小學(xué)生寓言故事(通用19篇)
導(dǎo)語:現(xiàn)在很多小朋友都喜歡寓言故事,因為通俗易懂又有趣,充滿童趣,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寓言故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寓言故事 篇1
生活在井底的青蛙有感于自已見識少,以致于給人們留下話柄。象“坐井觀天”、“井底之蛙”之類用以比喻有人目光短淺孤陋寡聞的成語即來源于自身,多不光彩!它想,與其讓人挖苦嘲笑,不如走出井底去見見世面長見識。聽說東海之大一望無涯,海底深不可測,于是井蛙決定往東海一游。
機會來了。仲秋季節(jié)連下數(shù)天暴雨井水滿漲,井蛙跳出井欄,順著小溝流水到小溪、小河,再隨著匯集的小河流到大河。
此刻,大河水流正漲滿河床,河面格外寬闊,湍流直瀉而下激起陣陣浪花,聲勢浩大氣概非凡。
“啊,我終于來到大海了!”井蛙第一次見到這樣場面,以為這就是大海,不禁激動得大喊起來:“多寬闊的海面,多高的浪花呀,我總算認識到大海的真面目了!
井蛙得意極了,它志滿意得地返回老住處。有好奇者紛紛圍上前來問起大海的見聞,它便會很內(nèi)行地夸夸其談———那十幾丈闊的海面,三尺高的浪花,更重要的是糾正了幾千年來前人的偏見:誰說海水是咸的?明明是淡而無味的嘛!
于是它得到了同類們的`刮目相看,井蛙從此威望倍增,因為沒出過遠門的蛙類們誰都相信它確確實實到過大海,有了淵博的知識。
然而明眼人照樣毫不客氣地指點著它的脊梁骨說:“瞧,多么可笑,這井底之蛙……”
小學(xué)生寓言故事 篇2
從前,有一個好獵手,他的箭術(shù)非常好,可以說是百射百中。有一次,獵人又帶著弓箭來到了大森林。中午的時候,他躺在一塊大石頭旁睡著了,睡夢中,他感到有人在推他。睜開眼睛一看,吃了一驚。原來他被一只大象用鼻子卷了起來。他使勁地掙脫,可是那有大象的力氣大啊,只好聽天由命了。他心里想:這一次不知要遭什么樣的殘害了。
正想著,只見大象已把他帶到一棵大樹底下,將他輕輕地放了下來。這位領(lǐng)頭的大象仰天長鳴,無數(shù)只大象紛紛向他靠攏,似乎并不想要傷害他的樣子。獵人不解地看看這只象,又看看那只象,不知象要他做什么。
突然,領(lǐng)頭的象趴在他身邊,眼睛看看樹上,又看看他。這樣反復(fù)幾次,獵人似乎懂了,像是讓他爬上樹去。獵人踩著大象的背爬到樹上,站在樹頂端的樹干上。獵人仍不知道象要他做什么。
突然,遠處一聲獅子的吼叫聲傳來,所有的大象都嚇得趴在地上,只見大象渾身發(fā)抖,用企求的眼光望著樹上的獵人。獵人明白了,他拿出弓箭,對準兇猛的獅子射了過去。獅子被射中,倒在地上死了。大象們?nèi)紡牡厣吓榔饋恚瑖麣g快地跳躍,把長長的鼻子伸向天空,表示它們的喜悅和對獵人的謝意。獵人也很高興,他拍拍這頭象的鼻子,拍拍那頭象的大腿。
這時,那只領(lǐng)頭的象用鼻子扯他的衣服,然后自己趴在地上,讓他騎上自己的背。獵人照象的意思做了,大象便把他帶到密林深處的一個地方。
大象用鼻子掘開厚厚的落葉,里面露出一個深坑,深坑里全是脫落的.象牙。獵人明白了大象的意思,大象是要送他象牙做答謝。獵人用繩子捆了幾根象牙,重新坐上象背,大象幫他駝著象牙,把他送到山下。獵人和大象告別后回到家里。從此以后,他逢人便說:“大象是很懂義氣的動物!”
和寶寶們讀完了故事,不要忘記給寶寶們講述下故事的經(jīng)典意義哦。
故事意義:《獵人救象》給孩子們帶來的就是感恩的教育,讓孩子們知道,在我們的危難之時,如果別人給你伸出了援手,都要記得這是別人給自己的恩惠,我們要給別人回報,這就是我們常說的“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”。
小學(xué)生寓言故事 篇3
彩色鼻子
今天,小猴一個人在家里覺得很無聊,就去小象家玩兒。它到了小象家,小猴問:“小象,今天玩什么?”小象說:“不知道!彼鼈兿胙较胙剑『镬`機一動。說:“你想不想讓自己變美兒?”小象說:“那太好了,我這么灰不溜秋的一點也不好看。”小猴說:“我們今天玩畫鼻子的游戲!毙『锱芑丶胰ツ脕眍伭稀嫻P,讓小象把眼睛閉上,小猴把小象的鼻子畫得五顏六色的。小猴說:“小象,可以睜開眼睛了!毙∠笠豢,好看極了。小象走在路上。動物們說:“小象,你的鼻子怎么這么好看?”小象說:“是小猴把我變得這么好看!
摘蘋果
秋天到了,小刺猬看見自己家里的糧食沒有了,決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹,看著樹上又大又紅的'蘋果,小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹摘蘋果,可是,小刺猬不是爬樹能手,爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳,可是跳到半空就掉了下來,摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹,他使出了九牛二虎之力,可是大樹太粗壯了,還是紋絲不動。
怎么才能摘到蘋果呢?小刺猬左思右想,忽然,他看到不遠處有一頭大象正甩著長長的鼻子,悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去,向大象伯伯請求幫助。小刺猬說:“大象伯伯,請您幫幫我,把樹上的蘋果摘幾個給我吧!贝笙蟛f:“沒問題,小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了,連忙說:“謝謝大象伯伯!毙〈题捅持O果高高興興地回家了。
新鼻子
一個陽光明媚的早晨,小猴覺得很無聊,就去找好朋友小象玩。
到了小象家,小猴敲了敲門,小象把門打開了說:“你好啊,小猴有什么事嗎?”小猴說:“我太無聊了,想找你逛街!毙∠笳f:“好啊。”于是他們就去逛街了。走著走著,小象看見別人這么漂亮,他唉聲嘆氣地說:“我的鼻子灰不溜秋的真難看!
小猴想了想,突然靈機一動,想到了一個好辦法,小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說:“小象,你閉上眼睛,我給你個驚喜!毙∠蠛荏@訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上,給小象的鼻子上涂上了油漆,紅一道,黃一道……小猴說:“小象你可以睜開眼睛了!毙∠蟊犻_了眼睛,大吃一驚,說:“哇,小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮,你真是一位偉大的化妝師!毙『锫犃诉@話,不好意思地笑了。
小學(xué)生寓言故事 篇4
橡皮泥王國
有個藝術(shù)家,忽然心血來潮,喜歡上了橡皮泥。有一天,他弄來一大堆橡皮泥,開始捏起來。他捏了個小人,這小人胖乎乎的,圓眼睛、翹胡子,一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里,端詳了好一會兒,笑了,又給他加上一頂王冠,讓他穿件王袍,說:“好,這下子就像個橡皮泥國王了!”
藝術(shù)家還想捏下去,可這時電話鈴響了,有人要他到外地去,雕塑一件大型藝術(shù)品。于是,藝術(shù)家就匆匆忙忙地離開家。后來,他的興趣轉(zhuǎn)移到別的事情上,就把這些橡皮泥忘到一邊去。
再說,那個橡皮泥小人居然慢慢地活了過來。他轉(zhuǎn)動著腦袋,舉起手,抬起腿,走了起來。他高興得搖頭晃腦,說:“哈哈,我就是橡皮泥國王了!”
橡皮泥國王看看四周,空空蕩蕩的,又不滿起來,嘀咕著:“哼,沒有王國,算什么國王!國王還應(yīng)該有衛(wèi)兵,有老百姓呢!”
于是,橡皮泥國王就親自動手,捏起了橡皮泥。當(dāng)初,藝術(shù)家在捏他的時候,把自己的藝術(shù)靈感輸給了他,所以,橡皮泥國王天生就會雕塑這玩藝兒。
橡皮泥國王先捏了座宮殿,然后又捏了幾個衛(wèi)兵。
衛(wèi)兵一活過來,就跪倒在地上,恭恭敬敬地說:“國王陛下,有什么事要我們?nèi)ジ,請盡管命令!”
橡皮泥國王點點頭說:“好,你們除了服侍我之外,就暫時當(dāng)我的助手吧!”
橡皮泥國王繼續(xù)捏起了橡皮泥。這回有衛(wèi)兵們幫忙,捏得很快。沒幾天,一座城市就出現(xiàn)了!這城里有好多漂亮的房子,有馬路、商店,有汽車、輪船,還有好多人和動物。
橡皮泥王國就這么誕生了!
還剩下一些橡皮泥。橡皮泥國王繼續(xù)捏著,又捏了一只小花狗。
現(xiàn)在橡皮泥只剩下幾塊了,而且顏色也不齊全。橡皮泥國王心想,湊合著再捏一個人吧。他一邊捏一邊想:唉,這人怎么這樣瘦,臉上皺巴巴的,嘿,干脆把他捏成個老頭!不一會兒,一個老爺爺彎著腰,駝著背,活了過來。
只剩下一塊白橡皮泥了,橡皮泥國王把他捏成個小孩。這小孩個兒特別小,從頭到腳都是白顏色。橡皮泥國王拍手笑了,說:“哈哈,我就叫他‘白娃’吧,正好可以跟這老頭組成一個家庭!
于是,白娃就成了老爺爺?shù)膶O子。他牽著小狗,攙扶著老爺爺走了。
為了慶祝橡皮泥王國的誕生,橡皮泥國王決定開個盛大的慶祝會。這一天,可真熱鬧呀!到處張燈結(jié)彩,街上拉滿了橫幅,寫著“橡皮泥國王萬歲”之類的口號。老百姓們個個都喜氣洋洋,有的捧著鮮花,有的拿著汽球,唱著,跳著,整個國家沉浸在歡樂的'海洋中。橡皮泥國王和衛(wèi)兵們也來了,跟大家一起,手拉手圍起了圓圈,跳起了集體舞。白娃一只手拉著爺爺,一只手拉著橡皮泥國王,像一只快樂的小鳥。
回到家,白娃對爺爺說:“咱們的國王可真好啊,我真喜歡他!”
爺爺說:“當(dāng)然啰,他是咱們的大恩人唄。要不是他把我們捏出來,哪有我們呢!”
白娃說:“那咱們該幫他做些什么事才好。”
爺爺說:“對,你的意見真好,
小學(xué)生寓言故事 篇5
山羊丟了一罐奶,兔子丟了一袋黃豆。他倆決心追查到底。
偷了這兩樣?xùn)|西的老鼠非?只。他眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個鬼主意,跑到山羊和兔子跟前來裝蒜:
“您兩位丟了東西,我也怪心疼的。我從人類那里得到一本關(guān)于破獲各類盜竊案的書。根據(jù)書上提供的經(jīng)驗,什么復(fù)雜的案子都是可以破獲的。您兩位不想讀讀這本書嗎?”
山羊說:“這可太好了。我是最相信書上的話了!
兔子說:“書是人類智慧的'結(jié)晶?彀褧灸脕砦铱矗
老鼠回到洞里,經(jīng)過一番精心安排,拿出兩疊經(jīng)他嗑過的字紙;一疊給了山羊,一疊給了兔子。
山羊把字紙擺開來一看,這一行字是:
“兔子偷了山羊的奶!
兔子把字紙擺開來一看,這一行字是:
“黃豆是山羊竊去的!
山羊和兔子都認為自己捉住了盜竊犯,扭住對方,在地上滾打起來。打完了,他們才明白:被老鼠咀嚼過的文字,是相信不得的。
小學(xué)生寓言故事 篇6
晏子是齊國有名的賢相。晏子很有學(xué)問,足智多謀,善于諷喻又敢于直諫,他經(jīng)常跟齊王一起議論國家大事或談?wù)搶W(xué)問。
有一天,齊景公和晏子坐在一起聊天。
齊景公問晏子說:“天下有極大的東西嗎?”
晏子回答說:“有哇。大王想要我說給您聽嗎?”
齊景公說:“我想知道天底下最大的生靈是什么?”
晏子說:“在北方的大海上,有個叫大鵬的鳥,它的腳游動在云彩之中,背部高聳入青天,而尾巴則橫臥在天邊。大鵬在北海中跳躍著啄食,它的.頭和尾就充塞在天和地之問。它的兩個闊大的翅膀一伸展,就無邊無際看不到盡頭。”
齊景公驚奇地說:
“真是不可想象!不可想象!那么,天下有沒有極小的生靈呢?”
晏子回答說:
“當(dāng)然有。東海邊有一種小蟲,它小到可以在蚊子的眼睫毛上筑巢。這種小蟲子在巢里一代一代地繁衍生息。它們經(jīng)常在蚊子的眼皮底下飛來飛去,可是蚊子連絲毫的感覺也沒有!
齊景公說:“太妙了,我從來沒有聽說過這種新奇的事,那是什么蟲子呀?”
晏子說:“我也不知道它確切的名字叫什么,只聽說東海邊有些漁民稱這種蟲子為‘焦冥’。”
齊景公十分感慨地說:“世界之大,真是無奇不有啊!”
大鵬和焦冥,是先人們想象中的極大和極小的生靈。宇宙中物質(zhì)的存在和運動,形式是極其復(fù)雜、多樣的,因此,我們對世界的認識和對知識的追求也是永無止境的。
小學(xué)生寓言故事 篇7
東郭子向莊子請教道家所謂的“道”究竟存于何處,莊子簡單而明確地告訴他:“大道無處不在。”
東郭子似乎對這一回答并不滿意,他希望莊子能具體指出“道”在何方。
莊子于是說:“‘道’就在螻蛄和螞蟻中問。”
東郭子不解地問:“‘道’怎么會在這么卑微的生物中間存在呢?”
莊子接著說:“‘道’還存在于農(nóng)田的稻谷和稗草之中!
東郭子更糊涂了:“這不是越發(fā)低賤了么?”
莊子仍然不緊不慢地說:“怎么能說這是低下呢?其實,‘道’還存在于大小便里哩!
東郭子以為莊子是在戲弄他,便滿臉不高興地悶坐在一旁,再也不作聲了。
莊子知道東郭子產(chǎn)生了誤會,便耐心地對他解釋:“您再三追問‘道’存在于什么地方,但這個問題并不是‘道’的本質(zhì)。因為我們不可能在某一個具體事物中去尋找‘道’,大道無處不在,萬事萬物都蘊含著‘道’的規(guī)則,并無貴賤之別!
莊子的理論說明,世間萬物在生存的意義上都得遵循生存的`規(guī)律,彼此并無高下尊卑之別。而有些人在生活中往往要刻意去分辨貴賤并分別待之,這只能暴露出自己的淺薄與無知。
小學(xué)生寓言故事 篇8
有個南方人,從來不吃雞蛋。一次,他出遠門到北方。在路上走得累了,肚子也咕咕直叫,就進了一家小店坐下,吃些東西。
店里的伙計一看有客來了,忙過來招呼,殷勤地邊擦桌子邊問:“客官,您想吃些什么?”這個南方人第一次來北方,對北方的菜很不熟悉,就隨便地說道:“有什么好菜就上吧!被镉嫅(yīng)道:“本店的木樨肉做得可拿手了,您可以嘗一嘗!辈灰粫䞍海硕松蟻砹,南方人一看,原來里面有自己不吃的雞蛋,可他又怕如果說出來,別人會嘲笑自己無知,就不愿明說,只是問道:“還有別的什么好菜嗎?”伙計說:“還有攤黃菜,也是本店的拿手名菜!蹦戏饺诵睦镟止荆簲傸S菜是什么玩藝?不管它,先要了再說吧。菩薩保佑,可千萬別再有雞蛋呀!便說道:“太好了,就這個吧!”等到菜送來一看,仍然還是有自己不吃的雞蛋。不好再推了,他只好說:“菜是不錯,可惜我肚子挺飽的,不想吃東西。”他的仆人餓得實在不行,便勸他說:“前邊的路還很遠,不吃的話,待會兒恐怕要挨餓了!彼谑墙杼葑酉屡_說:“既然這樣,那我們就吃些點心吧;镉嫞泻命c心嗎?”伙計答道:“有窩果子!彼f:“那就多拿幾個來吧!钡鹊健案C果子”被端上來,他一看不禁傻了眼,竟然又有自己不吃的`雞蛋。他心中又羞慚又惱火,再也找不出什么理由了,只得餓著肚子趕路,直走得疲勞不堪。
天下的事情很多,人們哪能樣樣知道。不知道并不可怕,可怕的是不但不承認,還硬要假裝知道。這樣做是學(xué)不到任何東西的。
小學(xué)生寓言故事 篇9
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的`老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時,猴子猛然想起了一個最最關(guān)鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當(dāng)成笑柄。
小學(xué)生寓言故事 篇10
猴子發(fā)現(xiàn)狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟,立刻提筆畫了一幅速寫,貼在雞窩前的大樹上。
貉、狼和老虎看了,不約而同地把猴子圍了起來。
"你這是別有用心!"貉怒視著猴子說,"看你給狐貍畫的`那嘴,簡直與我的嘴一模一樣!"
"你這是指桑罵槐!"狼逼視著猴說,"為什么偏偏畫我老朋友的速寫?"
老虎怒氣最大,它一邊將速寫扯碎,一邊對猴子吼道:"你這是影射!狐和虎讀音相近。你的矛頭是對著我的!"
猴無法申辯,它糊涂了:我明明畫的是狐貍,可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?
據(jù)說,猴之所以常常抓耳撓腮,就是因為沒有弄明白這個問題。
小學(xué)生寓言故事 篇11
寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,資料十分搞笑,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的'庭院安了家,燕子媽媽十分愛自我的孩子,每一天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學(xué)習(xí)獨立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子媽媽太疼愛自我的寶寶,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃,誰明白危險不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,
最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自我的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,就應(yīng)早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng),不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我明白了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。
小學(xué)生寓言故事 篇12
兩頭馱著重載的騾子費力地往前走。一頭騾子的馱籃里裝著錢,一頭騾子的馱包里裝著麥子。
騾子和強盜馱著錢的'騾子好像知道背上東西的價值,抬起頭走路,系在脖子上的鈴鐺丁零當(dāng)啷地搖來搖去。它的伙伴踏著輕松的步子默默跟在后面。
忽然,有幾個強盜沖出來!強盜們貪婪地抓住了馱錢的騾子,把他刺傷了,錢也被搶了。對馱麥子的騾子,那些強盜看也不看一眼。
被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說:“我實在慶幸他們一點沒有想到我,我什么也沒有失去,也沒有受一點傷!
小學(xué)生寓言故事 篇13
鱷魚最大的優(yōu)勢是驚人的咬合力和著名的死亡旋轉(zhuǎn),而這些優(yōu)勢的發(fā)揮必須是在水中,鱷魚畢竟不是智者,只是古老的物種,爬行動物的佼佼者,一旦它們放棄自己的優(yōu)勢等待它們的同樣是死亡。
放棄自己優(yōu)勢的鱷魚一條鱷魚從水中爬到岸邊曬太陽,每天清晨是鱷魚最脆弱的時候,它們必須從太陽中吸取熱量,血液快速流動起來,才能渾身充滿了活力,就在鱷魚感覺體溫恢復(fù)正常的時候一頭小獅子怯生生地來到河邊,探頭探腦地想喝水,鱷魚忘記了自己是在河岸上,處于不利的地位,即使如此,對付一頭小獅子也是綽綽有余,但是它忘記了另一點,小獅子通常都是在母獅陪伴下的,母獅會舍命相拼。
果然一頭母獅攔住了鱷魚的退路,一頭母獅攻擊鱷魚的'尾巴,一頭母獅伺機攻擊鱷魚的頭部,這樣一來鱷魚不僅首尾不相照應(yīng),而且腹背受敵,雖然它竭盡全力拼死一戰(zhàn),最終也是無濟于事,小獅子的肉沒吃到,自己卻成為了獅子的盤中餐。
這個故事告訴我們放棄自己的優(yōu)勢,以自己的劣勢對付別人的優(yōu)勢無異于自尋死路。
小學(xué)生寓言故事 篇14
有一個人生來就是個瞎子,他從來就不知道太陽是個什么樣子,而平時又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。于是,他便去向人請教太陽是怎樣的。
一次,瞎子碰到一個人,便問他道:“請你告訴我,太陽是什么樣的?”那人告訴他說:“太陽的形狀像個大銅盆!闭f著,還順手拿起一只銅盆敲了敲,說:“喏,太陽就跟這一樣。”瞎子聽到了銅盆的聲音,心里記下了這聲音的特征,自言自語說:“原來太陽是這樣的`。”過了些日子,瞎子走在路上,一陣鐘聲傳進他耳朵里,他以為是太陽來了,他高興得喊起來:“太陽來了,我聽到了它的聲音!
又有一次,瞎子碰到一個人告訴他說:“太陽有光亮,就像蠟燭一樣!蹦侨诉順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀,心想:原來太陽是這個樣子的。一天,別人給他一只短笛,他用手將短笛摸了一遍,他感覺到這不是太陽嗎?于是他又高興地喊著:“我有了太陽了,我拿到太陽了!”
其實,太陽和鐘,太陽和短笛,彼此之間的差別實在太大了,可是瞎子僅憑一點局部的感知,始終也沒有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說,粗略了解一點皮毛的人,便以為自己獲得了真知,實在是可笑的。要想掌握知識,就必須親身實踐,把握事物的本質(zhì)特征與整體,才有可能得出正確的結(jié)論。
小學(xué)生寓言故事 篇15
一個瞎子精于用手觸摸各種動物,什么動物只要他一摸,便能分辨出來。有個人帶來一條小狼,請他摸一摸,說出是什么東西。他摸了摸這個小野獸后說:“這是一條狐貍,還是一條狼,我不大清楚。不過有一點我卻十分明白,讓這種動物進羊欄總是不安全的!
這故事是說惡劣的習(xí)性在年小時便可得知。
有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,他用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對著大海,他認為海那邊不會發(fā)生什么危險。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時候,自言自語地說:“我真是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難!
這故事是說,事實常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險。
燒炭人在一所房子里經(jīng)營,看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住時,滿懷高興地走上去勸他與自己同住,并解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布人卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因為凡我所漂白的,都將被你弄黑!
這故事說明,不同類的人難相處。
獅子愛上了農(nóng)夫的.女兒,向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸,但又懼怕獅子,一時無法拒絕,于是他急中生智,心生一計。獅子再次來請求農(nóng)夫時,他便說,他認為獅子娶自己的女兒很適合,但獅子必須先拔去牙齒,剁掉爪子,否則不能把女兒嫁給他,因為姑娘懼怕這些東西。獅子利令智昏,色迷心竅,很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此,那農(nóng)夫就瞧不起獅子,毫不懼怕他。獅子再來時,農(nóng)夫就用棍子打他,把他綁起來。
這故事說明,有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結(jié)果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。
宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。
夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時什么也沒說。
冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對他說:“喂,伙計,如果當(dāng)時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了!
這是說,盡管風(fēng)云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
小學(xué)生寓言故事 篇16
森林里有一只黃鼠狼,一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣:“唉,鼠目寸光,可見我的眼光是多么短淺!我要是有一雙千里眼該有多好啊!”他的話被森林之神聽到了。森林之神覺得自己的臣民有難,作為森林之神應(yīng)該給予幫助,于是他就施展法術(shù),讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇,多神奇的世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂得上蹦下跳,手舞足蹈。
看著高興的.黃鼠狼,森林之神也感到很開心,于是他又去別的地方查看了。
可是這時,黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了。“咦?那是什么?”黃鼠狼的眼睛一下直了,“哦,清清楚楚,那森林外不遠處的墻角下有一塊大肥肉,正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼,不然這頓美餐就泡湯啦!”他飛速奔向那塊肉,由于他的雙眼只盯著那塊肉,快碰到那塊肉時,黃鼠狼一不小心就掉進了一個坑里。
“壞了!”黃鼠狼心里大叫,然后拼命地往上爬,可是叫聲引來了獵人,最后黃鼠狼一命鳴呼了。原來,這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長頸鹿看見了,他回去報告給了森林之神。
森林之神聽后,感嘆不已:“都是我的錯。∥乙菦]有給他千里眼,他就不會死了……”
長頸鹿搖搖頭說:“不是您的錯,都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。
小學(xué)生寓言故事 篇17
一天,天氣睛朗,一只聰明的小白兔出來采蘑菇,他邊蹦蹦跳跳的走著,邊哼唱著快樂的.歌曲。
一只兇猛的大老虎發(fā)現(xiàn)了小白兔,大老虎心里想:這只小白兔胖乎乎的,我今天一定得吃掉它,做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子,張開血盆大口,露出了鋒利的牙齒,向小白兔撲過去。
小白兔看見了大老虎,它靈機一動,想出了一個好主意。捂著肚子說:“老虎大王,我剛吃了有毒的蘑菇,我要死了!闭f著,它就“撲通”一聲,倒在地上裝死。大老虎心里想:我要是吃了它,我也會死的。于是,老虎轉(zhuǎn)身就走了,小白兔見老虎走遠了,一骨碌就爬了起來,它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過來,用鼻子卷起小白兔,把小白兔送到了對岸。大老虎一看中了計,就張牙舞爪地看著小白兔,惡狠狠的說:“我要吃掉你!”小白兔對大老虎說:“再見!你這只笨老虎。”
小白兔回家后,把事情的經(jīng)過一五一十地講給了媽媽,媽媽夸獎它說:“你真棒!”
這個故事告訴我們遇到事情要多動腦筋。
小學(xué)生寓言故事 篇18
一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐貍在井下,便問他好不好喝?狐貍覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮(zhèn)靜下來,極力贊美好喝,說這水是,清甜爽口,并勸山羊趕快下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準備,他狡猾地說:“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了。”公山羊同意了他的.提議,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再從角上用力一跳,跳出了。狐貍上去以后,準備獨自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去!
這故事說明,聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,然后才去做。
小學(xué)生寓言故事 篇19
續(xù)寫坐井觀天,這一天,青蛙坐在井底沒事干,又抬頭看見了像井口一樣大的天,想起了那天,小鳥說的.天無邊無際大得很,心想:如果,我跳出井口不就知道天到地有多大了嗎!于是,青蛙前腿一伸,后腿用力一蹬,跳出了井口。
青蛙來到井口外面,看見了一眼望不到邊的天空,紅紅的花、綠綠的草、清清的小河、茂密的樹林,聽到了樹葉在沙沙地說悄悄話,小鳥在唧唧喳喳地叫媽媽,小河在嘩嘩地唱歌,青蛙看著這一切吃驚極了!
這時,小鳥飛了過來,青蛙看見,急忙叫道:小鳥,小鳥。小鳥聽見喊聲,往下一看,原來是那只井底之蛙,小鳥飛到青蛙旁邊。青蛙看著小鳥,不好意思地說:小鳥,你說天無邊無際是對的,原來我住在井底,以為天只有井口大,沒想到外面的世界是這樣大,這樣美麗!小鳥笑著說:只要你親近大自然,就能增長許多見識,知道許多知識。
從此,青蛙就在池塘里安家落戶了,過著快樂而多姿多彩的大自然生活。
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