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幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-13 22:07:53 瑞文網(wǎng) 我要投稿

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案11篇(通用)

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案11篇(通用)

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  父愛(ài)如火,他帶給我溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒歲月;那團(tuán)火在我心里燃燒,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20xx年父親節(jié),我們推出了“父親節(jié)快樂(lè)”活動(dòng),為孩子和父親提供交流和增進(jìn)父子感情的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)的目的

  1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的辛苦。

  2.通過(guò)親子游戲?yàn)楦缸咏涣魈峁C(jī)會(huì),增進(jìn)父子和父女之間的感情

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1,游戲,畫(huà)畫(huà),做手工。

  2.到達(dá)后,孩子們先簽到,拿到活動(dòng)通行證,然后去各個(gè)地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。

  3.游戲區(qū):放置一次性水杯,將水粉的冷暖色混合,放在白紙上作為障礙物。孩子控制遙控車(chē)到達(dá)對(duì)面,撞倒顏料的滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生奇妙的質(zhì)感畫(huà)面。當(dāng)你成功到達(dá)彼岸時(shí),你可以給你父親買(mǎi)一份小禮物。

  4.繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,老師指導(dǎo)參與的`小朋友在購(gòu)物袋上創(chuàng)作并繪制父親節(jié)主題。

  5.手工區(qū):和爸爸一起做模型

  用積極分子提供的材料,和我父親一起做一個(gè)身體模型。成功的制作人可以把模型帶回家作為紀(jì)念品。

  幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2設(shè)計(jì)意圖:父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期天。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié),唱的歌總是“天下只有媽媽好!”孩子對(duì)20xx幼兒園母親父親節(jié)活動(dòng)策劃方案的感受和依戀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的感受。其實(shí)父親這個(gè)角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用,父親也有他溫柔的一面,他也有和孩子玩耍的欲望。因此,父親節(jié)被用來(lái)設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng),以喚起孩子們關(guān)心父親的意識(shí)。為此,我們年級(jí)組專(zhuān)門(mén)推出了“我爸是最好的”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子和父親提供了交流和增進(jìn)父子感情的機(jī)會(huì),讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、設(shè)計(jì)意圖

  1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2.通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

  四、活動(dòng)方案

  1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說(shuō)一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  2.教師引語(yǔ):

  首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的.活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹,現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

  3.親子游戲環(huán)節(jié)

 。1)梳頭

  玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

 。2)袋鼠

  玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

  (3)我給爸爸穿鞋子

  玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

 。4)擊鼓傳花

  玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

  4.結(jié)束部分

  音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

  教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  每年6月份的第三個(gè)周日是父親節(jié),在節(jié)日到來(lái)之前,老師抓住這個(gè)契機(jī),策劃親子活動(dòng),對(duì)班上的孩子們進(jìn)行感恩教育,激發(fā)幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛(ài)如山,體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  深圳xx酒店

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月18日上午10:00

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福,感受父愛(ài),激發(fā)感恩之情。

  2、為大家創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)彼此間的感情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  活動(dòng)主持:

  珊珊父母和珊珊小朋友

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開(kāi)班會(huì):達(dá)成共識(shí)、分工明確、密切配合

  2、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育,活動(dòng)前提交安全預(yù)案給后勤園長(zhǎng)。

  3、節(jié)目編排、道具、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)背景制作、刻錄音樂(lè)光碟、攝像、菜譜落實(shí)。

  活動(dòng)分工:

  班主任:活動(dòng)總策劃、安全預(yù)案、活動(dòng)前采點(diǎn)、各項(xiàng)工作落實(shí)、家長(zhǎng)的全面發(fā)動(dòng)、幼兒散文朗誦、幼兒獻(xiàn)給爸爸的小卡片(里頭貼上紅玫瑰、對(duì)爸爸的愛(ài)之語(yǔ))以及爸爸游戲,音樂(lè)統(tǒng)籌收集、落實(shí)拍照和錄像的工作人員等;

  副班主任:刻音樂(lè)碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節(jié)目

  保育老師:小椅子、道具(玩沙的.鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等

  家委會(huì):媽媽們的節(jié)目、采購(gòu)會(huì)場(chǎng)裝飾物、舞臺(tái)背景制作、參與會(huì)場(chǎng)布置、定菜譜、座位等;

  活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì)成員提前把會(huì)場(chǎng)布置好

  各家委會(huì)小組長(zhǎng)牽頭組織各家庭在周六上午9:45前到達(dá)酒店集合(慶祝會(huì)開(kāi)始前喝點(diǎn)水)

  活動(dòng)流程

  一、慶;顒(dòng)

  1、主持人出場(chǎng),引出主題

  2、全體家庭在門(mén)口外列隊(duì),以家庭為單位,逐一上場(chǎng)亮相,然后回到座位(組織整齊坐在晨會(huì)的小凳子上,大人跟孩子分開(kāi)坐,坐在進(jìn)餐椅上)

  3、節(jié)目順序

 。1)媽媽們表演集體舞:《爽歪歪》

  (2)女孩子舞蹈:《巴拉巴拉》

 。3)男孩子舞蹈:《小毛驢》

  (4)幼兒拿著自己裝飾的小卡片,走到爸爸跟前,雙手把卡片送給爸爸,并親親爸爸,說(shuō)感謝的話語(yǔ)。(播放溫馨的音樂(lè))

 。5)媽媽們歌舞串燒:《月亮代表我的心》(蘋(píng)果組);《甜蜜蜜》(香蕉組);《桃花朵朵開(kāi)》(西瓜組);《萬(wàn)水千山總是情》(藍(lán)莓組);媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱,感謝爸爸對(duì)家里的付出和對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。

  (6)全體爸爸表演舞蹈:《喜刷刷》(拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子)

  (7)孩子們集體表演律動(dòng):《小猴子》

 。8)爸爸游戲:在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球(體驗(yàn)懷孕的艱辛)左手扶著腹中的“孩子”,右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲結(jié)束后,請(qǐng)個(gè)別爸爸說(shuō)一說(shuō)自己在游戲中的感受。

 。9)全體幼兒齊朗誦散文:《我的爸爸》(播放鋼琴曲《童年》)

 。10)全體成員齊舞:《倍兒爽》(表演結(jié)束后拍集體大合照)

  二、共進(jìn)午餐,自由交流

  家長(zhǎng)帶孩子小便、洗手,喝適量的水,注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識(shí),注意安全等。

  三、活動(dòng)自然結(jié)束

  活動(dòng)自然結(jié)束,回家午休。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  《“爸”氣十足大膽炫“父”》

  二、活動(dòng)意圖:

  父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國(guó),現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,而對(duì)于幼兒園,父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2、理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

  3、通過(guò)父親節(jié)活動(dòng),增進(jìn)父子間的親情。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、爸爸工作時(shí)候的照片

  2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

  2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的.職業(yè)。

  爸爸穿著什么樣的衣服?

  爸爸在什么地方?

  爸爸在干什么?

  爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助?

  3、通過(guò)了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

  在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng),但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對(duì)于父母,對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  父親節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,通過(guò)精心策劃的父親節(jié)活動(dòng),既可以增進(jìn)幼兒園與家庭的聯(lián)系,也可以增加孩子們的家庭感情與幸福感。同時(shí),活動(dòng)也可以培養(yǎng)幼兒園孩子們的情感、思維與創(chuàng)意能力。

  二、活動(dòng)主題

  尊享父愛(ài)

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:6月20日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)父親節(jié)主題課

  由幼兒園教師精心設(shè)計(jì)的父親節(jié)主題課,可以讓孩子們?cè)诹私飧赣H節(jié)的意義之后,更深入地了解父愛(ài)的重要性,進(jìn)而懂得尊敬和感謝父親。

 。ǘ└赣H節(jié)主題手工制作

  孩子們可以在幼兒園老師的指導(dǎo)下,制作一張“我愛(ài)爸爸”賀卡、一份感謝父親的信或一件實(shí)用的小禮品,作為祝福送給親愛(ài)的爸爸。

 。ㄈ└笎(ài)故事分享

  通過(guò)老師講述或孩子們分享親身經(jīng)歷,讓孩子們聽(tīng)到更多的父親關(guān)心、愛(ài)護(hù)子女的事跡和感人的.故事,從而更加深入地感悟父親的重要性。

  (四)親子游戲競(jìng)賽

  為了增加親子之間的感情交流,我們規(guī)劃了有趣親子游戲,讓家長(zhǎng)和孩子共同參與其中,通過(guò)活動(dòng)增加親子之間的互動(dòng)機(jī)會(huì),建立更深入的感情紐帶。

  (五)父親運(yùn)動(dòng)會(huì)

  通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與和親自感受父愛(ài),增進(jìn)父親與孩子之間的感情,同時(shí)增強(qiáng)身體的健康度。

  五、活動(dòng)宣傳

  1.通過(guò)校園廣播、班級(jí)通訊錄、微信群等多種渠道推廣活動(dòng)內(nèi)容。

  2.為家長(zhǎng)與孩子制作宣傳海報(bào)、傳單等宣傳資料,傳遞活動(dòng)信息與主題。

  六、注意事項(xiàng)

  1.組織的活動(dòng)宜以家長(zhǎng)為主,不宜過(guò)于強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽結(jié)果,可將參與活動(dòng)的每個(gè)孩子作為獲勝。

  2.活動(dòng)的所有場(chǎng)所,請(qǐng)事先清潔、消毒,確保安全無(wú)隱患。

  3.活動(dòng)期間對(duì)孩子們的安全進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù),做好安全防范措施,避免發(fā)生意外。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  我的好爸爸

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  6月17日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各學(xué)習(xí)中心

  四、報(bào)名時(shí)間:

  5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

  活動(dòng)主旨:

  讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

  (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

 。3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

 。4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則——課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00—19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

  八、活動(dòng)方式:

  1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

  2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的'領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、時(shí)間:

  6月x日

  二、地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

  3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝父親節(jié)的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。日本從1950年左右開(kāi)始,將父親節(jié)正式定為國(guó)民的節(jié)日。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

  2、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的.爸爸)、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫(huà)。

  ①幼兒唱父親節(jié)的歌曲;

 、谟變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、設(shè)計(jì)思路

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  二、活動(dòng)目的

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;

  父愛(ài)是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;

  父愛(ài)是一盞燈,給我們光明和無(wú)限溫暖;

  父愛(ài)是加法,歲月漸增,關(guān)懷漸增;

  父愛(ài)是減法,減去自己,呵護(hù)我們;

  父愛(ài)是乘法,距離越遠(yuǎn),牽掛越長(zhǎng);

  父愛(ài)是除法,除了兒女,還是兒女。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  2、表演《感恩的心》

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》

  4、親親爸爸,說(shuō)說(shuō)悄悄話

  5、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

  6、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲停,花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  7、親子游戲:

  (1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的`腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

 。2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  (3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的.特征找到自己的寶寶。

  8、家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

  《跳繩比賽》

  《拔河比賽》

  《蜈蚣競(jìng)走》

  五、結(jié)束部分

  音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“父親節(jié)”活動(dòng),在玩玩、看看、說(shuō)說(shuō)中增進(jìn)父子、父女間的情感及了解。

  2、通過(guò)各種游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),了解父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神,產(chǎn)生佩服、喜愛(ài)爸爸的情感。

  3、讓工作繁忙的'爸爸們走進(jìn)幼兒園,了解孩子在園的情況,積極承擔(dān)孩子成長(zhǎng)中的真能量。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每班要在活動(dòng)前把方案告知給班級(jí)爸爸,并安排好每位爸爸在游戲中的任務(wù)。

  2、給每位爸爸準(zhǔn)備一個(gè)面具。

  3、準(zhǔn)備一個(gè)適合父親節(jié)的集體教學(xué)活動(dòng)。

  4、家長(zhǎng)滿意率打分表

  三、活動(dòng)流程及主要內(nèi)容:

 。ㄒ唬、晨間接待

  1、自主游戲:孩子自主選擇游戲,爸爸一旁觀察。

  2、各班點(diǎn)名游戲

  3、自助早點(diǎn)

  (二)、戶外活動(dòng)——我和爸爸做游戲

  活動(dòng)規(guī)則:游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸,爸爸就要到爸爸游樂(lè)場(chǎng)中規(guī)定的游戲區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)任務(wù),孩子可以先跟著爸爸玩幾次,最后則跟往常一樣自由的選擇游戲,爸爸除了要認(rèn)真負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的游戲和孩子的安全,也要負(fù)責(zé)怎樣吸引孩子來(lái)玩你負(fù)責(zé)的游戲。

  游戲30分鐘后請(qǐng)部分爸爸和寶寶一起整理體育器械,同時(shí)也請(qǐng)部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來(lái),開(kāi)始大力士爸爸游戲。

  1、拯救爸爸

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每位爸爸身上戴上面具,自選操場(chǎng)中的位置等待幼兒解救。

  活動(dòng)規(guī)則:孩子們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)通過(guò)回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸,找到爸爸后將爸爸的面具摘下,解救爸爸成功后自選戶外區(qū)域進(jìn)行游戲。

  2、爸爸游樂(lè)場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  游戲場(chǎng)地1——娃娃游樂(lè)場(chǎng):開(kāi)放娃娃城、新增游戲大力士爸爸(小一班一半爸爸扮演大力士準(zhǔn)備)

  游戲場(chǎng)地2——趣味長(zhǎng)梯:新增游戲爸爸抬花轎(小二班10位爸爸抬著花轎準(zhǔn)備)

  游戲場(chǎng)地3——酷炫迷宮:各類(lèi)長(zhǎng)凳(小二班一半爸爸站在長(zhǎng)凳上準(zhǔn)備)

  游戲場(chǎng)地4——汽車(chē)嘟嘟城:開(kāi)放各類(lèi)車(chē)、新增游戲爸爸小推車(chē)(小三班10位爸爸準(zhǔn)備)

  游戲場(chǎng)地5——翻滾吧寶貝:各類(lèi)墊子、紅綢、新增游戲爸爸長(zhǎng)河(小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負(fù)責(zé)拉紅綢帶準(zhǔn)備)

  3、大力士爸爸

  比賽主持:張璐老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:拔河長(zhǎng)繩(小2班提供)、每班選出10位爸爸參與拔河比賽。

  活動(dòng)規(guī)則:采用兩兩對(duì)決各淘汰一隊(duì)后,決出冠軍。各班小朋友坐下來(lái)組成啦啦隊(duì)為爸爸們助威吶喊。

 。ㄈ、活動(dòng)結(jié)束——我和爸爸合張影

  在快樂(lè)的合影留念后和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

  1.重點(diǎn)目標(biāo):能畫(huà)出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

  2.難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  四、活動(dòng)方案

  1.回憶心目中爸爸做事的樣子

  (1)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

  (2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

  (3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

  2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  3.畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)

  (1)父親節(jié)快到了,我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  (2)要求:

  a.合理的使用畫(huà)紙,把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。

  b.保持畫(huà)紙的干凈。

  c.色彩鮮艷。

  4.幼兒作畫(huà),教師幫助需要幫助的幼兒。

  5.作品展覽

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的.愛(ài)。

  六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……

  父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  一、設(shè)計(jì)意圖

  每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面父親也有著與子女嬉戲的渴望,因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  2、理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)童大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

  3、欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每人帶一張自己爸爸的照片。

  2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

  3、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、繃帶。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)提間引出談話話題。

  小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

  2、引導(dǎo)幼兒自由交談。

  將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

  3、比一比。

  請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能于什么?爸爸在家還做些什么事情?

  4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的`爸爸》。

  配合掛圖完整欣賞一遍。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?

  你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

  在幼兒談話過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。

  教師小結(jié)

  我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?

  你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?

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