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家庭教育講座心得體會

時間:2024-06-16 14:08:18 瑞文網(wǎng) 我要投稿

(合集)家庭教育講座心得體會11篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的家庭教育講座心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)家庭教育講座心得體會11篇

家庭教育講座心得體會 篇1

  昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。

  風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。

  一、搞好家庭教育,意義十分重大

  二、高度關(guān)注孩子,全面健康成長

  三、孩子健康成長,家長必須付出

  四、加強家園聯(lián)系,共同培育孩子

  常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學(xué)出來的'。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威,達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念,關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。

  謝謝蘇園長組織的這次家長會!

家庭教育講座心得體會 篇2

  我觀看了商洛市家庭教育學(xué)會舉辦的“商洛市第三十屆科技之春宣傳活動——家庭教育線上專題系列講座”十期全部內(nèi)容,我收益頗多,感觸很深。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心為我們家長舉辦的這次講座,通過聆聽本次講座,我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,以及家校共育的重要性,關(guān)鍵在“共”,目標(biāo)在“育”,家校目標(biāo)一致,都是為了孩子健康成長、全面發(fā)展。家長和老師有效配合,形成家校共育的整合優(yōu)勢,有助于為孩子打造一個和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境。各方不缺位、不錯位,堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,疏通家校共育不同步、不合拍的堵點,才能促進(jìn)孩子的健康成長。今后,我將充分地將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到家庭教育中來,做到家庭與學(xué)校密切配合,切實做到“家校共育”,讓我們攜手共同培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義棟梁之才!

  首先,王越群教授講的《家長教育孩子是“家事”更是“國事”》,做智慧家長育幸福孩子專題講座。我聽完后,真的是收獲滿滿。∷偣仓v了五個部分:“雙減”與《家庭教育促進(jìn)法》;家庭教育的地位與特點;問題孩子背后的家;家長該關(guān)注孩子什么,以及對家長的行動建議。他詳細(xì)講解了《家庭教育促進(jìn)法》的全部內(nèi)容,并建議家長和學(xué)校共育,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。通過觀看視頻,在我們現(xiàn)實家庭中,好多家長對家校共育的認(rèn)識不夠到位。多數(shù)家長認(rèn)為回家的作業(yè)由家長代替老師批改,感覺自己就是“編外老師”。還有個別的家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,教育孩子的'責(zé)任移交給了學(xué)校跟老師,自己就是一個“甩手掌柜”。理解出現(xiàn)偏差,就會造成家長與老師之間責(zé)任邊界趨于模糊,導(dǎo)致家校共育停留于表面,難以實現(xiàn)預(yù)期效果。家校共育是培養(yǎng)孩子的基石,一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾!因此我們要有良好思想意識、高尚道德情操、健全心理品質(zhì)、積極與人合作、具備吃苦耐勞、有較強應(yīng)變能力。通過言傳身教給孩子上好人生第一課,我們是領(lǐng)導(dǎo),是保姆,也是老師,所以我們要關(guān)注孩子綜合素質(zhì),明確教育政策方向,對孩子因材施教,尊重差異,用思新路、新方法來教育孩子。

  接下來,我們學(xué)校的田淑惠校長就“雙減之下,怎樣建設(shè)良好的家庭文化?”從以下幾方面作了詳細(xì)解說,首先她要求我們要重視家庭精神文化建設(shè),要為孩子不斷修正自己的價值觀,不斷提高自身修養(yǎng),其次建議我們要努力為孩子打造書香文化氛圍,注重生活細(xì)節(jié)對家庭文化的影響,最后她明確我們應(yīng)該與學(xué)校配合,形成合力,全面育人。堅持家校共育理念,為了孩子的明天,樹立正確地家庭教育觀念,引導(dǎo)孩子走向未來,走向成功。

  還有,我們王曉妮副校長講的主題是“家庭教育,讓美好發(fā)生”,可見家庭教育是多么的重要。還有朱老師,劉老師,趙老師和許老師等指導(dǎo)我們應(yīng)該如何管控好自己的情緒;如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,克服拖拉磨蹭;如何與孩子有效溝通,警惕家教中的負(fù)面情緒,要求我們在“雙減”背景下,努力發(fā)揮好“家校共育”的主體作用,并建議我們懂得孩子的成長規(guī)律,正確對待孩子成長的節(jié)奏。其實愛就是陪伴孩子成為優(yōu)秀的自己,真正優(yōu)秀的孩子不是比出來的,而是愛出來的!

  總之,觀看“科技之春”家庭教育線上公益系列講座,作為家長的我感觸頗多,受益匪淺。我深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終生為老師,我們所承載的責(zé)任與重要意義。教育孩子真的是一門永遠(yuǎn)也學(xué)不完的人生課啊!而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,所以作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己,學(xué)習(xí)如何與孩子溝通;如何引導(dǎo)好孩子;如何做到家校共育;如何做一個合格的父母。無論她將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士,只希望她的人生道路上,我們會一同陪她成長。

家庭教育講座心得體會 篇3

  首先感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,感謝謝校長為我們提供了這樣一個讓家長提高和進(jìn)步的平臺。

  聽了xx大學(xué)的學(xué)生家長、中學(xué)高級教師、十佳班主任、全國指導(dǎo)教師安輝老師的講座,受益匪淺。xx老師用深入淺出的語言、故事、理論與實踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷,向我們傳授了在教育孩子的過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母,終身為老師,認(rèn)識到了家長所承載的責(zé)任有多么大。

  安老師首先講了家長要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo),對孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,在幸福中前行。

  安老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心,對孩子要多鼓勵、多賞識,不要一味的批評,但也不能不切實際的表揚。不要因為孩子一次考試成績不理想就苛責(zé)孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導(dǎo),同時要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。

  同時講到要關(guān)注孩子的成長環(huán)境,不要盲目跟風(fēng),把孩子送出去住校,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí),獨立思考的能力,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識和感恩意識。

  聽了安老師的講座使我深刻地認(rèn)識到孩子的家庭教育是至關(guān)重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問題,力爭做到老師所期望我們的:要賞識孩子、包容孩子,引導(dǎo)孩子學(xué)會小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂中幸福成長!

  再次感謝學(xué)校、老師給了我這一次成長的機(jī)會,我將把xx老師的家庭教育理念貫穿到我的實際生活中,并滲透貫徹到今后對孩子的教育當(dāng)中。

家庭教育講座心得體會 篇4

  10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座,讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,有了更深的體會。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

  一、更新家庭教育觀念,促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展。

  先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的.形成,必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而,教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:A、“望子成龍”型。B、“重視分?jǐn)?shù)”型。C、“順其自然”型。究其原因,家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗,從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

  二、學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo)

  只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪,全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象,不把孩子當(dāng)寵物,不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的.一切努力,賞識孩子所取得的點滴進(jìn)步,甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上,采取統(tǒng)一的內(nèi)容,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價。學(xué)校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面。

  經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),讓我覺得,對于家庭教育,我還有許多知識要學(xué)習(xí),但是,從這兩天的講座中,我卻學(xué)到了很多,我會將所學(xué)到知識應(yīng)用到實際中,身為母親的我,不僅在學(xué)校教育學(xué)生,回到家也同樣教育自己的子女,我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭教育講座心得體會 篇5

  首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。

  聽了張局長的講座,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。

  父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:

  一、能有一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

  二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情; 當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也可以提高他的語言表達(dá)能力。其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總就是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。

  三,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書就是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,不管就是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的'良師益友。

  通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,在家里,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,嚴(yán)重地阻了他思維的想象力。再者就就是脾氣的急躁,因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚就是動手打他,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只就是,僅僅只就是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。

家庭教育講座心得體會 篇6

  觀看了盧勤的家庭教育講座,真是受益匪淺。父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都深刻地影響著孩子,家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此,對家長來說,養(yǎng)和育同等重要。下面我就把觀看講座后的感受和大家共同分享:

  1、在觀看她的講座中,讓我知道了作為新世紀(jì)的父母,所面臨的是什么;讓我們知道了作為家長,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代,因為我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該像盧老師所講的那樣,讓孩子們親自去體驗社會,讓他們知道去感謝社會。

  2、盧老師講話中有句話對我教育最大,她說父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的`孩子。不要拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。

  3、通過聆聽盧勤老師的講座,我深刻地感受到了父母是孩子成長路上的良師益友,沒有良師的指導(dǎo)和朋友的關(guān)懷,是不會有快樂成長的過程。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣,這樣才能讓他們受益一生。作為家長,讓我們成為孩子最好的觀眾吧,為孩子的努力喝彩,為孩子的.成長喝彩!不論是成功還是失敗,讓我們的理解陪伴孩子長大。多點時間陪孩子讀書,多點時間陪孩子玩耍,多點時間聽聽孩子的心聲!

  總之,愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任;愛不是為孩子包辦一切,而是教會他們懂得自立、自強、自尊、自愛;愛不是粗暴的命令,而是充分地尊重孩子的愛好、興趣,發(fā)掘他們的潛在能力和優(yōu)勢;愛孩子就別把孩子變成溫室里的花朵,而是讓他們像海燕一樣自由地飛翔,面對困難勇敢地拼搏。讓我們從現(xiàn)在做起,記住盧勤老師的話并努力踐行吧!

家庭教育講座心得體會 篇7

  今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,在父母教育孩子方面,可以從三個方面去做:

  1、身體的接觸

  在0—3歲,孩子是非?释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來給與孩子安全感。我以前有個同事,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),孩子有一個臟兮兮的布娃娃,時刻都要帶著它,也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),孩子缺少父母的愛撫,缺少安全感,需要用一個東西來填補。

  心理學(xué)家研究認(rèn)為,0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽,0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,留守兒童的境況不需我多說,我只想說既然生了孩子就對他負(fù)責(zé)吧。

  2、全身心的陪伴

  現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,重返職場,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī),上著網(wǎng)刷著朋友圈,一邊對孩子說,去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的'手機(jī),全身心的陪著孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會讓你第一時間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點,糾正孩子的缺點。

  3、語言的肯定

  多對孩子進(jìn)行肯定,少批評?隙ú⒉皇且晃兜恼f,你好棒啊,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?隙ê⒆右唧w,比如說,孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說,哇,今天的玩具擺放的很整齊,你這么愛護(hù)它們,每一個玩具都很開心呢。總之不要一句真棒就完了。

  同樣,在以下兩個方面,父母要注意:

  1、過度保護(hù)

  現(xiàn)在獨生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭執(zhí)了,往往剛一開始,就被大人們給拉開了。其實,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過度保護(hù),只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。

  2、過度安排

  多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是,父母覺得自己是過來人,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面,有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是,孩子不是你,他雖然是你所生,卻不屬于你,請給他選擇自己人生的權(quán)利。

  陪伴孩子長大,參與孩子成長,過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說,孩子,你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,珍惜陪伴孩子的時間,慢慢地放手,看著他們本想自己的新生活。

家庭教育講座心得體會 篇8

  聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動生活》教育講座,才認(rèn)識到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,才認(rèn)識到對孩子的投入,不單純是金錢和時間。現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情緒。

  保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。

  二、要真愛自己的孩子。

  人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的.愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,才會一步步走向成功。

  三、對孩子要放手,培養(yǎng)其獨立能力。

  古人說:“授之以魚,不如授之以漁。”我們要勇敢放手,沒有錯何來對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。

  四、學(xué)習(xí)要走直線。

  1、眾人皆知一個數(shù)學(xué)觀點:“兩點之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成。

  2、要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負(fù)責(zé)時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

  3、家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果。

  4、“有志有恒,乃有成就耳!保笆聰嗖豢汕笏傩,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯!

  5、總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子。

  6、未來的成功與否,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,給了孩子一個成功的可能。

家庭教育講座心得體會 篇9

  長久以來,孩子的教育問題都是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮,了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周,聽了錢老師和陳師的講座后,讓我更加充分地認(rèn)識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座,有以下幾點體會:

  一、充分認(rèn)識家庭教育觀后感的重要意義

  好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的xx格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長?墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资艿郊议L的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。作為家長,應(yīng)該意識到家庭教育的`重要xx,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會有的棟梁之才。

  二、幾種行之有效的家庭教育方法

  1、言傳身教法

  孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。

  2、學(xué)會賞識教育

  都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。學(xué)會有效地與孩子溝通首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對xx地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。其次,要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。

  總之,感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓(xùn),讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自需要提高的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

家庭教育講座心得體會 篇10

  16日下午,我校老師有幸聆聽了家庭教育專家顧曉鳴老師的家庭教育課。感謝學(xué)校給我們這樣一個機(jī)會,顧老師近兩個小時的精彩講座,讓我受益匪淺。

  本次講座的主題是《我們?nèi)绾纬蔀橛藢<摇。顧老師說:父母是孩子的第一任老師,更是終身的老師,孩子的家庭教育是至關(guān)重要的。在講座中顧老師用許多生動的案例來教育我們,每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學(xué)中自殺,讓人觸目驚心。刨其根本,就是因為家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后,最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親,在反省后用女兒的血的'事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會課,她告訴孩子們:“成績不是更重要的,不能判斷一個人的成功與否。無論遇到什么困難,什么挫折,都要珍惜生命。只要活著,就有希望”。我感觸很深,反思平時的教育教學(xué)工作,我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中,一味的強調(diào)成績,抓分?jǐn)?shù),而忽視了教育的核心是育人,作為一名教師,在以后的教育教學(xué)中,我要不斷地反思,改進(jìn)自己的教育中存在的問題,力爭做到顧老師期望我們的:要賞識和欣賞孩子,包容孩子,尊重孩子,使他們健康快樂的成長!

  感謝學(xué)校,感謝顧老師給了我這一次成長的機(jī)會,我將把顧老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中,并滲透貫徹到家長教育當(dāng)中。

家庭教育講座心得體會 篇11

  聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個事例,尤其令我感觸深刻。

  武校長講到,電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的`.:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最后順利地把電纜牽引過去。

  這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當(dāng)然不能!可是,在教育孩子,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。

  由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強,一大半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識,遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)……

  總之,辦法總會比困難多。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心。

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