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當老師不在的時候作文200字
當老師不在的時候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?那是一個什么樣子呢?以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生文學網(wǎng)小編J。L為您整理推薦的老師不在的時候作文,更多相關(guān)信息請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
篇一:當老師不在的時候作文
當老師不在的時候,教室里是什么場景呢?那場面一定非常“壯觀”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。
早上,老師剛走進教室,就有老師來找。兩位老師耳語了幾句,就對我們說:“我要去開會,自習。我快去快回!闭f完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說:“快去不回才好!鳖D時,班上炸開了花,亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家,猴子當大王”的鬧劇拉開了帷幕。
瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說:“人生最悲慘的事莫過于錢沒了,人還活著!”閔濤說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”這一對活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!
不知是誰說了一聲“老師來了”,教師立刻恢復了安靜。過了一會兒,老師沒來,才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看,“男中音”宋波站上了講臺,喊道:“靜一靜,傾聽著名歌手為大家唱一首歌!闭f著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……
篇二:老師不在的時候作文
“叮零零”……廣播里傳來聲音:“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè),就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了,搞怪大王陳浪首當其沖,開始歡呼,帶幾個弟兄沖到講臺,開始在黑板上大肆破壞,班長就是班長,只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復了平靜,可又能維持多久呢?
果然不出我所料,不一會兒,講臺下又開始鬧騰了,到處都是同學們嬉戲的聲音,班長見形勢不妙,立馬使出殺手锏,把全體班干部都叫來管紀律。
可還是制止不住同學們的熱情,班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的,有看小人書的,也有畫畫的,還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。
“咚咚咚……”突然,有人大叫了一句,“老師來了!”然后全班同學立刻恢復安靜,看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進垃圾筒,“咔吱……”門開了,結(jié)果進來的不是老師,而是搞怪精靈戴超。同學們憤怒了,十幾個同學往他身上壓了過去。
唉,老師不在的時候……
篇三:老師不在的時候作文
“叮零零”“叮零零”又上課了,在往黑板上一看,是語文課,還是節(jié)作文課,我嘆了一口氣,說:“又要寫作文了!
正式鈴響了,可是同學們還沒有安靜下來,他們說的說,笑的笑,我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有人翹著二郎腿腿,更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做,一點都不擔心老師會來,這是為什么呢?當然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了,他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”,好讓我們及早的作好準備,可謂是無私奉獻呀!
就在這時,來了一個人,我定睛一看,“原來是小雄呀。”我笑著說!斑诉诉恕毙⌒墼谇瞄T,可是誰都不去開門,看著他們一個個幸災(zāi)樂禍的樣子,我于心不忍,正當我想去開門的時候,施老師從這兒走過,我們都以為施老師要來上課,可是大家等了一會兒才知道搞錯了。
小雄他進不來,就趴在在窗口上,走來走去。這時小斌說:“他好像一個囚犯!蔽胰ゲ贿@么認為,我在下面嘀咕:“我們才是囚犯吧!”這時,小楠竟然在外面,同學們看到小楠在外面,就去開門了,經(jīng)過好一會,才把門打開,他們終于進來了。
就在這時,有人說老師來了,我們這才趕緊做好。
篇四:老師不在的時候作文
俗話說“山中無老虎,猴子稱大王!眲e看平時我們挺乖的,但老師不在時,你猜我們會怎么樣呢?今天,就在我們教室,就上演了一場好戲,請看詳細報道。
今天下午第二節(jié)課是語文課,我們做完眼保健操后,發(fā)現(xiàn)老師還木有來,變開始討論起來!澳銈冋f,老師是不是生病了啊,上午還見到她呢!
四大天王老大黃俊杰說道。老二許佳東說:“那就太棒了!”說完,四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)(所謂的橡皮陀螺,就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn),我們班的男生有點幼稚。)過了一會兒,偵查員老三錢奇峰回來了,他把知道的一切告訴了老大:“報告隊長,敵人正在開會中,我們可以狂——玩——了!”說完,全班沸騰起來。
四大天王上講臺跳起了江南style,他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲,把全班逗都哈哈大笑。接下來,班花任靈芝上臺走起了貓步,全班拍起了熱烈的掌聲,有點吹口哨;有點為班花伴奏;還有的什么也不管,玩起了斗橡皮,總之,沒有一個人在寫作業(yè)了。我們哪知道,“敵人”正在墻后方偷聽呢。
過了一會兒,老師趁我們不注意,悄悄走到了門口,沒有一個人發(fā)現(xiàn)了老師,我們依舊大吵大鬧。沒想到,老三看到了老師,馬上叫全班同學安靜了下來,老師馬上進了門。
隨后,一場暴風雨開始了。
篇五:老師不在的時候作文
“同學們,因為老師這一節(jié)要去開會,所以這堂數(shù)學課改為自習。!睌(shù)學老師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。老師剛走后,班里頓時炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。
瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個個不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自己心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學題。更有些中等生也學著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學前后桌說起了悄悄話,一會兒皺皺眉頭,一會兒神神秘秘,一會兒捧“肚”大笑。
真不知道他們在搞什么名堂?!還有一些同學在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,馬上給我們六六班多了一些風采。甚至還有一些同學做起了別科的作業(yè)。那“微”風的場面,可以比的上安塞腰鼓的雄壯了。。“喔刹總兛墒懿涣肆!
扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴。!”同學們只愣住了三秒,馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細胞都有好幾千個了!班!甭牭嚼蠋煾吒穆曇簦蠹乙馕兜嚼蠋焷砹,手忙腳亂,悄悄的回到自己的座位上,同時也提醒著在玩的同學老師來了。門推開了,數(shù)學老師看到同學們一絲不茍、端端正正學習的樣子,滿意的笑了。啊,老師不在的時候。
篇六:當老師不在的時候作文
當老師不在的時候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細細道來。
有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習課,這一下,可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場,無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動作一個比一個有趣:
看,“調(diào)皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個紙飛機,射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”
漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學習委員這才布置作業(yè)?這時,寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。
漸漸的,同學們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級,豈能不稱“天下大亂第一班”?
篇七:老師不在的時候作文
二十分鐘過后,上課鈴響了,同學們都依依舍的回到了教室,等待老師的到來。
過了一會兒,老師還沒來,有些調(diào)皮蛋便跑出去“偵察”。突然,一個“特務(wù)”跑了回來“稟報軍情”:“經(jīng)我軍仔細觀察,老師們正在開會,在我軍的帶領(lǐng)下,你們可以盡情的玩了!”“好耶!”同學們異口同聲的歡呼著。
有的拿出老師布置的作業(yè),認真的做起來;有的開心的講著一些趣事;還有的干脆圍在一起,拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來……
此時,幾位同學跑上講臺,拿著一盤磁帶,假裝放進錄音機里,然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話,這一條條笑話逗得同學們前仰后合……此時的教室,簡直比菜市場還要熱鬧!
正在這“潮漲”之時,那些“偵察兵”跑了回來,并低聲說:“老師來了,準備停戰(zhàn)!”同學們便立刻放下手中的事:有的將作業(yè)塞進了書桌里;有的立刻跑回座位;還有的將瓜子皮收拾好,打算下課再扔……幾秒過后,教室里恢復了原樣,同學們都假裝看起書來。
當老師進教室時,剛好下課鈴響了,她只是說了一聲“下課!”同學們便像離了弦的箭跑了出去……
篇八:老師不在的時候作文
老師正在講課,夏天的第一場雨悄悄地來臨,盡管雨下的很大,但聚精會神聽課的同學沒有發(fā)覺,直到一位老師來找,因講課而汗流浹背的老師疾步走出教室,我們的目光隨著老師來到了教室外的走廊,同時也來到了雨的世界。這時,有個同學驚呼:“下雨了!”教室里頓時亂了起來,猶如蜂窩,猶如吵雜的菜市場。
由于雨下的太大了,使得天空白茫茫一片,有如霧一般,路人肯定看不到路了,而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔。
可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn),沒過一會兒就變成了鵝毛細雨,看著這由強而減弱的“勢力”,我很快被同學們吸引了過去:有的同學在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《大話西游》,《泡泡堂》;有的聚精會神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫書來看;有的擺弄著手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當然也有安靜地做作業(yè)的,但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話內(nèi)容吸引了過去。
正當我們了得正起勁的時候,我不小心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的老師,教室里的說話聲也漸漸弱了下來,老師聲色俱厲地說:“議論什么?難道你們沒見過下雨?向左轉(zhuǎn)!”我們只好起立,把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。
看著窗外“風云再起”的大雨,我無可地吐了吐舌頭都怪自己惹火燒身。
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