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課內(nèi)文言文閱讀練習(xí)

時間:2021-06-09 17:00:20 文言文 我要投稿

課內(nèi)文言文閱讀練習(xí)

  閱讀課內(nèi)文言文,完成題目。(9分)

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  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王拂然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ稹

  秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!

  小題1:解釋下列句中劃線詞的含義。(3分)

 、.故不錯意也 ( )②.寡人諭矣 ( ) ③.長跪而謝之曰 ( )

  小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

  夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!

  小題3:品味以下語言,按要求回答。(2分)

  秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”這句話的言外之意是什么?

  小題4:從第三段秦王的“撓”、“謝”和“諭”中可以看出他當(dāng)時怎樣的性格特點?請選用兩個成語來形容一下。(2分)

  參考答案:

  小題1:①.通“措”②.明白,懂得 ③.道歉

  小題1:那韓國、魏國滅亡了,而安陵國卻憑借五十里的土地存留下來,只是因為有先生啊!

  小題1:言外之意是如安陵君不答應(yīng),將用武力達(dá)到預(yù)期的目的。

  小題1:外強中干,色厲內(nèi)荏。

  小題1:試題分析:“錯”是通假字,先解釋通哪個字,再譯意!爸I”是注解中的重點字,根據(jù)語境也很易推斷出來!爸x”是重點的古今異義字,為道歉的意思。在解釋時,還要注意道歉的歉是極易寫錯的字。

  小題1:試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。句中的關(guān)鍵詞有“而”“ 以” “徒以”, “而”表示轉(zhuǎn)折,“以”是憑借的意思。 “徒以”是“只是因為”的.意思。把詞意思連綴起來,語意通順即可。

  小題1:試題分析:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”這句話表面上是說天子發(fā)怒,會死很多人。實際上以天子發(fā)怒的后果來威嚇唐雎。即如不滿足我的要求,我將發(fā)動戰(zhàn)爭,用武力吞并安陵。

  小題1:試題分析:“撓”“謝”和“諭”是在唐雎“挺劍而起”要與秦王同歸于盡時,秦王的表現(xiàn),與上文比較,我們可用外強中干,色厲內(nèi)荏來形容秦王,也可用貪生怕死等。當(dāng)然外強中干,色厲內(nèi)荏是綜合全文內(nèi)容對秦王的概括,更為全面。

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