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寓言的故事作文

時(shí)間:2024-11-06 11:37:44 寓言 我要投稿

【精華】寓言的故事作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寓言的故事作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】寓言的故事作文合集八篇

寓言的故事作文 篇1

  記得三年級(jí)綜合活動(dòng)課時(shí),老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫兩只羊在一座獨(dú)木橋相遇,獨(dú)木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓,甚至互相推擠沖撞,最后全部跌落獨(dú)木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨(dú)木橋相遇,可是它們卻互相禮讓,黑狗禮讓白狗通過(guò)后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨(dú)木橋。

  這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事,可是它深遠(yuǎn)的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴(kuò)散的漣漪雖然平緩無(wú)波了,卻仍然隱隱的牽動(dòng)著整座湖水的脈動(dòng),久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中,我每遇到同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵事件時(shí),總會(huì)想起黑羊與白羊的下場(chǎng),以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長(zhǎng),老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。

  黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對(duì)禮讓認(rèn)知記憶的最初,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久,形象越是鮮明。

  我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō),禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事,可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易,大家從車站互相推擠爭(zhēng)先恐后上車的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機(jī)車可以看得出來(lái),難怪古人常說(shuō)“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現(xiàn)禮讓的精神,并且把它內(nèi)化為生活習(xí)慣的一部分,的確是非常值得我們用心去面對(duì)的一項(xiàng)課題。

  后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負(fù)荊請(qǐng)罪的故事,更是讓我對(duì)禮讓有更深一層的體認(rèn):藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的不滿,時(shí)常找機(jī)會(huì)羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國(guó),一再的禮讓,一點(diǎn)也不放在心上,還對(duì)別人解釋說(shuō):“如果我們互相爭(zhēng)斗,會(huì)給敵國(guó)有機(jī)可乘而招致兵禍,國(guó)家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會(huì)處處忍讓呀!”這段話被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著上身到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪,而成為流傳千古的一段佳話。剛讀完這篇課文時(shí),我的心頭微微的顫抖著,從藺相如義正詞嚴(yán)的一席話里,深刻的感受到字里行間充滿著寬闊廣大的禮讓精神,這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的`危機(jī),更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。

  我覺(jué)得負(fù)荊請(qǐng)罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著異曲同工之妙,都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中,寓意最深遠(yuǎn)的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語(yǔ),“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內(nèi)涵”、“能退步禮讓,才能獲得更廣的世界”。每當(dāng)我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿著禮讓精神的標(biāo)語(yǔ)時(shí),總會(huì)不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái),它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對(duì)禮讓的認(rèn)知乍見(jiàn)光明,透過(guò)那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭(zhēng)亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。

寓言的故事作文 篇2

  小羊、小貓是一對(duì)好朋友,她們天天一起上學(xué),下課一起玩耍,中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。

  有一天,她倆一起去食堂吃飯。領(lǐng)餐時(shí),小羊和小貓排在同一個(gè)窗口安靜地等待著。今天吃魚,是小貓的最愛(ài)。眼看就要拿到飯了,忽然,小熊插了進(jìn)來(lái),拿走了托盤。小貓見(jiàn)了,馬上撲過(guò)去,一把搶過(guò)托盤。小熊叫了起來(lái)!澳銥槭裁磽屛业娘?”

  “誰(shuí)搶了,這盤本來(lái)是我的,是你插隊(duì)把它搶走的!”

  “我……我是有急事才這樣做的……”

  “你就盡管找借口吧,反正我是不會(huì)相信的!”

  小羊見(jiàn)了,連忙走上前去,對(duì)她們說(shuō):“別吵了,別吵了!小熊,老師平時(shí)一直教導(dǎo)我們,在公共場(chǎng)合要講文明,遵守公共秩序。領(lǐng)飯的時(shí)候就應(yīng)該按先后順序排隊(duì)。你插隊(duì)領(lǐng)飯,這么做是不對(duì)的。但是小貓,你也不要太沖動(dòng)。我想,小熊一定是有原因才這么做的!

  “是,老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè),我昨天的'作業(yè)錯(cuò)了好多,怕來(lái)不及!薄澳汶m然有急事,但可以去人少的窗口呀,為什么要來(lái)這里插隊(duì)呢?”小羊又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小貓說(shuō)道:“你看,小熊急著回去趕作業(yè),我們還是讓他先吃吧。你想吃魚,可以拿下一盤呀,為什么非要跟她搶呢?”

  小貓和小熊都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。小熊紅著臉,說(shuō):“小貓,我領(lǐng)飯的時(shí)候沒(méi)排隊(duì),是我不對(duì)。這盤飯先給你吃吧!毙∝堃舱f(shuō):“我也有不對(duì)的地方,不應(yīng)該和你吵架。這盤飯還是你先吃吧!”

  從此,小羊和小貓又多了一個(gè)很要好的朋友。她們?nèi)齻(gè)天天在一起,過(guò)得十分快樂(lè)。

寓言的故事作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,森林里有一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,它們正在枝頭唱歌,有的在梳著自己漂亮的羽毛,有的在跟別的小鳥玩耍,還有的在呼朋喚友。在不遠(yuǎn)處,一只小鹿聽到了這優(yōu)美的聲音,就跑了過(guò)來(lái),一邊吃草,一邊欣賞著美妙的聲音,不一會(huì)兒,小兔和刺猬還有蝴蝶等……它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍,好一幅生機(jī)勃勃的景象!

  一天黃昏工作了一天的小鳥們,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'羽毛飛回家,筋疲力盡的樣子在空中發(fā)現(xiàn)了自己眼前的景象,都傻了眼,因?yàn)榭匆?jiàn)自己的房子都被拆了,它們的家園被毀了,傷心欲絕的小鳥們無(wú)家可歸了,心想;都是這些人類把樹砍了,所以我們的房子被毀了,我們要去哪里找房子呢?這時(shí)有一團(tuán)臭煙飄到了天空,鳥兒們?yōu)榱吮粴У募覉@很氣憤,就說(shuō);“人類呀,你們不能砍樹,不能破壞大自然,不然會(huì)受到懲罰的!

  現(xiàn)在人類都肆意砍樹木,破壞森林,而且大自然也在懲罰人類,你看今年春天云南成了大旱災(zāi),全國(guó)有一些地方就發(fā)生了洪水災(zāi)害,我們快行動(dòng)起來(lái),少用一次性筷子,少砍樹,多種樹,做一個(gè)環(huán)保行動(dòng)者。

寓言的故事作文 篇4

  寓言故事作文1:狐貍的美餐

  一個(gè)北風(fēng)呼呼的早上,還下著大雪,大雪持續(xù)了五天,小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠(yuǎn)鰨晟熗艘桓隼裂獻(xiàn)鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩

  突然,有一群烏鴉飛過(guò),狐貍靈機(jī)一動(dòng),立即躺在地上裝死,一只烏鴉看見(jiàn)了,說(shuō):有一只死狐貍。其它的烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來(lái),說(shuō):你不記得哪一件事,上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍,狐貍?cè)讨矗瑸貘f說(shuō):它是死的',你們快下來(lái)啊!一大群烏鴉飛下來(lái),狐貍想:機(jī)不可失!它立即站起來(lái),你們的死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只,剩下一只給孩子吃,其它烏鴉覺(jué)得不妙,立即飛走了。

  烏鴉不吸取教訓(xùn),成了狐貍的美餐。

  寓言故事作文2:兔子四兄弟

  兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái),長(zhǎng)得一模一樣,誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。

  兔媽媽想了一個(gè)好辦法,她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服,就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。

  四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫,黃黃喜歡用黃筆畫畫,藍(lán)藍(lán)和綠綠呢,當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。

  過(guò)了不久,四個(gè)孩子覺(jué)得老穿一種顏色的衣服,太沒(méi)意思了。他們把衣服換著穿,你穿我的',我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。

  兔爸爸想出了好辦法,他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字,這下就不會(huì)錯(cuò)了。

  一天晚上,兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?墒牵税压P拿出來(lái),就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了,紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。

  第二天早上,四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服,他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了,只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。

  四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊,這就好象一個(gè)人。從那以后,四個(gè)孩子一塊兒起床,一塊兒上幼兒園,一塊兒回家,一塊兒睡覺(jué),真的就像一個(gè)人了。

  寓言故事作文3:小豬的小木屋

  小豬和小猴是最要好的朋友了。誰(shuí)有困難對(duì)方都會(huì)毫不猶豫的幫助它。

  之前,小豬住在上岡上,有一間小小的小草屋?墒,一連下了好幾天的雨后,小豬的小草屋倒了。小豬沒(méi)有地方住了。這時(shí),小豬找到小猴,對(duì)小猴說(shuō):“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家沒(méi)有了!毙∝i很傷心。

  小猴安慰小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小草屋沒(méi)有了,我?guī)湍憬ㄒ婚g小木屋。比你的小草屋還要好!

  聽完小猴的安慰,小豬的心情瞬間變好了。于是兩人就開始建房子了。小猴能爬樹,他幫小豬砍下了很多的`樹,然后兩個(gè)人抬到了上岡前。經(jīng)過(guò)他們的努力,小豬的新房子很快就建好了。

  蓋好了小木屋后,小豬很快就住了進(jìn)來(lái)。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。

  山上的灰狼看到了小木屋,十分喜歡,很想霸占它,可他不認(rèn)識(shí)小豬,不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事,對(duì)灰狼說(shuō):“我看他胖乎乎的,不會(huì)有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去觀察一下嘛!

  灰狼和狐貍的談話被小猴聽見(jiàn)了,他跑去告訴了小豬,并幫小豬出了個(gè)好主意。

  小豬立刻拿起一根木棍兒,在屋前舞得呼呼作響;依莵(lái)了,他藏在樹叢中偷偷地看。忽然,“砰”的一聲響,小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠(yuǎn)的小樹上,嚇得灰狼抱頭就逃。

  灰狼跑回家,氣喘吁吁地對(duì)狐貍說(shuō);“哎喲,這胖家伙可真厲害,差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽了很不服氣,他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。

  灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽見(jiàn)了,他心里馬上有了好辦法。

  月光下,灰狼來(lái)到小木屋旁,他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子;依锹呓皯,想仔細(xì)瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他聽到屋里有說(shuō)話聲。一個(gè)聲音問(wèn):“小豬弟,我怎么又聞到狼肉的香味了?”

  另一個(gè)聲音回答;“山怪大哥,讓我去把他捉來(lái)給你吃吧!

  灰狼一聽嚇得掉頭就跑,他一見(jiàn)到狐貍便氣惱地大喊:“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”

  這時(shí)候,小猴和小豬正在小木屋里大笑,他們把頭上的大頭面具取下來(lái),心里真是快活極了。

  寓言故事作文4:袋鼠的節(jié)約

  袋鼠雖名為鼠,但并不像嚙齒類動(dòng)物一樣,有終生不斷成長(zhǎng)的銳利門牙。

  它們像其他草食動(dòng)物一般,以臼齒來(lái)咀嚼野草。

  野草對(duì)臼齒的損害性很大,所以很多草食性動(dòng)物在臼齒脫落后,都可以馬上再生。

  不幸的是,袋鼠的臼齒卻無(wú)法再生,所以雖然它們左右牙床各有四對(duì)臼齒,但平時(shí)只使用最前面的一對(duì),等到第一對(duì)耗損而自動(dòng)脫落后,第二對(duì)才再向前移,取代第一對(duì)。平均一對(duì)臼齒約可使用五六年,到了十五至二十歲之間,就只剩下最后一對(duì)臼齒,除非不吃東西,否則勢(shì)必全都耗損。

  而當(dāng)這一對(duì)臼齒磨盡脫落時(shí),則“事祿已盡”,即使無(wú)病無(wú)痛,也會(huì)死于饑餓。

  人類可用的.資源也有限,等大量耗損后才想到要節(jié)約,已后悔莫及。

  寓言故事作文5:貓頭鷹的疑惑

  有一只貓頭鷹,為了博得人們的歡心而離開了山林。

  它來(lái)到一個(gè)村莊,正趕上一戶人家在娶媳婦。

  于是,它便飛上前去嗷嗷叫了一通,表示祝賀。人們聽了非常反感,紛紛撿起樹枝朝它打去,打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣,趕緊逃命去了。

  貓頭鷹又飛到了一個(gè)村莊,正趕上有一戶人家蓋房子。

  于是,它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣,表示祝賀。結(jié)果又被人們拿起樹枝轟走了。

  貓頭鷹心里納悶兒:我這明明是向人們祝賀的,可人們?yōu)槭裁匆獊?lái)打我呢?

  它向山林里的'一棵老樹提出疑問(wèn)。

  老樹回答說(shuō):“你本該在山林里捉老鼠,可你放下自己的工作不干,卻去向人們耍嘴皮子,怎么能不招人煩呢?”

寓言的故事作文 篇5

  我知道很多人都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當(dāng)做反面教材教育小孩?墒牵乙谶@里告訴大家:狼來(lái)了什么的都是借口!人與人之間要是因?yàn)閹状沃e言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。

  我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂(lè),那個(gè)黑黑胖胖的男生,就是這樣的人。

  我沒(méi)騙你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。

  科學(xué)課剛開始上時(shí),他突然在書包里翻找起了東西,找得滿頭大汗,還邊說(shuō):“!我的照相機(jī)呢!?”他回頭問(wèn)我:“甘美玲,是不是你拿的啊?!”我壓根就不知道他帶了什么照相機(jī),剛想否認(rèn),我的同桌就想耍一下他,馬上說(shuō):“甘美玲,你別給他!”全嘉樂(lè)這個(gè)笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機(jī)!”

  我馬上急了,我可沒(méi)有被誣賴偷東西過(guò)!我一時(shí)生氣,就也大叫:“沒(méi)有!你自己來(lái)查!”說(shuō)著,我離開了位置。

  老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著教鞭走向了我的位置。

  我的`淚水在眼里打轉(zhuǎn),周圍又是那些支持全嘉樂(lè)的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間,無(wú)力自拔……

  后來(lái)的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護(hù)著全嘉樂(lè),還有……。

  全嘉樂(lè)也知道不是我偷的,但是他仗著自己有老師的疼愛(ài),理直氣壯地說(shuō):“甘美玲以前也偷過(guò)我的語(yǔ)文書!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語(yǔ)文書,然后和他開玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f(shuō)自己是順口說(shuō)的。)還一下午?

  我最終淚如雨下。

  我只記得,在放學(xué)后,我強(qiáng)顏歡笑地和老師解釋,老師則邊愛(ài)撫地摸著全嘉樂(lè)的頭,邊聽我講話。我假裝很快樂(lè)、無(wú)所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。

  自己承受的滋味,很苦、很累……

  我想起了《深白:再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說(shuō)的一句話:“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”

  好了,說(shuō)了這么多,我其實(shí)就是想說(shuō),狼來(lái)了,都是借口。什么狼來(lái)了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說(shuō),這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現(xiàn)實(shí)中,只會(huì),給人與人之間,帶來(lái)更深的傷害。

  所以,請(qǐng)大家明白并記住,人與人,狼來(lái)了中的道理教訓(xùn)固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!

寓言的故事作文 篇6

  適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來(lái)走路。

  有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè),永遠(yuǎn)不敢探出頭來(lái)示人。因?yàn)樗芘,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害?墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥。有一天,它實(shí)在耐不住性子,把自己的頭,一點(diǎn)點(diǎn)地,唯唯諾諾的探出來(lái)。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收。”螃蟹感慨地說(shuō)。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng),想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí),從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇?biāo)牢伊,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面。“我說(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的`殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說(shuō)著。就從那天起,這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái),它在自己的殼里,勾畫這美夢(mèng),用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著。

  “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎么辦?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害!斑旬(dāng)”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來(lái)?吹娜嗽絹(lái)越多,時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

  一天,兩天,三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談。可以融入這個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè),得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

寓言的故事作文 篇7

  在西北地區(qū),有一群貓住的國(guó)家,叫白水國(guó)。

  從前的白水國(guó),到處都有清澈的小溪,溪里還有又肥又大的魚,貓兒們天天都吃得上烤魚、清燉魚、麻辣魚——還可以喝上甘甜的泉水?墒呛镁安婚L(zhǎng),這和諧的日子就被破壞了。

  一天,警長(zhǎng)咪咪接到報(bào)告:溫室效應(yīng)來(lái)了,必須盡快遷離白水國(guó),否則就有被洪水淹沒(méi)的危險(xiǎn)!貓民們不敢怠慢,趕緊把這個(gè)消息報(bào)告給貓王,貓王急忙帶領(lǐng)大家遷離白水國(guó),往高山上攀爬。大部分貓民剛爬上山頂,洪水就沖破了堤壩,浩浩蕩蕩地闖了進(jìn)來(lái),有幾只不幸的老貓被淹死在了洪水里。

  以后,不時(shí)會(huì)有老貓或小貓被淹死的`消息傳來(lái)。貓王為了使這個(gè)白水國(guó)不滅亡,就建立了一個(gè)游泳訓(xùn)練班,規(guī)定每個(gè)貓民都必須報(bào)名參加。貓王還專門請(qǐng)了一個(gè)游泳教練,并要求學(xué)員們?cè)谟?xùn)練期后,一定把游泳技術(shù)訓(xùn)練得像鴨子一樣運(yùn)用自如,還要把脖子盡量拉長(zhǎng)一些,因?yàn)轸~兒都躲到水底下了,為了不被餓死,還必須學(xué)會(huì)潛水。

  訓(xùn)練一段時(shí)間后,貓的身體發(fā)生了很大的變化。有的貓拿起鏡子一看,不禁被鏡子里的“怪物”嚇一大跳!小貓?zhí)蕴阅贸鲎约簭那暗恼掌挥蓽I流滿面,他大聲呼吁:“人類們,請(qǐng)好好反省一下吧,不要再破壞環(huán)境啦!

寓言的故事作文 篇8

  在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,有一朵美麗的郁金香,她有著金黃金黃的頭發(fā),修長(zhǎng)的身姿,嬌嫩的臉蛋,因此她整天都在炫耀自己的美麗,而看不起花園里的花花草草。但是從來(lái)沒(méi)有敢挑戰(zhàn)她,和她比美,因?yàn)樗龑?shí)在太美了。

  一天,陽(yáng)光明媚,郁金香梳妝打扮好之后,伸了伸懶腰又開始自夸起來(lái)了,“哼,你們這幫小花小草們,和我在一個(gè)花園,真是沾了我的光了,還不知道感恩!逼渌幕▋憾冀o她罵得不敢出聲。這時(shí)墻角里的`一株亭亭玉立的野菊花站了出來(lái):“郁金香,不要太自大了。我今天就和你比一比,看誰(shuí)最美。”其他花兒都勸野菊花不要和她斗,可野菊花卻不退縮。

  “好,大家各就各位,”裁判員小紅花發(fā)下了指令,野菊花和郁金香都做好了充分的準(zhǔn)備,而且在氣勢(shì)上,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。“開始,第一回合,雙方才藝展示”小紅花又發(fā)話了。野菊花和郁金香都做出了各種各樣迷人的姿勢(shì),他們看見(jiàn)對(duì)方都豪不示弱,只能動(dòng)口了。郁金香說(shuō):“大家看,我的臉蛋多么嬌嫩!”野菊花接著說(shuō):“大家看,我的卷發(fā)多么嫵媚!”“我的衣服好看。”“我的手漂亮”“我的腿修長(zhǎng)”……她們就一直爭(zhēng)吵下去,連小紅花也勸不住了。

  一位見(jiàn)多識(shí)廣的老菊花還是忍不住說(shuō)了一聲:“我還是認(rèn)為菊花最美!”

  郁金香聽了,惱怒地責(zé)問(wèn)那位老菊花:“我的香氣比她濃,臉蛋兒長(zhǎng)得比她好看,為什么你要說(shuō)是野菊花最美?”

  老菊花回答到:“因?yàn)橐熬栈ㄔ诙炖锇裂┝杷、自?qiáng)不息,不像你們一樣,又怕風(fēng)又怕雨,一到冬天就不敢出門了,躲在被窩里睡大覺(jué)。難道你不感到臉紅嗎?”

  郁金香聽了,無(wú)話可說(shuō),羞愧得低下了頭。從那以后,她再也不敢再吹噓自己的美了,而野菊花又悄悄地回到了那個(gè)墻角里。

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