讀《伊索寓言》有感【熱門】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀《伊索寓言》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《伊索寓言》有感1
這兩天,我讀了《伊索寓言》這本書,里面每一則簡短的小故事都能告訴我深刻的道理,令我回味無窮,讓我受益匪淺。
《伊索寓言》中的故事很多,簡短而又精煉,教給我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的語言,塑造了驢、狗、狐貍、狼、養(yǎng)、鹿等動物的多種形象,生動有趣。教會我取舍、機智、謙虛、誠實和滿足。鹿的愛慕虛榮,矯健靈活;獅子的'威武兇猛,氣勢逼人;狐貍的老謀深算,陰險狡猾;小狗的忠心耿耿,機敏睿智;每當(dāng)它們組合成一個個小故事,都讓我細(xì)細(xì)斟酌,久久難忘。
比如《太陽和北風(fēng)》這一個小故事,講的是太陽和北風(fēng)比誰更厲害,誰能讓行人把衣服脫下來。北風(fēng)想:我有那么強大的力量,一定能把行人的衣服吹掉。于是,北風(fēng)就使勁地吹,越吹越猛,沒想到,行人不但沒把衣服脫下來,反而裹得更緊了。而太陽溫暖的光芒就使行人自己把衣服脫了下來,跳到河里洗澡。太陽贏了。這個故事就告訴我想要達(dá)到目的不能單靠強硬的手段,要以理服人、溫暖別人的心。
《伊索寓言》真是一本好書,同學(xué)們,我建議你們也來讀一讀,一定會受益終生的。
讀《伊索寓言》有感2
《伊索寓言》是古希臘的勞動人們創(chuàng)作的,其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱點,也有很多對勇敢斗爭的.贊美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。
《黑人》這篇故事講了有一個人買了一個黑人當(dāng)仆人,主人以為黑人的皮膚黑是由于臟,都怪原先的主人不注意。他把黑人帶回了家以后,用各種的辦法讓黑人洗干凈,還要他刷了又刷,結(jié)果黑人得了重感冒,但他的皮膚絲毫未改。
這個故事告訴我們,天生的東西是永遠(yuǎn)改變不掉的,就像我們的膚色,我們的長相,我們的頭發(fā)等在我們一出生的時候就已經(jīng)決定了,我們是不能輕易地去改變的。
我們生活在這個世界上,有很多東西我們是不能選擇的,但是我們要明白不管怎么樣,我們是獨一無二的。我們要發(fā)揮自己獨特的個性,接受自己的個性,欣賞自己,尊重自己,不要為了效仿別人而放棄了自己,迷失了自我,這樣你的人生就不再有意義了。
讀《伊索寓言》有感3
寓言是個小種子,有著自己獨特的魔力。雖然種子現(xiàn)在很小,但它總會有一天長成參天大樹,結(jié)下豐碩美麗的果實,灑向大地。
寒假里,媽媽給我買了一本我最愛看的書----《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索,伊索是個故事大王,他聰明過人,機靈幽默,善于編故事。每一個故事都寫得那么精彩,那么幽默,使很多人都特別愛看這本書!兑了髟⒀浴愤@本書把動物們寫得是活靈活現(xiàn),把它們的心理、動作、語言寫得是那么生動、那么豐富,使它們都充滿了個性化。讀完后你會從這本書中明白許許多多的道理,讓我們學(xué)會以后怎樣走向社會、怎樣學(xué)會做人,真可謂一舉兩得。
比如說《蚊子和獅子》,蚊子雖然打敗了強者,就是因為太驕傲了,最后竟被弱者消滅了。俗話說的好:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在以后的'生活和學(xué)習(xí)中,我們也不要因為取得一點點進(jìn)步就驕傲。一個故事一個道理,就是讓你不要犯同樣的錯誤,提醒你哪件事該做,哪件事不該做。
讀這本書讓我獲得了深刻的人生智慧,使我受益匪淺,對我今后的學(xué)習(xí)生活起到了舉足輕重的作用。
《伊索寓言》不僅僅生動有趣,同時也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙,它值得大家看。
讀《伊索寓言》有感4
雖然篇幅短小,但卻含義深刻,這就是寓言。《伊索寓言》是比較有名的寓言,讓我們一起分享其中的一篇小故事梗概吧:
有一農(nóng)夫的女兒,頭上頂著一桶奶從田野里往家走,一路上美滋滋地盤算著:
"用這桶奶賣到的錢差不多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞,即使算進(jìn)各種損失,到少也可以孵出兩百五十只小雞。等到了家禽漲價錢的時候,這些小雞已經(jīng)長成大雞了,完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底就可以買一套新衣服了,我要穿上它去參加慶祝會,會有許多人向我求婚,但有要一個一個地?fù)u頭拒絕。"沒想到那桶奶因為她的搖頭而落地,她的希望與計劃隨著那桶奶灰飛煙滅了。
心動不如行動。
肯定有人會笑這個農(nóng)夫的女兒,可是這個道理你明白了嗎?有聯(lián)想到什么嗎?
學(xué)習(xí)也是一樣的,有的'人成績并不是很好,十分羨慕別人的好成績,那么你有努力嗎?考過試后成績定了,無法更改,但是在這一錘定音前,還是可以努力的。到了結(jié)束時后悔,已經(jīng)晚了。如果你有努力,竭盡全力,那么自己也不會后悔了。
讀《伊索寓言》有感5
讀了《伊索寓言》,讓我受到了許許多多的啟示,比如:《驢子和驢夫 》這篇小文,它讓我受到了一個啟示,那就是不要那么好強 ,好強可能會使你受傷或死亡,例如,文中的 驢子,因好強而死。
《金斧頭》讓我受到了一個啟示,一是要誠實,不能貪婪,貪婪不能讓你吃到好果子。《老鼠救獅子 》讓我收到了啟示,就是不能小看任何事物,越小的事物可能本領(lǐng)就越大!恶e子和知了 》讓我受到了啟示,不要被一時的好處沖昏了頭!睹利惖穆菇恰纷屛沂艿搅艘粋啟示,就是雖然有些東西很美,但卻不實用。反而丑的東西卻實用!稙貘f和狐貍》讓我受到了啟示,人不能愛不虛榮,只要有愛慕虛榮,就沒好結(jié)果。
《兩個朋友》讓我受到了啟示,人不能做遇到危險只顧自己的.人,這個啟示!耳椇蜑貘f》讓我受到了啟示,不可以弄巧成拙,否則,會害了自己!断陆鸬暗碾u》讓我受到了啟示,不要被一時的貪婪沖昏了頭!掇r(nóng)夫的孩子們》讓我受到了啟示,要團結(jié)一致才好,一個人來反而會打倒,所以要團結(jié)。
讀《伊索寓言》有感6
老師推薦我們看《伊索寓言》,媽媽給我買了一本,我看了好幾遍。
《伊索寓言》里有許多關(guān)于教導(dǎo)人們對敵人不能仁慈的故事,我最喜歡的是《狐貍和葡萄》,有一只狐貍想吃葡萄,可是他摘不著,于是他對動物們說,葡萄很酸,動物聽了,就都走了。后來有一只猴子爬到樹上,吃了一個,“哇,好甜”……
這些小故事通過描寫動物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫者與被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言告訴了我們許多道理,《龜兔賽跑》告械人們要謙虛;《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說大話;《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞;《駱駝和宙斯》批評貪得無厭。這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的'朋友;郁悶的時候,書是照在我心頭的燦爛陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。我愛書!讓我們一起讀好書。
讀《伊索寓言》有感7
在這個暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,它讓我明白了許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。
其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā),講了:一個小孩子,他在學(xué)校偷了一只鉛筆,回來后他吞吞吐吐的向媽媽所說了這一切,并道了歉,媽媽原諒了;過了一星期,孩子有從外面帶了件外套,媽媽原本想說些什么,可是她看到這件外套做工精美,是有錢人家穿的,不僅沒罵她的孩子,還夸他。之后,在媽媽的慫恿下,兒子膽子越變越大,之后搶了銀行,被判了死刑,媽媽捶胸痛哭,那時兒子對媽媽說:“當(dāng)初我偷鉛筆時,如果你狠狠揍我一頓,要我改正,我還會偷下去嗎?我也不會走到今天這個地步!
這個故事告訴了我們:小時偷針,長大偷金,壞習(xí)慣如果不從小改正,長大必釀成大禍。我也覺得,那個母親不應(yīng)該慫恿他,就算對自己有利也不行,他的母親也有大錯。
小時候,我也會偷別的小朋友的貼紙,媽媽都會打我,現(xiàn)在我改正了,長大也不會像那個孩子一樣了。
同學(xué)們,你們有沒有偷過別人的`東西?那可一定要改正呦!讓我們一起來看《伊索寓言》這本書吧,學(xué)更多的道理,長大后一個正直的人。永不后悔!
讀《伊索寓言》有感8
今天上語文課時,老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個小寓言故事。
第一個小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以,狐貍就說:這些葡萄肯地是酸的,不好吃!說完,轉(zhuǎn)身就走了。
《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道,就說是酸的,這分明就是在為自己找借口。
第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是:有一個牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:狼來了!狼來了!欺騙村民們。當(dāng)狼真的'來吃羊時,牧童再次大叫,沒有人來幫助他,沒有人相信他了。
《牧童和狼》說明:一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。
第三個故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是:狐貍想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計,沒有上當(dāng)。
《蟬和狐貍》教給我們:一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我們要做一個聰明的人,不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。
寓言,就是帶有諷刺或勸誡性的故事。
讀《伊索寓言》有感9
奴隸,是一個被社會所排擠的群體,而在這群不起眼的小人物里,卻誕生了一位“寓言之父”——伊索。
伊索一生從奴隸變?yōu)樽杂傻娜,?jīng)歷了許許多多的坎坷,伊索一生的經(jīng)歷教會我在面對困難不要悲觀消沉, 而要坦然面對不幸。而《伊索寓言》中的故事告訴我要做個心靈美的女孩。
讓我最受益深刻的是《狐貍和豹》。《狐貍和豹》中,狐貍改去以往狡猾的形象,成為心靈美的體現(xiàn)者。文中講述了豹子和狐貍比美,豹子讓狐貍欣賞它背上美麗的斑點,而狐貍卻說:“我的美不在外表,而在心靈。”狐貍說的這一番話讓我陷入了深思。在如今的社會上,每個人都被“愛美”的這朵烏云籠罩著,可他們卻都不知道心靈美才是真正的美,如果知道,就不會怕臟而不去扶摔倒的老人,不在公共汽車上給老人讓座……我希望人們都要樹立正確的價值觀,心靈美才是可以永久保持的.美,哪怕你有多么美麗的外表也只是曇花一現(xiàn),稍縱即逝罷了。
通過讀《伊索寓言》,我不僅學(xué)習(xí)它的妙語連珠、說理深邃,還明白了蘊含其中的人生哲理,我希望,等我長大以后,也能做個像伊索那樣品德高尚、充滿智慧的人!
讀《伊索寓言》有感10
最近,我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。
猴子與漁夫這則故事里說的是:猴子蹲在樹叢中,看見漁夫一直在重復(fù)一個動作撒網(wǎng)捕魚。猴子心想:原來捕魚這么簡單,我也會!午飯時間到了,漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見狀,迫不及待地走了出來,來到沙灘上,模仿著漁夫的動作,用力的將網(wǎng)向海面拋去,可沒想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著,最后滾落進(jìn)了海里。無法脫身的猴子最后嘆道:“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網(wǎng),怎么可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚啊!”
當(dāng)我讀完故事,明白了:許多的.事情并不像看起來的那么簡單。僅靠觀察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有親身體驗之后,才有可能掌握要領(lǐng)。
以后我不管做什么事情,也不能只看事物的表面,要腳踏實地的學(xué)好、做好每一件事。
讀《伊索寓言》有感11
《伊索寓言》是一部寓言故事集,它是由公元前六世紀(jì)古希臘一位名叫伊索奴隸寫的,里面的故事可以說是家喻戶曉,人人皆知。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非,怎樣區(qū)分善惡等等,其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的印象。
故事的'內(nèi)容是:一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展,呆呆地站在那里,高聲呼喊大力神來幫助他。大力神來到后,對車夫說:你自己不自力更生,盡力解決,僅依靠我怎么行呢?看到這里,我想:這個車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神。
其實,我有時也喜歡依賴別人。有一次,我在書包里沒看到紅領(lǐng)巾,也沒好好找找,心想:反正學(xué)校門口小店里有得買,等會兒讓媽媽給我買一條好了。誰知媽媽不但沒給我買,還教訓(xùn)了我一頓。讀了這個故事后,我終于明白了媽媽的良苦用心,也明白了一個道理:一個人遇到困難時,要學(xué)會自力更生,才能解決問題。
請大家抽出寶貴的時間去好好地品味《伊索寓言》吧!
讀《伊索寓言》有感12
人總不是十全十美的,有的人天生聰明卻非常懶惰;有的人學(xué)習(xí)極好但體育極差;有的人儀表堂堂卻惡習(xí)不少;有的人相貌不好但才華非凡……而我,學(xué)習(xí)體育不算差,長相習(xí)慣也不差,可有的'時候就是抱怨起來沒完了。
一周前,我讀到《伊索寓言》中的《公牛和車軸》,給了我很大啟發(fā),故事講的是這樣的:兩只公牛拖著滿載重物的馬車走在公路上,兩只公牛很用力地拖,輪軸發(fā)出很大的響聲,聲音使公牛無法忍受,轉(zhuǎn)過身說:“喂,說你們呢!我們擔(dān)負(fù)了全部重?fù)?dān),你們吵什么?”
這個故事跟許多小故事一樣,最后一句話點明道理:抱怨最多的倒是受苦最少的。反復(fù)品味,這句話可以這樣補充,干活最多的都沒有抱怨,受苦最少的為何抱怨呢?沒錯,我在生活中不是受苦最多的,受苦最多的都沒有抱怨,為什么我要抱怨?我不能抱怨,我也沒有資格去抱怨。
現(xiàn)在想起來,我抱怨的確很可笑,出去玩分房間抱怨,路口擺小攤把馬路弄臟抱怨,周六周日上課也要抱怨……那些生活在貧困區(qū)的人都沒有抱怨,我更不必抱怨!《伊索寓言》使我覺悟,生活中不必抱怨。
人總不是十全十美的,但我會盡力去做到十全十美,《伊索寓言》會幫助我走上完美之路。
讀《伊索寓言》有感13
好的書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。
我喜歡讀書。最近,我又讀了許多本,但給我印象最深刻的是《伊索寓言》。剛開始,我以為它只是一本普通的故事書,只是講了很多關(guān)于小動物的故事。但是后來我才知道,原來每個故事的背后都有深刻的'寓意。在讀完這本書之后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),其實很多故事講的不僅僅是人生道理,還有解決問題的方法,我覺得自己仿佛長大了幾歲。
其中有一篇故事———《有魔力的河水》,我被它生動的故事情節(jié)深深地吸引了?蓯鄣男◇H遇到了一條神奇的小河,河水能讓它背上的貨物變輕!剛開始我也大吃一驚,但是等到讀完,才發(fā)現(xiàn)這只不過是一個簡單的科學(xué)常識,只不過小驢不知道罷了。這個故事給了我很大的啟發(fā),因為這教給了我一個重要的思考方法——— 比較分析法。小驢最大的問題就是不知變通,這是學(xué)習(xí)中最應(yīng)該避免的問題。
明白了這一點,我在以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會了總結(jié)和分析,提高了學(xué)習(xí)成績。
以后我會更認(rèn)真地讀書,豐富自己的知識,陶冶自己的情操。
讀《伊索寓言》有感14
今天,我讀了《伊索寓言精選》中的《兩只屎殼螂》聽我來講講吧:
有一個地方,有兩只屎殼螂,它們靠那里的一只牛的糞便生活。冬天來了,一天,一只屎殼螂對另一只屎殼螂說:“冬天來了,我想飛到溫暖的地方去,勸你也過去。”另一只屎殼螂說:“我不想離開這兒!蹦侵皇簹を刖驼f:“如果那里多的話,我?guī)湍銕┗貋!?/p>
屎殼螂來到一個小鎮(zhèn)的'大街上,發(fā)現(xiàn)這里有許多糞便,但都是稀的。所以它長期住在這兒。等到春天來到時,它有飛回去。那只屎殼螂已經(jīng)是很瘦了,看見飛回來的屎殼螂吃的特別胖。就說:“你去時說過要給我?guī)澄锘貋,可如今你卻什么都沒帶回來。”另一只說:“那兒的糞便都是稀的,一點兒都帶不回來的。”
一個人不能背信棄義,否則他將不會有真正的朋友。我們不可以像那只屎殼螂一樣哦!
讀《伊索寓言》有感15
在學(xué)校舉行的讀書沙龍會上,我獲得校長親自贈予的經(jīng)典名著——《伊索寓言》。本書作者是古希臘的伊索,他在書中寫了許多自己對生活的見解、批判和教訓(xùn),我就用書中的一個小寓言故事來舉例吧。
《膽小鬼》講述了一個膽小的人,生活條件不好,卻很貪財。一天,他上山砍柴,在小路上看見一頭金獅子,但他卻不敢碰,在心里嘀咕:這究竟是活的還是雕像呢?過了好一陣子他才確定獅子是雕像,膽小鬼向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起獅子的前爪和后爪,可獅子太重了,拿不起來。他好像很聰明似地想:“人多力量大,等我找家人一起搬”,可等他找人回來搬獅子時,獅子早已不見了。
這個故事告訴我,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉,否則,不管什么好事情都會變得糟糕。“效率就是金錢”,這在學(xué)習(xí)上同等適用,干事要雷厲風(fēng)行,才能比別人多學(xué)習(xí)知識,變成更優(yōu)秀的'學(xué)生。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)的一塊瑰寶,數(shù)千年以來因其獨特的智慧和藝術(shù)魅力而經(jīng)久不衰。書中每個故事都有深刻的含義,我很喜愛這本書同時也受益匪淺。
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