《再別康橋》的意境分析
《再別康橋》以離別康橋時感情起伏為線索,抒發(fā)了對康橋依依惜別的深情感情真摯、濃郁、雋永。下面一起來看一下其意境分析吧。
一首好詩至關(guān)重要的,就是她的意境美。如果詩的意境不美,盡管你有美的形式、美的語言、美的旋律,它也不會給人以真正的美感,也不會具有詩的藝術(shù)美,從而,也就失去了詩意美。
那么何謂意境美呢?現(xiàn)代人一般認為,意境是:“文藝作品中所描繪的客觀圖景與所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。具有虛實相生、意與境諧、深邃幽遠的審美特征,能使讀者產(chǎn)生想象和聯(lián)想,如身入其境,在思想情感上受到感染!(《辭!)簡而言之,意境就是在讀者頭腦中所產(chǎn)生的一種情景交融的詩意的空間;亦或是客體的情境與意象在讀者頭腦中所產(chǎn)生的一種綜合的審美境界,境界有時是只能意會而不可言傳的。
意境的形成,是詩人的思想感情對客觀事物本質(zhì)的認識不斷深化的具體表現(xiàn);而意境的創(chuàng)造,則是詩人為源于生活的情意尋找一個更為典型的藝術(shù)環(huán)境的藝術(shù)實踐。它要求作者:善于展開聯(lián)想與想像的翅膀這一種特殊的思維活動,努力塑造“形象大于思維”的藝術(shù)現(xiàn)象;抓住意象,并反復揣摩意象。意象是指經(jīng)作者構(gòu)思而成寓意深刻的客觀物象,對意境的形成起著至關(guān)重要的作用;把握抒情主人公的形象和性格。
《再別康橋》是一首最能代表徐志摩詩歌風格的詩,可以稱之為意境美的典范。在詩中,徐志摩對詩的意境是苦心經(jīng)營和刻意追求的。他將自己對母校多年的感情濃縮在精練的詩句中,溶化到一些富有個性色彩的形象和想象中間。由于徐志摩巧妙地把氣氛、感情、形象三者融合為一,因而造成一個色彩鮮明、線條清晰、勻稱柔和的境界。
《再別康橋》共七節(jié)。
第一節(jié),總寫詩人與康橋依依不舍的離別之情。詩人在康橋留學的時光,是他一生中最美好的時光,如今又要和她告別了,千縷柔情,萬種感觸涌上心頭。說得太傷感于事無補,寫得太淡漠未免矯情,還是灑脫一些好。于是,詩作開篇用“輕輕的”起首,顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和,既抒發(fā)了詩人對康橋依依不舍的淡淡憂愁,又定下了全詩哀而不傷的基調(diào)。第二、三、四節(jié),直接描寫康橋的迷人景色。第二節(jié)具體寫康河畔的“金柳”猶如“夕陽中的新娘”;
第三節(jié)寫康橋“軟泥上的青荇”“在水底招搖”,詩人留戀著這一切,希望在“康河的柔波里”,自己也“做一條水草”;
第四節(jié)寫康橋“柳蔭下的一潭”,好似天上的彩虹,它使詩人沉浸在“彩虹似的夢”里。
第五節(jié),抒情進入高潮。也許是詩人回國所見所聞粉碎了他初別康橋時的理想,因此,詩人現(xiàn)在重返康橋,他要重新尋夢,他要“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,“滿載一船星輝”,在星空中“放歌”。這里,是回憶,也是憧憬,詩人的感情達到了沸點……然而,夢畢竟是夢,現(xiàn)實畢竟沒有斑斕的星輝。
第六節(jié),詩人的情緒陡然逆轉(zhuǎn)。笙簫也“悄悄”了,夏蟲也“沉默”了,“沉默是今晚的康橋”。
最后,第七節(jié),在一片沉寂的靜夜,詩人只得懷著眷戀的感喟,“不帶走一片云彩”,“悄悄的”離別。這首詩,詩人以無限眷戀的情感,描繪了“康橋”的美麗與輕幽,抒發(fā)了對康橋的無限眷戀和依依惜別的心情,同時也隱隱流露出因“康橋理想”的'幻滅而無限感傷的情懷。在詩人眼里,那河畔夕陽中的垂柳被鍍上了一層富貴而又嫵媚的金色,在輕柔的微風搖曳,婀娜多姿的影子倒映在水中,仿佛一位美艷絕倫的新娘,這新娘的艷影,在水中蕩漾,同時也在詩人的心中蕩漾。
在徐志摩的眼中,那柳蔭下波光瀲滟的清泉,沉淀著他象彩虹一樣絢麗迷人的夢;可以說是融情入景,把那如水中月,鏡中花般的“彩虹似的夢”描繪的多么形象、鮮明,多么令人心醉,仿佛伸手就可以攬到似的。于是,他似乎乘著滿載星輝的的一葉小舟,向著水草幽幽的小河深處,擊拍縱歌,去尋找他彩虹似的夢……夢能尋到嗎?于是幾聲浸透淡淡哀愁的的簫音,沉默的夏蟲、沉默的康橋,烘托出一種夢幻般的惆悵,于是,便誕生了這樣流傳千古的名句:“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!睆娜娍矗娙藢懴e,卻未著一個惜別之詞,而是將自己全部的眷戀、感傷融入到詩中所描繪的康橋景象之中。詩中那河畔的金柳、水底的青荇、彩虹的倒影……無一不融注著詩人無限的柔情;而詩人那甘愿在康河的柔波里做一條水草的愿望,更是將自己無法抑制的留戀之情,借景傾吐得淋漓盡致。第六節(jié)開始,詩人筆下的整個康橋都沉寂了下來。那沉寂的景象中,交織著詩人無限的依戀、無奈與惆悵情因景生,景因情活,情景交融,物我一體。
總之,詩人筆下的康橋是有生命的、有靈性的,有著詩人的柔和、飄逸與纏綿,詩人的感情已經(jīng)完全與康橋融為了一體。構(gòu)成了詩的深邃意境,給讀者留下了極其深刻的印象。
《再別康橋》作品簡介
此詩寫于1928年11月6日,初載1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10號,署名徐志摩?禈颍从膭虼髮W所在地。1920年10月—1922年8月,詩人曾游學于此。康橋時期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點。詩人在《猛虎集·序文》中曾經(jīng)自陳道:在24歲以前,他對于詩的興味遠不如對于相對論或民約論的興味。正是康河的水,開啟了詩人的心靈,喚醒了久蟄在他心中的詩人的天命。因此他后來曾滿懷深情地說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”(《吸煙與文化》)
1928年詩人故地重游。11月6日在歸途的中國南海上,他吟成了這首傳世之作。這首詩最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10號上,后收入《猛虎集》?梢哉f“康橋情節(jié)”貫穿在徐志摩一生的詩文中,而《再別康橋》無疑是其中最有名的一篇。
此詩作于徐志摩第三次歐游的歸國途中。時間是1928年11月6日,地點是中國上海。7月底的一個夏天,他在英國哲學家羅素家中逗留一夜之后,事先誰也沒有通知,一個人悄悄來到康橋找他的英國朋友。遺憾的是他的英國朋友一個也不在,只有他熟悉的康橋在默默等待他,一幕幕過去的生活圖景,又重新在他的眼前展現(xiàn)……由于他當時時間比較緊急,又趕著要去會見另一個英國朋友,故未把這次感情活動記錄下來。直到他乘船離開馬賽的歸國途中,面對洶涌的大海和遼闊的天空,才展紙執(zhí)筆,記下了這次重返康橋的切身感受。
【《再別康橋》的意境分析】相關(guān)文章:
《再別康橋》意境分析09-04
《再別康橋》的意境11-29
再別康橋的意境11-04
再別康橋意境11-05
再別康橋中的意境10-28
《再別康橋》的意境美11-12
再別康橋的意境特點04-25
解析《再別康橋》的意境美09-19
邊城意境美分析09-16