寓言故事改編的作文
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大得多的東西。
蛤蟆與晨雞
墨子有個(gè)學(xué)生叫子禽，有一次他問(wèn)墨子：“老師，您認(rèn)為多說(shuō)話有好處嗎?”
墨子回答說(shuō)：“你看那生活在水邊的蛤蟆、青蛙，還有逐臭不已的蒼蠅，它們不分白晝黑夜，總是叫個(gè)不停，以此來(lái)顯示自己的存在�？墒牵鼈兗词菇械每诟缮嘣�、疲憊不堪，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意它們到底在叫些什么，人們對(duì)這些聲音早已是充耳不聞了。現(xiàn)在你再來(lái)看看這司晨的雄雞，它只是在每天黎明到來(lái)的時(shí)候按時(shí)啼叫，然而，雄雞一唱天下白，天地都要為之振動(dòng)，人人聞雞起舞，紛紛開始新一天的勞作。兩相對(duì)比，你以為多說(shuō)話能有什么好處呢?只有準(zhǔn)確把握說(shuō)話的`時(shí)機(jī)和火候，努力把話說(shuō)到點(diǎn)子上，這樣才能引起人們的注意，收到預(yù)想的效果啊!”
子禽聽了墨子的這番教誨，頻頻點(diǎn)頭稱是。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，那些像蛤蟆、青蛙和蒼蠅一樣，不顧時(shí)間、地點(diǎn)與場(chǎng)合，整日喋喋不休，廢話連篇的人還是不少的。他們應(yīng)當(dāng)從這篇寓言中吸取教訓(xùn)，改掉夸夸其談的壞毛病，向司晨的雄雞學(xué)習(xí)，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，尊重規(guī)律，恪盡職守，多干實(shí)事，少說(shuō)空話。
兩只螞蚱
兩只螞蚱成了男孩的玩具。男孩用一根繩子分別綁住了兩只螞蚱的一條腿，然后在地上插上一根木棍，把繩子纏繞在木棍上。這樣即使男孩不看著，螞蚱也不可能逃脫。
男孩不在的時(shí)候，兩只螞蚱動(dòng)起來(lái)了。第一只說(shuō)：“我們必須設(shè)法離開。”第二只問(wèn)：“怎么才能離開呢?”第一只答：“我們使勁將腿上的繩子掙斷不就可以跑了嗎?”于是它們開始用力蹬踢跳躍，可繩子卻將它們的腿越綁越緊。
兩只螞蚱只好另想辦法。第一只說(shuō)：“我們將繩子弄斷吧。”第二只問(wèn)：“怎么才能將繩子弄斷?”第一只答：“我們用力拉，你往那邊，我往這邊。”可繩子沒(méi)斷，它們卻累得筋疲力盡。
緩過(guò)勁來(lái)后，不甘被束縛的螞蚱又開始想辦法。第一只說(shuō)：“看到那根木棍了嗎?我們把它推倒就能離開。”于是它們又折騰起來(lái)。可木棍對(duì)它們而言如同擎天巨柱，想推倒它，簡(jiǎn)直是難于上青天。
兩只螞蚱失望極了，趴在地上，氣喘吁吁。過(guò)了好一陣，第一只緩緩靠近第二只，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老兄，我們只能認(rèn)命了!”第二只也嘆道：“‘拴在一根繩子上的兩只螞蚱’這種說(shuō)法果然有道理。看來(lái)，我們只能聽天由命了。”第二只螞蚱不想再說(shuō)話，緩緩爬到第一只螞蚱待過(guò)的地方。隔了一會(huì)兒，它驚奇地喊道：“咦，我們自由了，繩子不在木棍上了!”原來(lái)它們換了位置后，纏在木棍上的繩子自然“解開”了。在墻角把繩子磨斷后，它們終于自由了。
重獲自由的兩只螞蚱認(rèn)識(shí)到：勁往一塊使，心往一處想，固然重要，但更重要的是要懂得換位思考。就好像和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，站在對(duì)方的角度思考一下，矛盾就會(huì)輕松化解。
老熊育子
老熊生了只小熊，視小熊為掌上明珠，無(wú)微不至地加以關(guān)懷照顧。
小熊一天天長(zhǎng)大，老熊也跟著一天天憂慮起來(lái)：這小家伙怎么這么老實(shí)巴交的一點(diǎn)也不象自已?除了從不與人爭(zhēng)吵外，還處處忍讓吃虧!這樣下去可不行，老熊覺(jué)得有必要對(duì)小熊進(jìn)行教育。
“孩子，你要懂得，生活在這世界上可不是件容易的事，過(guò)分的老實(shí)是要吃虧的，”老熊教導(dǎo)小熊：“你沒(méi)看見嗎?森林中那些野兔、山羊?yàn)槭裁慈兆与y過(guò)，不但經(jīng)常擔(dān)驚受怕讓人欺負(fù)，還要提防生命安全，就是因?yàn)樘蠈?shí)了，你可千萬(wàn)別學(xué)它們的樣。記住了，要想不受欺負(fù)，就應(yīng)當(dāng)象你老爹一樣，別跟人講理，出手要比別人狠，或者就要象虎狼一樣殘暴，讓人人都怕你，這樣的道理你該懂嗎?”
“懂了，全懂了，要想不讓別人欺負(fù)，就應(yīng)當(dāng)比別人兇狠。”小熊重復(fù)著老熊的教育。
從此小熊一反常態(tài)，變得兇狠蠻不講理，動(dòng)不動(dòng)就抬起有力的巴掌教訓(xùn)人。雖然沒(méi)人敢欺負(fù)它，但人人也都避之唯恐不及，再也沒(méi)人愿意和它交朋友了。
所以直到現(xiàn)在，熊在森林里還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤單單的一個(gè)人過(guò)日子。
【寓言故事改編的作文】相關(guān)文章：
木蘭詩(shī)改編11-27
《觀滄�！犯木幾魑�10-30
木蘭詩(shī)改編的劇本12-29
最新的《木蘭詩(shī)》改編12-14
兒童故事改編的故事09-22
浣溪沙晏殊改編作文10-27
離騷古詩(shī)改編版本11-13
李清照《如夢(mèng)令》改編作文12-14
《望岳》教案及改編作文11-20
木蘭詩(shī)改編續(xù)寫09-18