創(chuàng)意大賽項目策劃書5篇
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)意大賽項目策劃書，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意大賽項目策劃書1
一、活動主題：公益創(chuàng)意策劃大賽
二、活動目的：
1、通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養(yǎng)社會責任感；
2、通過資助大學生自創(chuàng)的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；
3、通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項目；
4、通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
三、活動對象：生物工程系全體師生
四、參賽形式：個人或團體 （鼓勵團體參加）
五、活動時間：20xx、10、20--11、15
六、主辦單位：生物工程系青年志愿者協(xié)會
七、報名地點：生物工程系青年志愿者協(xié)會辦公室4301
八、活動流程：（請注意備注事項）
1、在報名時間20xx、10、22--10、25內交申請書一份到青協(xié)辦公室4301或交到各班級青協(xié)聯(lián)絡員處；
2、初賽：20xx、10、26--10、29（交策劃書，電子版和打印版各一份以及手抄報一份）；
策劃書及手抄報提交截止時間：20xx、10、29下午6:30
3、復賽：20xx、11、1--11、3 對參賽選手的手抄報進行公眾投票； （請各位參賽者在收到復賽通知后將PPT以電子稿形式交到4301） ；
4、決賽：20xx、11、8-11、10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt 演講及評委提問，比賽結果由評委評分和投票決定；
5、為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6、將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。
九、評比獎項
一等獎 （1名） 證書+獎杯+獎品
二等獎 （2名） 證書+獎品
三等獎（3名） 證書+獎品
最佳組織獎（1名） 獎狀
備注：
1、申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯(lián)系方式（包括長號、短號以及QQ）以及經費預算；
2、手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀；
3、手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票；
4、ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；
5、以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則
一、評分標準
1、公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2、創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。
3、可行性：項目執(zhí)行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。
4、社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5、可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二、評分細則
1、初賽評分細則：
社會效益15分 可推廣性15 創(chuàng)新性30分 可行性25分 公益性15分
2、復賽評分細則：
由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定
3、決賽賽評分細則（ppt演講）：
演講人（10分）
1、表述流暢 2、有條理有重點
3、有一定的應答能力
4、能展現自己 5、總體印象
演講內容
�。�25分）
幻燈片（5分）：美觀
策劃內容（15分）：公益性 創(chuàng)新性
可行性 社會效應 可推廣性
評委提問
�。�15分）
根據策劃書內容而定
總分（50分）
備注：
1、初賽中由評委評分，施行100分制；
2、復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3、決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項
一、以下情況取消參賽資格
1、違背相關法律規(guī)定；
2、提交內容不健康；
3、提交內容不完整，或提供任何虛假信息；
4、涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；
5、提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6、復賽、決賽中出現拉票行為。
二、策劃書需附帶經費預算。
策劃書格式說明
1、可自由發(fā)揮，但要寫清楚每一個步驟
2、可參照此策劃書的格式
經費預算：600元
創(chuàng)意大賽項目策劃書2
活動主題：
公益創(chuàng)意策劃大賽
活動目的：
1、通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學生的公益意識，培養(yǎng)社會責任感；
2、通過資助大學生自創(chuàng)的公益項目，為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺；
3、通過對項目實施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項目；
4、通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
活動對象：
生物工程系全體師生
參賽形式：
個人或團體（鼓勵團體參加）
活動時間：
20xx.10.20-11.15
主辦單位：
生物工程系青年志愿者協(xié)會
報名地點：
生物工程系青年志愿者協(xié)會辦公室4301
活動流程：
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1、在報名時間20xx.10.22-10.25內交申請書一份到青協(xié)辦公室4301或交到各班級青協(xié)聯(lián)絡員處；
2、初賽：20xx.10.26-10.29（交策劃書，電子版和打印版各一份以及手抄報一份）；策劃書及手抄報提交截止時間：20xx.10.29下午6:30
3、復賽：20xx.11.1-11.3對參賽選手的手抄報進行公眾投票；（請各位參賽者在收到復賽通知后將PPT以電子稿形式交到4301）；
4、決賽：20xx.11.8-11.10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt演講及評委提問，比賽結果由評委評分和投票決定；
5、為通過決賽的團體或個人進行頒獎（具體時間地點另行通知）；
6、將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。
評比獎項：
一等獎（1名）證書+獎杯+獎品
二等獎（2名）證書+獎品
三等獎（3名）證書+獎品
最佳組織獎（1名）獎狀
備注：
1、申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯(lián)系方式（包括長號、短號以及QQ）以及經費預算；
2、手抄報內容要體現策劃的主旨和內容，力求美觀；
3、手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票；
4、ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內，評委提問時間限制在3分鐘內；
5、以上所有時間暫定，若有改動，另行通知。
活動的評分細則：
一、評分標準
1、公益性：所有參賽項目必須有明確的公益目標，脫離其他功利得失。
2、創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。
3、可行性：項目執(zhí)行計劃需要考慮到在預定的時間（暑假）、人力（學生個人或團隊）、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的實施方案，設定切實可行的項目目標。
4、社會效益：對于每個參賽項目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。
5、可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二、評分細則
1、初賽評分細則：
社會效益15分
可推廣性15
創(chuàng)新性30分
可行性25分
公益性15分
2、復賽評分細則：
由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定
3、決賽賽評分細則（ppt演講）：
演講人（10分）
1、表述流暢
2、有條理有重點
3、有一定的應答能力
4、能展現自己
5、總體印象
演講內容
�。�25分）
幻燈片（5分）：美觀
策劃內容（15分）：
公益性
創(chuàng)新性
可行性
社會效應
可推廣性
評委提問
�。�15分）
根據策劃書內容而定
總分（50分）
備注：
1、初賽中由評委評分，施行100分制；
2、復賽中由評委團及公眾實行投票制度，前十名通過復賽；
3、決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項：
一、以下情況取消參賽資格
1、違背相關法律規(guī)定；
2、提交內容不健康；
3、提交內容不完整，或提供任何虛假信息；
4、涉嫌虛假信息，侵犯他人知識產權；
5、提交的參賽方案缺乏基本的可行性；
6、復賽、決賽中出現拉票行為。
二、策劃書需附帶經費預算。
策劃書格式說明
1、可自由發(fā)揮，但要寫清楚每一個步驟
2、可參照此策劃書的格式
經費預算：600元
創(chuàng)意大賽項目策劃書3
一、 為創(chuàng)建和諧校園生活環(huán)境，營造良好的寢室文化氛圍，根據本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創(chuàng)意設計大賽。
一、 活動主題： 和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康
二�；顒幽繕耍� 豐富學生校園課余文化生活，美化學生的生活環(huán)境，增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學生生活質量和文化品位，構建和諧校園 。
三、主辦單位： 學生處、院團委
協(xié)辦單位： 各系團總支、學生管理辦公室
承辦單位： 院學生會
四、活動時間： **年 11 月 24 日
五、參賽對象： 全院在校生（以寢室為單位）。
六、活動安排：
1 、報名階段：** 年 11 月 11 日 －** 年 11 月 22 日 ，每晚（周五、周六晚除外） 19 ： 00-21 ： 00 以系為單位報送參賽寢室到院學生會 210 辦公室。
2 、準備階段： **年 11 月 11 日 —** 年 11 月 22 日 ，報名寢室進行創(chuàng)意設計，并就設計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據（可額外加分）。
3 、評比階段：活動定于 **年 11 月 24 日（周三）下午 1 ： 30 開始，屆時將由評比小組按照評分標準進行統(tǒng)一評比，并對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出 33 個獲獎寢室。
4 、展示階段： 12 月 1 日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。
5 、頒獎階段：評比結束后，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學生會 210 辦公室領取獎狀和獎品。
七、其他說明
1 、設計要求
�。� 1 ）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現交院學子的朝氣與活力，能體現寢室成員共同理想與追求。
（ 2 ）寢室裝飾設計合理、美觀、大方，突出本寢室設計主題 ; 裝飾過程不得損害室內設施，倡導自制，低碳環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
�。� 3 ）書面材料要及時（ 11 月 22 日前）上交，以便前期準備工作開展。
�。� 4 ）寢室環(huán)境整潔，衛(wèi)生干凈。
2 、書面材料要求
寢室設計書面報送材料要求：充分展示當代大學生的創(chuàng)新能力，表達對表達對未來生活的美好憧憬，體現創(chuàng)意設計風采。具體包括以下基本內容：
�。� 1 ）前言（如“寢室口號”等）
�。� 2 ）設計主題介紹（簡單介紹，以便評分）
（ 3 ）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展示個性）
（ 4 ）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同理想）
（ 5 ）寢室的生活學習氛圍（體現積極進取、和諧融洽）
�。� 6 ）寢室衛(wèi)生維護制度
（ 7 ）材料內容要求圖文并茂，用 A4 紙打�。ú怀^兩頁）
3 、評分細則
（ 1 ） 主題：設計名稱別致，符合室內設計內容。（ 占 15% ）
�。� 2 ）美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。 （占 30% ）
（ 3 ）創(chuàng)意：設計內容新穎，有特色。（ 占 35% ）
（ 4 ） 衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。 （占 10% ）
�。� 5 ）解說：禮貌、大方，表達清晰（解說內容主要圍繞本寢室的設計主題）。 （占 10% ）
4 、 指導小組：
院學生處、團委老師。
5 、 評比小組：
由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。
土木系：生活部部長韓強
汽機系：生活部部長高鵬飛
城信系：生活部部長陳峰
管理系：生活部部長邢寧
文理系：生活部部長張莉萍
水運系：生活部部長張鵬
基礎系：生活部部長錢聰聰
6 、獎項設置：
最佳創(chuàng)意獎 1 名
一等獎 2 名
二等獎 4 名
三等獎 6 名
優(yōu)秀獎 20 名
除以上獎項外 , 還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。
7 、經費預算：
最佳創(chuàng)意獎 137*1
一等獎 91*2
二等獎 70*4
三等獎 34*6
優(yōu)秀獎 9*20
總計 962 元
院學生會
創(chuàng)意大賽項目策劃書4
一、活動主題：
和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康
二、活動目標：
豐富學生校園課余文化生活，美化學生的生活環(huán)境，增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學生生活質量和文化品位，構建和諧校園。
三、組織機構：
主辦單位：學生處、院團委
協(xié)辦單位：各系團總支、學生管理辦公室
承辦單位：院學生會
四、活動時間：
xx年11月24日
五、參賽對象：
全院在校生（以寢室為單位）。
六、活動安排：
1 、報名階段：xx年11月11日－xx年11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系為單位報送參賽寢室到院學生會210辦公室。
2 、準備階段：xx年11月11日—xx年11月22日，報名寢室進行創(chuàng)意設計，并就設計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據（可額外加分）。
3 、評比階段：活動定于xx年11月24日（周三）下午1：30開始，屆時將由評比小組按照評分標準進行統(tǒng)一評比，并對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出33個獲獎寢室。
4 、展示階段：12月1日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。
5 、頒獎階段：評比結束后，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學生會210辦公室領取獎狀和獎品。
七、其他說明：
1 、設計要求
�。�1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現交院學子的朝氣與活力，能體現寢室成員共同理想與追求。
�。�2）寢室裝飾設計合理、美觀、大方，突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施，倡導自制，低碳環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
�。�3）書面材料要及時（11月22日前）上交，以便前期準備工作開展。
（4）寢室環(huán)境整潔，衛(wèi)生干凈。
2 、書面材料要求
寢室設計書面報送材料要求：充分展示當代大學生的創(chuàng)新能力，表達對表達對未來生活的美好憧憬，體現創(chuàng)意設計風采。具體包括以下基本內容：
（1）前言（如“寢室口號”等）
�。�2）設計主題介紹（簡單介紹，以便評分）
（3）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展示個性）
（4）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同理想）
�。�5）寢室的生活學習氛圍（體現積極進取、和諧融洽）
�。�6）寢室衛(wèi)生維護制度
�。�7）材料內容要求圖文并茂，用A4紙打印（不超過兩頁）
3 、評分細則
�。�1）主題：設計名稱別致，符合室內設計內容。（占15%）
�。�2）美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。（占30%）
�。�3）創(chuàng)意：設計內容新穎，有特色。（占35%）
（4）衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。（占10%）
（5）解說：禮貌、大方，表達清晰（解說內容主要圍繞本寢室的設計主題）。（占10%）
4 、指導小組：
院學生處、團委老師。
5 、評比小組：
由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。
土木系：生活部部長韓強
汽機系：生活部部長高鵬飛
城信系：生活部部長陳峰
管理系：生活部部長邢寧
文理系：生活部部長張莉萍
水運系：生活部部長張鵬
基礎系：生活部部長錢聰聰
6 、獎項設置：
最佳創(chuàng)意獎1名
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
優(yōu)秀獎20名
除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。
7 、經費預算：
最佳創(chuàng)意獎137x1
一等獎91x2
二等獎70x4
三等獎34x6
優(yōu)秀獎9x20
總計962元
創(chuàng)意大賽項目策劃書5
為繁榮我校大學生的校園文化生活，培養(yǎng)青年大學生的創(chuàng)新意識，增強青年大學生的`創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學生“自我服務、自我管理、自我教育”的作用，使廣大同學積極參與到“第二課堂”活動的設計中來，進一步提升校園文化活動的參與度和吸引力，學校決定舉辦首屆“青春創(chuàng)意秀”素質拓展項目設計大賽：
一、活動主題
精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主
二、參賽對象
我校全日制在校本科生個人或團隊均可報名參加，鼓勵組隊參賽，每個團隊最多不超過4人。
三、參賽要求
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1.總體要求。參賽項目內容應符合時代特點和校院特色,創(chuàng)意新穎獨特,流程設計合理,易于交流展示，并具有良好的校園影響力�？梢允菍σ呀涢_展的素質拓展活動項目的完善提升（詳見附件4），也可以是計劃開展的創(chuàng)新活動項目。
2.類別要求。參賽項目內容分為校、院兩種類別。校級項目應適合面向全校各專業(yè)學生開展，重在拓展學生的綜合素質能力;院級項目應針對相關專業(yè)學生開展，重在拓展學生的專業(yè)、職業(yè)素質能力。
3.模塊要求。參賽項目內容分為三種模塊，可任選其一。
A模塊（思想政治與道德修養(yǎng)）：能夠培育大學生社會主義核心價值觀的活動。如時事政策、黨團知識等理論學習活動；文明創(chuàng)建、愛國愛校等主題教育活動；立足校園、輻射社會的志愿服務活動。
B模塊（專業(yè)技能和職業(yè)導航）：能夠拓展學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的活動。如拓展閱讀、科普知識等延伸學習活動；文字寫作、語言表達等技能提升活動；發(fā)明創(chuàng)造、學術研究等科技創(chuàng)新活動；生涯規(guī)劃、職業(yè)導航等就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
C模塊（身心健康和文化藝術）：能夠提升大學生審美能力、意志品質和身心素質的活動。如藝術表演創(chuàng)作、心理素質拓展、體育項目競賽等活動。
�。ǘ﹨①愋问�
參賽作品以校園文化活動策劃方案的形式呈現。必須包括如下幾個方面（必選項）：活動名稱、活動背景、活動主題、素質拓展核心目標、可行性分析、具體實施方案、經費預算以及預估效果。建議包含以下方面（備選項）：活動的調研報告、活動的校園和社會影響以及其他需要說明的事項。
四、評選標準
大賽將按以下標準制定評分細則對參賽項目進行綜合評價：
�。ㄒ唬┢鹾现黝}，符合學生身心特點；
�。ǘ┝⒁馍羁蹋龠M學生成長成才；
�。ㄈ┛尚行詮�，組織步驟科學嚴密；
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新性強，有突出亮點，構思巧妙新穎；
（五）影響力好，受學生喜愛，育人效果良好。
五、賽程安排
（一）宣傳動員（4月上旬）
各學院要通過會議、海報、網站等形式進行廣泛宣傳動員，提高學生參賽的積極性，同時要以培訓或講座等形式開展指導，幫助學生掌握必需的素質拓展規(guī)劃知識，提高項目策劃的能力。
�。ǘ⿲W院預賽（4月下旬）
學院在各班級、學生會和社團推薦的基礎上組織學院選拔賽，推薦不少于3件作品于4月29日（周五）17:00點之前報送參賽報名表（附件1）、項目匯總表（附件2）和項目策劃書（附件3）紙質和電子材料至政治學院團委辦公室。聯(lián)系人：張磊，聯(lián)系方式：0553-5910527，電子郵箱：（三）網絡展示（5月上旬）
學校組織對各學院初賽報送的作品進行評審，并在Myouth網絡平臺上對部分項目策劃方案中的新媒體宣傳文案進行集中發(fā)布展示，虛擬接受學生網上報名。最終綜合初審意見和學生參與熱度評選若干優(yōu)秀作品進入決賽。
�。ㄋ模⿲W校決賽（5月中旬）
決賽采用ppt展示和現場答辯的形式（其中PPT展示不超過5分鐘，答辯不超過3分鐘）。各參賽選手于參賽前一天17:30在花津校區(qū)團委會議室抽簽產生匯報順序，并提交匯報PPT和其他需要展示的材料，如調查數據、視頻、圖片等，此后不再接受材料替換。決賽具體時間另行通知。
六、表彰獎勵
決賽設置金、銀、銅獎若干，對獲獎作者發(fā)文表彰，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎項目將擇優(yōu)納入本年度校、院兩級素質拓展活動項目規(guī)劃。
七、活動認證
本次活動學分認證納入B模塊，即專業(yè)技能與職業(yè)導航。具體分值標準如下表:
級別參與優(yōu)秀獎銅獎銀獎金獎班級0.20.4院級0.40.50.60.81.0校級1.0-1.11.31.5
八、工作要求
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳。舉辦素質拓展項目設計大賽是充分尊重學生主體地位的重要體現，是逐步推進學生主體成素質拓展活動的設計者、組織者、參與者和評價者的重要探索。各學院要積極宣傳，廣泛動員，不斷擴大活動參與面和影響力。
�。ǘ┘訌娭笇�。各學院要以大賽為契機，在全院范圍內積極開展素質拓展工作培訓和答疑，并加強對參賽學生的指導，提高參賽作品的品味和層次。
�。ㄈ┚慕M織。各學院要精心組織競賽選拔活動，認真推選出一批優(yōu)秀作品參加學校比賽；要積極為參賽同學創(chuàng)造條件，提高參賽作品的質量；要及時做好院級和班級參賽同學素質拓展學分認證工作。
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