《再別康橋》詩文朗誦

　　引導(dǎo)語：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。”這幾句意境優(yōu)美的句子正是出自徐志摩的《再別康橋》，這么美的現(xiàn)代詩，如果用力拔山兮的氣勢讀出來就完全變了味道，那么，應(yīng)該怎么朗誦這首詩呢?下面是小編整理的《再別康橋》詩文朗誦。

　　何為朗誦?

　　誦讀技巧是指誦讀過程中運(yùn)用聲音表情達(dá)意的技術(shù)和能力，誦讀的基本技巧包括：停頓、重音、語調(diào)、語速。詩歌屬于四大文學(xué)體裁之一。其內(nèi)容集中而概括，感情強(qiáng)烈且想象豐富;形式上，語言精練而表現(xiàn)力強(qiáng)，具有一定的節(jié)奏和韻律，富于音樂美。

　　因此說，詩歌是非常適合于誦讀的一種文體�，F(xiàn)代詩歌不像古典詩歌那樣嚴(yán)格。它的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、句子的長短等，均可依表情達(dá)意的需要“自由”確定。

　　但現(xiàn)代詩歌同樣要講究意境、韻律、語節(jié)等。誦讀時應(yīng)該深入意境，因境抒情，把握節(jié)奏，讀出現(xiàn)代詩的“精神與形體的調(diào)和美”。

　　在誦讀詩歌時，要注意兩點(diǎn)：深刻領(lǐng)會詩歌真摯的情感和豐富的想象;熟練掌握詩歌的節(jié)奏與韻律(平仄和押韻)。

　　再別康橋——朗誦

　　(普通語速，略慢)

　　輕輕的/我走了

　　(略高興，贊美的充滿愛意的心)

　　正如我/輕輕的來

　　(飽滿的、贊美)

　　我/輕輕的`招手， 作別/西天的云彩。

　　(想象那多么美好的畫面，幸福的)

　　那河畔的金柳 (贊美，喜悅，由衷地愛這片美麗的土地)

　　是夕陽中的新娘 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。

　　(幸福的聲音，拖滿音)

　　軟泥上的青荇， 油油的/在水底招搖; 在康河的柔波里，

　　(多可愛的景物!我多么愛他!)

　　我甘心做一條水草

　　(很甜的，很美的，很幸福的，依戀的)

　　那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹; 揉碎在浮藻間， 沉淀著/彩虹

　　(幸福，甜美)似的夢。

　　尋夢?撐一支長篙， 向青草更青處漫溯，

　　(縱情不羈，朗聲而唱，釋放感情最高點(diǎn))

　　滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌 但我不能放歌，

　　(有點(diǎn)不舍，但更多的是堅(jiān)決——告別康橋，回到祖國)

　　悄悄/是別離的笙簫; 夏蟲/也為我沉默， 沉默/是今晚的康橋!

　　(不要過于低沉，普通音量，是兩種感情的結(jié)合)

　　悄悄的/我走了， 正如/我悄悄的來; 我揮一揮衣袖，

　　(堅(jiān)定的，平靜的，更期待著)

　　不帶走/一片云彩。

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