【精品】寓言故事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寓言故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言故事作文 篇1
拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時(shí)候，有一天，一位傲慢的貴族前來拜訪，他要求馬上會見大使。
“請坐，大使馬上就來�！崩夹渍f。
貴族對這種沒有客套的接待方式大為惱火，說：“年輕人，你知道我是誰嗎？”接著說出許多頭銜。
“那么，請你坐兩把椅子�！崩夹渍f。
寓言故事作文 篇2
從前，有一只小白兔。它跟別的動物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛�？墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當(dāng)它走到半路時(shí)，看見有一群小動物圍在一個角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認(rèn)真地聽了一會，原來小動物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千�！�
松鼠有接著說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當(dāng)被子，它連當(dāng)個枕頭也不行，哈哈哈。”
聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我。”動物們見小白兔在后面，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時(shí)要想一想，要學(xué)會靜心、要懂得分析，可千萬別學(xué)小白兔哦！
寓言故事作文 篇3
自從井底之蛙聽了海龜講的故事，心生好奇，認(rèn)為是有必要去外面看一看，至少可以和海龜一起講故事。
于是乎，經(jīng)過了不懈的努力以后，在流星劃過天空的晚上——烏龜睡著了……
在陽光明媚的明天，烏龜突然醒了過來，奇跡般的跳到了外面。��！外面真的很美，天空大了許多，還有井底沒有的花花草草。過了一會，青蛙跳下了井。
你為何又跳下了井？以為他差點(diǎn)為此丟了命，于是乎，青蛙堅(jiān)決認(rèn)為是海龜故意騙他，于是乎，想和海龜論論之乎者也。
正巧海龜也覺得今天陽光明媚，出來曬曬太陽。路過井，猛一低頭，發(fā)現(xiàn)青蛙在望著他，人家都望著他了也不好不給人家說話吧，于是萬般無賴只得問青蛙：”聽說你最近跳了出來看風(fēng)景，風(fēng)景好看嗎？”
青蛙聽了以10萬分貝的聲音對海龜吼道：“你還好意思問我，就是去了外面差點(diǎn)送了小命！”
“怎么會呢？”貌似毫不知情的海龜問道，“我經(jīng)常出來曬太陽，都沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。你一來就差點(diǎn)丟了命，只能說明你太脆弱了！”
“誰說的！”青蛙越說越激動，“哪個東東比你高的多！”
“是嗎，比我高的多了去了�！睘觚斅唤�(jīng)心的說。
青蛙忍無可忍了：“他們還會使用工具抓我！”
烏龜聽了嘆了口氣：“哎，你歷史不及格啊！那就是人類塞，會不會使用工具是人與動物根本區(qū)別！”
“……”
一陣沉默后，青蛙終于發(fā)話了：“他們?yōu)槭裁醋ノ也蛔ツ隳�？�?/p>
“那不簡單，你這基本都是農(nóng)民，喜歡出青蛙，但烏龜他們賣不出去——我身價(jià)太高了”烏龜?shù)靡獾恼f。
青蛙更疑惑了：“可我就是幫農(nóng)民吃害蟲啊，他們不是自毀莊稼嗎？”
烏龜貌似是在取笑青蛙：“你怎么這么單純哦！現(xiàn)在誰不喜歡城市啊，只要是城市就不是農(nóng)村，只要有莊稼就是農(nóng)村，所以他們要吃你！”
青蛙還想爭辯：“可是沒莊稼他們吃什么��？”
烏龜笑了笑，以教育的口吻對青蛙說：“孩子，你還小很多事你現(xiàn)在都不會明白的，等你長大了你就會知道了。”
“那個時(shí)候我早被吃了！”
烏龜慢悠悠的說：“看你還有些覺悟，我就告訴你吧，現(xiàn)在都開始吃快餐了，誰還喜歡出這么古老的東西。”
“可快餐也有米飯啊，那是糧食，是種在地上的！”
烏龜被青蛙的執(zhí)著打動了，說道：“是啊，人類都是這樣，等你們快絕種了就不會有人殺你們了�！�
“……”
烏龜又說：“你還有什么問題嗎？”
青蛙說：“哎，那不久之后害蟲就會成災(zāi)了！”
不等烏龜說，青蛙又說：“那么所有植物都會被吃光！那么在不久的將來以植物為食的動物就會漸漸滅絕，那么勢必會使肉食動物也滅絕，最后，人類不也是滅絕嗎？”
“是�。 睘觚敻袊@道，“讓我們?yōu)觚斠约氨热祟惽逍训膭游锉Ｗo(hù)你們吧！”
寓言故事作文 篇4
善良美麗的白雪公主與王子結(jié)婚后生下了一個既可愛又漂亮的小公主。這一天，可惡的王后望鏡子問：“魔鏡，魔鏡，誰是這個世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對這個王后說：“是白雪公主的女兒�！�
王后聽了可氣暈了，她帶著她的黑烏鴉走進(jìn)了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個辦法。這一次她變成了一個樣子敦厚老實(shí)，看上去很和藹的鄉(xiāng)村阿姨，因?yàn)樗腊籽┕髡沦N了告示，要請一名有經(jīng)驗(yàn)而且心地善良的農(nóng)村阿姨給小公主當(dāng)保姆。
王后一大早就打扮好去城堡里應(yīng)征了。真沒想到，王后既然能斬五關(guān)過六將成為最后的后選人。士兵帶王后去見白雪公主，白雪公主帶著可愛的小公主來見王后，王后見到這個天真可愛的小公主對著她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被這個小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后。”原來白雪公主一開始就知道這個人就是王后打扮的。因?yàn)榘籽┕魉幸幻妗跋戎R”。她想讓邪惡的王后改邪歸正，所以就費(fèi)了很多心思來感化的王后。王后終于明白：人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。
寓言故事作文 篇5
已飽餐一頓的狼發(fā)現(xiàn)一只綿羊倒在地上，知道綿羊是因過分害怕而昏倒，就走過去叫它不要怕，并答應(yīng)綿羊，只要說出三件真實(shí)的事情就放它走。于是綿羊說出下面三件事：第一是不想遇到狼，第二是如果一定要遇到，最好是只瞎眼的'狼，第三：我希望所有的狼都死掉，因?yàn)槲覀儗墙z毫沒有惡意，而狼卻常來攻擊我們，欺負(fù)我們。狼認(rèn)為綿羊說的話都沒有錯，就放它走了。
原意：真理有時(shí)還真能感動敵人。
新意：看到敵人驚破膽，一任覆雨翻云冷透心。隨緣去，點(diǎn)頭入無生機(jī)自然。
說明：在公司里，小職員碰到董事長時(shí)若缺乏自信，覺得自己處處不對勁，就會被看成庸才，若能鎮(zhèn)定地講出心中的感受，讓老板真正地了解問題、解決問題，必能受到賞識。
寓言故事作文 篇6
在一個在一個風(fēng)和日麗的下午的下午，小明、小剛和小紅在玩兒皮球，他們高興的拍著起皮球。他們高興極了。
就在這時(shí)，小明手一滑，皮球掉進(jìn)了樹洞里，樹洞非常的深。他們誰也不敢先去。
小明就用他聰明的腦子使勁的想啊想。最后，小明終于想出了一個辦法，他想：皮球要比水輕，所以他就和小剛一人拿了一個桶。
然后，就把樹洞裝滿了水，皮球漸漸的升起來了。他們有高高興興的玩了起來了。
寓言故事作文 篇7
冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊�。⌒“淄么螂娫捊o小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好�。 �
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風(fēng)吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命��！救命啊！”剛好，小豬經(jīng)過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細(xì)一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f：“不行，會鏟傷它們的�！庇腥苏f：“我們可以拿火把，把雪融化。”“好主意！”村名一起拿火把融雪�！昂脿C！”原來小山羊被燙傷了�？墒切⊥眠�沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧�！庇谑�，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。
這個故事告訴我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。
寓言故事作文 篇8
在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識，看牛是什么樣的？
一天，陽光明媚，晴空萬里，春風(fēng)拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步，遇到了牛。便問：“你是誰？你從哪里來？你是干什么的？”“我是一只老牛。我從農(nóng)民家來。我?guī)娃r(nóng)民運(yùn)東西�！崩吓；卮鸬�。“原來你就是牛��！”心里想：我終于可以長見識了。
“我們來看看他到底多大，”小螞蟻說，“我們一起量量�！彼麄冮_始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來：“牛像茶碗一樣大�！痹瓉硎沁@只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的腰刀�！边^了一會兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說：“牛跟我一樣大�！�
牛十分生氣，他決定好好教育一下他們�！澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分，”老牛說，“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見吧！”結(jié)果他們走遍牛全身后，“對不起，牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌！原來，牛伯伯十分大，有一個大書桌大。”
“你們終于明白了這個道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結(jié)論�！迸８吲d地說。
寓言故事作文 篇9
關(guān)于寓言的寓言
有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關(guān)于寓言的寓言”里開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然后我們一齊來說說這個“關(guān)于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。
這個故事是這樣的：
光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回��！我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的人�！惫唬兊美碇橇�，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。
第三個人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異�？删吹闹钦�，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？”
智者回答：“兩個都對�！�
問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚(yáng)，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”
是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個的褒揚(yáng)和振奮，或者是第二個人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。
也就是說，我們試圖在為每個寓言打開一道門，讓亮光透進(jìn)來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進(jìn)入那寓言的智慧深處。
譬如這個故事，有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學(xué)生堅(jiān)持到底，還是靈活變通呢？
而另一個人，也許他會這么說：第三個人的錯誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動，無論是第一個人的朝一個方向前進(jìn)，或者第二個人的選擇一個新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個月的識字教育有沒有意義，不如用一個小時(shí)去教他識字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……
是的，他們誰是對的誰是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個死的寓言。
寓言故事作文 篇10
小狐貍一天天長大了，狐貍媽媽對他說：“孩子，走，到田野上去吧，到那里，我們可以幫助人們做許多好事。”
小狐貍高高興興地來到田野上，看見一個大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，風(fēng)車下邊，一股股細(xì)水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。小狐貍看到這，好奇地問：“媽媽，這是什么東西��？”狐貍媽媽說：“這個呀，叫水車。水車轉(zhuǎn)動就可以把下邊的水抽上來。”小狐貍為了看個究竟，于是就爬到水車上面，突然水車快速地轉(zhuǎn)起來了，他嚇得趕忙向前跑去，可是他越跑水車越轉(zhuǎn)得快。小狐貍哇哇大叫。水車轉(zhuǎn)得快，水就抽得越多。嘩嘩的水流聲加上小狐貍的尖叫聲，混成一片�！皨寢專瑡寢�，快來救我�！毙『偲疵睾爸：倠寢屧谝慌源笮��！澳氵@個膽小的孩子，如果我不在這里，怎么辦？你也該自己動動腦筋，想想如何才能使它停下來。”
小狐貍聽聽媽媽的話，深深吸了一口氣，鼓起腮，使勁地抓住風(fēng)車。歪著頭，斜視著不遠(yuǎn)處的媽媽，心里氣著：“什么時(shí)候不能教訓(xùn)我，非要在我危險(xiǎn)的時(shí)候讓我自己去解決。下次，你再叫我去買東西，我也說，你怎么平時(shí)不把這些準(zhǔn)備好啊。如果這該死的風(fēng)車停不下來，我就慘了。你沒看見我身上美麗的外套都濕漉漉的么？媽媽，你真狠心讓您的兒子去受罪，去冒險(xiǎn)。”小狐貍這樣想著，腳下的步伐自然地就慢下來了。腳下的風(fēng)車也隨之慢了下來。小狐貍驚喜地發(fā)現(xiàn)這個秘密�！帮L(fēng)車跑得快是不是因?yàn)槲以谏厦嫫疵艿木壒�？”小狐貍想著，“我有一開始剛爬上去的時(shí)候，怎么我跑得快，它也跑得快？現(xiàn)在我不跑了，看它怎樣？”嘩，小狐貍又一次沖進(jìn)水里，他趕緊閉住呼吸，四足攢足了勁，緊緊抓住大風(fēng)車。唉，怎么停了？小狐貍睜開雙眼，一看，真的停了。他興奮地一下子蹦到地上，看見媽媽坐在那里看著自己在笑�！皨寢專 毙『傄幌伦訐涞綃寢尩膽牙�，再也控制不住淚水。“孩子，沒事吧！”老狐貍摸著小狐貍的頭說，“無論遇到什么困難，首先自己要想辦法來解救自己。自己實(shí)在沒辦法的話，再請求別人的幫助�！�
小狐貍又哭又笑地說：“媽媽說得是，我以后注意就是了�？墒�，媽媽，這次如果我真得有事，你就袖手旁觀？”“傻孩子，媽媽哪能真得袖手旁觀呢！你再看看自己身上真得濕了么？”小狐貍聽到這，趕忙低頭看自己的身上，用手一摸。咦，怎么一滴水都沒有��？他不解地望著媽媽。狐貍媽媽笑著說：“孩子，在你剛爬上水車的時(shí)候，媽媽就在小河的上游用閘門把水關(guān)閉了。”“原來是這么回事�！毙『偲铺闉樾��！皨寢�，那你告訴我，這個水車又沒有人拉它，它怎么自己就轉(zhuǎn)了呢？”“孩子，是這樣的。你注意到?jīng)]有，水車的四周都捆綁了許多有底的小竹筒。
水車在自己吃水之前，先由人用力把它推轉(zhuǎn)起來。這個時(shí)候，在最低處的竹筒就灌滿了水，當(dāng)這些水運(yùn)轉(zhuǎn)到較高位置的時(shí)候，這個時(shí)候動能就轉(zhuǎn)化為勢能，當(dāng)竹筒里的水傾瀉下來的時(shí)候，勢能就轉(zhuǎn)化為動能。而這動能就推著水車?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動著。就這樣周而復(fù)始，水車自己就不停地轉(zhuǎn)動著�！薄鞍�，原來是這樣�！毙『�?cè)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍媽媽看著兒子在今天的游玩中又學(xué)到了一個新知識，高興地對小狐貍說：“來，兒子，我們一起把水車推動起來，讓它繼續(xù)為農(nóng)民伯伯服務(wù)。”“好哩！”小狐貍高興地應(yīng)答著，小狐貍看著水車快活地轉(zhuǎn)著，對媽媽說：“媽媽，我長大了，也要象水車一樣，為人類做貢獻(xiàn)�！眿寢尭吲d地說：“你真是個懂事的孩子。”于是他們手牽著手往家里走去。 “媽媽，那是什么？”老狐貍順著小狐貍的手望去，原來是大風(fēng)車。“媽媽，這個水車怎么在空中��？”欲知后事如何請聽下回分解。
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