二年級寓言故事
在平時的學習、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧，寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。還記得都學過哪些寓言故事嗎？下面是小編為大家收集的二年級寓言故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級寓言故事1
一蟹不如一蟹：
一天，海潮退了，天氣很好，艾子走到海灘上去散步。忽然，艾子發(fā)現自己腳跟前有一個小動物在爬著，艾子好奇地蹲下身子去仔細地看這小東西。只見這小動物的身子又扁又圓，周圍長著許多腳，爬行的方向是橫的`。艾子把小動物拾起來放入袖口，找到一位住在海邊的人，問他道：“請問這是什么東西？”那人告訴艾子說：“先生，這是梭子蟹�！�
艾子在海灘上繼續(xù)往前走，他又看到一個小動物，身子也是又扁又圓，同樣長著許多腳，但形體比先前那個要小些，行動似乎也遲緩一些，于是艾子拾起這個小動物，放到袖口里，又去找那個住在海邊的人，問：“您看，這是什么東西呀？”那人告訴他說：“這是只螃蟹�！卑佑涀×�，原來又是一只蟹。
艾子繼續(xù)朝前，不料又看到一只小動物在海灘上爬著，形狀、體貌與先前看見的梭子蟹、螃蟹一模一樣，只是比前兩個更小了。艾子又拾起這個小東西，把它放進袖口，去問那個住在海邊的人說：“您看，這又是什么東西呀？”那人回答說：“這是蟛蜞（pengqi），也是一種蟹。”
艾子離開那個人，想著今天的事情頗覺有趣。這梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形體卻一個比一個小。艾子不覺感嘆道：“咳！為什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的確有如這些蟹似的人和事，一個不如一個，越往后越糟糕。
二年級寓言故事2
小羊、小貓是一對好朋友，她們天天一起上學，下課一起玩耍，中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天，她倆一起去食堂吃飯。領餐時，小羊和小貓排在同一個窗口安靜地等待著。今天吃魚，是小貓的最愛。眼看就要拿到飯了，忽然，小熊插了進來，拿走了托盤。小貓見了，馬上撲過去，一把搶過托盤。小熊叫了起來�！澳銥槭裁磽屛业娘�?”
“誰搶了，這盤本來是我的，是你插隊把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的……”
“你就盡管找借口吧，反正我是不會相信的!”
小羊見了，連忙走上前去，對她們說：“別吵了，別吵了!小熊，老師平時一直教導我們，在公共場合要講文明，遵守公共秩序。領飯的時候就應該按先后順序排隊。你插隊領飯，這么做是不對的。但是小貓，你也不要太沖動。我想，小熊一定是有原因才這么做的�！�
“是，老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè)，我昨天的作業(yè)錯了好多，怕來不及�！薄澳汶m然有急事，但可以去人少的'窗口呀，為什么要來這里插隊呢?”小羊又轉過身對小貓說道：“你看，小熊急著回去趕作業(yè)，我們還是讓他先吃吧。你想吃魚，可以拿下一盤呀，為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識到了自己的錯誤。小熊紅著臉，說：“小貓，我領飯的時候沒排隊，是我不對。這盤飯先給你吃吧�！毙∝堃舱f：“我也有不對的地方，不應該和你吵架。這盤飯還是你先吃吧!”
從此，小羊和小貓又多了一個很要好的朋友。她們三個天天在一起，過得十分快樂。
二年級寓言故事3
瞎子摸太陽：
有一個人生來就是個瞎子，他從來就不知道太陽是個什么樣子，而平時又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。于是，他便去向人請教太陽是怎樣的。
一次，瞎子碰到一個人，便問他道：“請你告訴我，太陽是什么樣的？”那人告訴他說：“太陽的形狀像個大銅盆�！闭f著，還順手拿起一只銅盆敲了敲，說：“喏，太陽就跟這一樣�！毕棺勇牭搅算~盆的聲音，心里記下了這聲音的特征，自言自語說：“原來太陽是這樣的.�！边^了些日子，瞎子走在路上，一陣鐘聲傳進他耳朵里，他以為是太陽來了，他高興得喊起來：“太陽來了，我聽到了它的聲音�！�
又有一次，瞎子碰到一個人告訴他說：“太陽有光亮，就像蠟燭一樣�！蹦侨诉�順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀，心想：原來太陽是這個樣子的。一天，別人給他一只短笛，他用手將短笛摸了一遍，他感覺到這不是太陽嗎？于是他又高興地喊著：“我有了太陽了，我拿到太陽了！”
其實，太陽和鐘，太陽和短笛，彼此之間的差別實在太大了，可是瞎子僅憑一點局部的感知，始終也沒有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說，粗略了解一點皮毛的人，便以為自己獲得了真知，實在是可笑的。要想掌握知識，就必須親身實踐，把握事物的本質特征與整體，才有可能得出正確的結論。
二年級寓言故事4
在一個風和日麗的早晨，森林里有一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，它們正在枝頭唱歌，有的在梳著自己漂亮的羽毛，有的在跟別的小鳥玩耍，還有的在呼朋喚友。在不遠處，一只小鹿聽到了這優(yōu)美的聲音，就跑了過來，一邊吃草，一邊欣賞著美妙的聲音，不一會兒，小兔和刺猬還有蝴蝶等……它們在一起快樂的玩耍，好一幅生機勃勃的景象��！
一天黃昏工作了一天的.小鳥們，拖著長長的羽毛飛回家，筋疲力盡的樣子在空中發(fā)現了自己眼前的景象，都傻了眼，因為看見自己的房子都被拆了，它們的家園被毀了，傷心欲絕的小鳥們無家可歸了，心想；都是這些人類把樹砍了，所以我們的房子被毀了，我們要去哪里找房子呢？這時有一團臭煙飄到了天空，鳥兒們?yōu)榱吮粴У募覉@很氣憤，就說；“人類呀，你們不能砍樹，不能破壞大自然，不然會受到懲罰的�！�
現在人類都肆意砍樹木，破壞森林，而且大自然也在懲罰人類，你看今年春天云南成了大旱災，全國有一些地方就發(fā)生了洪水災害，我們快行動起來，少用一次性筷子，少砍樹，多種樹，做一個環(huán)保行動者。
二年級寓言故事5
車輪與方向盤
車輪在公路上滾滾向前，方向盤端立于駕駛室內密切注視著前方，時不時地調整著行車方向。
車輪們不高興了，它們齊聲斥責方向盤：“喂，你這個瘦身材圓腦瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥們幾個載著你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罷了，還時不時得意忘形的搖頭晃腦，讓我們隨著你的性子左一下右一下的跑，煩不煩人呀？”
“你們別責怪，我是在履行職責，”方向盤一邊平心靜氣地對車輪們解釋，一邊繼續(xù)注重著前方：“再說了，我這樣做也完全是為了大家好�！�
“別假惺惺的充當好人，我們可不稀罕，”車輪們更來氣了：“我們在路面上跑得好的的，你卻橫插一手干涉我們的行動！快滾一邊去吧，我們的自由自已做主！”
“那可不行，追求自由也要有所約束，不然遲早會出事故的�！狈较虮P連忙勸說車輪們：“我們只有互相配合目標一致才能保證安全，前方的道路才能越走越順暢�！�
“我們不要什么約束，我們要自由，快還我們自由！”車輪們同聲嚷嚷x著并和方向盤較起真來。這時，前方出現左拐彎，方向盤連忙順勢往左擺，車輪們卻硬是擰著勁筆直小狐貍出門碰到松鼠，松鼠說：小狐貍，我這里有吃的松子，給你分享一些吧！
小青蛙看到小狐貍，就開心地打招呼：小狐貍，我這里有最新鮮的蓮蓬子，這些你拿去吃吧！
小兔子看到小狐貍，蹦蹦跳跳地就過來拉著他的'手，我們一起做游戲吧，看誰跑得快、跳得高！
當起大明星的小狐貍，開始變得驕傲起來：全森林里，我才是最棒的！誰都得討好我！
于是，小狐貍越來越傲慢，也經常對別的動物沒有禮貌。他嫌青蛙長得不好看，不愿意跟他一起玩，指著他說：去去去；
松鼠跟他打招呼，他也不搭理人家，還指著他的鼻子說：你的那些游戲總是一樣，真沒意思；
小兔子每天跟在他后面，總是想跟他一起學跳舞，他也覺得很煩，大喊著讓他閉嘴……
就這樣，小動物們都很傷心，慢慢都不喜歡跟小狐貍玩了，他們不愿意跟他分享好吃的東西，也不愿意跟他說話、做游戲。
一天又一天，小狐貍只好自己一個人在森林里溜達�？粗鴦e的小動物在一起笑得那么開心，他又覺得非常難過：怎么大明星會這么孤單呢？
想著想著，小狐貍躲在大樹底下抹起了眼淚。
這時候，烏龜老爺爺過來了：小狐貍啊，是不是沒有朋友，很傷心��？你知道為什么別人都不想理你嗎？你知道怎么讓小動物們像以前一樣喜歡你嗎？
小狐貍點點頭。烏龜老爺爺就告訴他：你要記住，你自己喜歡的、想要的，就要分享給別人；你自己討厭別人做的事情，自己也一定不要做。從今天開始，你見到每個小動物都要跟他們打招呼，不要說不禮貌的話，不要用手指著別人說話，你有了好吃的、好玩的，要跟小伙伴分享，這樣，大家就會都喜歡你了！
于是，小狐貍就按烏龜老爺爺的話，開始做有禮貌、會分享的好寶寶。
過了幾天，小狐貍就驚喜地發(fā)現，他又成了森林里歡迎的明星寶寶。他太開心了！
二年級寓言故事6
驕傲的梅花鹿：
森林里住著一只漂亮的'梅花鹿，它老是到處驕傲地炫耀自己的漂亮。
一天，萬里無云，梅花鹿又在驕傲地炫耀。見到小羊，它說：
“嘿，看你這么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊無話可說，梅花鹿心滿意足地走了。見到小貓，它又說：“哈，小貓，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮��！”小貓氣得直跺腳。
于是，小貓和小羊決定展開“復仇計劃”，結果森林里沒有動物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙兒為什么都不跟它玩了，它依然到處炫耀，直到有一天，小兔告訴它：“我們不跟你玩是因為你到處炫耀自己的美麗，還挖苦別人，所以我們就不跟你玩了�！泵坊孤牶�，回家好好地反省了自己，于是它在森林廣播站說：“我不該到處炫耀，我們各有各的長處，也有短處，我不應挖苦小貓和小羊，請你們原諒我。”
最后，大家都和好了，森林里時常能聽見動物們歡快的笑聲。
二年級寓言故事7
鉆牛角尖：
有一個讀書人，本來沒有大學問，可不論見到什么事都喜歡與人爭論。
一天，這個讀書人到艾子那兒去，好像是請教艾子而實則是刁難人。他問艾子說：“凡是大車的車身下面和駱駝的脖子上，都系著鈴鐺，這是為什么呢？”
艾子回答說：“大車和駱駝都是很大的，而車和駱駝又經常在夜間趕路，如果它們一旦狹路相逢，就難以回避而相撞。因此，給它們掛上鈴鐺正是為了在離得還較遠時就互相給對方送個信，以便提前回避。”
不等艾子說完，那人又問：“佛塔的頂端也掛著鈴鐺，佛塔永遠都固定在一定的地方，難道佛塔也需要掛上鈴鐺以便夜間行走避免相撞嗎？佛塔為什么也要掛上鈴鐺呢？”
艾子有點不高興地說：“你這個人真是死板。你沒看到那些雀鳥總喜歡在高處筑巢嗎？它們筑巢的地方總會撒下污穢不堪的糞便，在塔上掛著鈴鐺，雀鳥飛來時，鈴鐺便搖晃作響，這樣，雀鳥就不敢來筑巢了。這和大車、駱駝掛鈴鐺完全是不相干的事�！�
這個讀書人好像很不知趣，他又問：“獵鷹、鷂子的尾巴上也都帶著小鈴，這也是為了防止雀鳥在它們的尾巴上筑巢嗎？”
艾子一聽，“撲哧”一聲忍不住笑了，說：“看你也是個讀書人，是故意裝傻呢還是真不開竅呢？獵鷹、鷂子捕捉鳥獸常常進入樹林或灌木叢中，束腳的繩子有時被樹枝掛住，掙脫不開，于是它們在振動翅膀時鈴聲就會響起來，獵人聽到鈴聲，就可以知道它們在哪里從而找到它們。獵鷹、鷂子腳上系鈴鐺當然跟雀鳥筑巢沒什么關系啦。”
讀書人還不罷休，繼續(xù)糾纏著問艾子：“我見過那送葬的隊伍，前面有個人總是搖著鈴鐺唱挽歌。我原先還不明白是為什么，現在才知道了，原來是怕樹枝纏住他的.腳，以便讓人們循著鈴聲好找到他呀。只是我還想問您，那個人腳上的帶子是用皮條做的呢，還是用絲線編成的呢？”
艾子實在不耐煩了，生氣地回答讀書人說：“那個搖鈴鐺的人是死者的向導，因為這死者生前好狡辯、刁難人，實在難纏，所以才搖著鈴鐺讓他的死尸感到快樂呀！”
讀書人至此終于無話可說了。
生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之處，把偶然的巧合當作必然的聯系，因而犯了偷換概念、混淆是非的邏輯錯誤。
二年級寓言故事8
蝸牛的殼
蝸牛背著厚重的殼，從地面不停地爬到10樓的頂端，一眼看見山雀，問道：“山雀，你不呆在山林，來這兒干啥？”
山雀一轉臉，看到了蝸牛，驚訝地說：“哦，你爬到樓頂啦！”
蝸牛伸長了兩根觸角說：“你有一對飛翔的`翅膀，我背著一個厚重的硬殼，你就以為我不能爬上這樓的頂端嗎？”
山雀搖搖頭說：“你背著厚重的硬殼，艱難地爬行，多蠢笨啊！為啥不甩掉硬殼，輕裝前進呢？”
蝸牛將身子縮進了硬殼里，然后又很快鉆出硬殼，晃動著兩根觸角說：“我能爬到這座樓的頂端，應歸功于我背上的硬殼。你知道嗎？我這厚厚的硬殼，像一座小堡壘，保護了我的內臟。如果內臟損壞了，我的生命就完了�！�
山雀恍然大悟，說：“蝸牛，你的硬殼比我的翅膀更重要啊！”
二年級寓言故事9
小魚學走路
一天，小魚看見山羊大伯走在路上，就問山羊大伯：“您能教我走路嗎？”山羊大伯說：“你是一條魚，只能生活在水里，一上岸你就不能呼吸了�！笨尚◆~不聽，一直纏著山羊大伯。山羊大伯斬釘截鐵地說：“不行，這樣做太危險了！”小魚一臉不高興地說：“您不想教就別教了，我自身學！”說完她就躍到了岸上�？伤齽傁胱邇刹剑突乖诘�，一動也不能動。山羊大伯一看小魚有危險，就趕緊把她拖起來送進了河里。
第二天，小魚又見到了山羊大伯，她不死心，還想學走路。山羊大伯說：“上次還不夠危險呀？如果我不在，你早就沒命了。”小魚則不服氣地說：“那次是因為我不小心而已，您以為我真的學不會嗎？”小魚又跳到岸上，這次她雖然走了很遠，可呼吸漸漸變得很困難。山羊大伯又一次把小魚拖起來送進了河里，并對她說：“小魚，你以后不要再學走路了，真的很危險�！�
小魚還不死心，她覺得上次呼吸困難是因為自身身體不舒服，要不她早就學會走路了，于是她又一次爬上了岸�？蛇@次，她只走了幾步，就被一粒小石子絆倒了。小魚掙扎了半天，可就是站不起來，呼吸也變得越來越困難，只好大聲地喊：“救命�。 笨上н@次沒有人經過這里，最后小魚死在了岸邊。
二年級寓言故事10
皮毛相依：
有一年，魏國的東陽地方向國家交售的錢糧布帛比往年多出10倍，為此，滿朝廷的大臣高興得不得了，一齊向魏文侯表示祝賀。
魏文侯對這件事并不樂觀。他在思考：東陽這個地方土地沒有增加、人口也還是原來那么多，怎么一下子比往年多交10倍的錢糧布帛呢？即使是豐收了，可是向國家上交也是有比例的呀。他分析這必定是各級官員向下面老百姓加重征收得來的。這件事使他想起了一年前他遇到的`一件事。
一年前，魏文候外出巡游。一天，他在路上見到一個人將羊皮統子反穿在身上，皮統子的毛向內皮朝外，那人還在背上背著一簍喂牲口的草。
魏文侯感到很奇怪，便上前問那人道：“你為什么要反穿著羊皮衣，把皮板露在外面來背東西呢？”
那人回答說：“我很愛惜這件皮衣，我怕把毛露在外面搞壞了，特別是背東西時，我怕毛被磨掉了。”
魏文侯聽了，很認真地對那人說：“你知道嗎？其實皮板更重要，如果皮板磨破了，毛就沒有依附的地方了，那你想舍皮保毛不是一個錯誤的想法嗎？”
那人依然執(zhí)迷不悟地背著草走了。
如今，官吏們大肆征收老百姓的錢糧布帛而不顧老百姓的死活，這跟那個反穿皮衣的人的行為不是一樣的嗎？于是，魏文侯將朝廷大臣們召集起來，對他們講了那個反穿皮衣的人的故事，并語重心長地開導他們說：“皮之不存，毛將焉附？如果老百姓不得安寧，國君的地位也難以鞏固。希望你們記住這個道理，不要被一點小利蒙蔽了眼光，看不到實質�！�
眾大臣深受啟發(fā)。任何事情都是一樣的道理，基礎是根本，是事物賴以存在的依據，如果本末顛倒，那將是得不償失的。
二年級寓言故事11
逼鴨捕兔：
從前，有一個好吃懶做的人，一天到晚除了吃飯就是睡覺，什么也不愿干卻總是異想天開，一會兒想著要吃這，一會兒又想著要吃那，又不想費力氣。
一天，他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴該多好呀。
他曾聽人說鶻（hu）烏可以捕捉野兔，于是他勤快了一次，起床出門到市場上去買鶻烏。他在街上轉來轉去，不知鶻烏是什么模樣。七買八買竟把一只鴨子買回家了，反正他還是不知道。
第二天，這個人把鴨子帶到野地里，等著野兔跑來。等呀等，果然有野兔子跑過來了。這人立即將鴨子拋擲出去，讓鴨子去抓野兔�？墒�，這只鴨子飛不起來，一拋出去它就撲打著翅膀落在地上了。這人急了，又抓起鴨子再拋擲出去，鴨子又重重地落到地上。這個人煩死了，他接連三四次把鴨子拋擲出去，鴨子始終是飛不起來。
這時，只見鴨子摔倒了又從地上站立起來，哀哀地對他說：“我只是個鴨子呀！你殺了我，吃我的肉，這是我應盡的本分�？墒悄阋胰プネ米�，我哪能做得到呢？你為什么偏偏要把拋擲的苦處強加到我頭上呢？”
這個人卻皺著眉頭說：“你怎么會是只鴨子呢？我只當你是只飛得快、善于捕捉野兔的鶻烏呢。”
鴨子沒辦法，為了讓這個人相信自己的確是只鴨子，它伸出自己的腳蹼給他看，說：“你看我這連在一起的腳丫子，看我這笨手笨腳的'樣子，是會捕捉野兔的鶻烏嗎？”
這個人無可奈何地看看鴨子，再看看四周，那只野兔子早已不知跑到哪里去了。這個人只好沮喪地返回家去。
所以說，不顧客觀實際，單憑自己的主觀想象，強人所難，終究是達不到應有效果的。
二年級寓言故事12
猴子躺在烏龜的背上睡著了，用自己的生命去體驗那不一樣的傷……
從前，猴子和烏龜是好朋友，有一天，它們卻爭吵了起來。猴子說：“創(chuàng)傷要比欺騙可怕的多�！睘觚斅犃�，卻不以為然，說：“受了傷，可以用藥物治療，傷口很快會愈合的，而受了騙，卻危害無窮�！焙镒诱f：“那我們就試試看�！弊彀袜俚暮芨撸孟裥赜谐芍竦臉幼�。
烏龜把頭撇向一邊，“我沒意見�！闭f罷，猴子便用砍柴刀在烏龜身上砍了一道傷口，烏龜在傷口上抹了點兒藥，沒多久，就愈合了……
烏龜傷口愈合后，便跑到一棵油樹下，在樹根底下挖起小蟲來。等它收集了許多小蟲后，便用胡椒，鹽，油炸起來，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起這些東西爬到樹上，把那些蟲一條條地綁在樹枝尖端，看上去還以為都是果實。它干完后，便到猴子那里說：“我今天看到一棵結滿果實的樹。你想不想去嘗一嘗？”猴子兩眼發(fā)亮，問道：“那是一棵什么樹？”烏龜說：“是一棵油樹�！焙镒诱f：“我愿意去看看，快帶我去！”烏龜便帶著猴子來到那綁著許多條蟲子的油樹。猴子一縱身便竄上了樹。
烏龜馬上跑到狗那兒對它說：“我看到一只猴子，它正坐在油樹上，你不想去捉它嗎？”狗說：“我一定要去抓它，請帶我到那里去吧！”烏龜把狗領到油樹附近，說道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃著美味的`蟲子。”狗馬上向油樹跑去。狗一到樹下，猴子便害怕得從一棵樹竄到另一棵樹上去。它將樹上的蟲子一個個擲下來，撒的滿地都是。狗貪婪地坐在地上吃著。它感到味道好極了，越吃越想吃。整整三天，狗老圍著樹轉，舍不得離開。猴子沒法下樹。它幾天沒吃沒喝，又驚又怕，渾身精疲力竭，變得越來越消瘦了……
三天后，來了一只豹。狗一見豹來了，馬上逃跑了。豹也看到樹上的猴子，烏龜慢悠悠地走過去對豹說道：“你看，這猴子瘦的眼睛都陷進去了，快要餓死了，骨瘦嶙峋的，身上沒有什么肉了�！�
“這倒是真的�！北f完便走了。
猴子從樹上下來了，打了好幾個踉蹌，腦袋暈忽忽地，眼看就要倒下，烏龜用最快的速度爬了過去，“啪”地一聲猴子躺在了烏龜寬大的后背上。烏龜望著猴子，“你看，我的傷其實早就好了，可你呢，謊言對你造成的危害，卻勝過千倍百倍……”猴子撫摩著烏龜的傷口，合上眼，眼淚慢慢流下。
此刻，它感覺到欺騙要比創(chuàng)傷可怕得多，它體驗到了不一樣的傷……
二年級寓言故事13
我是一條小魚，一條在水中快樂生活的小鯉魚。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見底�？梢钥匆娔蔷G綠的水藻；藍藍的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹，還有天上飛著的鳥兒，往水里一看就可以看見自已的影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會兒捉迷藏，一會兒進行游泳比賽，一會兒在吐泡泡……水面上不時地傳來我們的歡聲笑語。
可是，好景不長，災難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒多遠，“啪啪”的一聲，一個香蕉皮正好砸到我的`腦袋上，我抱著頭蹲了下來，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰干的“好事”�！昂�---”一個可樂瓶正向我飛來，幸好我機靈，猛得向旁邊一轉，才躲過這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問：“寶貝兒，你怎么回來了？”我哭著，把自己的經過告訴了媽媽，媽媽既心疼，又十分地氣憤。“這樣的事經常發(fā)生，前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現在還沒有恢復呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無奈地說：“人類口口聲聲地說保護生態(tài)環(huán)境，實際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門了�！眿寢屨f完又嘆了一口氣。
過了幾天，我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動了，小黑魚抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來雨傘也不能解決問題，我們要戴防毒面具了�！翱瓤取蔽铱人院靡粫䞍�，淚水都快流出來了。哎，你們來救救我吧！
善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢？人類，我們什么時候才可以過上以前那美好的生活呢？
二年級寓言故事14
一天，小主人在書架上又擺了一個小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，
一個是已經壞了的鐘，一個是舊鐘。壞鐘對小鬧鐘說：“小孩，做鐘可累了，秒針一天要走八萬六千四百下呢！”“��？八萬六千四百下，這么多�！毙◆[鐘小聲說�！皠e聽它的，一天這么多下，大家不是也走到了今天嗎？你只須每秒走一下，就好了�！迸f鐘說。小鬧鐘聽了舊鐘的話，雖然感覺非常累，但還是走了起來。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不感覺累，也不感到辛苦，它感到非�？鞓�，每一次聽到舊鐘的夸獎，一直自豪地說：“其實一點兒也不累！”舊鐘也只不過向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長地看著壞鐘，對它說：“好樣的.，這才是真的的鐘。”
一年又一年，小鬧鐘從來沒停止過走動，也不止聽到過多少夸獎，多少表彰，它一直說：“沒做不到的事情，只有想不到和不想做的事情�！�
二年級寓言故事15
鵜鶘與仙鶴
一天，仙鶴請鵜鶘（tíhú）吃茶點。
“您真是太好了！”鵜鶘對仙鶴說，“哪兒也不會有人請我吃飯�！�
“我是非常高興請您的。您的茶里要放糖嗎？”仙鶴遞上一缸糖給鵜鶘。
“謝謝，”鵜鶘邊說邊把半缸糖倒進了他的杯子，另一半都撒在地上了�！拔�?guī)缀鯖]有朋友！”鵜鶘又說。
“您茶里要放牛奶嗎？”仙鶴問道。
“謝謝，”鵜鶘說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，沒有一個人來請我�！冰Y鶘又接著說。
“您要小甜餅嗎？”仙鶴又問道。
小蝴蝶和小飛蛾
從前，有一只小蝴蝶，它剛生下來的時候是一只毛毛蟲。它一覺睡起來，發(fā)現不見了爸爸和媽媽。沒有人陪它，它一個人待在家里很孤單，就出去找別的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前�？吹侥档せㄆ恋幕ò辏勚阆愕奈兜�，高興極了，就對牡丹花說：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意讓我呆在你身邊嗎？”牡丹花笑著說：“能夠呀。我們本來就是好朋友嗎�！庇谑�，毛毛蟲就待在牡丹花跟前玩。這時，它看到有一只小飛蛾飛了過來，它忙對小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我們兩個一塊在牡丹姐姐身邊玩，好不好？”小飛蛾停也沒停，邊飛邊說：“哼，一只臭蟲子，還想和我玩，你有翅膀嗎，你會飛嗎？”毛毛蟲聽了很傷心，它對牡丹花說：“牡丹姐姐，我真的很丑嗎？”牡丹花說：“你一點也不丑，而且你會越長越漂亮，你將來會變成一只長著彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛蟲說：“真的嗎？”牡丹姐姐點頭說：“真的`，因為你本來就是一只蝴蝶呀。”毛毛蟲聽了開心的笑了。
后來，毛毛蟲長大了一些。一天它吐出好多絲把自己包了起來，然后在里面睡了一覺，等它再醒來時，它看到自己真的長出了一對漂亮的翅膀，它高興地揮動翅膀飛到牡丹姐姐跟前，繞著它不停地飛舞，一直玩到傍晚。這時，它又遇到了那只小飛蛾，它忙對小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我有翅膀了，我會飛了�，F在我們能夠一起玩了吧？”小飛蛾說：“我才沒有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的東西�！闭f著它就飛走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飛。飛了一會，飛到了一堆篝火前，小飛蛾哈哈……哈，笑了一陣，說：“我終于找到了世界上最美的東西，我要飛進去了。”小蝴蝶看著小飛蛾飛向了篝火，忙著急地大喊道：“飛蛾姐姐，不要飛進去，飛進去你就會被燒死的�！辈贿^小飛蛾根本不聽它的話，頭也不回的飛進了火里，眨眼間就看不見了。小蝴蝶看著大火傷心地搖了搖頭，說：“篝火是很美，不過一旦撲了進去便會送了性命。”
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