導(dǎo)師帶徒心得體會（精選5篇）
導(dǎo)師帶徒的意義在于提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，同時對個人成長和職業(yè)發(fā)展具有深遠影響。下面是小編收集整理的導(dǎo)師帶徒心得體會（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
導(dǎo)師帶徒心得體會1
我于20xx年8月從工作9年的經(jīng)營成本部預(yù)算員調(diào)整到企業(yè)管理部任人事主管一職，并于20xx年10月?lián)畏止苋肆Y源的企業(yè)管理部副經(jīng)理。面對全新的人力資源領(lǐng)域，在導(dǎo)師李偉的帶領(lǐng)和幫助下，通過思想的轉(zhuǎn)變完成了角色的轉(zhuǎn)變，從人力資源小白轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻耸鹿ぷ鞴芾碚摺?/p>
我的'導(dǎo)師李偉對我提出了明確的要求，要“堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力夯實基礎(chǔ)，面對新領(lǐng)域，要敢于挑戰(zhàn)�！毙碌墓ぷ黝I(lǐng)域，讓我一度陷入迷茫，產(chǎn)生了畏難情緒。導(dǎo)師幫助我理清思路分析我自身優(yōu)劣勢，給我指明了前進的道路。多年的工作經(jīng)驗使我養(yǎng)成了精流程、善統(tǒng)計、有耐心的職業(yè)特點，能夠更好的應(yīng)用到工作當(dāng)中。
企業(yè)的管理變革是導(dǎo)師對我的重點培養(yǎng)方向，變革理念在我心中也生根發(fā)芽，并立足先行。“在當(dāng)前開放競爭的市場環(huán)境中，企業(yè)間的競爭，就是管理的競爭�！薄拔覀円鲃忧笞冎\突破，才能全力推動港航高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展”這些是導(dǎo)師時常掛在嘴邊的話。作為企業(yè)管理部的一員，在工作中我立足本職崗勇敢先行，開放思維出謀劃策，身體力行推動改革。
我的成長和轉(zhuǎn)變離不開公司的培養(yǎng)，離不開導(dǎo)師的教誨。我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自己，向著更高、更遠的目標(biāo)大步邁進，為企業(yè)做出更大的貢獻。
導(dǎo)師帶徒心得體會2
去年7月我們初入職場正逢松通項目五工區(qū)組織“導(dǎo)師帶徒”活動。此活動的意義是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強企業(yè)發(fā)展后勁，鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程�！皩�(dǎo)師帶徒”活動不僅僅體現(xiàn)了項目對于我們這些大學(xué)生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神文化與精神面貌。
如今在工地工作快一年了，這段時間里，在師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。我覺得，“導(dǎo)師帶徒”活動對于剛進入社會的我有很強的指導(dǎo)作用，讓我很快從迷茫中走了出來，很快就適應(yīng)了工作。
我?guī)煾凳撬赏椖靠偨?jīng)濟師杜強，他是也是我的直屬領(lǐng)導(dǎo)。在師傅傳授下，我快速的成長，學(xué)習(xí)的技術(shù)更扎實，校園學(xué)到的理論知在導(dǎo)師帶徒的過程中，他會從最基礎(chǔ)的工作給我講起，例如合同的擬定、結(jié)算的依據(jù)、材料的核算、報表的制作等。在相應(yīng)的工作開展中，我既學(xué)到了工作的方式方法，也學(xué)到了對待工作的態(tài)度。他經(jīng)常告誡我，工作要腳踏實地的干，只有把基礎(chǔ)業(yè)務(wù)掌握好，才能為未來的`發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。一絲不茍、精益求精是他對我，更是對自己的要求。他會從我做的最基礎(chǔ)的工作抓起。剛接觸報表工作的時候，他就告訴我，做報表首先你要領(lǐng)會上級單位需要這個報表的用途，順著他的思路，再加上你自己的細心，整個報表基本就不會出錯了�，F(xiàn)在每次報表前，我都會先按照這個思路縷一遍，從每個報表中都能學(xué)到很多東西，受益匪淺。
現(xiàn)在我能夠把在學(xué)校學(xué)到的知識和實際慢慢的結(jié)合起來了，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。能成為杜強的徒弟我很高興。
回顧在工作中存在的問題和今后努力方向，我認(rèn)為主要是施工圖紙只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌；對外協(xié)調(diào)潛力需進一步加強。在今后的工作中，我要努力學(xué)習(xí)，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，為本職工作做出自己最大的貢獻，力爭做一名優(yōu)秀的經(jīng)營人員。
今后，我將努力不懈，緊緊跟隨師傅的步伐，有計劃有步奏的完成制定的各項目標(biāo)，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點和不足，吸取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力提高和完善自己，提高個人水平。
導(dǎo)師帶徒心得體會3
自從我成為導(dǎo)師，肩負(fù)起帶領(lǐng)和指導(dǎo)新人的重任以來，我深深地感受到了這份職責(zé)的重量。在這個過程中，我不僅見證了徒弟的成長，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
一開始，我意識到導(dǎo)師的角色不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)徒弟的獨立思考能力和解決問題的能力。因此，在指導(dǎo)過程中，我注重引導(dǎo)徒弟自主思考，鼓勵他們提出問題，并一起探討解決方案。這樣的教學(xué)方式不僅提高了徒弟的學(xué)習(xí)效率，也讓他們在實踐中得到了鍛煉。
在帶徒過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。每個徒弟都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和個性特點，如何因材施教、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力，成為了我需要思考的問題。通過不斷地摸索和實踐，我逐漸找到了適合不同徒弟的教學(xué)方法，并努力營造一個積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
在徒弟的成長過程中，我也看到了自己的進步。通過不斷地與徒弟交流、探討，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，也提高了自己的教學(xué)水平和溝通能力。同時，徒弟的進步和成就也讓我感到無比的欣慰和自豪。
在這個過程中，我深刻地體會到了團隊合作的重要性。師徒之間的合作不僅僅是知識的傳遞，更是經(jīng)驗和智慧的共享。在團隊中，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同面對挑戰(zhàn)和困難。這種合作精神不僅有助于個人的成長，也有助于整個團隊的發(fā)展。
此外，我也認(rèn)識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為導(dǎo)師，我需要不斷地更新自己的知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的.教學(xué)需求和挑戰(zhàn)。同時，我也需要引導(dǎo)徒弟樹立終身學(xué)習(xí)的理念，讓他們在未來的職業(yè)生涯中能夠不斷進步和發(fā)展。
回顧這段帶徒經(jīng)歷，我深感責(zé)任重大、收獲頗豐。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。同時，我也希望徒弟們能夠珍惜這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，保持積極向上的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷追求更高的目標(biāo)和更好的未來。
導(dǎo)師帶徒心得體會4
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，我半學(xué)期的成長歷程，離不開我的師傅李生菊老師。她在職業(yè)道德、教學(xué)方法都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
作為一名教師，一個人類靈魂的工程師，是先進文化的傳播者，在為祖國培養(yǎng)人才，與廣大人民的利益息息相關(guān)。我必須努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識和現(xiàn)代的教學(xué)理念。
在教學(xué)工作中，我能積極貫徹素質(zhì)教育方針，把提高素質(zhì)，發(fā)展能力放在首位。我充分認(rèn)識到 “減負(fù)增效”工作的重要性和現(xiàn)實意義，特別是而這一切就要靠我們教師落實到行動中去。我也決心盡我最大的努力來切實提高45分鐘的課堂教學(xué)效益，取得好的教學(xué)成績，決不能給師傅丟臉，給學(xué)校抹黑。
工作中，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不串崗。積極參加教委、學(xué)校組織的各項活動。能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地搞好日常教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作，備課，我詳細，周到；上課，我不斷探索改革新路；課后，我及時分析，總結(jié)，細致批改作業(yè)，積極搞好輔導(dǎo)和補差工作。我能面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，在培養(yǎng)優(yōu)秀的同時，決不歧視差生。做到“抓兩頭，促中間”，特別是從“最后一名學(xué)生”抓起，力爭讓所有學(xué)生都能在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中接受知識，陶冶情操，養(yǎng)成習(xí)慣，提高技能。
我經(jīng)常去聽李老師的課。我遇到問題常主動去請教李老師，她總能不厭我煩地回答我。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，而課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。李老師教我上課主要先抓備課，必須做到心中有綱，既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，既備知識，又備能力。充分運用電教媒體，運用啟發(fā)思維的'方法，全面實施目標(biāo)教學(xué)，上課要注意調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)的原則。這些理論和經(jīng)驗對我來說是終身受益的。
雖然李老師從沒有來檢查過我的備課本、聽課筆記以及作業(yè)批改等，但我還是能夠自覺地向師傅學(xué)習(xí)，以師傅為我的榜樣，因為她的態(tài)度時刻影響著我，我能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設(shè)計教法，上好每一堂課，課后認(rèn)真細致批改作業(yè)，進行輔導(dǎo)補差工。及時寫好教學(xué)反思。
這半學(xué)期以來，在李老師的悉心指導(dǎo)、栽培下，在她認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動地、虛心地向各位老師多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的人民教師。
導(dǎo)師帶徒心得體會5
“一日為師，終身為父”這句話足以體現(xiàn)一個好的師父的舉足輕重，說起我的師父，他可是一名具有豐富施工經(jīng)驗的一線管理人員——楊建軍。他體型偏胖，但是在工作中認(rèn)真嚴(yán)厲，一絲不茍，在生活中又是一個很開朗及幽默的人，有時還喃喃自語的說：“我胖嗎？不胖嘛！”，心寬體胖便是最好的說明。他的臉上經(jīng)常掛著微笑，面相和善，事實也如此，楊隊長為人處世，經(jīng)驗心得，對生活的態(tài)度讓我深受感染與欽佩，專業(yè)知識扎實，現(xiàn)場經(jīng)驗豐厚，工作認(rèn)真實干，言傳身教讓我受益匪淺。
剛參加工作和對新事業(yè)充滿理想抱負(fù)的我們，站在新的起點、面對新的挑戰(zhàn)，在這里，我想說：這是一片實踐的沃土，“導(dǎo)師帶徒”活動能讓我們實現(xiàn)華麗人生的轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新，勇實踐”就一定能取得事業(yè)上的成功，成為獨當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。
一、學(xué)會適應(yīng)，快速融入。
由于剛來到鐵路這個陌生的工作環(huán)境，對單位、對工作知之甚少，在思想上存在著一定的情緒。師父一開始就教導(dǎo)我說：“要學(xué)會適應(yīng)，多多學(xué)習(xí)”，這句話讓我體會很深，作為剛步入社會的我們，習(xí)慣了以前的浮躁與喧嘩，對于鐵路這種枯燥的生活很難馬上適應(yīng)，所以一定要學(xué)會調(diào)節(jié)，學(xué)會適應(yīng)，快速的進入角色，融入到這個大家庭中。師父教導(dǎo)我在任何時候都要抓住學(xué)習(xí)的機會，由于剛參加工作沒經(jīng)驗，只懂得一點理論知識，可以說是最沒資歷最沒經(jīng)驗的，對好多事情都不太了解，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，為人處世等各個方面都有待提高，需要學(xué)習(xí)的很多很多，所以只能自己摸索的同時向師父及同事們多學(xué)習(xí)多交流，這樣才能快速的成長與進步。
師父在工作中引領(lǐng)我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學(xué)、踏實肯干，就沒有什么困難是不能克服的，所以自己一定要加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、勤學(xué)苦練，勇于實踐
鑒于我剛步入這個行業(yè)，缺少實踐經(jīng)驗。我?guī)煾冈谝婚_始就對我提出了很多具體的要求：“要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識夯實基礎(chǔ)，面對新領(lǐng)域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論結(jié)合實際。”師父要求我從零開始，通過現(xiàn)場實踐，加快對新的知識的學(xué)習(xí)與運用，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。因此，他給我制定了一個相對較高的學(xué)習(xí)計劃和標(biāo)準(zhǔn)。帶我到現(xiàn)場結(jié)合車輛實際情況給我講解起重機的基本構(gòu)造組成、機構(gòu)傳動原理、以及主要零部件的維修養(yǎng)護等，回到宿舍后又講解了許多起重機司機基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)知識，還講起重機的用途、工作特點以及起重機對工作環(huán)境的要求�？沼鄷r間還要求我多看起重機的起重吊運指揮信號、起重機的保養(yǎng)說明書等，努力充實自己的理論知識，閑暇時間師父盯著我練習(xí)車輛駕駛和指揮信號，經(jīng)過一段時間的空載練習(xí)自己對車輛和指揮信號有了一定的認(rèn)識。
三、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
經(jīng)過一段時間對車輛的駕駛學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對起重吊運指揮信號和車輛的操作有了較深刻的了解，初步掌握了車輛的保養(yǎng)、吊機支腿和吊裝物體的操作要領(lǐng)。在師父的引導(dǎo)下我已成為了一名合格的吊車助手。然而，只學(xué)習(xí)理論知識還不夠，只有把自己所學(xué)的理論知識全部融入到實踐中，并在實踐中不斷探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，才能真正做到學(xué)以致用。有了明確的目標(biāo)，就有了努力的方向。日常工作中，他一直注重引導(dǎo)我觀察工作中的每一個細節(jié)，注重在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，使我拓寬思路、豐富視野學(xué)到了很多書本上沒有的東西。事實證明，這一點為我個人的成長帶來很大的好處，尤其是在裝卸作業(yè)時一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、快，這一階段我進步的很快因為有師父的悉心教導(dǎo)和每日小結(jié)進步很大，從一開始的生疏到現(xiàn)在的熟練這是一個很大的.進步。
“無論事大事小都要用同一種態(tài)度去對待，什么時候自己始終是最大的敵人，要永遠向前看�！边@是師父常對我講的一句話，激發(fā)了我個人的學(xué)習(xí)興趣和進取精神。在我們共同相處的一年時間里，不論是從理論專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、實際操作還是為人處世，他都發(fā)揮了一名老同志的“言、傳、幫、帶”作用，把他豐富的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，使我能在極短的時間里就取得了極大的進步。
因為我有著一位非常優(yōu)秀的師父，洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學(xué)習(xí)中，師父將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗和盤托出，鼓勵我不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在工作中糾正一些錯誤，從最初的懵懵懂懂到現(xiàn)在熟練掌握、獨立操作，這巨大的進步和我?guī)煾傅募毿慕虒?dǎo)是離不開的。生活中，師父猶如長輩，對我噓寒問暖無微不至，讓遠離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中，師父不厭其煩，認(rèn)真嚴(yán)厲，一絲不茍，身體力行，手把手的教。思想上師父言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。
師父時刻警示我要加強個人修養(yǎng)，提高思想覺悟，不斷積累工作經(jīng)驗、改進工作方法，向周圍同事學(xué)習(xí)，注重別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方式方法、對照查找出自身的不足、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，師父的細心教誨時刻鼓舞著我！我深深的感謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師父楊建軍對我的諄諄教誨。使我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實自己，向著更高、更遠的目標(biāo)邁進，成為一名合格的優(yōu)秀的吊車司機，為企業(yè)做出更大的貢獻。
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