《岳陽(yáng)樓記》相關(guān)習(xí)題和答案
引導(dǎo)語(yǔ)：《岳陽(yáng)樓記》是范仲淹的作品，作者借此詞規(guī)勸老友要“不以物喜，不以己悲”下面是小編整理的《岳陽(yáng)樓記》相關(guān)習(xí)題和答案，供大家參考，更多內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)(http://m.runthegoodtimes.com/wenxue)。
一,基礎(chǔ)練習(xí)題
1.加粗字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.謫守zhé 霪雨 yín 朝暉夕陰 huī B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀蘭 zhǐtīng C.騷人 sāo 潛形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng D.怒號(hào) háo 舟楫 jí 心曠神怡 yí
2.解釋下面句中的多義詞.
A.故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣 ( ) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖 ( ) B.若夫日出而林霏開 ( ) 若夫霪雨霏霏,連月不開 ( ) C.而或長(zhǎng)煙一空 ( ) 忽至半空凝結(jié)為一 ( ) D.意有所極,夢(mèng)亦同趣 ( ) 此樂何極 ( )
3.句式不相同的一項(xiàng)是 ( )
A.覽物之情,得無(wú)異乎 B.予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 不以物喜,不以己悲. C.微斯人,吾誰(shuí)與歸 D.人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉
4.下列句子譯文有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣. 譯文:(這時(shí)遷客騷人們)登上這座樓,就會(huì)產(chǎn)生被貶離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去,盡是蕭條的景象,(必將)感慨而十分悲傷.
B.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖. 譯文:依我看來,那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上
. C.不以物喜,不以己悲…… 譯文:不因外物(好壞)而高興,不因自己(得失)而悲傷.
D.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣. 譯文:(這是人們)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,(于是)在春風(fēng)吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點(diǎn).
5.將下列各句填入原文空白處.
原文:若夫霪雨霏霏,________,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;________,山岳潛形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________.
�、� 虎嘯猿啼 ② 檣傾楫摧 ③ 連月不開 ④ 日星隱耀
《岳陽(yáng)樓記》練習(xí)題及答案：
1.“記”是一種(文體)。本文以作“記”為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者(不以物喜，不以己悲)的曠達(dá)胸襟和(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)的政治抱負(fù)，也表示了對(duì)滕子京的(規(guī)箴)之意。
2.①.文中表達(dá)作者贊美滕子京的語(yǔ)句是(政通人和，百?gòu)U具興) 。
�、诒砻髯髡邔懘擞浀脑傻木渥邮� (屬予作文以記之)。
3.選文中描寫微波時(shí)水面月光的句子是(浮光躍金).
4.選文中描寫無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的.句子是 (靜影沉璧)。
�、涤�“漁歌互答”，你能聯(lián)想到《三峽》中哪兩句漁歌? (巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳).
6.⑴本段中表現(xiàn)古仁人曠達(dá)胸襟的句子是(不以物喜，不以已悲)。
⑵文中表達(dá)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)、點(diǎn)明文章中心論點(diǎn)的句子是(先天下之憂而憂，后天下之樂而樂)。
7文中“二者之為”中的“二者”具體指的是：(用原文回答)答：(遷客、騷人)。
8.⑴文中“進(jìn)亦憂”，“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指的是什么人?進(jìn)(居廟堂之高) 退(處江湖之)
⑵“古仁人之心”和“二者之為”的本質(zhì)區(qū)別是(不以物喜，不以已悲)。“微斯人，吾誰(shuí)與歸”句中的“斯人”具體指(古仁人) 。
9作為二十一世紀(jì)的青年，你應(yīng)該有怎樣的胸襟與抱負(fù)?(略)
10. 滕子京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽(yáng)樓”，這說明了什么?(說明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奮發(fā)有為的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的遷客不同)。
11寫重修岳陽(yáng)樓盛況的句子是：(乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦予其上)。
12.滕子京的政績(jī);贊揚(yáng)滕子京的語(yǔ)句：(政通人和，百?gòu)U具興)。
13.第2段在文章的結(jié)構(gòu)中起什么作用? (承上啟下的過渡作用)
14.第2段從哪幾個(gè)角度寫洞庭湖景象的?分別突出了它怎樣的特點(diǎn)?
(從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來寫洞庭湖的。空間上突出洞庭湖的廣大;時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變)。
15.從空間上突出洞庭湖廣大的句子：(銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯)。
16.時(shí)間上寫早晚景色多變的句子;寫盡湖光山色的語(yǔ)句：(朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千)。
17.“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”中的“此”具體指哪些內(nèi)容?(銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千).
18.“前人之述備矣”照應(yīng)前文哪句話?(刻唐賢今人詩(shī)賦予其上).
閱讀《岳陽(yáng)樓記》,完成下面練習(xí).
1. 概括一,二兩段的段意.
2贊美滕子京政績(jī)的文字是______________,表明作者寫作緣由的句子是__________,"前人之述"指的是___________,從空間上寫洞庭湖勝境的語(yǔ)句是___________,從時(shí)間上寫洞庭湖氣象萬(wàn)千的語(yǔ)句是________________.
3.怎樣理解"覽物之情,得無(wú)異乎"
4. 分別默寫描寫"岳陽(yáng)樓之大觀"的句子和表達(dá)范仲淹憂樂觀的句子.
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