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讀《再別康橋》有感

時間:2024-09-22 16:41:06 再別康橋 我要投稿

讀《再別康橋》有感 10篇

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀《再別康橋》有感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《再別康橋》有感 1

  高中時的一首詩總讓那些學子平添了些嘆惋戀校之情!对賱e康橋》初讀它猶品清泉,甘香潤腑,余音裊裊。再讀它,細水流長,千回百轉(zhuǎn),一曲戀歌成就絕世佳人。三讀它,風回路轉(zhuǎn),抬眼望去,綠柳成蔭,芳菲四溢,真應(yīng)得那句山重水復,卻又柳暗花明!

  徐志摩的《再別康橋》與其說是離別之作,還不如說是誓約之辭。我鐘愛首尾四句!拜p輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,不帶走一片云彩”。“我”走了,正如同我來時一樣,來得自在,來得灑脫,來得平靜而自然,或許詩人那輕揮的手掌之間是不忍帶走他生活的記憶的。因為每一種風景,每一種顏色,甚至每一個他以想象所幻化出來的代表他內(nèi)心情愫的語言符號都是他生命中那時那刻那地那風景中的'唯一記憶。我覺得詩人不是不愿帶走它,而是不忍破壞它。因為一直以來,那花那水那云那草是詩人的現(xiàn)實生活里最甜美的夢,最亦真亦幻的心靈感受,或者說是他主觀世界中的一種完美。那不是伊甸園,因為世上本沒有伊甸園,但是有相信存在伊甸園的人,詩人就是這樣的角色。

  有人說詩人總是情緒化的,甚至有人曾言詩人都是瘋子。而我以為,之所以詩歌的世界能夠獨其特色,區(qū)于其它文學藝術(shù)形式而流傳壯大,最主要的原因是詩人更加懂得用心品察生活,體味記憶,并以其創(chuàng)造性的思維或是將具體化的東西抽象化,或是將抽象化的東西具體化。總之,詩是藝術(shù),而任何一種藝術(shù)手法都是無法超越詩歌所能給人帶來的心靈的深度體驗的。

  “悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”!对賱e康橋》,詩是詩人的杰作,情感卻是一切世人情感的升發(fā)與總結(jié)。

讀《再別康橋》有感 2

  再別康橋,始終是字字見真情,聲聲憶回長。它的三美將永遠留于我的心間!

  一、音樂美

  全詩連用三個“輕輕的”,語句連貫,和諧動聽,顯得節(jié)奏輕快,旋律優(yōu)美。詩中運用了復沓,疊句疊詞等寫作手法,造成了回環(huán)往復的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的樂感,令人回味無窮,回憶悠長。再別康橋,恰似一曲美妙動聽的音樂!

  二、結(jié)構(gòu)美

  通讀全詩,此詩共四行一節(jié),第一節(jié)詩行兩兩錯落有致,每句的'字數(shù)基本為六七字,于參數(shù)變化中見整齊;行文押韻,逐節(jié)換韻,并對仗工整,有行云流水之美感。又通過描摹不同方向及視覺,含蓄而又直白的表達了作者的真情實感,處處見真情。再別康橋,猶如一幅精選的設(shè)計圖。

  三、意境美

  全詩使我們仿佛感受到詩人踮著足尖,像一股清風一樣來,又悄悄離去,而那至深的情絲,全揮之不去。作者以“西天的云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“星輝”等自然景觀,通過絢麗的色彩及動態(tài)的描寫,勾勒出一幅依依不舍的離別圖景,流露出作者內(nèi)心的不舍,惆悵與淡淡哀傷。全詩情景交融,情感若有若無,引發(fā)讀者無限遐想,含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深,琢磨不透,含蓄的美感。

  再別康橋,又是一段若有若無的情感,帶給人一種夢一般的輕盈,飄渺!

讀《再別康橋》有感 3

  ——悄悄是離別的笙簫,沉默是今晚的康橋

  很多很多事情,沒有方法傾訴,只能用文字代替。說實話,我能記得,過往的一切,包括記憶中的他。

  我們是初中同學,可以說玩的很好的很好的,現(xiàn)在也只能用很好來代替。十幾年中,他以成家立業(yè),有嬌妻幼兒,所有的事情也順其自然的走著,逢年過節(jié)偶爾的一句問候,一年后又是這樣的問候,重復著重復著。

  在夜幕悄悄降臨時,心底會念著某個人的名字,問一句,過得好嗎?有沒有想起我?這或許是所有人心中都會有的一層吧!無關(guān)乎愛情也無關(guān)乎友情!當微信響起,你會在心中閃過一絲念想,原來,還記得我!

  很后悔,沒有把這份心情用謝謝來表達,謝謝有你的出現(xiàn)過,謝謝在忙亂時有你伸出的援手,謝謝在年少時光中有這不一樣的精彩。。。。。。很多年的聚會見面上,沒有了以前的坦然,因為我們長大了,沒有了順其自然的一句問候,因為我們長大了,很多人或許和我一樣吧,那是不能言語的心情。即使什么都沒有,在他們眼中,也只是青蔥歲月的代表,代表我們相識過卻沒有相知!

  很喜歡《再別康橋》,不只是因為他和你的'名字相結(jié)合,更是因為那句:悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。悄悄地來又悄悄地離去,F(xiàn)在,不知道的很多,卻總是一樣的對話:在干嗎?玩的。。吃飯飯了嗎?恩,然后陷入的是無盡的沉默。或許,我是期盼再一次重逢的,那是,我們可以說一句:好久不見!

  初中時無拘無束的時候,是自由灑脫的年代,回過頭來,我會很驕傲地說,我們是初中同學。很多很多和我一樣的你們,只有沉默是最好的表達。不論頭像是不是閃爍,都會知道,在那一頭,還有人在思念著你,只是沉默是今晚的康橋。

  有時,很想你。

  見或不見我依舊站在那里,風景依舊獨好。說與不說,心底的一份想念都會存在,風景這邊獨好,讓笙簫悠揚,讓康橋承載過往。還有很多話想說。。。。。。。。。。。

讀《再別康橋》有感 4

  讀罷《再別康橋》,突然間對徐志摩這個人,有了更多的感悟,他的詩中,透漏出來的不只是才華橫溢,也不僅僅是細膩的文思,更讓我感到全身的震撼的是詩中的凄迷、悲涼。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,絕妙的手筆成為傳世佳作,近百年來久傳不衰,詩癡、詩圣的頭銜一頂一頂往上摞,贊美的歌聲一首一首往前堆,其實真的好想說一句,是不是我們都理解錯了?

  詩壇巨子多以抒情著稱,杜甫、辛棄疾、王安石,都是抒情的高手,可是他們的詩中哪一首不是抒發(fā)自己的國仇家恨,政途路上多坎坷。在我看來,他們的確是詩人,而且他們是一個個男子漢,英雄類的人物,敢為天下登高一呼的精神領(lǐng)袖。翻遍詩史,只有李清照一人寫出了莫道不消魂、簾卷西風,人比黃花瘦的情懷。徐志摩呢?這個人和李清照倒有點兒相似,不寫軍、不寫政、不寫民,兵荒馬亂、榮華富貴如過眼煙云,他們的眼中只有情愁,李清照寫情愁一類的吧有理可說,人家是個女的,難免有些女人情懷,可你徐志摩身為堂堂男兒,身逢亂世,沒有一點雄心,沒有一點大志。整天只是沉迷于情愁,簡直是有點兒不是男子漢大丈夫的.道理吧!

  對了,說對了!徐志摩就是這么一個人。他的詩里沒有軍政,沒有金戈和鐵馬,也沒有民生疾苦,你找不到xx的雄視天下,也找不出聞一多的憂國憂民,他就是有那么一股小男人情懷,在他的詩里,恬靜地只能嗅出他對愛情、對自由想象的味道。像一壺陳酒,香淡而不辛辣。

  前幾天學習《再別康橋》的時候,老師逐字逐句地解釋,中學重點也講意象一類的,其他的倒還好說,解釋到“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹”時,便不好解釋了,黃昏的潭水,在榆蔭下黑糊糊的,哪來的虹呢?同學們也都在苦苦思索,到底徐志摩是怎么看到的呢?他怎么看見虹呢?就是呀,怎么看的呢?從上看?從下看?還是歪著頭側(cè)身看,其實叫我覺的沒那個必要,徐志摩和別人不一樣,許多人純粹是為了寫詩而寫詩的,他們的詩華燥無力,為了自己的詩能流傳千古,似乎每一句都有言傳意會,一語雙關(guān)之類的妙語,而徐志摩是為了抒情才寫詩的,他的詩只是記錄了他當時的復雜感受,也許他才不會知道他的詩會被當做經(jīng)典傳頌近百年,也許不過是他的一次小隨筆,小敗筆也說不定,我們這些人也實在可笑,非要把前人們想的那么完美,其實都是一個腦袋兩個手,誰也不比誰多倆眼珠子。徐志摩作為一個詩人來講,他的思想是天馬行空的。我們寫作文時尚知道虛構(gòu)些動人情節(jié)呢,他就不能想象出一條虹嗎?不要過分追求詩人的字眼,我們只領(lǐng)會到他的詩韻、詩情就行了。

  不順暢的感情路給徐志摩增添了不少煩惱、痛楚,也為他給后人留下了一個多情的褒貶不一的形象,當后人提及他的這段感情時,有誰真正明白過,不就是這些曲折的情感造就了這位傳奇性的詩人嗎?自古詩人最多情!多情的詩人留給我們的是多情的詩句和一串串傷懷的淚水,淚水才是詩人拮取不盡的源泉!

讀《再別康橋》有感 5

  時間踽踽而行,歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影,以寧靜的姿態(tài)綻放在窗臺上一只寶藍色玻璃長頸瓶中。

  抽出倚在書架最邊上的書,鵝黃色的封面上落了許些塵埃,一拂,細小塵埃紛揚,成為晶瑩的光芒中的細小的美麗。上面用燙金寫著《再別康橋》,心悸動著,無聲的翻開,怕驚擾了那個星夜?jié)M載星光的夢。

  陽光透過我的指尖在紙上投影出暗影。一場似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。踏響一股清風一樣來了,又毫無聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間,幻化成西邊的云彩。搖一小舟在康橋?qū)ふ壹毸榈膲。而她則是多情的金柳是你心中的新娘,溫柔可人。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。在青草更青處,在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里,醉心的沉默。最后,離別而去。

  志摩一生有三字:愛,自由,美。他對微因的一片癡情成為一段流著令人流淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對母校的留戀是他情感細膩的一部分。志摩清新雋永的詩如音樂,節(jié)奏輕柔委婉,伴著情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺去感知愛情。這浪漫隨不能成為現(xiàn)實,但卻能如康橋般靜靜流淌。漫漫長久飄進久違康橋,雙膝跪地膜拜夕陽最后的輝煌。再別康橋,別了,這個浪漫的人釋放浪漫,給我沁人心脾的希望與溫柔。

  心悸動著,觸及陽光,寶藍色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼;蛟S現(xiàn)在談起愛,為時過早。但時間康水潺潺而過。在青春,有些錯誤反而美麗。那是個雪花飛揚的冬季,有了一段美麗的,鏡水花月般的情。是一個如風的少年,青春這個荒。唐年紀,每次為了看他打籃球常常在操場上,吹冷風并是半個小時,修長的身影在夕陽下旋轉(zhuǎn),陪我度過了一整個冬季。成績因此下滑,老師家長的壓力,讓那半小時似流水,甚至,那是唯一的動人的安慰。二月拂柳,在夜晚,打開久違的`qq,發(fā)現(xiàn)一個陌生人在那個冬季在另一頭說了你好,頭像像是令我沉醉的自拍,心一點點沉下去,我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個冬季。以后,再也沒有為了那半個小時而放縱自己的青春。

  我卻從未惋惜過,那時一段似康水般的過去,就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子,從未發(fā)芽,卻含著當初我翹首盼望她開出美花。一樣的美麗,那是我一整個青春里最美的風景。如果得了微因的愛,志摩的名字也許會埋沒在黑暗里,即使沒有得到,但康橋之情依舊是那個滿載星光的夢。

  回神,低頭,見到樹上被紅筆劃出的一句話,“得之我幸,不得我命”,說的,大概也是我的心情吧。

讀《再別康橋》有感 6

  徐志摩的一生都日常生活在詩文里,他交談是詩,行為是詩,就連一生追求完美的感情也如詩文一樣爛漫!我一直被徐志摩英勇追求完美愛、隨意與美的品性所吸引住,他的詩詞作品《再別康橋》也是經(jīng)典到完美,爛漫的情意讓人神之所往,好像自身也趕到了康橋,游于星輝五彩繽紛的湖內(nèi)!一句輕輕地的我累了,如同我輕輕地的來得以令人感受到康橋的靜謐和平靜,念到這兒,好像自身也如作家一樣,輕輕地的邁動著兩腳,緩緩的走在康橋上,害怕吵醒了睡熟的小蟲子和小鳥,毀壞了康橋的靜謐和平靜。太陽光就快落山,站在康橋上,能夠見到西面天空的五彩彩霞,余暉反射面四周,水岸的垂柳好像穿上了金黃的婚紗,如同一位夕陽西下的新娘子一樣,漂亮婀娜多姿,風兒吹起她的衣擺,她就是這樣在輕風中向我走過來,我沉醉著不自覺伸直手臂,朝她靠近,靠近,乃至就連她倒映在水里的身影也是這般美麗動人,一直在我的心中泛起、泛起,沉醉了我的思維。你看看河里軟泥上的青荇,油膩膩在水下路招搖,在柔波中它伴隨著流動性的河流飄揚,無拘無束癡狂地民族舞蹈。

  這時候,好像自身也是一棵水下的綠草,要是要我靜靜地呆在康河流中,我便甘心情愿地只做一棵無名的各類植物。云朵和霞光的余暉倒映在水里,一陣風吹來,好像是被粉碎的七彩石一般,撒碎在藻類間,好像七色彩虹的夢鏡。我扛著長長的篙,比起草青更想追溯到藍色的地方。

  小船滿載了船的星輝,想在星輝五彩斑斕的河岸上歌唱,但害怕擺脫今晚平靜的夜晚,我悄悄劃著小船,在稀疏的'月光中尋找志摩渡過的地區(qū),藍色的天空在我耳邊哼著歌再幸福的夢也有清醒的情況下,輕輕地的來輕輕地的走,康橋緘默了,夏蟲也為我緘默,我揮一揮袖子,不帶去一片云朵,再見吧,康橋!我就是這樣沉醉于康橋上,我也醉在《再別康橋》的詩意當中,很長時間無法控制自己。徐志摩的爛漫情意確實讓人欽佩,很簡單的詞章卻能勾繪出這般栩栩如生靜謐的界面,讓人神之心馳神往,招架不住。我很喜歡徐志摩英勇追求完美愛、隨意與美的品性,也愛《再別康橋》所勾勒的爛漫風景給人產(chǎn)生的無窮享有。

讀《再別康橋》有感 7

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手作別西天的云彩……”

  徐志摩以其獨抒性靈的詩風靡一時。他的詩,輕靈飄逸,幽婉灑脫,集意境美、建筑美、音節(jié)美和繪畫美于一身,同時對中外詩藝進行融合,追求一種“純真的詩感”。這些在《再別康橋》可見一斑。

  再別康橋是徐志摩最有影響的作品之一。

  這是一首抒寫自然之美與作者心情的短詩。詩人崇高,贊美自然。

  這首詩意境幽美,情感深摯含蓄,詩思精巧別致,美麗自然。

  而且從這首詩可以看出康橋是詩人的理想,因為他說:“我的眼睛是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”可見,康橋在詩人心中打下了極深的烙印。

  詩人以康橋的自然風光為直接抒情對象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。

  詩人明白,康橋的美景是永存的,無法帶走的,失落的是曾經(jīng)的夢想,改變的是人的心境,而帶走的只是那份似淡似濁的憂愁。

  通讀整首詩,無一處不是在寫景,又無一處不是包含著詩人那淡淡的離別愁緒。

  這首詩采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國古典傳統(tǒng)詩歌的含虛,典雅。讀再別康橋如觀樓,如吟歌,如賞畫,而感受到的是詩人那淡淡的離別之愁,之戀,之哀。

  再別康橋是徐摩志1928年秋,再次到英國訪問,久違的學子依依不舍作別母校,望者清澈美麗的康河時,萬千離愁涌上心頭。它是一首優(yōu)美的抒情詩,又宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂,讓人心暢。

  “那河畔的金柳,是夕陽下的新娘,波光里的艷影,在我心頭蕩漾”,這句詩寫的是康河的美!扒那氖请x別的笙蕭,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”。是詩人情感的高潮,充分表現(xiàn)了徐志摩對康橋的.情感,集中表現(xiàn)了離別的惆悵。

  再別康橋是一首寫景的抒情詩,抒發(fā)的是一種留戀之情,惜別之情和理想幻滅后的傷感之情。“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手作別西天的云彩”。舒緩的節(jié)奏,輕盈的動作,纏綿的情意,同時又懷著淡淡的哀愁,詩人的那份感覺在我眼前浮現(xiàn),似夢似畫……

讀《再別康橋》有感 8

  徐志摩的一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動是詩,就連畢生追求的愛情也如詩歌一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自己也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!

  一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到這里,仿佛自己也如詩人一樣,輕輕的邁動著雙腳,輕輕地走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧靜。太陽就快落山,我站在康橋上,可以看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕陽下的新娘一樣,美麗婀娜,風兒吹起她的衣角,她就這樣在微風中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近,走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一直在我的'心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

  你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時,仿佛自己也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢境。

  我多么想“撐起一支長篙,向青草更青處漫溯”,用小船載滿一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌,但是我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當時劃過的地方,聽風兒輕輕在我耳邊哼唱!再美好的夢也有蘇醒的時候,“輕輕的來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉醉在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實在令人折服,簡簡單單的詞藻卻能勾繪出如此生動靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

讀《再別康橋》有感 9

  幾回讀,總愿追隨詩人,去往他曾經(jīng)的尋夢地,究竟是旁觀,還是親臨?那樣悵然不舍、時空顛倒、夢境穿插,都因為,那即將的別離。

  ——題記

  近了,眼中的景,草坪、樹蔭、康河、那最美的彩虹、還有那彩虹般最美的康橋。近了,眼中的我,衣衫、腳步、面容、思索、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍。

  輕輕地,又走上曾經(jīng)輕飄過多次的草坪,像往常一樣小心、比往常更小心。對不起,不忍打攪那熟睡的心靈,不忍打攪那可愛的夢境,更不忍打攪夢境中的自己。親愛的,你不舍的夢中真有不舍的'我嗎?

  哦,還有你,可愛的青荇,我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的季節(jié)里,只有你強忍睡意,不愿別離而為我送行?油油悠悠的你,在水底;輕輕的我,在你的愛意里。因為你,做一棵水草,我甘心!在我們的愛河——康河里,柔情蜜意!吻別,我最愛的你!

  來到那曾經(jīng)到來過的樹蔭下,傍著悠悠康河,驀然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,心跳、臉紅,做了少婦的你更加豐腴美麗。深情地望著你,問你是否還記得那個婚禮?當你挽著新郎夕陽而去,你那金色的艷麗、婀娜的艷麗,卻成了康河和我最永久的記憶!康河為你而波光蕩漾,我為康河眼中的你心頭蕩漾!問你是否還記得那件送給你的嫁衣?你身影前的那一面平鏡,記住了你新娘的美,記住了我彩虹般的夢。親愛的,嫁做人婦的你,如果還在意我們曾經(jīng)的傾心,那么在我離別之際,請你再看看鏡中的記憶:我為你,在青草更青處撐一支長篙,漫溯;我為你,在滿載的一船星輝斑斕里,放歌!那是我的夢啊!那沉淀著彩虹似的夢啊!我把夢獻給了你,把夢留在了這里!

  激動,我快要哭出來,卻,哽咽了。我要把淡淡的別離、悄悄的別離、幸福的別離,留在這里!我,沉默了!夏蟲為我沉默了!康橋為這一切,沉默了。遠了,眼中的景,草坪、樹蔭、康河,還有那最美的彩虹,還有那彩虹般最美的康橋。遠了,眼中的我,思索、面容、腳步、衣衫,還有那一步三回頭的背影。

  詩,可以有尾音;而詩意,卻是那樣綿長不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔,如登仙界,如歸故里。

讀《再別康橋》有感 10

  暑假,悠閑中重拾徐志摩詩集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特別是那首《再別康橋》!翱禈颉钡那逍碌,“康橋”的美侖美奐,飽醮深情的志摩以無限的眷戀,描繪的是一個令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛。

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩。”這樸實無華的句子,帶給人的是一種飄逸灑脫的`感受。別具一格的用詞,使詩的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動三個輕柔的動作加上“輕輕地,輕輕地,輕輕地”,詩中淡雅的憂傷像毛毛細雨,潤物細無聲地滲透人的心肺。

  再讀《別了康橋》,開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩人的才情,詩人的多愁善感就如徐徐飄來的楊絮,平素中夾著深蘊,渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學的愛,對那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達?這就莫過于康河了。“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”康河周圍的一草一木,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情!败浤嗌系那嘬簦陀偷脑谒渍袚u!痹娙伺炫鹊母星椋诖诉_到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。

  “那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹!贝颂幍哪且惶端辉賰H僅是一潭水,而是詩人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的!皩簦繐我恢чL篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!倍嗝疵篮玫囊庀螅嗝粗藷岬谋戆。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實與夢想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝!拔摇睒O力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來,”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠在詩人的心胸里長存,詩人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

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