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有關(guān)寓言作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寓言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言作文 篇1
1. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
2. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
3. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
6. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
8. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。
10. 美國語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實現(xiàn)會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實現(xiàn)有效的'交流愿望。
11. 作文評語作為語文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。
12. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
13. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
16. 文章簡潔明了語言平淡樸實
17. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
18. 借景抒情托物詠志很特色
19. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
20. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理
寓言作文 篇2
長期不照鏡子，弄得灰頭土臉，自然不夠文明。每天頻繁照鏡，搞得非常自卑，難免與世隔絕。一天照鏡一次，洗去仆仆風(fēng)塵，走路容光煥發(fā)。這個故事說明，照鏡貴在有度，自省雖然必要，自卑卻不可取，前進才是目的。
尹喜觀察星兆，知道圣人將至。他齋戒并沐浴，在路兩旁燒香，沿途打掃干凈，專門等候圣人。老子主張無為，本來不想寫作，但被誠心感動，于是作《道德經(jīng)》：“道可道非常道，名可名非常名。無名天地之始，有名萬物之母……”尹喜反省自己，及時加以改進，于是得圣人言。
孔老夫子曾說：“吾日三省吾身�！彼淖晕乙�，是圣人的標(biāo)準(zhǔn)，或許有些太高;但適度的`反思，見不賢內(nèi)自省，還是有必要的。隨著社會發(fā)展，女士帶面小鏡，隨時隨地補妝，已經(jīng)司空見慣。有的單位里面，在員工必經(jīng)處，專門懸掛大鏡，以供整理儀表。
有則報道曾說，歌舞明星費翔，每天刷牙六次。還有報道曾說，郭富城為成名，每天對著鏡子，練眼神數(shù)百次。李玉剛為表演，也經(jīng)常照鏡子，以便男扮女裝，取得驚人效果。作為公眾人物，維護自身形象，當(dāng)然非常必要。而作為普通人，每天刷牙六次，恐怕會誤了事。照鏡子練眼神，也非常人任務(wù)。而著名的演員，有化妝師服務(wù)，也屬正�，F(xiàn)象。
狄更斯為創(chuàng)作，可以衣衫襤褸，裝成乞丐討飯。歐亨利為創(chuàng)作，可以蓬頭垢面，體驗水手艱難。湯顯祖為創(chuàng)作，可以托身柴堆，多日沉于哀婉。郭沫若為創(chuàng)作，可以滿地打滾，親密擁抱地球。照鏡其實次要，成功才是目標(biāo)。
由于月球引力，發(fā)生日全食時，光線會有彎曲;測量隊出發(fā)前，愛因斯坦勘誤，重新作了計算，結(jié)果大獲成功。反省宇宙常數(shù)，他又追悔莫及。不過這種自省，正是一種偉大。
王安石寫完詩，還要不斷修改，很普通的“綠”字，因為使動用法，展現(xiàn)無窮魅力。雪琴寫《紅樓夢》，皇皇幾十萬言，卻能增刪五次。文章三分寫功，七分皆在改功。產(chǎn)品可以召回，著作可以再版，但未免太麻煩。
真理之于謬誤，也許只差一步;天才之于瘋癲，也許只隔一念。三人都有鏡子，使用頻率各異;第一個很適度，后兩個走極端。照鏡或者自省，程度需要適中。只有不溫不火，才能恰到好處。
寓言作文 篇3
一只螞蟻，在我眼前爬過，我用手捻起拉到眼前，看到了它的掙扎。這是一個生命，可是我曾經(jīng)害死過多少這樣的生命啊。我放它還是要它的命呢？我感覺到了自己心中的邪惡。放了它吧。我邪惡的安慰自己，至少今天我要慈悲放了它。它回到自己的螞蟻王國，會不會講述剛才的遭遇呢？它一定會說，剛才有一個魔鬼，抓住它，又放了它。別的螞蟻肯定不信會說，被抓住的從來就沒有活過。我在想我的命比螞蟻強嗎？我在能決定螞蟻生死的時候，是不是根本就沒有后悔過自己的濫殺。假如有一天，別的動物或者靈長類，比如說人，在能夠輕易決定我的生死的時候，是不是也不會產(chǎn)生絲毫的憐憫。生為螞蟻卻活在靈長類的土地上，是螞蟻的不幸，生為靈長類動物的人，活在只能茍延殘喘的土地上，也是不幸的。
老樹死了。枯樹前頭萬木春。一派欣欣向榮。老樹臨死前的擔(dān)心化為了笑談。狗尾草說，可憐的老樹，臨死前還念叨沒有它的遮蔽，我們將被太陽曬死，可是你看，陽光照在我們身上多么的美好啊，現(xiàn)在我才知道，原來我們一直生活在陰影里。呸，卑鄙的老樹。它用許許多多我們祖先的血肉供養(yǎng)自己，死了還恐嚇我們，太無恥了。小野花憤憤的說。唉，我才知道，原來天空是藍顏色的�。∥乙恢币詾槭呛谏哪�？該死的老樹，灌木叢恨恨的說。老樹的尸體終于在一個電閃雷鳴的夜晚被雷劈了，漫漫的煙火后，樹的具象化為了飛灰，彌散開去，了無影蹤。從此，在萬物叢生的土地上，流傳著這樣一個傳說，千萬不要相信你身邊的那個救世主，因為它或許就是把你心中的陽光搶走的魔鬼。
蚍蜉王國國王因為一句“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”一直非常氣憤，認為所有的動物承認此條就是對蚍蜉的侮辱。于是蚍蜉在自己的領(lǐng)地上，實行了嚴(yán)格的順口溜管制，大樹、不自量，甚至蚍蜉全部列為禁說詞條，凡是違背者，一律作為蚍蜉王國不受歡迎者予以驅(qū)逐。
狗尾草自從進城一年回來后，就一直情緒不高，第三天的夜晚，狗尾草自殺了。留有遺書一封，上面說：我到天堂等你們，我一定討到我的工錢。
螞蟻王國因為極端的專制統(tǒng)治，終于發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。血流成河，尸山血海。作戰(zhàn)的雙方都堅持自己是正義的.。并毫不掩飾的謾罵對方是蟻族的敗類。若干年后，一方終于清除掉另一方，實現(xiàn)了勝利。忽然一夜，所有的螞蟻繼續(xù)往昔的生活，繼續(xù)艱辛困苦的尋找食物，喂養(yǎng)勝利者。所有的螞蟻都很疑惑，我們勝利了還是失敗了。
狗尾草自從與芙蓉攀上親戚后，發(fā)了大財。這一天，狗尾草透過明亮辦公室的落地窗看著樓下的員工，突然產(chǎn)生了極端厭惡感。你瞧這些人多么的卑賤，一點貴族氣質(zhì)都沒有，不行，明天我得開會好好的培養(yǎng)培養(yǎng)他們。從此，狗尾草大會小會都講貴族氣質(zhì)，并以自己的氣質(zhì)為例，說全體員工都向他學(xué)習(xí)，做人一定要有貴族氣質(zhì)。
黃螞蟻部落新來一個首領(lǐng)，其人氣宇軒昂，正氣凜然。言必稱主義，話必提清廉。一日首領(lǐng)屆滿，臨行，眾多螞蟻子民燃放鞭炮，齊聲喚：送瘟神。更有年老者匍匐于地，大放悲聲，口齒不清的喃喃告拜曰：感謝佛祖顯靈救生民于水火。
狗尾草做生意，忽一日諸多管理者蜂擁而入，紛紛進行檢查，最后一無合格之處，共罰款若干。是夜，狗尾草如鬼魅而行，攜錢物一一拜之，第二天照常營業(yè)，從此，節(jié)貢歲貢，狗尾草連親娘的生日都忘了，卻從沒有漏掉一回貢物。生意也就日漸風(fēng)生水起，不受打擾的日益興隆起來。
寓言作文 篇4
書是每個城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對書一定不會感到陌生，而對于貧困山區(qū)的孩子來說就像金子一樣視如珍寶。
在前幾天我在網(wǎng)上看見了一幅幅使人潸然淚下的照片，其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著一本油黃的書，愛不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想，在一個的偏僻小山村里，人們以耕種土地為生，而村中的學(xué)校，形同虛設(shè)。在這個偏遠的山區(qū)中，教育肯定是很落后的。兒童們一般沒有上學(xué)的希望。都要去下地耕種，而書更是“聞所未聞”，“見所未見”的。在這種貧困地方的人家，就算家中有的小男孩，他也要冒著風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助，互相關(guān)心，而他們卻與教室“無緣”只有用長滿水泡的手不斷練習(xí)。
那幾本書我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無幾的舊書，而這幾書卻改變了這些孩子的命運……
書被他們視如珍寶，每天都不停的翻看，他們恨不得把書中的知識都灌進自己的腦子里，也就是因為這樣，他們對知識充滿了渴望，于是攜手并進，互相關(guān)懷，當(dāng)然他們自己的努力一定不會白費的，他們會有出息的。而這些孩子也會帶動了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識。
這些孩子之所以能夠?qū)腥绱酥叩呐d趣，靠的`就是社會給予他們的關(guān)懷，和自己的努力。關(guān)懷說的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛。我們中國13多億人口如果每人都能獻出自己的微薄之力，多給予別人一些關(guān)懷。那社會將變的更加和諧，更加完美!
幾本書看似普通，卻意味深長。它表現(xiàn)出來的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對生活的知足、珍惜，是一個人在一生中無法忘記的受到過的愛、滿足……
寓言作文 篇5
象王決定舉辦一次大象模特大賽，特地用重金聘請七只貓擔(dān)任評委。結(jié)果，所有參賽的大象都在第一輪慘遭淘汰，沒有一頭進入復(fù)賽。
眾大象于是爭先恐后地跑去找沒有觀看模特賽的`象王評理。象王也覺得奇怪，便問大家究竟為什么會全遭淘汰。
一頭參賽的大象憤憤不平地說：“還不是您請的這些貓評委太苛刻，只要我們一上場，這些家伙就一致要求讓我們先走個貓步，再爬上樹！”
寓言作文 篇6
暖水袋裝進了開水后，就熱乎得不得了。它以譏諷的口吻對熱水瓶說：“冰冷的`家伙，一點熱情也沒有，難道你也配叫熱水瓶嗎？看我，對別人多熱情！”
不久，暖水袋慢慢地冷了。熱水瓶說：“哦，原來熱得快的人，冷得也快！”
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