想：杜鵑即使（便做）無(wú)情，也為“春去”而愁苦，因而發(fā)出同情的哀鳴，詞人通過(guò)這搖曳生姿的一筆，借杜宇點(diǎn)出人意的愁苦，這就把上片中處于“暮后”的主人公引向臺(tái)前。在上片，僅僅從“樓外”兩個(gè)字，感覺到她的樓內(nèi)張望；從“系春”“隨春”，意識(shí)到是她在馳騁想象，主人公的惜春之情完全是靠垂楊和柳絮表現(xiàn)出來(lái)的�，F(xiàn)在則由側(cè)面烘托轉(zhuǎn)向正面描寫。
“把酒送春春不語(yǔ)”。系春既不可能，隨春又無(wú)結(jié)果，主人公看到的只是暮春的碧野，聽到的又是宣告春去的鳥鳴，于是她只好無(wú)可奈何地“送春”了。陰歷三月末是春天最后離去的日子，古人常常在這時(shí)把酒舉杯，以示送春。朱淑真按照舊俗依依不舍地“送春”，而春卻沒有回答。她看到的只是在黃昏中忽然下起的瀟瀟細(xì)雨。作者用一個(gè)“卻”字，把“雨”變成了對(duì)春的送行。這寫法同王灼的“試來(lái)把酒留春住，問(wèn)春無(wú)語(yǔ)，簾卷西山雨”（《點(diǎn)絳唇》）相似，不過(guò)把暮雨同送春緊密相連，更耐人尋味：這雨是春漠然而去的步履聲呢，還是春不得不去而灑下的惜別之淚呢？
蝶戀花閱讀答案8
閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。
蝶戀花·密州上元
蘇軾
燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無(wú)一點(diǎn)塵隨馬。
寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社。火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
�。圩ⅲ荽嗽~作于公元1075年，詞人在杭州做了三年官后，剛來(lái)密州任知州兩個(gè)月。上元：正月十五日元宵節(jié)，也叫上元節(jié)。錢塘三五夜：錢塘即杭州。三五夜即每月十五日夜，此處指元宵節(jié)。山城：指密州。
14．下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.詞人到密州任知州兩個(gè)月，正值元宵節(jié)，不由想起杭州元宵景致，有感而發(fā)，寫作此詞。
B.上元之夜，詞人隨意閑行，聽到簫鼓之聲，走去一看，村民正舉行社祭，祈求豐年。
C.密州的元宵節(jié)遠(yuǎn)沒有杭州的元宵節(jié)熱鬧，火冷燈稀，云垂曠野，使人感覺空曠蒼涼。
D.全詞抓住杭州、密州兩地氣候風(fēng)俗不同特點(diǎn)，書寫人生志趣，意之所到，筆亦隨之。
15．這首詞在寫法上有哪些奇妙之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答案：
14.D
15.對(duì)比手法，上闋描寫杭州元宵景致，充分展現(xiàn)了杭州元宵節(jié)的熱鬧、繁榮景象。下片寫出了密州上元的寂寞冷清。表達(dá)作者在密州的孤獨(dú)寂寞之情，抒發(fā)了詞人對(duì)國(guó)計(jì)民生的憂患之情。
譯文：
杭州城的'元宵夜，明月好似霜，照得人好似一幅畫。帳底吹笙，燃香的香氣好似麝香，更無(wú)一點(diǎn)塵土隨著馬而去。
寂寞的密州城里人們都老了，人們沿街擊鼓吹簫而行，最后卻轉(zhuǎn)到農(nóng)桑社祭祀土地神。燈火清冷稀少霜露降下，陰暗昏沉的烏云籠罩著大地，要下雪了。
蝶戀花閱讀答案9
蝶戀花①
陸游
桐葉晨飄蛩夜語(yǔ)，旅思秋光，黯黯長(zhǎng)安路。
忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。
江海輕舟今已具，一卷兵書，嘆息無(wú)人付。
早信此生終不遇，當(dāng)年悔草長(zhǎng)楊賦②。
注：
�、龠@是陸游晚年被罷官后所作的一首詞。
�、陂L(zhǎng)楊賦：漢揚(yáng)雄所作。常把揚(yáng)雄看做懷才不遇的人。
閱讀題目
10．下列表述中，不正確的.一項(xiàng)是（）
A．開頭一句，“晨飄”與“夜語(yǔ)”對(duì)舉，表明從朝至夕，終日觸目盈耳的只有凄清蕭瑟的景象。
B．“黯黯”一句，既是實(shí)寫，也以“長(zhǎng)安”借指南宋京城臨安。
C．詩(shī)人想乘著小船歸隱江湖，只是擔(dān)心自己的一卷兵書無(wú)人可以托付。
D．全詩(shī)撫今追昔，今昔交織，回環(huán)往復(fù)，寫得神完氣足。
11．詞中表現(xiàn)了詩(shī)人的哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
參考答案
10．C
11:
�、僭~中表現(xiàn)了對(duì)抗金前線戎馬生活的懷念；
�、趯�(duì)國(guó)事的擔(dān)憂；
�、蹖�(duì)抗敵重任無(wú)人可以托付的感嘆；
�、軋�(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤感情。
蝶戀花閱讀答案10
蝶戀花·春暮
北宋
遙夜亭皋閑信步。
才過(guò)，漸覺傷春暮。
數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住。朦朧淡月云來(lái)去。
桃杏依稀香暗渡。
誰(shuí)在秋千，笑里輕輕語(yǔ)。
一寸千萬(wàn)緒。人間沒個(gè)安排處
注釋
1、亭皋：這里指城郊有宅舍的地方。
2、風(fēng)約�。合铝藥c(diǎn)雨又停住，就象雨被風(fēng)管束住似的。
相關(guān)試題及閱讀答案
1、全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第一句中的“閑”字用得好，好在哪里？
2、“一寸相思千萬(wàn)緒”一句有什么表達(dá)特色？請(qǐng)略加分析。
3、沈謙《填詞雜說(shuō)》贊《蝶戀花》“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約住，朦朧淡月云來(lái)去”句，以為“紅杏枝頭春意鬧”、“去破月來(lái)花弄影”俱不及。你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。
答案
【1】傷春暮、懷人。（2分）“閑”字寫出詞人一副隨意舉步、漫不經(jīng)心的樣子，含有排遣內(nèi)心某種積郁的用意。（2分）
【2】主要采用了對(duì)比和夸張的手法�！耙淮纭焙汀扒f(wàn)”對(duì)比，“一寸”和“千萬(wàn)”同時(shí)又是夸張。（2分）
【3】這兩句從聽覺和視覺兩方面寫出了的夜晚清新、淡雅、朦朧的景象，如此美景更能勾起人的相思之情；（3分）而“紅杏枝頭春意鬧”“去破月來(lái)花弄影”只從視覺方面寫出了景物的動(dòng)態(tài)美。（1分）（如答“不同意”也要扣住“內(nèi)容”“情感”“手法”三個(gè)方面分析）
賞析
簡(jiǎn)析
“遙夜”交待時(shí)間，夜色未深，但也入夜有一段時(shí)間了。詞人“信步”上著一個(gè)“閑”字，點(diǎn)染出一副隨意舉步、漫不經(jīng)心的樣子。“才過(guò)清明，漸覺傷春暮”是無(wú)理之語(yǔ)。按說(shuō)“清明才過(guò)”，春光正好，詞人卻已經(jīng)“傷春暮”了，看來(lái)“閑信步”當(dāng)含有排遣內(nèi)心某種積郁的用意。
上片最后兩句是詞人耳目所見，剛剛聽到幾點(diǎn)雨聲，卻被春風(fēng)擋住而聽不到了。天上的因積有云層而朦朧不明。這兩句，清新淡雅而又流轉(zhuǎn)自然。
過(guò)片謂這時(shí)雖說(shuō)已過(guò)了桃杏盛開的花期，但余香依稀可聞。人為淡月、微云、陣陣清風(fēng)、數(shù)點(diǎn)微雨和依稀可聞到的桃杏花香的美景所感染，那“傷春暮”的情懷暫時(shí)退卻了。此處白描手法運(yùn)用得當(dāng)。
下片二、三句詞意陡轉(zhuǎn)。詞人遐想聯(lián)翩之際，聽到近處有婦女蕩秋千的輕聲笑語(yǔ)，她們說(shuō)些什么聽不清楚，但不斷傳來(lái)的鶯語(yǔ)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一番誘惑。
結(jié)尾兩句，寫詞人因意中人不身邊，以致常�；�?duì)繅?mèng)縈。今夜出來(lái)漫步，便有可能出于排遣對(duì)意中人的相思之苦。舉天地之大，竟無(wú)一處可以安排作者的愁緒，由此可見其徬徨、感傷與苦悶的程度之深。
簡(jiǎn)評(píng)
時(shí)節(jié)已過(guò)清明，桃杏芳香依然。小雨之后，淡月朦朧。信步亭皋，忽聞秋千架上，笑語(yǔ)輕盈，勾起了心中的萬(wàn)縷相思。詩(shī)人把惜春、傷春與懷人的.思緒，融為一體。全詞寫得輕柔纖巧，婉麗多姿。
此詞通過(guò)作者暮春夜晚漫步時(shí)所見的景色，表達(dá)了詞人起伏揚(yáng)抑的傷春、相思情懷。全詞以清景無(wú)限來(lái)烘托、暗示人物情感的變化，營(yíng)造出一種深婉優(yōu)美的意境。寫景鮮明，真摯，語(yǔ)言淺近，讀來(lái)委婉動(dòng)人，藝術(shù)上確有不凡之處。
集評(píng)
劉逸生《小札》：這首詞寫一個(gè)青年人常會(huì)碰到的意外和因此惹起的無(wú)端煩惱。事情本是瑣細(xì)的。他在春夜的閑行中偶然聽到隔墻的笑語(yǔ)聲，如此而已。但正因其瑣細(xì)，要寫得委婉動(dòng)人，又實(shí)在不易。作者的高明之處，就在于恰當(dāng)?shù)匕才帕艘粋�(gè)同青年人的傷春情懷十分和諧的環(huán)境和氣氛，然后讓那感情自然地伸展開去。
蝶戀花閱讀答案11
蝶戀花①
(宋)柳 永
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。
擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
[注釋]①這是一首懷人詞。
�、傥牵焊邩�。
②擬把：打算將。
�、蹚�(qiáng)（qiǎng）：勉強(qiáng)。
�、芟茫褐档�。
[思考與練習(xí)]
(1)解釋詞語(yǔ)：危： 憑： 擬： 伊：
(2)作者在詩(shī)歌中力圖化無(wú)形為有形，變抽象為具體，從而增加了詩(shī)歌的視覺性與流動(dòng)感。請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)這種現(xiàn)象。
(3)王國(guó)維在《人間詞話》中談到古今成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界，即遠(yuǎn)大的目標(biāo)，艱苦過(guò)程以及成功的喜悅。他是借用這首詞中的哪個(gè)詩(shī)句來(lái)形容艱難過(guò)程的?
參考答案：
(1)高 倚靠著 準(zhǔn)備，思量 它(她)
(2)春愁是無(wú)形的，但是作者卻說(shuō)它黯黯生天際。
(3)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴句。
閱讀練習(xí)二：
1．衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴表達(dá)了詞人什么樣的情感？由此可見上闋中的春愁指的是什么？
2．后來(lái)王國(guó)維談及做學(xué)問(wèn)的三種境界時(shí)，又引用衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴表示什么？
答案：
1．表現(xiàn)了詞人甘愿為思念伊人日漸消瘦憔悴的一片癡情。由此可見，上闋春愁是指對(duì)伊人的思念。
2．做學(xué)問(wèn)，成就事業(yè)應(yīng)具有鍥而不舍，苦苦追求的精神。（意對(duì)即可）
3.這首詞主要圍繞一個(gè)愁 字展開。（2分）
4.下列理解正確的.一項(xiàng)是（2分）D
A. 上片佇倚句寫主人公久久地佇立在一座破舊的樓臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。
B．上片草色句以西風(fēng)、衰草、夕陽(yáng)烘托出一種凄美、孤單的氛圍。
C. 下片擬把句寫主人公豪飲放歌，起初十分痛快，但漸感索然無(wú)味。
D．下片衣帶句以衣帶漸寬寫消瘦之狀，以終不悔直抒胸臆。李彌遜《蝶戀花·福州橫山閣》閱讀答案及賞析蝶戀花·別范南伯
【翻譯】
我佇立高樓迎看細(xì)細(xì)春風(fēng)，極目遠(yuǎn)望，不盡的愁思，黯黯然彌漫天際。夕陽(yáng)斜照草色蒙蒙，誰(shuí)能知我默默憑倚欄桿的心意？
本想任情放縱喝個(gè)一醉方休，當(dāng)在歌聲中舉起酒杯時(shí)，才感到勉強(qiáng)求樂(lè)毫無(wú)興味。我漸漸消瘦衣帶寬松也不后悔，為了你我情愿一身憔悴。
【賞析】
《蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》是宋代詞人柳永的作品。此詞上片寫登高望遠(yuǎn)所引起的無(wú)盡離愁，以迷離的景物描寫渲染出凄楚悲涼的氣氛；下片寫主人公為消釋離愁決意痛飲狂歌，但強(qiáng)顏為歡終覺無(wú)味，最后以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦憔悴。全詞巧妙地把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體，表現(xiàn)了主人公堅(jiān)毅的性格與執(zhí)著的態(tài)度，成功地刻畫了一個(gè)思念遠(yuǎn)方親人的女性的形象。
本篇亦是一首離別相思之作，詞人寫春夜懷人，描繪了一幅迷蒙凄楚的黃昏高樓望遠(yuǎn)圖，景中含情，表現(xiàn)了懷念的深情。
上片寫登樓遠(yuǎn)望所引起的無(wú)盡愁思，以迷離的景物描寫渲染出凄楚悲涼氣氛。佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)詞人登高望遠(yuǎn)，離別愁恨油然而生。佇倚二字足見主人公憑欄之久、懷想之深。然極目遠(yuǎn)望，看到的卻是黯然銷魂的春愁，詞人不說(shuō)春愁由心而發(fā)，卻說(shuō)生之于天際，一方面是為了將無(wú)形變成有形，以具象說(shuō)明抽象，增加了詞的畫面感，另一方面也是因?yàn)檫@愁怨是景物所觸發(fā)。草色煙光即是詞人極目天涯的所見之景，面對(duì)此情此景，詞人一聲感嘆無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意，又有誰(shuí)能知我默默憑倚欄桿的心意？這是對(duì)獨(dú)自倚欄、希望成空的慨嘆，也是不見心上人、難訴情懷的凄涼感喟。
下片直抒胸臆，抒寫了為心上人死而無(wú)悔的堅(jiān)貞執(zhí)著的心懷。詞人為了排遣內(nèi)心深沉的離愁之情，決意借酒澆愁，擬把疏狂圖一醉，打算任情放縱喝個(gè)一醉方休，而且還要對(duì)酒當(dāng)歌放聲高歌抒發(fā)自己的愁懷，但強(qiáng)顏歡笑，卻是無(wú)味。從擬把到無(wú)味，筆勢(shì)影影綽綽，撲朔迷離，千回百折，直到末句為伊消得人憔悴才一語(yǔ)道破：春愁緣起相思，如此一波三折，激情回蕩，頗具感染力。結(jié)尾二句是柳詞中流傳千古的名句，曾得到王國(guó)維的高度評(píng)價(jià)。王用以比喻古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界的第二境界，即獻(xiàn)身精神，并說(shuō)此等語(yǔ)非大詞人不能道。
全詞抒情寫景，構(gòu)思巧妙，感情真摯，蕩氣回腸，頗具柳詞的抒情特色。
蝶戀花閱讀答案12
豆蔻梢頭春色淺，新試紗衣，拂袖東風(fēng)軟。紅日三竿簾幕卷，樓影里雙飛燕。
攏鬢步搖青玉碾。缺樣花枝，葉葉兒顫。獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如剪。
注
�、俣罐ⅲ褐参锩_花。中常用以比喻少女。
�、诓綋u：古代婦女首飾。以下三句皆寫婦女的首飾。
�、蹮煵荩盒稳莶萆鐭�。
1.“紅日三竿簾幕卷，畫樓影里雙飛燕”兩句描寫了什么情景?表現(xiàn)了主人公怎樣的心情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
2.與《相見歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》相比，兩首詞結(jié)尾在寫法上有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
1.這兩句詩(shī)描寫了一幅清新明麗的春景圖(1分)：已是紅日高照的時(shí)刻了，少女才春睡醒來(lái)，慵懶地卷起簾幕，看到了生機(jī)勃勃的春燕在畫樓陰涼中比翼齊飛的情景。(2分)以樂(lè)景襯哀情，表現(xiàn)了主人公孤寂無(wú)聊的心情。(2分)
2.李煜的《相見歡無(wú)言獨(dú)上西樓》結(jié)尾是卒章顯志，直抒胸臆。(1分)以“是離愁。別是一般滋味在心頭”寫出了自己去國(guó)離鄉(xiāng)、淪為階下囚后內(nèi)心濃重的愁苦之情。(2分)
的《蝶戀花》結(jié)尾則是以景結(jié)情，融情于景。(1分)“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如剪”寫女子希望心上人歸來(lái)而倚著欄桿遠(yuǎn)望，卻只看到那一平如剪的帶著煙霧的芳草地，含蓄蘊(yùn)藉地表達(dá)了女子極度失望的惆悵傷感之情。(2分)
賞析
此詞以委婉含蓄的筆調(diào)，寫女子春日里見春燕雙飛而自悲獨(dú)居、油然懷遠(yuǎn)的情懷。全詞感情曲折多變而又深婉不露，極盡婉約之美。
開篇“豆蔻梢頭春色淺”，巧妙地隱括了《贈(zèng)別》詩(shī)中句：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！奔让鲗懘荷袦\的初春時(shí)節(jié)，又暗指正值豆蔻年華的少女。這句是筆意雙關(guān)，合寫初春和少女。下兩句則分寫。第二句，寫到來(lái)，天氣和暖，閨中少女起床后換上新做好的薄薄的紗衣。第三句寫和緩的春風(fēng)徐徐拂動(dòng)著薄薄紗衣的長(zhǎng)袖，從服飾的描寫中，使人想見少女楚楚動(dòng)人的身姿�！凹t日”句開始微微透出春閨中孤寂無(wú)聊的氣息。此句寫紅日高照的時(shí)刻，少女才春睡醒來(lái)，穿好衣服，慵懶地卷起簾幕。上片結(jié)尾一句，寫生機(jī)勃勃的春燕樓陰中比翼雙飛，輕盈自，這情景不由得觸動(dòng)了少女的情懷。春風(fēng)中燕雙飛，而春閨中人獨(dú)居，人不如燕，雖然不明說(shuō)“恨”字，而意中怨恨之情格外深沉。閨中人不及空中燕，這一反襯，悲慨之感頓出。
下片寫少女由雙燕齊飛觸發(fā)的懷人情思。過(guò)片三句寫少女梳妝之精心和首飾之精美。步搖，古代婦女的一種首飾�！扒嘤衲搿�，指步搖上的飾物用青玉細(xì)細(xì)磨成的。極言首飾之華貴精致。所插花枝的式樣新穎別致，是通常的'式樣中所沒有的。綴以巧妙制作的蜜蜂，栩栩如生，花葉上起伏顫動(dòng)�！蔼�(dú)倚”句中的“獨(dú)”字與上片的“雙”相呼應(yīng)。凝望，全神貫注的長(zhǎng)時(shí)間地眺望。結(jié)尾一句寫女主人公所盼望的人并沒有出現(xiàn)，視野遠(yuǎn)處，只有“一川煙草平如剪”。以景結(jié)情，余韻裊裊，十分飄逸。必欲盛妝以后才倚闌眺遠(yuǎn)，可見她是滿懷希望當(dāng)天能盼到心上人兒歸來(lái)的，但見到的還是只有那一平如剪的帶著煙霧的芳草地。開始時(shí)越是滿懷希望，而此時(shí)越是大失所望�？梢韵胂蟮贸錾倥畼O度失望的情狀。此處以景收結(jié)，含蓄蘊(yùn)藉，余韻深長(zhǎng)。
謝逸的詞，既具花間之濃艷，復(fù)得晏歐之婉柔，此詞即鮮明地體現(xiàn)了這一藝術(shù)風(fēng)格。
蝶戀花閱讀答案13
蝶戀花（別范南伯）
楊炎正
離恨做成春夜雨。添得春江，劃地①東流去。弱柳系船都不住。為君愁絕聽鳴櫓。
君到南徐②芳草渡。想得尋春，依舊當(dāng)年路。后夜獨(dú)憐回首處。亂山遮隔無(wú)重?cái)?shù)。
【注】①劃地：依舊、還是，此處作“一派”講。②南徐：地名，今江蘇鎮(zhèn)江市。
14．下面對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．上片前三句先是運(yùn)用比喻的修辭手法寫離愁別恨化為無(wú)盡的春雨，然后寫漲滿的春江浩浩蕩蕩向東流去。
B．“弱柳”句中“柳”和“留”諧音，字而寫柳樹系不住船，實(shí)則寫詞人殷勤挽留朋友但是朋友還是要登船離去。
C．“為君”句寫詞人想象著朋友離去，一路陪伴他的只有劃船搖櫓的'聲音，心中不禁滋生出無(wú)限的愁緒。
D．下片前三句寫朋友到了南徐渡口后還會(huì)走上曾經(jīng)一起踏青走過(guò)的那條路，但已經(jīng)是路依舊人不同了。
15．結(jié)尾兩句和李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”句在寫景、抒情方而有哪些異同點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
14．C（3分）
15．相同點(diǎn)：①抒情方式和表達(dá)效果相同。都是融情于景，以景作結(jié)；效果都是含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而意無(wú)窮。②抒發(fā)的感情相同。都抒發(fā)了對(duì)友人依依不舍的無(wú)限深情。
不同點(diǎn)：①所寫之景的虛實(shí)不同。楊詞所寫是虛景，是想象之景。想象著分別之后，友人回望之時(shí)遠(yuǎn)山重重，遮隔無(wú)窮。李詩(shī)所寫是實(shí)景，是眼前之景。孤帆漸遠(yuǎn)漸小漸無(wú)，只見長(zhǎng)江滾滾東流。②寫景抒情的角度不同。楊詞從對(duì)方（朋友）角度人手，把離別之恨和思念之情寫得豐厚而綿長(zhǎng)。李詩(shī)從自己的角度來(lái)寫，借助典型意象表達(dá)自己在江邊站立時(shí)間之久，從而表達(dá)對(duì)朋友依依不舍的情誼。（相同點(diǎn)2分，每答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給2分；不同點(diǎn)4分，每答對(duì)一點(diǎn)給2分。共6分）
蝶戀花閱讀答案14
蝶戀花感懷
（明） 沈宜修
猶見寒梅枝上小。昨夜東風(fēng)，又向庭前繞。夢(mèng)破紗窗啼曙鳥，無(wú)端不斷閑煩惱。
卻恨疏簾簾外渺。愁里光陰，脈脈誰(shuí)知道？心緒一砧空自搗，沿階依舊生芳草。
�。�1）上片詞人寫煩惱無(wú)端而生，實(shí)則有因，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
�。�2）請(qǐng)賞析最后兩句中空自和依舊的妙處。（4分）
參考答案
⑴詞人的煩惱因思念親人所致。（2分）東風(fēng)又至，時(shí)間飛逝，親人遠(yuǎn)在天涯，相聚遙遙無(wú)期，只能期待夢(mèng)中團(tuán)聚；獨(dú)守空房，寂寞難耐，脈脈思念之情卻無(wú)人傾訴、無(wú)人知曉。（2分）
�、瓶兆约葘懗隽藫v衣時(shí)因無(wú)法寄送而產(chǎn)生的徒然無(wú)奈、心不在焉，也寫出了詞人因牽掛親人而產(chǎn)生的散亂心緒；（2分）依舊既寫出了芳草與往年一樣萌生，也寫出了庭院與往年一樣冷清，更委婉地表現(xiàn)了思念之情依然長(zhǎng)久、深重。（2分）
【解析】
（1）試題分析：本題考查的是詩(shī)歌所抒發(fā)的情感，這類題目可從詩(shī)人身世、題目、作品內(nèi)容等角度來(lái)分析。詩(shī)人沈宜修，是一個(gè)深受傳統(tǒng)文化熏陶的女子，她一邊撫育兒女，一邊支持丈夫謀求功名。丈夫仕途順坦。這期間，多愁善感的沈宜修既為夫君的成功深感自豪，又常常牽掛和思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)奔波的夫君。所寫詩(shī)歌表達(dá)對(duì)丈夫的思念之情。從題目感懷來(lái)分析，這首詞表達(dá)的是詩(shī)人心情的。那是一個(gè)梅花初放的冬日，啼鳥鳴曉。她閑步于清晨被薄霧籠罩的庭院，她的心緒有些無(wú)端。透過(guò)窗簾眺望遠(yuǎn)方，因看不到熟悉的身影，竟轉(zhuǎn)為去懷恨那隨風(fēng)而動(dòng)的疏簾。那條屋前的石級(jí)小道，因少有人來(lái)，開始長(zhǎng)出凄凄芳草，這也讓這位可愛的.女子心中頓生煩惱�？上攵谒膬�(nèi)心，對(duì)夫君的思戀有多么深重。詩(shī)寫得婉約淡雅，和她的身份與經(jīng)歷十分相符。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
（2）試題分析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言中的煉字， 這類題目答題時(shí)既要指出該字含義、所用手法，還要注意分析其在句中以及全詩(shī)中的表達(dá)效果及作用。搗衣是為了給親人準(zhǔn)備衣服，可是親人不在眼前，準(zhǔn)備好的衣服也無(wú)法送達(dá)，所以詩(shī)人說(shuō)空自搗，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)親人的思念與自己的孤獨(dú)與無(wú)聊之感，偏偏不解人意的芳草，依舊和往年一樣生長(zhǎng)，既用芳草無(wú)情襯出人的有情，又用依舊年年生芳草，寫出詩(shī)人已不止一年注意到這一景象，也就表明詩(shī)人與親人離別的時(shí)間長(zhǎng)，也即相思之長(zhǎng)。
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
蝶戀花閱讀答案15
蝶戀花
趙令畸
欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。紅杏枝頭花幾許？啼痕止①恨清明雨。
盡日沉煙②香一縷，宿酒醒遲，惱③破春情緒。飛燕又將歸信誤，小屏風(fēng)上西江④路。
注：①止：通“只”。②沉煙：點(diǎn)燃的沉香。③惱：撩惹。④西江：古詩(shī)詞中常泛稱江河為西江。
問(wèn)題：
8．結(jié)合詞意，簡(jiǎn)要賞析“啼痕止恨清明雨”一句。（5分）
9．全詞表現(xiàn)了詞中人物哪些思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。（6分）
答案：
8．幾朵殘存的紅杏，依稀還帶著雨痕，就像啼哭的人兒一樣，正在憎恨那殘酷無(wú)情的清明雨。（1分）這句運(yùn)用了擬人的手法，借花寫人，（2分）寫出了詞中人物對(duì)青春將逝的感傷之情。（2分）
9．①感嘆青春將逝之情（或：傷春惜春之情），如“啼痕止恨清明雨”寫惜春傷春之情；②孤獨(dú)寂寞之情，如“人在深深處”和“盡日沉煙香一縷”寫出主人公的孤獨(dú)寂寞；③對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念之情，如“飛燕又將歸信誤，小屏風(fēng)上西江路”寫出對(duì)遠(yuǎn)人的思念。（每點(diǎn)2分，共6分。）
鑒賞：
這首抒寫閨中懷人之情的詞，語(yǔ)不多，情無(wú)限，寫得清超絕俗，澹雅疏秀，別具一格。
上片首句寫冬春之交閨客佳人“欲減羅衣”，卻又躊躇起來(lái)，因?yàn)樗械酱藭r(shí)寒意猶未消去，暗示了女主人公因氣候變化無(wú)常而最難將息的心情�！安痪碇楹�，人深深處�！彪m未直接說(shuō)出閨中人的心緒，卻畫出一位佳人惆悵自憐之態(tài)，使人隱隱感受到她心中的愁悶。
以下兩句點(diǎn)明女主人公愁悶的表層原因——清明時(shí)節(jié)的連綿春雨。這場(chǎng)雨，不僅使氣候“寒未去”，“欲減羅衣”不能，更重要的，它造成了無(wú)可挽回的損失——雨打花枝，落紅無(wú)數(shù)！所以，簾雖未卷，而女主人公十分關(guān)切庭院中的花兒，迫不及待地問(wèn)詢：“紅杏枝頭花幾許？”當(dāng)然，不消問(wèn)，她也料到嬌艷的杏花定然會(huì)遭到的`命運(yùn)了。她仿佛看到那枝頭稀稀拉拉幾朵殘存的紅杏，依稀還帶著雨痕，像啼哭一樣，憎恨那殘酷無(wú)情的清明雨呢！當(dāng)然花兒哪有悲與恨，只不過(guò)是人的感情折光而已。但按其情緒之劇烈程度看，閨中人因此而啼哭而憎恨，看來(lái)不像是一般傷春、惜花的意緒了。詞是中女主人公之“止恨清明雨”，當(dāng)別有感恨。人世間有許多人和事有如花兒般的美好，結(jié)果卻被一場(chǎng)無(wú)情“風(fēng)雨”破壞了�！凹t杏枝頭花幾許？啼痕止恨清明雨”，這兩句詞實(shí)是頗富有象征意味的。
詞之上片，將女主人公惜花傷春的意緒表達(dá)得頗為動(dòng)人。
過(guò)片三句，轉(zhuǎn)寫閨中人內(nèi)心極度的凄寂和苦悶。“盡日沉煙香一縷”，她終日對(duì)首一縷裊裊香煙出神，深閨之寂寞冷清和人的百無(wú)聊賴可想而知�！氨M日”，即李清照所說(shuō)“愁永晝”也。盡日苦坐愁城，無(wú)法排遣，唯有借酒澆愁�！八蘧菩堰t”，可見恨深酒多，以致一時(shí)難醒了，而醒來(lái)仍然是空對(duì)“沉煙香一縷”而已，此種境遇何等難挨！“惱破春情緒”，關(guān)合上片惜花恨雨，極力渲染出一個(gè)“愁”字。
結(jié)尾兩句點(diǎn)出女主人公愁思重重的深層原因——佳人懷人心事。“飛燕又將歸信誤”，她多么希望春燕給她帶來(lái)遠(yuǎn)人的信息，而它們卻如史達(dá)祖筆下那“便忘了，天涯芳信”的雙燕，非常令人失望。于是她只好空對(duì)屏風(fēng)悵望：“小屏風(fēng)上西江路”，淡煙流水的畫屏上畫的正是通往西江之路，回想當(dāng)初心愛之人正是從這水路遠(yuǎn)去的！歇拍寫出了閨人佳人對(duì)心上人的一往情深，讀之令人感到意猶未盡，一詠三嘆。
《草堂余正集》評(píng)此詞結(jié)句曰：“末路情景，若近若遠(yuǎn)，低徊不能去。”這一評(píng)語(yǔ)，極為準(zhǔn)確，精煉地概括出此詞含蓄蘊(yùn)藉、語(yǔ)婉意深的風(fēng)格。
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