【精品】寓言作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寓言作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言作文 篇1

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

　　狐貍一看，心里美滋滋的，心想：嘻嘻，美食又送上門(mén)來(lái)了。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)：上次我易如反掌一下子就把烏鴉的肉騙走了，哼！就她那個(gè)智商，我只要故技重施，一定可以再次把肉騙到手的。想到這兒，狐貍的口水就不住地流了下來(lái)。

　　狐貍走到樹(shù)下，擠出一副笑臉，皮笑肉不笑地說(shuō)：“烏鴉小姐，好久不見(jiàn)！你變得越來(lái)越漂亮了，對(duì)了，再展示一下你那動(dòng)聽(tīng)的歌喉吧，我好想再聽(tīng)一聽(tīng)噢！”

　　烏鴉順著聲音往下一看，真是的'，不是冤家不聚頭呀！這不就是騙走了我一塊肉的那個(gè)壞東西嗎。烏鴉狠狠地瞪了狐貍一眼，心想：你還想騙我的肉，門(mén)都沒(méi)有！這次任你巧舌如簧，我也絕不會(huì)再上你的當(dāng)了。

　　狐貍見(jiàn)烏鴉不理不睬，知道她對(duì)自己有了戒備，不免有些灰心。不過(guò)，狐貍是誰(shuí)呀，他可不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，�?jiàn)一計(jì)不成便再生一計(jì)。他張口就罵：“你這只又黑又丑的臭烏鴉，天天只懂得在那里哇哇哇地亂叫，難怪人們都叫你喪門(mén)星，就是閻王殿里的小鬼也會(huì)被你給嚇跑的。還有你的羽毛……”

　　狐貍在樹(shù)下喋喋不休地罵著。烏鴉起初也是“我忍、我忍、我忍忍忍，”臉被憋得跟紅辣椒似的。狐貍越罵越起勁，她終于忍不住了，“狐……”她剛想把狐貍罵個(gè)狗血淋頭，那肉便從她的嘴里掉了出來(lái)。狐貍一看肉又從天而降，一伸脖子叼住了。

　　狐貍搖了搖那條大尾巴，神氣十足地回洞里享受他的“美食”了。只留下那烏鴉在樹(shù)上唱著“悔呀，悔呀”的歌……

寓言作文 篇2

　　一天夜晚，烏鴉神博士從密林中飛回自己的窩中，氣喘吁吁地說(shuō):“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)白費(fèi)，又學(xué)會(huì)了好幾個(gè)新知識(shí)。”可它剛想睡覺(jué)時(shí)，窩不知可是破了個(gè)大洞，他一不小心從窩中摔了下來(lái)，昏過(guò)去了。

　　烏 鴉博士醒來(lái)之后，看見(jiàn)了四周一片漆黑，這兒摸摸，那兒摸摸，過(guò)了好一會(huì)兒，他才知道------自己掉進(jìn)陷阱了！烏鴉博士心想：“我堂堂一個(gè)博士怎么會(huì)掉 進(jìn)陷阱里，太丟人了。真希望有一個(gè)人能過(guò)來(lái)救我出去�！笨傻攘撕镁�，一個(gè)人也沒(méi)有。烏鴉博士害怕了起來(lái)，哆嗦著說(shuō)：“救……救命啊，誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救……救救 我……”沒(méi)有任何動(dòng)靜，其實(shí)獵人就在上面收著呢！突然“砰”的一聲，一個(gè)石頭落在了地上。烏鴉博士以為是一顆果子，咬了一口，“哎喲，怎么是石頭呀。”又 是“砰”的一聲，烏鴉博士仔細(xì)一看，這不是他上學(xué)時(shí)候的'朋友黑黑么？它倆緊緊地抱在一起，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，哭得停不下來(lái)，淚水灌滿了整個(gè)陷阱，它倆奇 跡般的從陷阱里浮了出來(lái)！再說(shuō)獵人，也不知何時(shí)睡著了，黑黑拿出幾只蠟筆，把獵人涂成了大花臉，就緊拉著烏鴉博士的手，成功地逃跑了。

寓言作文 篇3

　　云雀見(jiàn)麻雀整天在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，就問(wèn)：“麻雀太太，你為什么不飛高一點(diǎn)呢？”麻雀瞟了它一眼，說(shuō)：“難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧公雞�！�

　　“公雞伯伯，你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢？”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步，反問(wèn)道：“難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧鵪鶉�！�

　　“鵪鶉姐姐，你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢？”鵪鶉奮力從草尖上飛過(guò)去，得意地對(duì)云雀說(shuō)：“難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧蛤蟆。”

　　后來(lái)，云雀遇到雄鷹，便向雄鷹請(qǐng)教：“雄鷹叔叔，你為什么飛得那么高呢？”“不，不！”雄鷹謙虛地說(shuō)：“離藍(lán)天，我還差得遠(yuǎn)呢！”

寓言作文 篇4

　　一天清晨，老虎在森林中晨報(bào)，碰巧獵豹也在晨跑。老虎見(jiàn)獵豹是森林中跑步最快的一個(gè)，便上前問(wèn)號(hào)：“豹大哥，早上好!”獵豹回答：“這么巧虎小弟也在晨跑呀!敢不敢跟我比試比試?“老虎驚奇地望著獵豹，心里砰砰直跳。獵豹好似看出了它的心思，便道：“誒!這也只能怪我太厲害。這樣吧，給你三天時(shí)間練習(xí)，三天后我們?cè)谶@兒不見(jiàn)不散!”

　　聽(tīng)到那個(gè)消息后，老虎每時(shí)每刻都不放松練習(xí)的'機(jī)會(huì)。而獵豹?jiǎng)t在外面逍遙自在地玩耍，好像一點(diǎn)也看不起老虎一樣，它心想：“虎小弟想要贏我?那可真是異想天開(kāi)�！�

　　三天的期限到了，老虎早早就來(lái)到森林做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還有很多小動(dòng)物們來(lái)為它捧場(chǎng)。獵豹還在慢悠悠地邊吃著早餐，邊欣賞著美景。獵豹為了這場(chǎng)比賽，讓全森林的動(dòng)物都來(lái)了，目的是為了讓它們看見(jiàn)老虎出丑的一幕，讓老虎從此“退隱江湖”。老虎見(jiàn)獵豹來(lái)了，興高采烈地說(shuō)：“豹大哥，您不先活動(dòng)活動(dòng)嗎?”獵豹一本正經(jīng)地說(shuō)：“我哪兒用得著像你這樣花心思去弄這些呀，快去跑步吧，別浪費(fèi)時(shí)間了�！�

　　“嗶——!”哨聲響起，它們都用盡全力去跑，但由于獵豹在跑步纖沒(méi)有活動(dòng)筋骨，不幸扭傷了腳，讓老虎拿了第一名。

　　比賽完后，小兔子跑去對(duì)像泄了氣的皮球一樣的獵豹說(shuō)：“豹大哥，雖然您是大名鼎鼎的跑步高手，但古話說(shuō)得好，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’呀!”聽(tīng)了這一番話，獵豹想想也有道理，不時(shí)地臉紅了起來(lái)。

寓言作文 篇5

　　《中國(guó)寓言》這本書(shū)里，有著大大小小的許多寓言故事，包括《拔苗助長(zhǎng)》、《狐假虎威》、《買櫝還珠》等幾十個(gè)寓意深刻的故事。在每一個(gè)寓言故事的結(jié)尾，都有對(duì)寓意的概括，這些極富哲理的寓意，會(huì)使我們獲益良多。例如《拔苗助長(zhǎng)》就講述了一個(gè)農(nóng)民求苗快長(zhǎng)而破壞了自然規(guī)律，最終得不償失。書(shū)內(nèi)輔有精美的插圖，圖文并茂，能激起我們的'閱讀興趣，而且反映出一些道理，給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每一個(gè)寓言都是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，在我們閱讀的同時(shí)，也能理解其中蘊(yùn)含著的深刻哲理，警示我們不能重蹈覆轍，要引以為戒，以免踏上前人所走的錯(cuò)路，我覺(jué)得這便是之本書(shū)出版的宗旨。

　　相信這會(huì)是一本好書(shū)，書(shū)上的道理會(huì)給你許多啟示的。

　　良師益友 《中國(guó)寓言》

　　閱讀了《中國(guó)寓言》這本書(shū)后，其中所蘊(yùn)含的道理使我獲益匪淺，前人的教訓(xùn)更給了我警示。例如《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事就給了我很大的啟發(fā)。從中我明白了任何事物都有自己的客觀規(guī)律，如果強(qiáng)行改變，只會(huì)適得其反、弄巧成拙。做事要一步一個(gè)腳印，從基礎(chǔ)慢慢來(lái)，想一步登天怎么可能呢？

　　或許很多人明白這個(gè)道理，可真正做到的就不多了。有許多人也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，操之過(guò)急，硬要改變?cè)�本的客觀規(guī)律，而最終以失敗告終。學(xué)習(xí)也是如此，就像建樓房，首先得打好地基，才能造得又高又牢固，如果地基沒(méi)打好就急于往上造，那這幢樓房遲早是要倒塌的，不就得不償失了嗎？總之，做任何事都不可急于求成，要按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，循序漸進(jìn)，才能把事情做好。

　　除此而外，《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事也給了我很大的啟發(fā)。我們做事不能與那個(gè)門(mén)客一樣，凡事要恰到好處，多此一舉反而會(huì)誤事。生活中更要引以為戒，做事完成就可以了，再去多此一舉，不但不好，而且會(huì)越來(lái)越糟。

　　還有《買櫝還珠》、《調(diào)虎離山》、《南轅北轍》……這些富含哲理的寓言，讓我們學(xué)到看事物不能只看它的表面而要看它的本質(zhì)等等許多道理，在通俗易懂、生動(dòng)有趣的故事里讓我學(xué)到了知識(shí)。

　　《中國(guó)寓言》這本書(shū)讓我獲益良多，從中得到的啟示與教訓(xùn)會(huì)使我受用一生的，它將成為我們的良師益友。

寓言作文 篇6

　　書(shū)是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對(duì)書(shū)一定不會(huì)感到陌生，而對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)就像金子一樣視如珍寶。

　　在前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅幅使人潸然淚下的照片，其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著一本油黃的書(shū)，愛(ài)不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想，在一個(gè)的偏僻小山村里，人們以耕種土地為生，而村中的學(xué)校，形同虛設(shè)。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，教育肯定是很落后的。兒童們一般沒(méi)有上學(xué)的希望。都要去下地耕種，而書(shū)更是“聞所未聞”，“見(jiàn)所未見(jiàn)”的。在這種貧困地方的人家，就算家中有的小男孩，他也要冒著風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助，互相關(guān)心，而他們卻與教室“無(wú)緣”只有用長(zhǎng)滿水泡的手不斷練習(xí)。

　　那幾本書(shū)我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無(wú)幾的'舊書(shū)，而這幾書(shū)卻改變了這些孩子的命運(yùn)……

　　書(shū)被他們視如珍寶，每天都不停的翻看，他們恨不得把書(shū)中的知識(shí)都灌進(jìn)自己的腦子里，也就是因?yàn)檫@樣，他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，于是攜手并進(jìn)，互相關(guān)懷，當(dāng)然他們自己的努力一定不會(huì)白費(fèi)的，他們會(huì)有出息的。而這些孩子也會(huì)帶動(dòng)了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識(shí)。

　　這些孩子之所以能夠?qū)��?shū)有如此之高的興趣，靠的就是社會(huì)給予他們的關(guān)懷，和自己的努力。關(guān)懷說(shuō)的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我們中國(guó)13多億人口如果每人都能獻(xiàn)出自己的微薄之力，多給予別人一些關(guān)懷。那社會(huì)將變的更加和諧，更加完美!

　　幾本書(shū)看似普通，卻意味深長(zhǎng)。它表現(xiàn)出來(lái)的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對(duì)生活的知足、珍惜，是一個(gè)人在一生中無(wú)法忘記的受到過(guò)的愛(ài)、滿足……

寓言作文 篇7

　　暑假是十分快樂(lè)的,每個(gè)人都喜愛(ài)暑假,暑假里,可以和朋友玩耍,可以去游泳,可以旅游…多么快樂(lè)啊!可惜,我爸爸媽媽的工作太忙,沒(méi)有時(shí)間陪我去旅游,我到底得怎么過(guò)呢?如果有時(shí)間的話,我要去旅游,我要去游泳,要過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的暑假,在夢(mèng)里,有這樣一件事.我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)黑暗的地方,這里,似乎是一座黑暗森林,又好像是個(gè)山洞,烏七八黑的,我最害怕黑暗了,不停的`叫著：“爸爸！媽媽！”直到喊嘶了喉嚨之后，我便哭了起來(lái)，爸爸，媽媽！

　　你們到底在哪？“不行！”我站了起來(lái)：“不能一直呆在這，我要想辦法逃出去！”說(shuō)著，我左撞右撞的向前走，不小心摔進(jìn)了泥坑里，爬不出來(lái)了：“誰(shuí)來(lái)救我！救命！”我緊張的叫了起來(lái)，但沒(méi)有人回答，我只好拼命的掙扎，但是這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你必須自己想辦法啊，這可是你內(nèi)心的黑暗�。　薄岸�？你是誰(shuí)啊？”可是不久，聲音便消失了。“對(duì)啊，我不能總是依靠別人，要學(xué)會(huì)自己戰(zhàn)勝一切，畢竟，做人就要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立嘛！”于是，我抓住了身旁的一枝樹(shù)枝，想把自己拉上來(lái)，可是，輕而易舉的，我竟然在一瞬間爬了上來(lái)，這是怎么回事？“你成功了！歡迎你回到光明世界！”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，我突然從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，我不再老是依靠爸爸媽媽了，我學(xué)會(huì)了見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，我一定要戰(zhàn)勝生活中的一切困難，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的！

寓言作文 篇8

　　古時(shí)候，有個(gè)人家里非常貧窮，衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。他走投無(wú)路，只好四處借錢，賣盡了家當(dāng)，買來(lái)了筆墨紙硯和顏料，開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)生涯�？墒牵�他一日畫(huà)一幅，一年都沒(méi)有人來(lái)買，他看到?jīng)]有人來(lái)買自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，心里很是困惑。

　　他為了解開(kāi)這個(gè)困惑，便上山尋找一位隱居的大師，一路上風(fēng)餐露宿，跋山涉水，過(guò)著饑一頓，飽一頓的.生活，但他求師心切，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于看見(jiàn)前面隱隱約約有一座草屋。他欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，飛快地跑上前去。他輕輕地敲著門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒后，門(mén)緩緩打開(kāi)，一個(gè)童子問(wèn)道：“您找誰(shuí)？”他興奮地說(shuō)：“我來(lái)找大師請(qǐng)教，請(qǐng)你讓我進(jìn)去�！边@時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)的大師的聲音：“進(jìn)來(lái)吧。”他小心翼翼把腳踮起來(lái)走路，生怕踩壞了園中的植物。他走進(jìn)了屋子，上前施禮，隨后問(wèn)道：“大師，我有一個(gè)困惑，您能幫我解開(kāi)嗎？”大師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)吧。”“我一天畫(huà)一幅，卻一年都沒(méi)有人來(lái)買，為什么呢？”大師笑了笑，說(shuō)：“你倒過(guò)來(lái)試試，一年畫(huà)一幅，恐怕一天就可以賣出去了�！�

　　這個(gè)人并沒(méi)有急于回家，而是去看桃花樹(shù)�，F(xiàn)在正是春天，桃枝萌生新芽，幾個(gè)星期后，長(zhǎng)出了粉紅的花朵，滿枝都是，像一朵朵燃燒的紅霞。他頓時(shí)靈感大增，馬上拿起筆，畫(huà)了起來(lái)，每天畫(huà)幾筆。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了，他的畫(huà)也正好完成了。桃樹(shù)生動(dòng)形象，令人陶醉，宛如身臨其境。最后，這幅畫(huà)以高價(jià)賣出，他突然茅塞頓開(kāi)：做任何一件事都要認(rèn)真，要持之以恒，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。

寓言作文 篇9

　　小明有一枝鋼筆和一瓶墨水。鋼筆有一件漂亮的衣服，真好看，而墨水瓶卻黑呼呼的`，一點(diǎn)也不好看。

　　有一天，鋼筆對(duì)墨水瓶說(shuō)：“喂！墨水先生，你瞧瞧你自己，黑呼呼的，多難看呀！你看我，多漂亮。”墨水笑著說(shuō)：“是呀，我雖然長(zhǎng)得不好看，但是，沒(méi)有我的話，你也寫(xiě)不出字來(lái)。”

　　這時(shí)候，小明走到書(shū)桌前，拿起鋼筆想寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。小明一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么又沒(méi)墨水了呢？”一邊拿起墨水瓶，打開(kāi)瓶蓋，然后取出鋼筆芯，伸進(jìn)墨水瓶里吸墨水。這時(shí)候，鋼筆明白了自己是離不開(kāi)墨水的，不好意思地低下了頭。

寓言作文 篇10

　　伊索在船塢里面遇見(jiàn)了船匠。船匠取消伊索，伊索便給船匠們講了一個(gè)故事：

　　山與海，原本是一對(duì)很要好的“鐵哥們兒”，結(jié)果因?yàn)樯系垡�上土元素出現(xiàn)，所以命令山吸收海水。海問(wèn)山：

　　“你會(huì)吸收我嗎？”

　　“我不想吸收你，但是，這也是無(wú)可奈何的呀，因?yàn)檫@是上帝下的命令，誰(shuí)也不能違背，只有能夠通往天國(guó)的生物才可以哪！”海很失望，但是它相信，山不會(huì)背叛它的。有一天，上帝下了一道旨：為了要讓土元素出現(xiàn)，山吸收海水，直至露出陸地為止。只能托三天的時(shí)間，否則我把這個(gè)世界毀了，這剩下宇宙。

　　山吸收了海水一次，海水到了山的山腰。

　　“不，你不能這么做，我的兄弟，你這么做，海里的生物會(huì)死光的！”

　　“我只會(huì)吸收你兩次，因?yàn)槲也幌胱屇阆�失，畢竟你陪伴了我好幾千年啊�?/p>

　　“那你也不能讓海里的生物都死光啊，你就發(fā)發(fā)善心，吸收一次可以嗎？”海懇求道

　　“唉，我也無(wú)能為力啊，我知道你也很想看看以后的.生物，但我必須吸收兩次。我已經(jīng)吸收一次了，你再忍受一次吧。不過(guò)我知道，吸收了這一次后，便不用在吸取，因?yàn)槲乙呀?jīng)探測(cè)過(guò)你的最淺的海底了。你的最前的海底將是陸地�！庇谑巧接治�收了海水一次。

　　陸地出現(xiàn)了，而山整個(gè)的都露出來(lái)了，還有一些島嶼漂浮在海上，那可能就是山吸收海水的時(shí)候掉下來(lái)的土塊兒吧。

　　伊索說(shuō)：“如果山不講信用在吸收一次海水，那你們的手藝便是無(wú)聊的創(chuàng)作了�！�

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