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高中語文必修四文言文知識歸納

時間:2021-07-08 15:47:00 文言文 我要投稿

高中語文必修四文言文知識歸納

  導(dǎo)語:文言文對有些同學(xué)來說可能很難,可是萬變不離其宗,多看多讀多記多些理解就會了。下面是小編為你準備的高中語文必修四文言文知識歸納,希望對你有幫助!

高中語文必修四文言文知識歸納

  《蘭亭集序》文言知識整理

  一、通假字

  1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往,取”)

  2.悟言一室之內(nèi)(“悟”通“晤”,意為“面對面”)

  二、古今異義

 、偈侨找玻ㄊ牵汗帕x:指代詞“這”;今義:判斷動詞,是)

  ②茂林修竹(修:古義:長;今義:指修建、處理)

 、鬯杂文框G懷(所以:古義:指用來;今義:表因果關(guān)系連詞)

  ④信可樂也(信:古義:指實在;今義:指書信)

 、菹蛑鶜g(向:古義:指過去;今義:指方向)

 、蘖凶浯危ù危汗帕x:指旁邊,水邊;今義:指次序或質(zhì)量差)

 、呒捌渌埃汗帕x:指等到;今義:表并列關(guān)系連詞,和)

  ⑧曾不知老之將至(曾:古義:指竟然  今義:指曾經(jīng))

 、嵋鄬⒂懈杏谒刮模ㄋ刮模汗帕x:這次集會的詩文;今義:文雅)

  三、詞類活用

 。ㄒ唬┟~作動詞

  (1)一觴一詠(觴:喝酒)

 。2)映帶左右(帶:環(huán)繞)

 。ǘ﹦釉~作名詞

  足以極視聽之娛(視、聽:眼睛、耳朵)

 。ㄈ﹦釉~的使動

 。1)引以為流觴曲水(流:使……流)

  (2)猶不能不以之興懷(興:使……興,使……產(chǎn)生)

 。ㄋ模┬稳菰~作名詞

  ⑴ 群賢畢至(賢:有才有德的人、賢士)

  ⑵  少長咸集(少長:少者、年輕的人)

 、 無絲竹管弦之盛(盛 :熱鬧的場面)

 。ㄎ澹┬稳菰~的意動

 。1)齊彭殤為妄作(齊:把……看作相等、相同看待)

 。2)當(dāng)其欣于所遇(欣:以……為欣、對……感到高興)

 。⿺(shù)詞的意動

  固知一死生為虛誕(一:把……看作一樣)

  (七)副詞作動詞

  足以極視聽之娛(極:盡情享受)

  四、一詞多義

  1 之

  ⑴所之既卷(動詞,意為“往,到達”)

 、 以之興懷(代詞,指“向之所欣……已為陳跡”)

  ⑶夫人之相與(取消句子獨立性)

 、葮O視聽之娛(結(jié)構(gòu)助詞,的)

 、上蛑溃ㄒ艄(jié)助詞,不譯)

  2 修

 、琶中拗瘢ㄒ鉃椤案摺保

  ⑵況修短隨化(長,修短指壽命長短)

 、 乃重修岳陽樓(意為“修建”)

 、刃奘貞(zhàn)之具(意為“整治治辦)

  3 雖

 、烹m趣舍萬殊(雖然,連詞)

 、齐m世殊事異(即使,連詞)

  4 于

  ⑴會于會稽山陰之蘭亭(意為“在,介詞”)

 、菩烙谒觯ㄒ鉃椤皩Γ樵~”)

 、墙K期于盡(意為“到,介詞”)

  5 以

 、乓詾榱饔x曲水(意為“把,介詞”)

 、埔嘧阋詴硵⒂那椋ㄒ鉃椤坝脕,介詞”)

  ⑶猶不能不以之興懷(意為“因,介詞”)

  6一

  ⑴ 若合一契 (一起)

 、 其致一也(一樣)

  ⑶ 固知一死生為虛誕(動詞,看作一樣)

  ⑷ 一觴一詠(有的,表示分指,一邊……一邊……)

 、 悟言一室之內(nèi)(數(shù)詞,一)

  五、特殊句式

  (一)判斷句

 、 死生亦大矣(語意上構(gòu)成判斷)

  ② 固知一生死生為虛誕,齊彭殤為妄作

 、 其致一也

  (二)倒裝句

  1.狀語后置

 、艜跁疥幹m亭

 、飘(dāng)其欣于所遇

 、墙K期于盡

  ⑷不能喻之于懷

 、梢鄬⒂懈杏谒刮

  2.定語后置

 、叛鲇^宇宙之大

  ⑵俯察品類之盛

 、请m無絲竹管弦之盛

  (三)省略句

  1、(眾人)列坐(于)其次

  2、(眾人)引(之)以(之)為流觴曲水

  3、悟言(于)一室之內(nèi)

  4、放浪(于)形骸之外

  【古今異義】

  1.其次

  古義:其,代詞,指曲水。次,旁邊、水邊。如:列坐其次。

  今義:① 次第較后;第二。 ② 次要的地位。

  2.斯文

  古義:這次集會的詩文。如:亦將有感于斯文。

  今義:文雅;文化或文人。

  3.懷抱

  古義:胸懷抱負。

  今義: ①抱在懷里; ② 胸前; ③ 心里存著; ④ 打算。

  4.以為

  古義:把……作為。如:引(之)以(之)為流觴曲水。

  今義:認為。

  5.所以

  古義:①所用來。如:所以游目騁懷;②……的原因。如:所以興懷。

  今義:①表因果關(guān)系的連詞;②實在的情由或適宜的舉動(限用于固定詞組中做賓語)。

  6.俯仰

  古義:形容時間短暫            今義:低頭抬頭

  7.品類

  古義:物品,物類。指天地萬物  今義:物品的種類

  【涉及成語】

  群賢畢至、崇山峻嶺、放浪形骸、情隨事遷、感慨系之、游目騁懷

  《赤壁賦》文言知識梳理

  一、文言實詞

  1.通假字

 、 浩浩乎如馮虛御風(fēng)(通“憑”,乘)

  ⑵ 山川相繆(通“繚”,環(huán)繞)

  ⑶ 舉酒屬客(通“囑”,勸人飲酒)

  ⑷ 舉匏樽以相屬(通“囑”,勸人飲酒)

  2.古今異義

  (1) 徘徊于斗牛之間

  A古義:明月停留                  今義:人在一個地方來回走動

  B古義:斗宿和牛宿,都是星宿名    今義:一種競技方式

  (2) 白露橫江

  古義:白茫茫的水汽              今義:二十四節(jié)氣之一

  (3) 凌萬頃之茫然

  古義:曠遠的樣子                今義:完全不知道的樣子

 。4)望美人兮天一方

  古義:內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征

  今義:美貌的人

  3.一詞多義

  (1)東  順流而東(動詞,向東進軍)

  東望武昌(名詞作狀語,向東)

  (2) 望  七月既望(名詞,農(nóng)歷每月十五)

  望美人兮天一方(動詞,眺望,遠看)

  (3) 下   方其破荊州,下江陵(動詞,攻占)

  蘇子與客泛舟游于赤壁之下(名詞,下面)

  (4)如   縱一葦之所如(動詞,往)

  如訴如泣(副詞,像)

  (5)白   白露橫江(白色的,形容詞)

  不知東方之既白(亮,形容詞)

  (6)歌  歌窈窕之章(唱,動詞)

  歌曰:“……”(歌詞,名詞)

  倚歌而和之(歌曲的曲調(diào)或節(jié)拍,名詞)

  4.詞類活用

  (1) 名詞用作狀語。

  月明星稀,烏鵲南飛(向南)/ 西望夏口,東望武昌(向西,向東)

  (2) 名詞用作動詞。

  況吾與子漁樵于江渚之上(打魚砍柴)/ 下江陵(攻占)/ 順流而東(向東進軍)

  (3)名詞的意動用法。

  侶魚蝦而友麋鹿(以……為侶,以……為友)

  (4) 動詞的使動用法。

  舞幽壑之潛蛟(使……起舞)/ 泣孤舟之嫠婦(使……哭泣)

  (5)形容詞用作動詞。

  正襟危坐(整理)/ 渺滄海之一粟(渺小得像……) / 不知東方之既白(顯出白色)

  二、文言虛詞

  1.而

  (1) 連詞,表轉(zhuǎn)折。  浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止 / 逝者如斯,而未嘗往也 /盈虛者如彼,而卒莫消長也

  (2) 連詞,表修飾。  倚歌而和之 / 自其不變者而觀之

  (3) 連詞,表承接。  正襟危坐而問客

  (4) 連詞,表并列。  侶魚蝦而友麋鹿

  2.之

  (1) 助詞,的。  月出于東山之上 / 哀吾生之須臾

  (2) 助詞,賓語前置的標(biāo)志。  凌萬頃之茫然

  (3) 助詞,主謂之間取消句子獨立性。  茍非吾之所有 / 吾與子之所共適

  (4) 代詞,它、它們。 蓋將自其變者而觀之 / 耳得之而為聲/取之無禁,用之不竭

 。5)扣舷而歌之(音節(jié)助詞)

 。6)倚歌而和之(代詞,代“歌”)

 。7)縱一葦之所如(動詞,去,往)

  3.于

  (1) 介詞,在。  蘇子與客泛舟游于赤壁之下 / 徘徊于斗牛之間 / 漁樵于江渚之上/ 托遺響于悲風(fēng) / 于是飲酒樂甚

  (2) 介詞,從。  月出于東山之上

  (3) 介詞,被。  此非孟德之困于周郎者乎

  4.乎

  (1) 語氣詞,表示疑問,呢。    而又何羨乎

  (2)語氣詞,表反問,嗎。     此非盂德之困于周郎者乎 / 此非曹孟德之詩乎

  (3)語氣詞,表疑問,嗎。     客亦知夫水與月乎

  (4) 介詞,在。               相與枕藉乎舟中

  (5) 形容詞詞尾。  浩浩乎如馮虛御風(fēng) / 飄飄乎如遺世獨立

 。6)用在句中表停頓或舒緩語氣,語氣詞。郁乎蒼蒼 / 知不可乎驟得

  5.其

 。1)而不知其所止(代詞,它,指“一葦”)

  (2)其聲嗚嗚然(指示代詞,那)

  (3)何為其然也(代詞,指簫聲)

  (4)方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)

  6.然

 。1)凌萬頃之茫然 / 蘇子愀然(形容詞詞尾,……的樣子)

 。2)何為其然也(這樣,代詞)

  (3)其聲嗚嗚然(語氣詞,相當(dāng)于“焉”,表陳述語氣,可不譯)

  三、文言句式

 。ㄒ唬┡袛嗑

 。1)固一世之雄也 / 是造物者之無盡藏也(語氣詞“也”,表判斷)

 。2)此非曹孟德之詩乎(用“非”表否定判斷)

  (3)此非孟德之困于周郎者乎(用“非”表否定判斷)

 。ǘ┑寡b句

  1.狀語后置句

  游于赤壁之下 / 漁樵于江渚之上 / 寄蜉蝣于天地 / 托遺響于悲風(fēng) / 月出于東山之上

  2.賓語前置句

  何為其然也?/ 而今安在哉?/ 而又何羨乎!

  3.定語后置句

  凌萬頃之茫然 / 客有吹洞簫者

 。ㄈ┍粍泳

  此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被動)

  (四)疑問句

  (1)何為其然也(“何”與“也”表疑問語氣)

  (2)而今安在哉(語氣詞“哉”,表疑問語氣)

  (3)客亦知夫水與月乎(語氣詞“乎”,表疑問語氣)

  (4)此非曹孟德之詩乎(“乎”表反問語氣)

  四、成語

  羽化飛天  不絕如縷  正襟危坐  橫槊賦詩

  逝者如斯  杯盤狼藉  如泣如訴  遺世獨立

  《游褒禪山記》文言知識歸納

  一、通假字

  1.長樂王回深父。父,通“甫”,古代對男子的美稱。

  二、古今異義詞

  1.比好游者尚不能十一。

  古義:十分之一。      今義:數(shù)詞。

  2.世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀。

  古義:不平常。       今義:用作表程度的副詞,十分,很。

  3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

  古義:泛指求學(xué)的人,指讀書人。今義:特指有專門學(xué)問的人。

  4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

  古義:是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合,相當(dāng)于“……的原因”。

  今義:常用來表示因果關(guān)系的連詞。

  5.于是余又嘆焉。

  古義:“于”,介詞,對;“是”,代詞,這件事。為單音詞連用。

  今義:合用為一個連詞。

  6.然視其左右,來而記之者已少

  古義:周圍;               今義:左和右兩方面、支配、表示概數(shù)等

  7.至于幽暗昏惑而無物以相之

  古義:到達,達到,動詞;   今義:表示另提一事或達到某種程度

  三、一詞多義

  1. 乃

  ① 以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”)

 、 巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)

 、 良乃入,具告沛公(于是)

 、 于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出(才)

  2.道

  ①有碑仆道(路,道路)

 、趲熣,所以傳道受業(yè)解惑也(道理)

  ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張)

 、芎慰蓜俚酪苍眨ㄕf,講)

 、莶咧灰云涞溃ǚ椒ǎ

  3.蓋

  ①日初出大如車蓋(車蓋)

 、谏w失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等)

 、蹧r劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過)

 、苌w其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思)

  4.文

 、侏毱錇槲莫q可識,曰“花山”(文字)

 、诓灰阅緸橹,文理有疏密(紋)

 、蹖儆枳魑囊杂浿ㄎ恼拢

  ④文過飾非(掩飾)

  5.然

 、僦劣陬嵏,理固宜然(如此,這樣)

 、趨菑V以為然(對,正確)

 、塾醒喝唬ㄐ稳菰~詞尾,“……的樣子”)

 、苋灰暺渥笥,來而記之者已少(然而,但是)

  6.舍

 、偬聘D慧褒始舍于其址(名詞作動詞,筑舍定居)

 、诙偕岚榜R,仗舟楫(動詞,舍棄)

  ③舍相如廣成傳舍(動詞,安排住宿)

 、芸蜕崆嗲嗔拢~,宿舍、旅店)

  7.以

 、儆缮缴弦陨衔辶,有穴窈然(介詞,在、從)

 、诜蛞囊越瑒t游者眾(連詞,表并列,并且)

  ③余與四人擁火以入(連詞,表順承,就,便,或不譯)

  ④以故其后名之曰“褒禪”(與“故”組成固定結(jié)構(gòu),表因果,因此)

 、荽怂詫W(xué)者不可以不深思而慎取之也(與“所”組成固定結(jié)構(gòu),表原因,……的原因)

  8.其

  ⑴始舍于其址。(代詞,它的`,代華山)

 、埔怨势浜竺话U。(代詞,那,指代慧褒埋葬的時間)

 、蔷嗥湓簴|五里。(代詞,那,代慧空禪院)

  ⑷以其乃華山之陽名之也。(代詞,它,代華山洞)

 、善湮穆䴗纭#ù~,它的,代仆碑)

 、湿毱錇槲莫q可識曰“花山”。(代詞,它上面)

  ⑺其下平曠,有泉側(cè)出。(代詞,它的,代華山)

 、虇柶渖。(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”)

 、蛣t其好游者不能窮也。(代詞,代“好游者”,譯作“那些”)

 、稳胫,其進愈難,而其見愈奇。(“其進”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”)

 、先灰暺渥笥遥瑏矶浿咭焉。(代詞,它的,代后洞)

 、猩w其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”)

 、褎t其至又加少矣。(代詞,那些,代游客)

  ⒁既其出。(句中語氣助詞,沒有什么實際意義)

 、觿t或咎其欲出者。(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”)

 、远嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂也。(第一人稱代詞,自己)

  ⒄以其求思之深而無不在也。(代詞,他們)

 、制涫肽茏I之乎?(副詞“其……乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?)

 、缀笫乐嚻鋫鞫苊。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”)

  四、詞類活用

  (一)名詞的活用

  1.名詞作狀語

  有泉側(cè)出。側(cè):名詞作狀語,從旁邊

  2.名詞作動詞

 、偈忌嵊谄渲。舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。

 、诿话U。名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。

 、酆笫乐嚻鋫鞫苊,何可勝道也哉。名:名詞作動詞,說明白。

 。ǘ﹦釉~的活用

  1.動詞作名詞

 、俣湟娪妗               見:動詞作名詞,見到的景象。

  ②蓋其又深,則其至又加少矣。至:動詞用作名詞,到達的人。

 、弁械谩                 得:動詞作名詞, 心得,收獲。

  ④后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。傳:動詞作名詞,流傳的文字。

  (三)形容詞的活用

  1.形容詞作名詞

 、賳柶渖,則其好游者不能窮也。深:形容詞用作名詞,深度。

 、诙乐?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀,常在于險遠。險遠:險遠的地方。

  2.形容詞作動詞

  ①好游者亦不能窮也。窮:形容詞活用為動詞。窮盡,走到盡頭。

  ②火尚足以明也。     明:形容詞用作動詞,照明。

  3.形容詞的使動

 、俸笫乐嚻鋫鞫苊,何可勝道也哉。 謬:弄錯,使……錯。

  ②至于幽暗昏惑而無物以相知;璋担菏箘,使人感到模糊迷惑。

 。ㄋ模└痹~作動詞

  不得極夫游之樂也。極:副詞作動詞,盡情享受。

  五、特殊句式

 。ㄒ唬┡袛嗑

 、俳袼^慧空禪院者,褒之廬冢也。(……者,……也:“者”表停頓語氣,“也”表判斷語氣)

  ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。(……者,……也)

  ③今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。(……者,……也)

 、艽怂詫W(xué)者不可以不深思而慎取之也(因果判斷句,“此”是主語,“所以”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“……的原因”,“也”語氣助詞,表判斷)

  ⑤此余之所得也(此……也)

 。ǘ┑寡b句

  1.狀語后置句

  ①古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸,往往有得。

  ②唐浮圖慧褒始舍于其址

  2.定語后置

 、儆醒喝弧

 。ㄈ┦÷跃

 、儆兄疽,不隨(之)以止也(省賓語)

 、谟兄九c力,而又不隨(之)以怠。(省賓語)

 、塾嘤谄捅忠裕ㄖ┍蚬艜淮。(省賓語)

  ④有碑仆(于)道(省介詞)

  五、文言固定句式

  1.其孰能譏之乎?(難道……嗎?)  2.何可勝道也哉! (哪里……呢。

  3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(這就是……的緣故。)

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