【精華】寓言作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寓言作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寓言作文 篇1
那個(gè)小男孩回到家后，拿起膠卷就往外跑，可他又站住了：“這樣跑來(lái)跑去，會(huì)不會(huì)給高爾基同志帶來(lái)麻煩呢？”晚上他翻來(lái)覆去怎么也睡不著兒，一直想著白天的事。第二天，小男孩帶起東西，鼓足勇氣又一次向高爾基家走。老遠(yuǎn)小男孩就看見了站在門口的高爾基：“他是在等我嗎？”小男孩疑惑了。&l...
寓言作文 篇2
很久以前，有一個(gè)森林，森林里住著兩面只小刺猬。
有一天，兩只上刺猬正在外面找食物，可是怎么也找不到。這時(shí)候，有一只小刺猬抬頭一看，��！好多沙果呀！他把看見的情景先訴了另一只小刺猬。那只小刺激猬也抬頭一看，果然，大樹上掛著一個(gè)個(gè)紅通通的小沙果。兩只小刺猬想，這下無(wú)可以大吃一頓了。
于是，他們就去摘沙果了，他們摘了一個(gè)又一個(gè)，然后把這些沙果全扔在地上，又用身子在沙果上一滾，沙果就在兩只刺猬的身上。他們就高高興興地回家吃在餐了。
寓言作文 篇3
人們?cè)谀仄矶\，時(shí)間似乎過(guò)得很慢。教堂里，幾雙手好像厭倦了這無(wú)味的事情，于是他們便開始竊竊私語(yǔ)。
這些手們對(duì)于人們整天都在評(píng)選這最佳那最好很感興趣，便也想在手中評(píng)出個(gè)“最美的手”。一位小姐的纖纖玉手開口了，她是那樣白皙，光滑而又修長(zhǎng)。只聽她高傲地說(shuō)：“我想，這里我最美。我用牛奶洗澡，有各種護(hù)膚品滋潤(rùn)，每個(gè)指甲都是畏雕細(xì)琢后再配上最精致的飾品。這個(gè)‘最美’應(yīng)該非我莫屬了�！庇谑鞘秩褐辛⒖瘫惆l(fā)出了陣陣贊嘆聲。
忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“你會(huì)做什么？”
“這個(gè)……”玉手無(wú)言了。
“我會(huì)，我會(huì)！”這時(shí)一雙白白胖胖的手大叫道：“我會(huì)很多東西�！�
手們的目光便隨之轉(zhuǎn)向了這雙帶著三個(gè)戒指和粗大手鐲的手。
“我會(huì)打牌，會(huì)搓麻將，我牌桌上的功夫可不得了呢！我一連工作二十四個(gè)小時(shí)還不覺(jué)得累，還能給主人賺好多的錢呢！”話音剛落，那些別的手們便爆發(fā)出一陣哄笑。
“這也算是本領(lǐng)吧？”
“我只會(huì)做這個(gè)了！”胖手自言自語(yǔ)道。
“還是我最棒！”一雙看上去并不強(qiáng)壯，卻很野蠻的大手說(shuō)：“別人都對(duì)主人說(shuō)，‘你的手真長(zhǎng)眼神兒�。 銈冎肋@是什么意思嗎？就是說(shuō)，我經(jīng)常搬東西時(shí)專門搬小的，領(lǐng)東西時(shí)卻專門挑大的，而拾到東西后會(huì)馬上交給口袋，還有……”這時(shí)，周圍已經(jīng)是嘲諷聲四起了。
隨后，一雙老板的手介紹了自己的能夠區(qū)分出各國(guó)錢幣真假的功夫，小偷的手則介紹了自己能夠開鎖的本領(lǐng)……然而，手群里聽后不是譏笑就是嘲諷甚至是譴責(zé)，沒(méi)有一雙被公認(rèn)的手最美。
忽然，有個(gè)聲音說(shuō)道：“喂，你也說(shuō)說(shuō)呀！”手們向一雙黝黑粗糙而布滿老繭的手望去。
“我，我想我并不漂亮，我也不會(huì)打牌，那些外幣我還沒(méi)有碰過(guò)呢！不過(guò)，我會(huì)種菜，會(huì)澆水，會(huì)鋤地，會(huì)蓋房子，會(huì)縫補(bǔ)衣服，會(huì)編竹藍(lán)……雖然有時(shí)我也會(huì)很累，但是我卻感到很快樂(lè)�！边@雙手說(shuō)道。
許久，一雙老人的手開口了：“不錯(cuò)，這雙手是不漂亮，但是他卻最美。他是手中最美的�！�
這時(shí)手群遲疑了片刻后，忽然便傳來(lái)了陣陣歡呼聲。
這時(shí)，教堂里回響著一個(gè)聲音：“上帝賜予了我們一雙勤勞智慧的手，他把幸福帶給了人們。”
寓言作文 篇4
小明有一個(gè)五顏六色的筆盒，里面有各式各樣的文具：有漂亮的鉛筆小姐，有友好的橡皮擦大哥，有老實(shí)的削筆刀小弟，他們一家和睦相處，相互幫助。
可是有一天，鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說(shuō)：“你們這些家伙，又大又沒(méi)用，看看我，多漂亮�！�
橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖；在你寫錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去，并不是沒(méi)用�！�
鉛筆小姐被激怒了，“你們這些沒(méi)用的家伙，還敢與我相提并論，給我閉嘴！”她噘起小嘴，生氣地說(shuō)：“我再也不理你們了！”
橡皮和削筆刀再也沒(méi)有理會(huì)她了。
一天，小明用鉛筆寫字，他字寫錯(cuò)了，橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了，可削筆刀也藏起來(lái)了。小明火冒三丈，把鉛筆摔成兩半。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能驕傲自滿，要謙虛待人。
寓言作文 篇5
“開卷有益”相信大家都感受過(guò)，這次我就要向大家隆重推薦一本對(duì)學(xué)習(xí)很有幫忙的書，它就是—《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。
這本書看起來(lái)很普通，可是你只要打開目錄就會(huì)明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個(gè)單元，每個(gè)單元都講了許許多多的》故事：有科技發(fā)展的；有感動(dòng)心靈的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪稱是一盤豐盛'書香大餐”！
在那里我津津有味的品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅(jiān)韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書的毛澤東；富有感情的小麻雀在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長(zhǎng)見識(shí)。大自然中更是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，就是這個(gè)道理吧。
文章最終的閱讀提議，里面的東西可真不少，能夠幫忙你更深入的理解這篇文章，使你》收獲更大。
這本書書也很無(wú)私，讓讀者對(duì)它滿意，還推薦其他的書兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書》，《伊索寓言》等等。
最終，請(qǐng)和我一齊歡樂(lè)地暢游書的海洋。
寓言作文 篇6
今天我讀了《伊索寓言》的《野驢和狼》的故事。
這個(gè)故事主要講了有一頭驢的腳上扎了一根刺，野驢忍受著疼痛來(lái)到了河邊，狼看見了野驢，非常想吃它，張開它的大嘴巴向野驢撲來(lái)，野驢輕輕一閃，狼撲了個(gè)空，野驢趁這個(gè)機(jī)會(huì)急忙說(shuō)：“我可以讓你吃掉我，可是在臨時(shí)之前，你幫我把腳上的針拔下來(lái)�！崩峭纯斓拇饝�(yīng)了，幫野驢拔掉了腳上的針，就在這時(shí)，野驢狠狠了一腳狼。結(jié)果逃跑了。
通過(guò)這篇文章，我就得驢子是一個(gè)沉著冷靜的動(dòng)物，面對(duì)要吃自己的狼，野驢并沒(méi)有驚慌失措，而是沉靜下來(lái)與狼周旋。我就得野驢還是一個(gè)機(jī)智勇敢地動(dòng)物，為了使自己脫險(xiǎn)，野驢騙狼說(shuō)死前想讓他把自己腳底的刺拔出來(lái)，用此獲得了向狼攻擊的機(jī)會(huì)。我就得狼是一個(gè)十分兇殘的動(dòng)物，浪在海灘遇到野驢時(shí)，想要吃掉野驢向野驢發(fā)起攻擊。我就得狼還是一個(gè)輕信他人的動(dòng)物，輕易相信野驢的話，在幫野驢拔出針后，被野驢踢的腦袋開了花。我們一定要向野驢學(xué)習(xí)，遇到困難要沉著冷靜，不能驚慌失措。我們也不能像狼一樣輕信別人的花言巧語(yǔ)。
寓言作文 篇7
暑假里，我一口氣讀完了《伊索寓言》，里面的小故事短小精悍、通俗易懂，但是內(nèi)容博大豐滿、寓意深刻，我最感興趣的是《燕子和蟒蛇》。
《燕子和蟒蛇》的故事說(shuō)的是： 一只燕子帶著小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)法院的門口的大樹叉上安了家，燕子?jì)寢尯芴蹛圩约旱暮⒆�，每天不辭辛勞，東奔西走地為燕寶寶找食物吃。燕寶寶漸漸地長(zhǎng)大了，是該學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候了，可燕寶寶們找了許多理由，就是不去學(xué)習(xí)。燕媽媽也太疼愛自己的孩子了，一天天過(guò)去了，燕寶寶們?nèi)匀皇且粺o(wú)所長(zhǎng)�？烧l(shuí)知危險(xiǎn)在后面呢。有一天，燕媽媽很早就出門了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇，盡管小燕子們?cè)鯓优拇虺岚�，也沒(méi)能飛起來(lái)。最終一個(gè)一個(gè)都被蟒蛇吃掉了。
我認(rèn)為燕媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶應(yīng)該早一點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，不致于在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，不能自救。這個(gè)故事告訴我們：做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱難，才能學(xué)到真本領(lǐng)，才能自強(qiáng)地存在。
寓言作文 篇8
熊太太住在樓上，兔太太住在樓下，他們是好鄰居，感情一直都非常好，經(jīng)常互相幫助。可是，直到有一天，兔太太家養(yǎng)的.貓咪順著水管爬上了熊太太的家，把熊太太曬在陽(yáng)臺(tái)的被單給印上了一個(gè)一個(gè)的小腳印。熊太太非常的生氣，就在拖地的時(shí)候故意用很多的水，結(jié)果拖地的臟水流到了兔太太的陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)搞得非常臟！熊太太和兔太太從此以后疏遠(yuǎn)了，見面都不講話了，再也不是好鄰居了。
轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了。熊太太在自己家的陽(yáng)臺(tái)上種了一棵絲瓜，兔太太在自己家的陽(yáng)臺(tái)上種的一盆牽牛花。兔太太家的牽�；ǖ奶匍L(zhǎng)到了熊太太家的陽(yáng)臺(tái)上，并開出了鮮艷的牽�；�！而熊太太家的絲瓜藤也長(zhǎng)到了兔子太太家的陽(yáng)臺(tái)上，并結(jié)出了絲瓜！熊太太和兔太太為這件事又大吵了一架，都認(rèn)為對(duì)方占了自己的陽(yáng)臺(tái)，非要摘了瓜，拔了花！
一天，熊太太和兔太太正在家里做家務(wù)的時(shí)候，居然聽到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了對(duì)話聲。兩個(gè)人很奇怪，放下手中的家務(wù)，輕輕的聽陽(yáng)臺(tái)的對(duì)話。只聽熊太太家的絲瓜對(duì)兔太太家的牽�；ㄕf(shuō)："其實(shí)有你在我家陽(yáng)臺(tái)和我作伴我家的陽(yáng)臺(tái)真的很漂亮了！”兔太太的牽�；▽�(duì)熊太太家的絲瓜說(shuō)：“其實(shí)有你在我家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上就像掛了綠色的燈籠也非常的漂亮�！睜颗；ê徒z瓜一起嘆口氣說(shuō)：“如果我們的主人不吵架，我們能和睦的相處該有多好啊！”
熊太太和兔太太聽到后，非常的慚愧，互相道了歉。熊太太沒(méi)有再讓兔太太還絲瓜，而是送給兔太太很多絲瓜種子；而兔太太也沒(méi)有拔了牽牛花，反而送了很多花種給熊太太！兩個(gè)鄰居又和好如初了！第二年，熊太太和兔太太的陽(yáng)臺(tái)成了小區(qū)最美的風(fēng)景！
故事告訴我們，凡事不能斤斤計(jì)較，寬容的對(duì)待別人會(huì)為自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)！
寓言作文 篇9
沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌就飄了下來(lái)。原野變得濕漉漉、軟綿綿的。沒(méi)來(lái)得及鉆出地面的小草，趕緊伸出頭來(lái)，迫不及待地吮吸起那晶瑩的水珠。
“哇！好酸！”小草剛一張嘴就被嗆了一口。
湖泊邊，慈祥的柳樹爺爺關(guān)心地說(shuō)：“好孩子，別再喝了哦，那呀，可是對(duì)我們植物危害很大的酸雨——！長(zhǎng)期喝它就會(huì)侵害到我們的身體，我們會(huì)慢慢枯黃，甚至死亡呢！”
小草聽了嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這——酸雨——真有這么可怕嗎？”
“那當(dāng)然”，柳樹爺爺撫摸著小草的頭嚴(yán)肅地說(shuō)。
“唉，我真不幸，一出世就趕上了這陣可怕的酸雨，唉……”
一邊的花兒們也悲傷卻又不解地說(shuō)：“以前媽媽曾告訴我，雨水是我們的好朋友，現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢？失去了我們，那地球還有什么美麗可言呢？我們也是有生命的呀！再以后我們靠什么活呢？”說(shuō)著說(shuō)著花兒們就嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。
柳樹爺爺身邊的湖水也痛苦地埋怨道：“它對(duì)我們湖水的污染更大，原來(lái)生活在這兒的魚兒，已越來(lái)越少，我都變成了'酸湖'、'死湖'了”。
小草不明白，輕聲問(wèn)道：“爺爺，那這可怕的酸雨是怎么形成的呢？”
柳樹爺爺捋著胡須，沙啞著嗓子說(shuō)：“這都是那些高聳在空中的煙囪排放出來(lái)的二氧化硫和氮氧化物造成的，它們就像'空中的死神'害我們頭昏目眩，天空藍(lán)色的紗巾成了灰色。它們與空氣中的水汽結(jié)合，經(jīng)過(guò)物理變化，就落下了——酸雨”。
小草、小花們艱難地仰起臉，望著那高聳林立的煙囪，哀求道：“救救我們吧！請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天，愛護(hù)我們這個(gè)共同生存的地球吧！”
雨還在下著，天空中月亮婆婆也哭了，哭得都把自己包起來(lái)了！像淚人兒似的，天空陰沉沉的一片……
單單怪煙囪嗎，這一切，究竟是誰(shuí)惹的禍呢？
寓言作文 篇10
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺(jué)，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無(wú)私地為人們照明，這時(shí)貝貝的文具們醒了。
它們?cè)谧雷由险归_了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說(shuō)：“我的功勞最大，人們要是沒(méi)有我，人們拿什么寫字呢？”
橡皮生氣的說(shuō)：“我的功勞最大，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，還不得我擦�！�
直尺急匆匆地跳出來(lái)發(fā)言：“如果沒(méi)有我，主人怎么能畫出直線呢！”
大家爭(zhēng)吵不休，一旁沉默的筆盒勸說(shuō)道：“鉛筆，你寫錯(cuò)了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)�！便U筆、直尺、橡皮聽了筆盒說(shuō)的話，他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。
第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。
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