項目活動策劃書集錦15篇
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑韵率切【幷淼捻椖炕顒硬邉潟�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項目活動策劃書1
篇一：廢紙回收標語
節(jié) 約
資源回收 循環(huán)利用
創(chuàng)新價值 廢物利用
篇二：變廢為寶標語
附件2：
施橋中心小學“變廢為寶，從我做起”
標語評比結(jié)果
二〇一五年六月十六日
篇三：廢紙回收項目策劃書
“廢紙回收”志愿活動項目策劃書
——志愿服務管理概論
【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。
一、可行性分析
�。�1）項目意義
建設(shè)環(huán)境友好型社會是建設(shè)和諧社會的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關(guān)系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)節(jié)約型社會一項重要舉措。僅以我國年產(chǎn)新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節(jié)省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。 針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。
（2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務計劃。
我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數(shù)通過的方案才能得以實施。另外，由于組內(nèi)成員數(shù)量不多，組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。
�。�3）組織保證
雖然組內(nèi)人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確�；顒拥恼�
常實施。首先外聯(lián)隊通過與清華大學綠色協(xié)會等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經(jīng)過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學校物業(yè)管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權(quán)。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發(fā)動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發(fā)動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。
�。�4）經(jīng)費預算
首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購需要一定費用。據(jù)初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。
經(jīng)過細致的預算，我們整個活動共需133元。
二、志愿者招募方法
任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環(huán)節(jié)，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執(zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關(guān)口，設(shè)計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設(shè)計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設(shè)置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數(shù)會有不少。我們小組經(jīng)過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
1. 為了讓更多的人對這次活動有大致的了解，小組成員將分批在各個不同的地方張
貼海報，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時，向?qū)W校中的同學發(fā)送郵件（源
于時間和精力上的因素，主要是各自院系）；
2. 在統(tǒng)計報名人的信息之后，統(tǒng)一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。
目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；
3. 進行數(shù)次的活動培訓。在培訓中，介紹此次活動的大概內(nèi)容以及志愿者的具體任
務，同時，在培訓的簽到以及講解的過程中進一步篩除掉時間觀念不強和對活動
敷衍了事的人；
4. 另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形
式參加，經(jīng)過小組審核之后可以參與此次志愿活動。
此外，小組成員將積極與清華大學綠色協(xié)會進行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。
三、項目實施方法
�。�1）“廢紙回收”項目具體實施方案
考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結(jié)束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協(xié)助。
在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的
時候幫助同學搬運廢紙。
對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關(guān)事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號以引起大家的注意。
對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成A4大小后測量其厚度，根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
�。�2）監(jiān)管方法
在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯(lián)系機動人員以使活動人數(shù)達到預定人數(shù)。
此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結(jié)束時，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開者應記錄。
同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現(xiàn)，并如實記錄，便于以后的總結(jié)和獎勵。 為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。
�。�3）保障和激勵措施
小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。
對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質(zhì)報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質(zhì)報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。
根據(jù)課程內(nèi)容，激勵體系的建設(shè)，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。
因此對于本次活動的具體激勵措施，小組可嘗試向志愿中心申請志愿認證，讓志愿者在活動后得到志愿認證時間，得到全校的認可。同時，小組也可在活動結(jié)束后組織小規(guī)模的休閑和娛樂活動，促進大家的友誼，使活動參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開展小型座談會，表彰優(yōu)秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵大家更好的從事志愿活動。視情況考慮開始第二次活動或其他志愿項目的籌備
此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內(nèi)容上擴展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。
四、宣傳方法
活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環(huán)保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內(nèi)容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環(huán)保。
根據(jù)我們“廢紙回收”的活動性質(zhì)、活動規(guī)模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：
（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、 首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報以及易拉寶，根據(jù)現(xiàn)場需要的志愿
者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報易拉寶的數(shù)量，并做好海報的張貼以及易拉
寶的擺放等相應工作。
2、 另外，由組織人員經(jīng)由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由
被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對我們活動的興趣。
�。�2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關(guān)活動或者小規(guī)模的相同活動進行宣傳。
1. 舉辦相關(guān)活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的
相關(guān)活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手
工DIY活動、紙藝活動等等。
2. 舉辦小規(guī)模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規(guī)�？s小，即先做一
次演示活動，如只在一個地點設(shè)立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，
進行一次小規(guī)模的廢紙回收活動。
3. 將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加
強宣傳的力度。
目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。
�。�3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。
1. 在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發(fā)傳單，為我們的活動
做最后的宣傳工作。
2. 口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。
目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。
五、成果和收獲
經(jīng)過我們一個中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關(guān)注，有很多同學表示以后會繼續(xù)關(guān)注我們的活動�；顒又拔覀円呀�(jīng)準備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動結(jié)束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環(huán)境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關(guān)鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。
因此，具體針對這次活動，在活動結(jié)束后的總結(jié)會上小組成員共識如下：
1、活動意義：
�。�1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。
�。�2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養(yǎng)成分類回收的習慣。
�。�3）通過實實在在的行動吸引更多人關(guān)注環(huán)保，通過與項目同時進行的宣傳讓同學們了解到必須的環(huán)保知識和生活理念（人與環(huán)境
共同生活著）。
�。�4）很好的與課程要求相結(jié)合，對于弘揚志愿精神很有幫助。
2、活動收獲：
�。�1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問題，落實各
項工作的完成情況。
�。�2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結(jié)方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。
�。�3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經(jīng)驗，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。
�。�4）志愿精神是一種參與推動人類發(fā)展、促進社會進步和完善社區(qū)工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。
3、活動不足：
�。�1）沒有統(tǒng)一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；
�。�2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；
�。�3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
�。�4）活動形式過于簡單，內(nèi)容略顯單調(diào)，缺乏創(chuàng)新。
附：志愿服務管理概論課第二小組成員名單
盛玉雷（組長） 桂鵬 張驍晨 繆澤 徐必 田地 劉大釗 高巖
項目活動策劃書2
一、活動前言：
在我們河南境內(nèi)有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市，向東北流經(jīng)鄭州市，至市區(qū)北郊折向東流，經(jīng)中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內(nèi)除黃河以外最長、流域面積最廣的河流�，F(xiàn)在的賈魯河，發(fā)源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區(qū)后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。數(shù)據(jù)顯示，鄭州市城區(qū)每天產(chǎn)生的污水近130萬噸，而鄭州現(xiàn)有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河。就此現(xiàn)象對賈魯河展開調(diào)研。
二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環(huán)境
三、活動時間：XX年5月1號—5月3號
四、組織單位：河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯(lián)盟--行知大河項目組
五、活動目的：
1、了解賈魯河，總結(jié)賈魯河存在的環(huán)境問題，根據(jù)對賈魯河整治展開調(diào)研；
2、通過行知大河宣傳，促使市民們關(guān)注河流保護，喚醒人們心中的環(huán)保理念；
3、團結(jié)各個成員，加強組織內(nèi)部交流，傳承綠色文化；
4、促進省內(nèi)外各高校環(huán)保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養(yǎng)營員吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、相互學習的精神，加強對環(huán)保社團骨干和團隊建設(shè)、素質(zhì)拓展培訓師的培養(yǎng)。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。
六、日程安排：
5月1號
上午
9:30在河南工業(yè)大學新校區(qū)集合，相互認識，整隊出發(fā)
下午
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。
5月2號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00出發(fā)去西流湖，沿途分組進行賈魯河調(diào)研
下午
在西流湖整頓，搞一次環(huán)教，廣宣，
晚上
在西湖公園進行調(diào)研分享和社團交流
附錄（二）
綠意中原簡介
河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯(lián)盟（簡稱“綠意中原”），是河南省各高校環(huán)保社團在自愿、自主的基礎(chǔ)上組建于XX年4月2日的大學生環(huán)保志愿者的區(qū)域環(huán)境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內(nèi)是為了促進各社團之間的交流與協(xié)作，組織協(xié)調(diào)區(qū)域性的社會活動，推動社團的建設(shè)和發(fā)展；對外代表整個河南地區(qū)的環(huán)保社團，加強與外界的聯(lián)系與互動，增強河南地區(qū)環(huán)保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發(fā)展提供相應意見和建議，整合區(qū)域的資源和經(jīng)驗，服務于各高校社團。其活動的指導方針是：“讓河南的大學生積極參與到環(huán)�；顒又�，讓全國性的和環(huán)保活動都能有河南大學生的身影！”綠意中原植根于省內(nèi)高校環(huán)保社團，服務于省內(nèi)環(huán)保社團，以集體名義協(xié)調(diào)各社團之間的關(guān)系，組織區(qū)域性活動。
XX年3月，為進一步聯(lián)系、凝聚全省青少年生態(tài)環(huán)保社團，促進河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團的全面活躍和健康發(fā)展。在共青團河南省委的指導下，整合社團資源，成立河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯(lián)盟。聯(lián)盟成立后，將著力促進各社團之間的交流與合作，組織協(xié)調(diào)區(qū)域性的社會活動，重點推廣團組織的各類品牌活動，不斷增強河南地區(qū)青少年生態(tài)環(huán)保社團的社會影響力。
新的綠意中原，新的希望。綠意中原在逐步調(diào)整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南，堅持環(huán)保民間自組織，堅持為發(fā)展河南的環(huán)境事業(yè)而不懈努力。我們堅信，環(huán)保唯有廣泛的公眾參與，才能真正解決本地環(huán)境問題。
行知大河的職能
行知大河項目組肩負著培養(yǎng)河南省內(nèi)高校環(huán)保社團的力量和增強河南省內(nèi)高校環(huán)保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面：
一、培養(yǎng)聯(lián)盟成員為組織目標奮斗的愿望，通過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、了解環(huán)保，最終真切希望為環(huán)保做些事情；
二、培養(yǎng)聯(lián)盟成員為組織目標奮斗的能力，通過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環(huán)保的能力；
三、項目組通過邀請省外優(yōu)秀社團參與暑期綠色營并選派成員參加外
省綠色營，通過對外交流提高做環(huán)保社團的能力，同時也通過這種方式宣傳著河南的環(huán)保力量，使綠意中原和各高校環(huán)保社團獲得更大的社會影響力。
行知大河的工作
一、在綠意中原層面聯(lián)合各高校開展并協(xié)助各高校環(huán)保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動，促進各高校自然體驗活動經(jīng)驗及新思維的交流；
二、策劃并組織河南綠色營及遴選外派營員，做好營員的前期培訓及后期資料整理，加強營員聯(lián)絡；
三、所在高校成員宣傳行知大河，加強各環(huán)保社團與項目組的聯(lián)系，培養(yǎng)下屆成員。
微博名：行知大河
微博網(wǎng)址：
郵箱為
注：本策劃的最終解釋權(quán)歸河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團聯(lián)盟--行知大河項目組所有
項目活動策劃書3
一、活動主題：
傳播先進理念，支援家鄉(xiāng)建設(shè)；
弘揚科學文化，促進農(nóng)村發(fā)展。
二、 主辦團體：
大學生青年聯(lián)合支農(nóng)隊
大學生青年聯(lián)合支農(nóng)隊是由，江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)及周圍各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村大學生，和當?shù)卦谕鈩展で嗄旯餐M建的，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，返鄉(xiāng)支農(nóng)性質(zhì)的非營利性民間組織。它下轄支農(nóng)組和支教組，分別負責村民工作和支教活動。
三、活動時間：
農(nóng)歷20xx年臘月十五至20xx年正月十五
分前后兩個階段：
第一階段：農(nóng)歷臘月十五至二十七
第二階段：正月初五至十五
支農(nóng)服務22天，春節(jié)前后共休息8天。
四、活動地點：
江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村
五、活動對象：
江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村全體村民及全體高、初、小學生，適當輻射周圍村莊村民和學生。
六、活動背景：
“三農(nóng)問題”始終是制約我國發(fā)展的最大瓶頸，近年來中央明顯加大了解決力度，制定了一系列的方針政策，免除了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務教育的學雜費，提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標；剛召開不久的十七屆三中全會更是著重討論了“三農(nóng)問題”的出路。
在中央政策的帶動下，那些關(guān)心民間疾苦、熱愛公益事業(yè)的“三農(nóng)大學生”熱血沸騰地投入到支持農(nóng)村建設(shè)的事業(yè)中，他們走出大學校園，走進農(nóng)村田地，身體力行地踐行著支農(nóng)服務的理念，200多個高校三農(nóng)社團更是如雨后春筍般冒出。
另外，來自農(nóng)村的大學生和農(nóng)村在外務工青年更是有著義不容辭的責任，他們肩負著全體農(nóng)民的希望，是農(nóng)村未來發(fā)展的主力軍。因此，在全國高校三農(nóng)社團風起云涌的下鄉(xiāng)活動中，他們獨辟蹊徑，喊出了“返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)”的口號，開拓了一種全新的支農(nóng)模式。
一方面家鄉(xiāng)交通不便、信息閉塞，與主流社會缺乏有效的溝通；鄉(xiāng)親們更是生活貧困，文化素質(zhì)低下，急需得到有效的協(xié)助。另一方面，農(nóng)村大學生和在外務工青年是一個廣泛的群體，有著較高的文化素質(zhì)、信息優(yōu)勢和致富理念；而且對當?shù)厍闆r十分熟悉，有著較強的改變動力。這樣大學生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠全面真實地掌握家鄉(xiāng)情況，在科技、文化、精神、物質(zhì)上更好地協(xié)助父老鄉(xiāng)親，作為家鄉(xiāng)與外界溝通的橋梁，從而更好地促進家鄉(xiāng)的發(fā)展，普遍地解決“三農(nóng)問題”。
同時，大學生和青年返鄉(xiāng)支農(nóng)能夠拉近他們與鄉(xiāng)親們的深厚感情，增強他們對家鄉(xiāng)的認同感，從而減少農(nóng)村人才的流失，促進“以人為本”的農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村大學生和青年們，讓我們團結(jié)起來，以信念和行動返鄉(xiāng)支農(nóng)，回報家鄉(xiāng)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，促進農(nóng)村發(fā)展，為我們的父老鄉(xiāng)親謀幸福！
七、活動目的：
讓農(nóng)村大學生和當?shù)厍嗄赀M一步了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，增強他們對家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們的感情，加強他們對建設(shè)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌的責任感和使命感。從而推動家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，提高當?shù)剞r(nóng)民的物質(zhì)和精神生活水平，促進當?shù)睾椭C的可持續(xù)發(fā)展。
在高校三農(nóng)社團支農(nóng)的模式外，探索一條農(nóng)村大學生和當?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)支農(nóng)的全新模式，位農(nóng)村大學生和當?shù)厍嗄晏峁┮环N回報家鄉(xiāng)、奉獻農(nóng)村的全新途徑。
農(nóng)村大學生和當?shù)厍嗄攴掂l(xiāng)調(diào)查的情況，為決策部門、理論研究部門提供農(nóng)村的新信息、新材料，從而促進有關(guān)農(nóng)村政策的制定和理論的發(fā)展，為解決“三農(nóng)問題”貢獻自己力所能及的力量。
八、活動內(nèi)容：
1、前期培訓：
下鄉(xiāng)后在正式活動前對全體支農(nóng)隊員的培訓，為期兩天，暫定為臘月十五和十六。培訓老師最好能請到“三農(nóng)學者”和專業(yè)支農(nóng)人士，如果不能則由支農(nóng)隊長擔任。
培訓內(nèi)容主要有“三農(nóng)理論”、“支農(nóng)感性認識”和下鄉(xiāng)的安全意識、紀律觀念。培訓活動為整個支農(nóng)活動那個奠定了堅實的基礎(chǔ)，顯得尤為重要。
通過“三農(nóng)理論”的學習，讓隊員們充分地認識到三農(nóng)問題的必要性和緊迫性，了解中國農(nóng)村現(xiàn)狀，理性思考中國農(nóng)村的出路，從而認識到返鄉(xiāng)支農(nóng)的重大意義，從思想上重視我們的支農(nóng)行動。
“支農(nóng)感性認識”是指以前下過鄉(xiāng)的老隊員講一些下鄉(xiāng)感受，激發(fā)隊員對支農(nóng)的濃厚興趣，調(diào)動隊員的積極性和主動性。
安全知識培訓主要講一些我們在下鄉(xiāng)過程中要注意的規(guī)定：如不能單獨行動，不要介入村中的矛盾，不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我們最擔心的問題，在下鄉(xiāng)時必須要有一個人來擔任安全員，安全員具有一票否決權(quán)：只要安全員認為不安全的行動都必須無條件取消。
紀律觀念培訓主要強調(diào)一些支農(nóng)活動中的紀律，如：吃飯坐車必須給錢，要尊重當?shù)孛褡屣L俗習慣，不輕易許下諾言，承諾的事情一定要做到。紀律觀念也是支農(nóng)活動有效開展的保障，所以在下鄉(xiāng)隊伍中也要又嚴格的紀律要求。
2、簡單調(diào)研：
培訓活動結(jié)束后，利用兩天的時間（即臘月十七和十八）進行簡單調(diào)研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情況，以便于支農(nóng)工作的開展。比如村子里有多少老人小孩，在外務工青年是多少，村里環(huán)境狀況如何，基礎(chǔ)設(shè)施怎樣，村民生活水平多高等。
調(diào)研方式以“訪談”為主，如果條件允許可以進行錄音、錄像。但要切忌“破壞性調(diào)研”，更不能深度介入村里矛盾，把自家和親戚鄰居扯進去。調(diào)研過程中一定要與當?shù)卣o密配合，爭取最大的理解和支持。
另外，在調(diào)研的同時要以海報、廣播、家訪等多種形式進行支教宣傳，招收學員，為支教活動奠定堅實基礎(chǔ)。
3、專題調(diào)研：
專題調(diào)研旨在與某個NGO、政府機構(gòu)或?qū)W者媒體進行項目合作，對農(nóng)村某種現(xiàn)象進行深度調(diào)查，取得第一手資料。比如調(diào)研當?shù)氐穆糜钨Y源、文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展前景、農(nóng)村青年就業(yè)狀況、農(nóng)村青年法律意識等。
專題調(diào)研可以貫穿我們支農(nóng)活動的始終，這樣我們既可以為解決“三農(nóng)問題”做出力所能及的貢獻，又能申請項目經(jīng)費，解決資金短缺問題。
4、支農(nóng)講座：
農(nóng)村信息閉塞、農(nóng)民文化素質(zhì)低，他們最需要的也就是科技、教育、文化和精神的協(xié)助。而“支農(nóng)講座”的主要目的就是為了傳播先進理念、弘揚科學文化，幫助村民早日脫貧致富、維護自身權(quán)利，過有意思、有境界的生活，達到“造血扶貧”的目標。
講座內(nèi)容一定要具體實用，與當?shù)貙嶋H情況相結(jié)合，要考慮到特殊群體的需要，比如農(nóng)村婦女、務工青年、種田農(nóng)戶、農(nóng)村學生等。經(jīng)再三考慮，支農(nóng)講座主要包括以下十個方面：
政策法規(guī)講解、法律知識講解、醫(yī)療衛(wèi)生講解、家庭教育講解、環(huán)保知識講解、心里健康講解、婚姻知識講解、真假鈔票識別、沼氣推廣講解和農(nóng)產(chǎn)品市場講解。
講座人員最好能請到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，如果不能就由支農(nóng)隊員自愿擔任，但一定要準備充分，寧缺毋濫。
講座時間可以隨時安排，只要有條件就上。
支農(nóng)講座一定要跟當?shù)卣拖嚓P(guān)機構(gòu)緊密合作，爭取得到他們的最大支持。比如楠木鄉(xiāng)正在推廣沼氣技術(shù)，我們可以與鄉(xiāng)政府共同努力，宣傳沼氣知識，發(fā)揮我們自身的最大優(yōu)勢，授惠于農(nóng)。
另外，除了講座我們還可以制作一些知識宣講小冊子，散發(fā)到村民中間，讓村民長時間受益。比如把在外務工如何維護自身權(quán)益和相關(guān)知識印成小冊子，發(fā)給回家的務工青年。
5、 幫助貧困戶和貧困學生：
貧困戶和貧困學生在農(nóng)村是相對的弱勢群體，是最應該得到幫助的，因此他們也是我們的重點服務對象。
下鄉(xiāng)前我們要在學校進行募捐，將所得衣物、書籍發(fā)放給村里的貧困戶和貧困兒童，雖然東西不多，但代表我們的心意。
另外，要對貧困兒童進行重點教育，讓他們樹立自信，努力拼搏。
6、放電影：
現(xiàn)在農(nóng)村娛樂活動幾乎斷絕，電影也慢慢退出農(nóng)村，農(nóng)民精神文化生活十分貧乏。因此放電影不僅可以豐富村民的精神生活，還是村民了解外界的一個窗口。但是影片思想必須積極、健康、向上，影片題材必須反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連。比如可以是宜春當?shù)氐囊恍⿷騽〕�，可以是一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，也可以是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
電影場地可選在槐溪村委會前的空地上和楠木第二中學的操場上。
電影反映從臘月十九日起，每隔一天反映一次，特殊情況除外。
7、運動會：
農(nóng)村從來不缺乏運動，但往往忽視運動的作用。
運動會旨在娛樂村民、調(diào)動村民的積極性，特別是農(nóng)村青年的積極性，讓村民充分認識到運動的魅力和組織合作的力量。
運動會暫定在農(nóng)歷臘月二十五舉行，運動項目既要有個人項目，又要有團體項目和趣味性項目。
8、迎新晚會和告別晚會：
迎新晚會旨在與父老鄉(xiāng)同喜迎新年的到來，為家鄉(xiāng)人們獻上一份新年賀禮。告別晚會是在整個支農(nóng)結(jié)束前夕，為了感謝鄉(xiāng)親們對我們的大力支持，懷念與他們共同度過的美好時光，同時與鄉(xiāng)親們共度元宵佳節(jié)，共同期待新年的豐收。告別晚會是我們支農(nóng)活動的結(jié)束標志。
迎新晚會暫定在農(nóng)歷臘月二十七日晚，告別晚會暫定為正月十五日晚。支農(nóng)隊要精心準備節(jié)目，起到拋磚引玉的作用，但晚會唱主角的還是鄉(xiāng)親們。為了確保晚會氣氛適當，節(jié)目要求反映當?shù)氐膶嶋H情況，以及鄉(xiāng)親們和支農(nóng)隊員的內(nèi)心世界。
9、 支教：
以上這些活動主要是針對槐溪村村民，也主要是由“支農(nóng)組”負責完成，可以理解為狹義上的“支農(nóng)”。我們活動的另一主線就是支教，因此這里將系統(tǒng)闡述支教的相關(guān)內(nèi)容：
�、僦Ы虒ο螅�
槐溪村全體高中、初中和小學生，及周圍村莊部分學生
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認真支教，服務家鄉(xiāng)子弟；獨立辦學，傳遞師生真情。
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為農(nóng)村學生提供一個接觸新事物的平臺，擴展他們的視野，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提高他們的學習熱情，充實他們的文化生活，樹立積極向上的生活和學習風貌。
④支教模式：
借用楠木鄉(xiāng)第二中學的教學場地和設(shè)備，將全部高中、初中和小學生集中起來，根據(jù)年級高低分成若干個班級，進行統(tǒng)一的規(guī)范性、系統(tǒng)性教學。平時要嚴格考勤制度，學生要求考試合格方準畢業(yè)，并且給畢業(yè)生頒發(fā)“畢業(yè)證書”。
�、葜Ы虄�(nèi)容：
支教內(nèi)容主要分為文化課和興趣課。高三、初三等高年級同學面臨升學壓力，要側(cè)重于教授文化課，并且要與當?shù)卣綄W校教學內(nèi)容相銜接，甚至可以采取一對一的家教式輔導。
低年級的同學要側(cè)重于興趣課，主要拓展他們的視野，激發(fā)他們的學習興趣，達到德智體美勞的全面發(fā)展。
興趣課主要包括環(huán)保、美術(shù)、音樂、舞蹈、影視、故事、軍體拳、弟子規(guī)、趣味游戲等。以后要不斷拓展，盡量地豐富學生的視野。
�、拗Ы虝r間：
農(nóng)歷臘月十九日正式開學，舉行開學典禮；正月十四全校統(tǒng)一畢業(yè)考試，考試合格者準予畢業(yè)；十五日舉行畢業(yè)典禮，給畢業(yè)學生頒發(fā)“畢業(yè)證書”和相關(guān)獎勵。
�、咦⒁馐马棧�
a、所有支教老師要熱愛學生，愛崗敬業(yè)，學為人師，行為世范，做好教學工作。
b、每位老師在授課之前都要嚴格備課，做好充分的準備。
c、支教老師授課內(nèi)容要積極向上，授課形式要新穎多樣，激發(fā)學生的學習興趣和素質(zhì)潛能。
d、支教老師要注意維護課堂紀律，不能擅自離開崗位。
e、支教老師要注意學生的安全，不能私自將學生帶出學校開展任何危險性活動；發(fā)現(xiàn)任何不安全行為，要立刻禁止。
f、支教老師要正確處理老師與學生的關(guān)系，不能認親。
g、支教老師盡量與學生保持長久聯(lián)系，以便活動結(jié)束以后長期指導學生學習和成長。
�、嘞嚓P(guān)活動：
a、下鄉(xiāng)后每個支農(nóng)隊員每人至少捐贈兩本圖書（包括雜志），這樣支教期間可以組建我們的小型圖書室，供學生閱讀，擴展他們的視野。支農(nóng)活動結(jié)束后，可以將這些圖書平均發(fā)放給每個學生，就當是我們送給他們的禮物，激勵他們努力拼搏，奮勇前進。
b、支教期間支教老師要對所有的學生進行家訪，了解他們的家庭情況，向父母透露學生的學習狀況，與父母共同商討如何教育孩子，如何培養(yǎng)學生，把學生的學習成績搞上去。家里有特殊情況的我們可以采取適當?shù)膸椭�。比如有些學生面臨輟學的危險，我們要盡力說服家長，甚至在物質(zhì)上給予幫助。
c、年前全校舉辦師生“互贈賀卡，祝福新年”的活動，賀卡由支農(nóng)隊提供。老師和學生在賀卡上寫下相互祝福的話，傳遞新年祝福，增進師生感情。
九、活動安排：
1、人員安排：
支農(nóng)隊長：馮軍（中國青年政治學院），對全隊工作總負責。
支農(nóng)組長：陳輝（蘭州理工大學），對村民工作總負責。
支教組長：林明（江西農(nóng)業(yè)大學），對支教工作總負責。
策劃部長：易望飛（景德鎮(zhèn)陶瓷學院），對策劃工作總負責。
宣傳部長：郭青梅（北京體育大學），對宣傳工作和記錄工作總負責。
外聯(lián)部長：劉志生（齊齊哈爾大學），對外聯(lián)事務總負責。
安全部長：邱勇（云南財經(jīng)大學），對安全事務總負責。
紀律部長：歐陽光（北方民族大學），對紀律問題總負責。
文藝部長：劉成英（九江學院），對文藝娛樂活動總負責。
財務部長：龍燕（江西師范大學），對財務工作總負責。
2、 器材需求：
因情況難料，不確定因素太多，因此只是大概羅列，下鄉(xiāng)后一切器材需求要想方設(shè)法來尋求。
支農(nóng)組器材需求：投影儀、筆記本電腦、音響、話筒、燈光設(shè)備、運動會所需的各種器材，比如籃球、接力棒等。
支教組器材需求：粉筆、賀卡、獎勵小禮品，以及各種教學器材。
宣傳工作器材需求：筆、墨、紙、橫幅以及其他。
十、經(jīng)費預算：
因為情況難料，不確定因素太多，因此只是大概估計；下鄉(xiāng)后一定要節(jié)省開支，用最少的錢，辦最多的事情。
交通費用：隊員自費
住宿費用：當?shù)刂мr(nóng)隊員免費提供
伙食費用：每人每天大概10塊，支農(nóng)隊共25人，支農(nóng)服務20天，因此總共為：
10×25×20=5000（元）
器材費用：包括器材購買和器材租賃，安排300元
其他費用：一些難以預料的開支，安排200元
總計：￥5500
項目活動策劃書4
一、活動背景
光陰如逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年秋季學期即將結(jié)束。這一學期里，我院體育部付出了很多。寒風颯颯中，我們不曾停止過教拳活動；大雪紛紛時馨月湖橋頭上依然有我們活動的身影。當然我們也收獲了很多。在寒假即將來臨之際，我學院將針對本學期的教拳成果進行一次驗收。所以，我學院將舉行一次陳式太極拳24式的比賽活動。
二、活動主題：
太極拳協(xié)會陳式太極拳24式比賽
三、活動目的
1、增加我院學生會和各新生班級對太極拳學習的興趣。同時也促進他們之間的彼此交流。
2、檢驗他們平時學習太極拳的態(tài)度，及在是否堅持學習太極拳。
3、提高太極拳在我校的普及程度，同時，也增加全校師生對太極拳更深的認識和了解。
四、活動時間：
20xx年11月23日
五、活動地點：
清心廣場
六、活動對象
太極拳20xx級全體新生班級
七、活動流程
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1、鼓勵所有學生干部和班級積極參與。
2邀請體育教學部的老師做比賽的裁判。
3、相關(guān)部門提前置辦好比賽所需的道具（如：音箱，記分板等）
4比賽當天，活動部提前布置好比賽現(xiàn)場。
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1、有主持人致開幕詞。
2、介紹與嘉賓及裁判。
3、比賽開始，比賽選手以班級為組按序上場比賽。完了之后由裁判當場亮出比賽成績。
4、比賽結(jié)束，邀請杜海贛老師為獲獎者頒發(fā)獎品，同時提出批評意見。
5、活動結(jié)束后，活動部清理比賽現(xiàn)場。
注意事項：
1、所有老成員協(xié)力維護比賽現(xiàn)場次序。
2、文明鼓掌，禁止起哄。
3、盡力保證所有人員安全。
項目活動策劃書5
�。�1） 環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可�？蓪①愓叻譃閿�(shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
�。�2） 花樣環(huán)保： 可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。
�。�3） 環(huán)保接力賽： 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
（4） 環(huán)保大行動：比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。
�。�5） 運動起來環(huán)保：
活動流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）
活動過程：
1）有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進行一定的指點或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。
2）讓小選手的家長（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多）
3）找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢，看哪組得到的錢多。（如果已經(jīng)進行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。）
4）由志愿者選定一個地點讓小選手和家長一起（將他們的腿綁在一起將物）品運抵指定地點�？茨墙M用時最短。
備注：這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。
備注：
1、運動前必須帶小朋友們做準備活動；
2、活動結(jié)束后要適當?shù)刈鲂┓潘蛇\動；
3、這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書；
4、此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。
項目活動策劃書6
主辦單位：XXX
贊助企業(yè)：XXX
媒體支持：XXX
一、活動意義和目的
二、活動介紹
本次活動主要走訪核實納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學生資料，為接下來的愛心資助做準備。
1、計劃目標：第一次行動計劃幫助畢節(jié)市七所學校160名貧困學生，解決128000。00元以上學費問題。第一批順利開展后，將陸續(xù)開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學生。
2、活動形式：一對一助學將作為畢節(jié)市義工聯(lián)合會一個品牌項目長期延續(xù)下去，本活動主要由義工聯(lián)合會的志愿者深入貧困地區(qū)核實收集貧困學生資料，再聯(lián)系社會愛心人士和企業(yè)對其進行一對一或許一對多進行捐助。
3、活動執(zhí)行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培訓，4月19日到4月20日活動實施。
4、實施階段：共計分為三組進行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開展家訪核實，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所小學進行家訪核實，第三組肖志明帶隊五人在納雍進行家訪核實。
5、活動經(jīng)費：
項目活動策劃書7
一、夾珠
在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)15個得3分、12個的2分、10個得1分，其余不得分。
二、看誰是投籃高手
主持人事先在球場上罰球區(qū)內(nèi)定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其余不得分。
三、猜成語
主持人在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人（選手自找）在前面比劃并讓他（她）猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。
四、比比誰的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子�？曜拥暨M瓶里即成功。每人有三次機會。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動只設(shè)3分和1分兩種得分
五、滾球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，身體不能前傾，向紙箱內(nèi)滾球（可以是乒乓球），共5次機會，滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。
六、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐1﹒5米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。共5次機會，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。
七、比比誰的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。
八、運用爆破音吹蠟燭
主持人準備好六支蠟燭并點燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個問題，參賽者從卡片中任抽一張回答問題，需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類推。
九：吹乒乓球
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分，吹到第3個杯子掉落得1分。
十、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟且時間不超過15秒就得3分，如球未丟但時間超過15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。
十一、比比劃劃
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。（每次一個字。每人由三次機會）。
十二、彈球
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者有3次機會，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
十三、飛鏢
主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán))，得3分；總分17環(huán)以上20環(huán)以下（含17環(huán)），得2分；總分在15環(huán)以上17環(huán)以下（含15環(huán)），得分1分。其余不得分。
十四、背古詩
主持人事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行背誦，如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。
十五、貼鼻子
參賽者蒙眼轉(zhuǎn)三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分；一半貼到“鼻子”上，得2分；小半貼到“鼻子”上，得1分。其余不得分。
十六、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其余不得分。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
項目活動策劃書8
第一章計劃概述
1.1本計劃的項目名稱
連鎖超市配送中心項目。
1.2本計劃的簡要描述
本連鎖超市配送中心是按照標準化機制建立的連鎖商業(yè)企業(yè)。本中心在總部的組織領(lǐng)導下，秉承“便民、利民、為民”的經(jīng)營理念，采取先進的、統(tǒng)一的商品采購、管理、配送、服務系統(tǒng)，深入我市各社區(qū)、小區(qū)，建立以食品超市、綜合超市、便利店為主力的強大營銷網(wǎng)絡，以更豐富的商品、更優(yōu)惠的價格，為顧客提供24小時晝夜服務，實現(xiàn)“營銷人性化、購物零距離”。通過中心下設(shè)的直營連鎖門店，搶灘遼源百貨商品零售市場，打造現(xiàn)代化物流企業(yè)的新品牌、新旗艦、新形象，增強企業(yè)的核心競爭力和凝聚力，吸引更多的合作伙伴加盟特許經(jīng)營，實現(xiàn)共同富裕，共同發(fā)展，逐步使連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡覆蓋市區(qū)，輻射兩縣和周邊地區(qū)。
1.3本計劃的核心內(nèi)容
本計劃旨在建立一個以主體城區(qū)為核心商圈，以近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為次要商圈，以周邊縣市為邊際商圈，以實力雄厚的總店為龍頭，以獨具特色的分店為構(gòu)成要素和服務前沿的緊密型利益聯(lián)合體，實現(xiàn)利益均沾，共同發(fā)展，快速壯大。建立一個中心總店，營業(yè)面積約3000平方米，經(jīng)營品種約3000個。建立總店下設(shè)的直營連鎖分店20個，吸引加盟經(jīng)營連鎖分店20個。每個分店營業(yè)面積約200平方米，投放品種1000個左右。在總店的領(lǐng)導下，利用協(xié)同效應的原理，采取統(tǒng)一的經(jīng)營理念、管理模式、營銷策略和服務標準，使資金周轉(zhuǎn)更快、議價能力更強、物流配套更優(yōu)，加速裂變反應，取得規(guī)模效益，形成較強的市場競爭能力，促進企業(yè)的快速發(fā)展。
1.4本計劃的投資規(guī)模
總店：營業(yè)面積3000平方米，經(jīng)營品種3000種，按照國內(nèi)一流超市的投資標準基本建設(shè)投入和固定資產(chǎn)投資預計為萬元，流動資金投入為萬元。
分店：計劃建立直營連鎖分店20個，每個面積200平方米，投放1000個品種，預計固定資產(chǎn)投入萬元，流動資金投入萬元。
本計劃總投入萬元，其中，基本建設(shè)和固定資產(chǎn)投入萬元，流動資金投入萬元。
1.5本計劃的競爭優(yōu)勢
本計劃具有兩大決定性強勢競爭優(yōu)勢,如車之兩輪、鳥之雙翼，推動本計劃順利實施，快速發(fā)展。
優(yōu)勢之一：集中采購，統(tǒng)一配送，低成本擴張，快速強占市場。在總部領(lǐng)導下，建立網(wǎng)絡，集中采購，統(tǒng)一營銷，商品以低成本、低價格、高質(zhì)量搶灘登陸，占領(lǐng)市場。招來一定數(shù)量的經(jīng)銷商、代理商以及廠商，收取一定數(shù)額的入網(wǎng)費、展位費、宣傳費、促銷費、反利等(按照一千商品每種收取一萬元計算可收取1000萬元，小商小販享受不到廠家這樣優(yōu)惠待遇)，拿出部分用于補貼消費者，使商品價格更優(yōu)惠，市場空間更廣闊，經(jīng)濟效益更顯著。
優(yōu)勢之二：品牌鋪路，文化行銷，人性化服務，持久贏得市場。實施品牌戰(zhàn)略，導入vi、ci，秉承“便民、利民、為民”的經(jīng)營理念，與國內(nèi)國際賣場接軌，中西合璧，本土營銷，努力做到“全程服務”，把服務做精、做細、做到點上、做完銷售前、中、后的全過程，緊緊地抓住消費者，牢牢地把握先機，穩(wěn)穩(wěn)地占領(lǐng)市場。
1.6本計劃的效益預測
年銷售收入萬元，年獲各種商品入網(wǎng)費、展位費、宣傳費、促銷費、反利等收入萬元，年繳納稅金萬元，年純利潤萬元，安置就業(yè)人。
1.7本計劃的實施主體
公司名稱：
1.8本計劃的執(zhí)行團隊
本計劃地推動小組由人組成。(組成人員基本情況)
1.9本計劃的制定依據(jù)
以國家《關(guān)于加強商業(yè)物流配送中心發(fā)展建設(shè)工作的通知》、《商業(yè)儲運企業(yè)進一步深化改革與發(fā)展的意見》和《吉林省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》、《遼源市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》以及其它相關(guān)政策為依據(jù)。
第二章計劃的提出及其可行性
2.1計劃的提出背景
我國將在加入wto后的3—5年過度期內(nèi),全面開放商業(yè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)商業(yè)營銷模式正面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。二十一世紀的商業(yè)是崇尚資源整合、優(yōu)勢聯(lián)動、信息共享的大經(jīng)營時代。傳統(tǒng)的“優(yōu)勝劣汰”機制依然在起作用。只是，超市與超市間的聯(lián)合，超市與百貨商場的糅合，超市與其他業(yè)態(tài)、其他經(jīng)營領(lǐng)域的統(tǒng)合，最終將使得單純的超市、單純的百貨商場在“國內(nèi)競爭國際化”的大市場環(huán)境中顯得身單力薄。隨著社會的不斷進步，廣大消費者的消費觀念發(fā)生了悄然變化，價廉物美已經(jīng)不能滿足消費者需求，傳統(tǒng)的等客上門營銷方式已經(jīng)落伍。超市業(yè)態(tài)急待注入新鮮血液，要么是傳統(tǒng)業(yè)態(tài)的重新整合，要么是“新思路”與“老賣場”的新舊聯(lián)姻。大力發(fā)展連鎖超市正是重新整合、新舊聯(lián)姻的最佳選擇。發(fā)展效率高、規(guī)�；⒘憔嚯x的連鎖超市是迎接挑戰(zhàn)、滿足需求的現(xiàn)實需要。
xx年，中央經(jīng)濟工作會議明確提出,要大力發(fā)展連鎖經(jīng)營,物流配送等現(xiàn)代流通方式。當前和今后一段時期,要以流通方式和組織形式的改革與創(chuàng)新為切入點,推進流通現(xiàn)代化,重點推動連鎖經(jīng)營,物流配送和電子商務的發(fā)展。在南方發(fā)達地區(qū)某些城市，社區(qū)、小區(qū)連鎖超市快速發(fā)展，方興未艾，正在成為商業(yè)零售業(yè)的主流業(yè)態(tài)。目前，我市尚未有這樣的連鎖經(jīng)營企業(yè)。因此，我們要抓住機遇，在外地企業(yè)未介入之前，創(chuàng)辦遼源本土的連鎖經(jīng)營企業(yè)。
2.2計劃的'發(fā)展前景
連鎖零售的發(fā)展不是簡單的將自己的模式完全復制,而是一種資源整合,這種資源包括資金、技術(shù)、人才、管理等資源,這種整合是對企業(yè)的物流、資金流、信息流的整合,從而加速企業(yè)的物資流通,保障信息暢通,使企業(yè)充滿活力。連鎖經(jīng)營自90年代傳入我國,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一定的規(guī)模和格局。近年來,大中型連鎖企業(yè)銷售規(guī)模逐年遞增,從1997到xx年,百強連鎖企業(yè)的年銷售額平均增長70%左右,去年的市場份額比上年提高了45%,增長速度遠遠超過了大型百貨商場。據(jù)專家估計,在未來幾年內(nèi),連鎖業(yè)的市場份額將可望超過傳統(tǒng)百貨業(yè)。特別是以社區(qū)連鎖超市為主的企業(yè)正在向大、小兩極延伸,發(fā)展空間和前景異常廣闊。
在日前召開的全國推進流通現(xiàn)代化工作現(xiàn)場會上,國家經(jīng)貿(mào)委主任李榮融強調(diào)指出,連鎖經(jīng)營是我國流通領(lǐng)域帶有方向性的一項改革,自90年代起步,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已成為零售業(yè)、餐飲業(yè)和服務業(yè)普遍采用的經(jīng)營方式和組織形式,顯示出強大的生命力和發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兛梢灶A見，未來幾年將是中國連鎖經(jīng)營企業(yè)快速裂變、加速發(fā)展的最佳時期。在這個時期，誰強占了先機，抓住了機遇，誰就能占領(lǐng)市場，快速發(fā)展。
2.3計劃的可行性
實施本計劃，符合國際流通領(lǐng)域發(fā)展趨勢，符合國家擴大內(nèi)需的政策，符合我省我市商業(yè)、流通業(yè)的發(fā)展方向，更符合人民群眾的現(xiàn)實需求和市場規(guī)律，本計劃具有可行性。
詳細的市場描述，主要的競爭對手，市場驅(qū)動力;公司概述應包括詳細的產(chǎn)品/服務描述以及它如何滿足一個關(guān)鍵的顧客需求;進入策略和市場開發(fā)策略。
第三章計劃的市場分析和預測
3.1顧客
3.2市場容量和趨勢
3.3企業(yè)的競爭優(yōu)勢
前面已經(jīng)闡述了本計劃的兩大決定性強勢競爭優(yōu)勢。即，集中采購，統(tǒng)一配送，低成本擴張，快速強占市場;品牌鋪路，文化行銷，人性化服務，持久贏得市場。這構(gòu)成了本企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢，歸結(jié)起來就是一句話：讓消費者用最少的支出、最短的時間、最快的速度、最低的價格在最優(yōu)質(zhì)的服務下完成一次快樂的購物。
項目活動策劃書9
為進一步加強學校體育、藝術(shù)工作，深入實施素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、實施原則
（一）實施“2+1項目”要以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，切實樹立“健康第一”思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
�。ǘ⿲嵤�2+1項目”要以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進課程改革。要設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術(shù)活動的興趣，有效提高學生的運動和藝術(shù)技能水平。
（三）實施“2+1項目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系和藝術(shù)項目傳統(tǒng)。
�。ㄋ模⿲嵤�2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導，要通過各種業(yè)務培訓，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
�。ㄎ澹⿲嵤�2+1項目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境，根據(jù)推進“2+1項目”的需要，加強體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新要求。
三、方案目標
通過學校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學生在初中學習階段掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長，為學生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
四、項目設(shè)置
1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。
2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。
3、美術(shù)類：素描、漫畫、書法等。
五、實施對象和時間
1、對象：根據(jù)我校實際，本學期實施“體育、藝術(shù)2+1”項目的對象為初一到初三年級學生。
2、時間：每周二、四下午的第四節(jié)課。
六、實施“2+1項目”的工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導
成立“2+1項目”實施工作領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人，要結(jié)合實際，制定切實可行的“2+1項目”實施方案，加大“2+1項目”實施工作督查的力度，確保取得成效。
（二）合理選擇項目
從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學設(shè)施、器材、場地等實際出發(fā)，按照學生身心發(fā)展特點，合理選擇確定每個學生的“2+1項目”，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng)。
（三）科學把握認定標準
要科學把握“2+1項目”技能認定標準，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術(shù)活動的興趣，不斷提高學生的運動和藝術(shù)技能水平，并努力達標。
（四）加大基礎(chǔ)設(shè)施投入
要根據(jù)實施“2+1項目”的工作需要，大力改善體育和藝術(shù)教育活動的條件，加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，努力挖掘社會資源，設(shè)法拓展學生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術(shù)活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。
�。ㄎ澹┖葑熧Y隊伍建設(shè)
把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務水平和教學能力作為“2+1項目”的先導條件，通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項目”所需教師，積極開展各種業(yè)務培訓，不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能和教師數(shù)量的要求，確保高質(zhì)量地實施“2+1項目”。
“2+1項目”的實施工作，學校將對此項工作作專項檢查，檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。
附件：“2+1項目”實施工作領(lǐng)導小組
組長：z
副組長：z
成員：班主任和各位輔導教師
體育類：z負責
藝術(shù)類：z負責
領(lǐng)導小組成員職責分工
z：負責全面工作。
z：主要負責“2+1”的具體工作。
z：負責“2+1”的項目、活動安排工作。
z：負責“2+1”活動展開的督促、檢查工作。
z：具體負責“2+1”的項目活動安排工作。
體藝教師：負責“2+1”活動項目選定、開展、訓練、指導工作。
各班主任：負責“2+1”活動組織、開展、督促班級學生管理工作。
項目活動策劃書10
一、活動目的 ：
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗爭又流盡了多少中 華兒女熱血滿腔。燃燒的激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進的腳步。雨滌青松，春華秋實，團徽閃耀奪目的光芒，赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。
二、活動主題：
紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。
三、活動前期宣傳：
由各班班長通知各班同學，每班選出一到兩個參加比賽（每班必須出一個）
四、活動地點：7#501
五、活動時間：20xx年5月23日晚上7：00
六、作品評選：
此次比賽評獎方式主要由系團委委員會成立的評委團評比。
七、獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
優(yōu)秀獎一名
男女優(yōu)秀演員獎各一名
八、具體活動安排：
報名時間：20xx年5月18日至5月20日
參賽對象：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院計算機技術(shù)系全體學生
九、參賽作品要求
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內(nèi)
2、參賽團體人數(shù)控制在10人之間
3、參賽作品感情要真摯，符合實際、符合歷史
4、在演繹過程中可適當插入音樂
5、參賽作品要能夠達到激勵同學們的要求，要引人深思
6、不改變歷史，尊重歷史 ，不能惡改劇本
十、活動流程：
1、由主持人講話宣讀在場嘉賓及評分標準并宣布比賽開始。
2、正式表演；
3、觀眾互動；
4、街舞表演、歌曲表演；
5、公布參賽選手成績，頒獎，主持人致詞
6、嘉賓及選手退場
十一、評分標準
1、主題（2。5分）
1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）
2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）
3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）
2、節(jié)目編排（3分）
1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）
2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）
3）比賽時間嚴格控制在5~10分鐘之內(nèi)，否則將酌情扣分，具體標準為：超 出或少于規(guī)定時 間者每分鐘扣0．１分（0——1分）
3、表演技巧（4分）
1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）
2）表情：豐富自然（0——1分）
3）語言：簡潔、明了、清晰標準（0——1分）
4）動作：到位得體、舒暢（0——1）
4、其它（0。5分）
觀眾反應（0——0。5）
項目活動策劃書11
一：酒店簡介
焦作三維戴斯酒店座落于焦作市專制中路555號，是焦作市一家根據(jù)國際標準建造，由美國戴斯酒店管理團體所管理的集客房、餐飲、文娛、健身、洗浴等高檔設(shè)施為一體的豪華商務酒店。焦作三維戴斯酒店地處焦作郊區(qū)最繁華的商業(yè)地段，地輿職位優(yōu)越，交通十分便利。高25層，酒店網(wǎng)絡營銷方案�？偯娣e達4.5萬平方米，學會網(wǎng)絡營銷方案范文。與8萬平方米的6層豪華商場相相接，合計12.5萬平方米，也是一家今世化生活式便利酒店。酒店內(nèi)設(shè)施配備完好，聽聽三維戴斯酒店營。能敷裕滿足商務旅行和觀光旅游者的不同需求。焦作三維戴斯酒店具有初級客房、豪華客房、行政豪華房、商務豪華房、行政套房、總統(tǒng)套房。酒店設(shè)有豪華行政樓層、無煙樓層，所有客房安置寬帶互聯(lián)網(wǎng)、室內(nèi)電子安全柜、語音信箱、液晶電視及衛(wèi)星電視頻道。焦作三維戴斯酒店特設(shè)的行政酒廊位于22層，為賓客提供了一系列獨享的優(yōu)惠和性情化的專業(yè)任職，廣州網(wǎng)絡營銷推廣。提供快捷便利的入住手續(xù)、厚實的自助早餐。并且全天供應軟飲，晚間還為商務賓客綢繆了雞尾酒，在此賓客可盡覽焦作光景。房地產(chǎn)營銷推廣方案。
二：市場環(huán)境闡述
市場偵察和預測
市場偵察是指運用迷信的方法和措施，編制而有目的地對需求、供應和市場環(huán)境等信息舉行收集、闡述、研究的活動。
(1)市場偵察的類型
根據(jù)偵察的形式、類型和目的的不同，不妨分為探干脆偵察、描述性偵察、因果性偵察。
探干脆偵察 主要用于收集初步原料。
描述性偵察 是對市場的客觀狀況舉行照實的記載和反映。
因果性偵察 是為了了解和掌握市場氣象之間的因果相關(guān)而舉行的市場偵察活動。
(2)市場偵察的方法
市場偵察就是要收集、闡述、研究市場信息，對市場信息的偵察可分為原始原料的收集和二手原料的收集兩種形式�？纯磸V州網(wǎng)絡營銷推廣。其中原始原料的收集又包括詢問偵察法、觀察法、會議法、實驗法等。
市場預測就是在市場偵察獲取的原始原料和二手原料等信息的底子上，運用迷信方法，對市場未來一段時辰內(nèi)的變化及需求趨向做出闡述和推斷。
(1)市場預測的方法 定性闡述法(消費者定見法、經(jīng)理人員判決法、德爾菲法) 、 定量闡述法
(2)市場預測的程序 確定預測對象，擬定預測計劃;收集和闡述原料;抉擇預測方法，建立預測模型;確立預測后果，提出預測呈報
建立在上述的底子上對焦作市市場舉行偵察和預測：酒店網(wǎng)絡營銷。
1.市場外部環(huán)境闡述，
如政治環(huán)境、社會環(huán)境、文化環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等，分別針抵消費者市嘗競爭者市場做出闡述，對后果舉行闡述和評價，進而提出建議。
2.市場外部環(huán)境闡述，即酒店外部環(huán)境闡述
(1)酒店員工素質(zhì)
(2)酒店管理者素質(zhì)
(3)酒店自身狀況
3.酒店SWOT分析闡述
SWOT就是指一個企業(yè)維系外部市場對自身的優(yōu)優(yōu)勢闡述。酒店議決下面的內(nèi)外部環(huán)境闡述此后在維系自身的狀況闡述酒店今朝所具有的優(yōu)勢及優(yōu)勢，然后針對這些狀況在作出一些更有益于自身繁榮的修正、補充和完美。
三.營銷組合戰(zhàn)略
1 營銷對象
酒店營銷的對象當然要定位到實實在在的利潤上，但不光僅如此。營銷對象的定位還要斟酌到消費者和社會的利益，學習酒店。要能切確措置好企業(yè)與這些人和團體的利益相關(guān)。所以，酒店營銷對象應當有三個層次：方案。一是酒店計劃期的間接營銷利潤，二是未來必定時期企業(yè)形象的增值，聽聽酒店餐飲營銷方案。即議決優(yōu)質(zhì)任職、讓利和承擔社會負擔來提高企業(yè)的形象，三是探求和積聚營銷體驗，培育造就一支高素質(zhì)的營銷人才隊伍，建立完美有效的營銷網(wǎng)絡體系。
2 市場細分
市場細分是指企業(yè)根據(jù)消費集體之間需求的區(qū)別性，網(wǎng)絡營銷方案范文。把一個整體市場劃分為若干個分市場，從中抉擇自己對象市場的方法。市場細分看待企業(yè)切確制訂營銷計劃和營銷戰(zhàn)略、順利殺青營銷對象具有特別首要的意義。
酒店不妨根據(jù)各種成分細分旅游市場，如地輿、社會經(jīng)濟、置備行為、人口結(jié)構(gòu)特點、消費者生理成分等。
3 對象市場
酒店根據(jù)所做的市場細分，有目的的抉擇對象市場，進而有針對性地滿足對象市場消費者的需求。在抉擇對象市場時可運用的市場戰(zhàn)略大凡有三種：無區(qū)別性市場戰(zhàn)略、區(qū)別性市場戰(zhàn)略和麇集性市場戰(zhàn)略。
無區(qū)別性市場戰(zhàn)略又稱整體市場戰(zhàn)略，即把整個市場作為企業(yè)的對象市場，聽聽三維。不注意區(qū)分市場不同的需求;區(qū)別性市場戰(zhàn)略是根據(jù)消費者的不同需求，對整體市場舉行細分，然后根據(jù)不同的對象市場分別采取不同的營銷戰(zhàn)略，滿足每個細分市場的個別須要;麇集性市場戰(zhàn)略又叫聚積營銷戰(zhàn)略，是企業(yè)在市場細分的底子上，針對某一細分市場，將企業(yè)的人財物資源聚積于該對象市場舉行營銷。
酒店不妨靈動運用這三種戰(zhàn)略，維系自己的產(chǎn)品特色，抉擇不同的對象市常你知道銷策劃方案。
4 市場定位
定位是在上世紀70年代由美國學家艾·里斯和杰克特勞特提出的，酒店營銷策劃方案。其含義是指企業(yè)根據(jù)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場上所處的職位，針對顧客對該類產(chǎn)品某些特征或?qū)傩缘闹匾曀�，為本企業(yè)產(chǎn)品塑造不同凡響的，給人印象昭著的形象，并將這種形象生動地轉(zhuǎn)達給顧客，從而使該產(chǎn)品在市場上確定適當?shù)穆毼�。市場定位是酒店在對象市場抉擇的底子上確定自己的產(chǎn)品定位、企業(yè)定位、競爭定位和消費者定位。目前，三維戴斯酒店的企業(yè)定位是商務型酒店，但還可根據(jù)不同的對象市場設(shè)置不同的產(chǎn)品定位。三維戴斯酒店營。
5 具體營銷戰(zhàn)略
市場營銷戰(zhàn)略是企業(yè)以顧客須要為啟碇點，根據(jù)體驗取得顧客需求量以及置備力的信息、商業(yè)界的欲望值，有計劃地組織各項經(jīng)營活動，議決彼此妥協(xié)類似的產(chǎn)品戰(zhàn)略、價錢戰(zhàn)略、出售渠道戰(zhàn)略和促銷戰(zhàn)略，即4ps戰(zhàn)略，為顧客提供寫意的商品和任職而殺青企業(yè)對象的歷程。
(1)產(chǎn)品戰(zhàn)略：酒店營銷策劃方案。議決產(chǎn)品市場時機與題目闡述，提出合理的產(chǎn)品戰(zhàn)略建議，造成有效的4P組合，到達最佳效果。
1)產(chǎn)品定位。產(chǎn)品市場定位的關(guān)鍵主要在顧客心目中尋找一個空位，使產(chǎn)品迅速發(fā)動市常
2)產(chǎn)品格量功效方案。事實上銷策劃方案。產(chǎn)品格量就是產(chǎn)品的市場生命。企業(yè)對產(chǎn)品應有完美的質(zhì)量保證體系。
3)產(chǎn)品品牌。要造成必定著名度，、美譽度，我不知道營銷策劃。創(chuàng)建消費者心目中的著名品牌，必須有劇烈的創(chuàng)牌認識。
4)產(chǎn)品包裝。包裝作為產(chǎn)品給消費者的第一印象，須要能迎合消費者使其寫意的包裝戰(zhàn)略。聽說方案。
5)產(chǎn)品任職。籌辦中要注意產(chǎn)品任職方式、任職質(zhì)量的改善和提高。
(2)價錢戰(zhàn)略 市場競爭離不開價錢戰(zhàn)略，靈動切確地制訂產(chǎn)品的價錢是殺青產(chǎn)品價值和企業(yè)市場對象的關(guān)鍵，你知道策劃。同時，產(chǎn)品價錢的高低與需求也親切相關(guān)，價錢制定得合理與否，間接相關(guān)到消費者的置備力和產(chǎn)品的競爭力。
(3)出售渠道戰(zhàn)略 出售渠道戰(zhàn)略的抉擇對企業(yè)能否打開銷路、盡快占領(lǐng)市場及消沉營銷得有有著十分首要的作用。
(4)促銷戰(zhàn)略 促銷戰(zhàn)略常用的措施有廣告、公關(guān)、流傳、人員傾銷、舉辦或參加博覽會等等。
其中廣告流傳，推行程序可按以下方式舉行：
�、倩I辦期內(nèi)后期推出產(chǎn)品形象廣告。網(wǎng)絡營銷策劃書。
②銷后適時推出誠征代理商廣告。
③節(jié)假日、重大活動前推出促銷廣告。酒店。
④獨攬時機舉行公關(guān)活動，接觸消費者。我不知道網(wǎng)絡營銷推廣方案。
⑤主動愚弄消息媒介，特長建造愚弄消息事件提高企業(yè)產(chǎn)品著名度。
隨著市場營銷學研究的不停深入，市場營銷組合的形式也在產(chǎn)生著變化，從“4Ps”繁榮為“6Ps”。營銷策劃方案范文。近年又有人提出了“4Cs”為主要形式的市場營銷組合。
根據(jù)籌辦期內(nèi)各時辰段特點，推出各項促銷方案。促銷方案要過細、周密，操作性強又不乏靈動性。還要斟酌費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得優(yōu)秀效果為綱領(lǐng)。加倍應當注意季候性產(chǎn)品淡、淡季營銷著重點，抓住淡季營銷優(yōu)勢。
6 主題促銷提案
如過年、五一、十一、中秋等首要節(jié)日推出主題營銷以吸收更多的消費者。怎么做網(wǎng)絡推廣。
7 外部營銷
注重對員工的培養(yǎng)，創(chuàng)建外部營銷認識。這樣在酒店外部造成一個外部營銷鏈，使整個營銷顯得完整，更具競爭力。
四 營銷方案預期效果闡述及推行
根據(jù)方案的可行性闡述，作出收益預測，進而肯定推行與否。
五 方案的調(diào)整
若方案推行歷程中有不妥之處適時調(diào)整，是對原方案的補充和修正。
項目活動策劃書12
一、項目背景
自20xx年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要方式的社會實踐活動。在支教的過程中，看著一雙雙渴望知識的眼睛，看著他們瘦小的體型，看著他們求學路的艱辛……我們心靈深處被觸動了。那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予孩子們長期的幫助，也為了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，星火學社發(fā)起了“彩虹橋項目”。
二、項目理念與意義
理念：搭建愛的橋梁，奉獻愛，傳遞愛，實現(xiàn)精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影響，完善人格，共同成長；播種夢想，提升自我，承擔社會責任，體現(xiàn)社會價值。
意義：傳播公益理念，促進社會和諧。我們倡導“用愛詮釋責任”，讓更多有愛心的大學生關(guān)愛社會弱勢群體，和山區(qū)孩子建立朋友關(guān)系，盡自己所能，在孩子精神和物質(zhì)上給予長期的幫助，使孩子們能夠更健康快樂地成長。有了大學生的鼓勵與關(guān)心，行走在成長道路上的孩子們精神動力更加豐富了，他們對知識的渴求和改變現(xiàn)實的愿望，也更加強烈了，艱難的腳步也更加堅定了。大學生無償?shù)母冻龈腥玖撕⒆樱⒆影迅卸鞯那閼迅吨T于生活學習上，表現(xiàn)在對父母的孝順，對生活學習的熱愛，對別人的尊重等等。大學生為孩子的天空增添了幾縷陽光，大學生成為他們傾吐的對象，他們可以沒有顧忌、盡情地發(fā)泄內(nèi)心的苦惱和壓力，這有利于處于青春期的孩子心理更加健康地成長。在長期互動中，孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周圍同學；大學生也潛移默化地受到人文教育，在作孩子榜樣的同時，自律自省能力也會得到提高，并且意識到自身肩負的社會責任，而更好地把握現(xiàn)在！
三、項目主體
策劃：彩虹橋項目組：湖北經(jīng)濟學院星火學社成員
資助人：湖北經(jīng)濟學院學生
資助對象：恩施市盛家壩鄉(xiāng)部分初中生和小學生
四、項目要求
A.彩虹橋項目組
1. 傳播公益理念，影響他人（星火人以及身邊的人）。
2. 以一種謙和、不卑不亢的姿態(tài)面對資助人，應用良好的交流技巧和資助人建立友誼，表現(xiàn)出做公益應有的虔誠與胸懷以及星火人的大度。
3. 對資助人表達人文關(guān)懷，用星火的獨特文化感染他們，對他們形成一種文化約束力。譬如以郵件的形式對資助人表達生日和節(jié)日的祝福；邀請資助人參與學社的活動；定期向資助人介紹星火的運行狀況等。
4. 給予資助人鼓勵和信心，創(chuàng)造機會讓其感到做公益的快樂和價值。譬如開展座談會等活動，促進資助人之間的交流，聽取他們的想法和建議。
5. 建立反饋機制，把握資助雙方的互動情況；發(fā)現(xiàn)問題，要及時溝通，用行動去解決問題。
B.資助人
1. 完全自愿的行為，不是出自任何外在的壓力而做。
2. 需要理性對待。做公益不是一時的感情沖動，要考慮自己的承受能力。做一次好事不難，難的是做一輩子的好事。
3.需要用心對待。資助行動是一個長期的過程，需要用心去對待，才能真正幫助山區(qū)孩子。
C.資助對象：積極上進，懂得感恩。
D.資助形式
個人資助
聯(lián)合資助（以寢室、班級、黨支部等為單位）
E.資助內(nèi)容
sup2; 資金
sup2; 書信
sup2; 學習用品（書籍、文具等）
sup2; 生活用品
我們希望不僅僅以資金為資助內(nèi)容，因為這樣對山區(qū)孩子的成長起不到根本性的作用，最終也達不到資助效果。
我們提倡重在精神資助，全方位對山區(qū)孩子進行幫助，孩子更需要的是來大學生的精神支持，最終讓他們在心里種下一個夢想，樹起生活學習的斗志、勇氣，學會自力更生。
在對山區(qū)孩子進行鼓勵（如通過信件、電話等）的前提下，一方面，輔之以一定的書籍（山里的孩子對于買書以及選書方面都存在困難，我們精心為孩子提供書籍，不但可以培養(yǎng)他們的讀書意識，而且可以開闊他們的視野，讓他們變得有理想，有思想。這也是物質(zhì)和精神資助的一個平衡點）；另一方面，在特殊恰當?shù)臅r刻（生日和過節(jié)時），我們給予他們物質(zhì)上的幫助，重在讓他們感受到我們的用心和其中的含義，這就做成了一種“精神”資助。
五、彩虹橋項目組的職責
彩虹橋項目組作為資助人和資助對象之間的橋梁，會對資助人和資助對象進行跟蹤服務。
首先，向全校發(fā)起倡議，全權(quán)負責資助人報名事宜,做好資助人基本信息的登記，確定其資助意向（選擇資助對象的要求）以及資助形式和資助內(nèi)容,并保持長期聯(lián)系。
然后，在暑期的時候，奔赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，和老師孩子們進行交流,對孩子進行家訪,收集孩子的基本信息(包括其個人、家庭等情況），最終確定資助對象。并對已獲資助的孩子進行回訪。
最后，九月份開學后，我們將根據(jù)資助人的意向和資助形式，把適合資助人要求的資助對象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對象，和我們簽訂協(xié)議后, 彩虹橋項目正式運行。
�。ㄗⅲ簩τ诓荒艽_定資助對象的資助人，我們將根據(jù)雙方的具體情況，向資助人推薦資助對象。）
六、參與者的權(quán)利與義務
資助人
權(quán)利：選擇資助形式和資助內(nèi)容；確定資助對象；要求其信息不外泄。
義務：提供真實信息；根據(jù)確定的資助形式與資助內(nèi)容，履行“手拉手，交朋友”資助行動的協(xié)議，終止“手拉手，交朋友”資助行動必須事先通知彩虹橋項目組。
資助對象
權(quán)利：個人隱私受保護的權(quán)利和了解資助人的基本情況。
義務：尊重資助人，回饋資助人。
彩虹橋項目組
權(quán)利：保存資助人和資助對象的資料庫；規(guī)范資助人行為，確定選擇資助對象的標準；把握雙方的交流動態(tài), 根據(jù)實際情況的變化靈活做出相應的調(diào)整；組織有益的活動。
義務：
1、建立保護資助人和資助對象的個人隱私（公開資助人和資助對象的個人重要資料需要征求其同意）；更新資助人和資助對象的個人基本信息，并確保其真實性。
彩虹橋愛心資助項目策劃書,
2、發(fā)揮橋梁作用,與資助雙方保持溝通交流。
3、確定每月資助物資的固定郵寄時間,及時通知需要我們統(tǒng)一郵寄資助物資的資助人,作好接待工作,作好相關(guān)記錄。并及時和山里聯(lián)系,確保郵寄成功。
七、資助物資的處理
資助資金的運行方案
方案一：資助人直接把資金寄給資助對象 u 匯款注意事項：
1．資助人事先與資助對象或其家長、老師取得聯(lián)系，告訴他或他的家人、老師您對他的資助形式和資助內(nèi)容，并告知您向其匯錢的具體事宜。
2．資助人匯款時，請選擇有匯款回執(zhí)的匯款方式，最好是信件回執(zhí)，并請務必保存匯款單據(jù)�；貓�(zhí)方式請選擇投單（即信件）的回執(zhí)方式，收款人姓名寫資助對象的名字，收款地址寫明學校的詳細地址加上教師或校長名字再加上“轉(zhuǎn)交”，附言欄（六個字以內(nèi)不收費）寫“用于資助費用”。
3．匯款金額：根據(jù)資助人和資助對象的實際情況自主決定資助金額。
4、建議資助人盡可能使用自己真實的匯款人姓名和地址，防止出現(xiàn)因匿名而無法處置的匯款。
5、匯款時間：每月月初。月初，有利于資助人對自己的財務進行管理，保證資助的順利進行；而且便于集體資助形式的開展；也有利于彩虹橋項目組進行管理。
方案二：在校財務中心設(shè)立賬戶，資助資金在賬戶劃撥，定期發(fā)給指定的資助對象，由彩虹橋項目組負責與資助對象聯(lián)系。
�。ㄗⅲ盒Ｘ攧罩行挠嗅槍婊顒淤Y金的專門管理，不收取任何費用，獨立運作。彩虹橋項目組會負責定期公開財務報表，接受大家的監(jiān)督。）
資助學習用品和生活用品的運行方案
由資助人直接郵寄
資助物品注意事項：
1、資助人事先與資助對象或其家人或老師取得聯(lián)系，告知其具體郵寄方式。
2、資助人郵寄捐贈的書籍、文具、衣物時，郵寄地址寫明資助對象的詳細家庭地址或?qū)W校班級的詳細地址，收件人寫明：父親“轉(zhuǎn)交”該孩子或教師“轉(zhuǎn)交”該同學。
書信的運行方案
由資助人根據(jù)資助對象的心理狀況和學習情況，通過書信往來，和資助對象進行“一對一”的交流，幫助山區(qū)孩子健康成長。
項目活動策劃書13
一、項目簡述（背景資料）
當前，石油高耗能，能源即將枯竭的危險時期。生態(tài)環(huán)境惡 化，土地資源緊張，糧食供不應求，已成為時代主題。傳統(tǒng)的農(nóng)耕大量使用農(nóng)藥、化肥、殺蟲劑，不僅消耗石油資源，而且嚴重危害了人類健康與自然的可持續(xù)發(fā)展。解決這些問題唯一的道路就是走生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路。生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅需要我們廣大農(nóng)民朋友耕作方式和思路上的改革，更需要作為直接受益人群的城區(qū)消費者的支持與認同。然而現(xiàn)在大部分消費者對生態(tài)農(nóng)業(yè)，有機食品認識較少，缺乏食品安全自我保護意識。大多數(shù)人隨波逐流，對食品安全、健康消費缺乏主動性。我們通過各種渠道了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念和方法后，在校園建起一個有機農(nóng)耕，生態(tài)農(nóng)業(yè)實驗樣板。逐漸向周邊社區(qū)推廣這種理念和方式，從而達到推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，食品安全．健康消費的目的．
二、項目實施方案
1、活動地點：男生宿舍樓下一塊廢棄的草坪，被改造為翱翔農(nóng)莊。
2、活動方式：
1）在校園開展農(nóng)耕種植活動
2）進行果皮、樹葉、廚余堆肥
3）將部分農(nóng)作物制成書簽等標本，用于展示。
4）編輯校園農(nóng)耕活動手冊
3、現(xiàn)階段活動概況：
1) 項目組同學根據(jù)勞動需要分為策劃組、管理組、技術(shù)組、美工組、宣傳組四小組
2）管理組同學安排社內(nèi)成員及志愿者每日進行農(nóng)耕值班勞作。
3）進行豆渣堆肥實驗，將食堂做豆?jié){后的豆渣運到農(nóng)莊進行堆肥實驗肥田。
4）暑期將前往河北棗強縣探訪安金磊進行學習，并在當?shù)剡M行生態(tài)農(nóng)耕相關(guān)問題調(diào)研和環(huán)保知識宣傳。
4、近期計劃（時間：今年7月至明年2 月）
7月-8月：
翻修添置損壞的農(nóng)具，加置必要工具。
做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機農(nóng)耕實驗田，讓來往的人群更加了解生態(tài)農(nóng)業(yè)，健康農(nóng)耕的理念。
前往安金磊處學習考察，拍攝DV紀錄，在北京周邊調(diào)研考察，整理資料并總結(jié)。
8月-9月：
留校同學進行農(nóng)莊護理，種植秋季作物。
9月-10月:
翱翔農(nóng)莊后的文化墻繪制，使菜園更具吸引力。、
整理校園農(nóng)耕資料，編輯校園農(nóng)耕有機種植小冊子。
10月-11月：
給土地加蓋塑料膜，防止沙土飛揚。進入冬季休耕期。
去后海，西二旗等一些社區(qū)探訪調(diào)研，與居委會商議，嘗試將小區(qū)部分草坪改為都市農(nóng)耕用地。
11月-明年2月：
購買必要農(nóng)耕書籍。
規(guī)劃明年校園農(nóng)耕。
三、預期目標
長期預期目標：
1）種植管理好校園農(nóng)耕實驗田。更多學校的同學能夠參與農(nóng)耕實踐，學習生態(tài)農(nóng)耕知識。
2）在北京申請社區(qū)農(nóng)耕地，人們能夠進行有機耕作、堆制機肥，能買到當?shù)剞r(nóng)友的有機農(nóng)產(chǎn)品。
3）更多從事生態(tài)耕作的農(nóng)友的農(nóng)產(chǎn)品能被銷售出去，生態(tài)收入的調(diào)研結(jié)果反饋給當?shù)毓膭钏麄儏⑴c有機種植。
4）在項目的宣傳中使更多的人意識到生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，從自身做起，養(yǎng)成生態(tài)、節(jié)能的生活習慣
短期預期目標：
1）校園農(nóng)耕具有較完備的硬件設(shè)施，項目組進一步優(yōu)化完善。
2）繪制文化墻，制做宣傳板，制做DV短篇宣傳，增強社內(nèi)外成員對校園農(nóng)耕及生態(tài)農(nóng)業(yè)認識。
3）制做今年的校園農(nóng)耕手冊，使今年進行的農(nóng)耕知識、經(jīng)驗總結(jié)。
四、經(jīng)費預算（近期7月-明年2月）
翻修添置損壞的農(nóng)具 150元
翻新水管，加購一個高壓噴頭 300元
走訪安金磊處，用于DV紀錄錄像帶購買 300元
用于除蟲的煙葉草等 50元
秋耕需添置種子 50元
做一塊木制宣傳板，介紹翱翔有機農(nóng)耕實驗田 300元
整理校園農(nóng)耕積累資料，編輯校園農(nóng)耕有機耕種小冊子。 350元
農(nóng)耕書籍的購買 200元
DV短篇制做 300元 合計20xx元
五、其他資金來源說明 學校給與的社團活動經(jīng)費
北京林業(yè)大學翱翔支農(nóng)與實踐社
項目活動策劃書14
前言
經(jīng)過上屆醫(yī)學院學生會的辛勤打造，醫(yī)學院的“醫(yī)學節(jié)”已經(jīng)成為交大校園內(nèi)的一項知名品牌活動。醫(yī)者仁心，醫(yī)學院素來以恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，全面發(fā)展著稱�！奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”在祖國騰飛，民族復興的偉大年代里，我們已經(jīng)踏上了全新的生活道路。在這條道路上堅定不移的前進，我們將成為21世紀人類健康的捍衛(wèi)者和生命科學的開拓者。所以在這條道路上我們要不斷的充實自己，完善自己。也因此，醫(yī)學院在本次醫(yī)學節(jié)里為我們醫(yī)學院的同學提供了一次相互學習交流的機會。
活動目的
旨在使醫(yī)學生從入學起，即能夠?qū)︶t(yī)學領(lǐng)域，健康與醫(yī)學等相關(guān)知識有初步的了解，從而樹立遠大的志向，勤奮學習，自強不息，努力把自己培養(yǎng)成為人民所需要的醫(yī)學人才。同時豐富校園文化生活，給廣大同學們提供展現(xiàn)自我的空間，在活動中展示醫(yī)學院學生風采，發(fā)揚獨特的醫(yī)學生文化。
活動內(nèi)容
1、“秀出你我他”醫(yī)學節(jié)開幕式
時間： 11月7日
地點： 逸夫樓200
承辦：人資中心
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
2、 營養(yǎng)知識講座及知識競賽
時間：11月8日
地點：D500
承辦：學術(shù)中心
協(xié)辦：事務部
負責：
3、艾滋病主題宣傳活動
時間：11月9日
地點：文選醫(yī)學樓報告廳
承辦：學習部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
4、醫(yī)學節(jié)之“水果拼盤”大賽
時間： 11月10日
地點：東區(qū)大轉(zhuǎn)盤
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
5、第二屆“心隨聲動，康伴歌聲”卡拉ok大賽
時間：20xx年11月14日，11月17日
地點：光彪樓博雅廳
承辦：文體部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
6、“我的logo我作主”之醫(yī)學院學生會logo設(shè)計大賽
時間： 截止11月17日
地點：
承辦：宣傳中心
協(xié)辦：辦公室事務部
負責：
7、紅色記憶系列思想政治教育活動
時間：
地點：文選醫(yī)學樓報告廳
承辦：組織部
協(xié)辦：外聯(lián)部
負責：
日程安排
人員安排
項目活動策劃書15
第一章 總體策劃思路
一、策劃的總體思路
1. 全面把握：首先是建立在對當前最優(yōu)產(chǎn)品設(shè)計與操盤策略的全面把握之上的，全面掌握他人犯下的錯誤，避免重蹈覆轍----先求不敗而后求全勝。
2. 項目對接：強調(diào)對項目所在區(qū)域及個性特點詳盡深入的調(diào)查與研究，并對項目的資源優(yōu)勢和劣勢進行判斷與整合，從而實現(xiàn)最優(yōu)模式與項目自身進行完美對接。
3. 創(chuàng)新超越：每一個地產(chǎn)項目都需要超越自我、超越同行業(yè)的最高水平，通過在未來領(lǐng)域的積極開拓，不僅為項目自身創(chuàng)造出競爭優(yōu)勢，還可以為地產(chǎn)企業(yè)奠定行業(yè)地位。
二、 項目背景
1.用地概述
l 地塊位于蘇州市朝陽區(qū)長安西路南側(cè)，西臨華美商城，東接蘇州市郵電局，南近蘇州商廈，北與蘇州飯店一路之隔，屬城市核心商圈內(nèi)的絕版地塊。地塊周邊休閑、購物、娛樂、醫(yī)院等生活設(shè)施配套齊全，交通便捷。
l 該地塊整體呈"品"字狀，沿長安路東西面寬132.4米，南端東西面寬67.74米;南北最大進深112.78米，最小進深61.99米,地塊占地11692.59㎡(合17.53畝)。
2.項目規(guī)劃
商業(yè)形式：獨立商鋪布局+大開間框架自由分割商業(yè)布局，約20491.85㎡l
住宅形式：小戶型酒店式公寓布局，約9609.32㎡l
辦公形式：可自由間隔式寫字樓布局，約22791.36㎡l
停車形式：地上81個，地下326，合407個車位(地下兩層停車布局，約13691.36㎡)。l
建筑密度：42%l
綠地率：25%l
容積率：4.5l
3.規(guī)劃設(shè)計要點
《蘇州世景國際方案設(shè)計說明》(略)
4.用地紅線圖
(略)
三、項目資源分析、項目目標的界定
---效益和品牌
1. 項目銷售按目標計劃順利完成
第一階段銷售必須成功，以順利渡過項目風險期，實現(xiàn)資金流的良性運作，確保后續(xù)開發(fā)資金。l
總銷售額、回款額、銷售進度、利潤目標的合理實現(xiàn)。l
2. 項目對企業(yè)品牌及后續(xù)項目的拉動和貢獻。
借助項目運作的成功，蘇州世景置業(yè)發(fā)展有限公司確立在蘇州房地產(chǎn)行業(yè)的地位和影響力。l
綜合提升世景置業(yè)發(fā)展有限公司的品牌知名度、美譽度和擴張力。l
四、核心目標--樹立品牌
原理：達到商業(yè)房地產(chǎn)的三贏境界
品牌時代需要有品牌時代的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的游戲規(guī)則，需要有品牌時代的語言與消費者對話，這種全新的溝通語言與游戲規(guī)則，就是"房地產(chǎn)品牌語言與品牌運營規(guī)則"。
品牌時代的消費者需要的不只是房地產(chǎn)產(chǎn)品，而更是需要房地產(chǎn)的品牌服務，品牌時代的房地產(chǎn)開發(fā)商需要學會塑造房地產(chǎn)品牌，需要學會運用"房地產(chǎn)品牌運營"的規(guī)則生產(chǎn)適銷對路的房地產(chǎn)品牌。
品牌經(jīng)營與消費者處于動態(tài)的平衡，消費者不斷將自身的體驗反饋給經(jīng)營者，經(jīng)營者對房地產(chǎn)品牌進行維護與調(diào)整，使品牌體驗不斷更新，品牌價值不斷提升。
所謂三贏是指開發(fā)商企業(yè)價值、消費者客戶價值、項目所處的區(qū)域價值三種價值的同步提升。通過對樓盤潛在價值、開發(fā)商潛在資源、客戶的潛在需求的全方位的挖掘與激活，形成強大的品牌勢能：
消費者欲望燃燒、品牌光芒閃耀、區(qū)域能量引爆。
最終達到財富涌流、社會進步的全新局面。
五、項目開發(fā)總建議
1. 引進先進的商業(yè)規(guī)劃，特別注意引進新業(yè)態(tài)和設(shè)計好項目的業(yè)態(tài)組合。
2. 通過前期銷售與招商的同步進行，引進眾多國內(nèi)、國際知名商業(yè)企業(yè)和品牌，顛覆現(xiàn)有區(qū)域商業(yè)格局。
3. 注意引入商業(yè)物業(yè)和統(tǒng)一運營管理概念，對項目精心包裝。
4. 通過超常規(guī)宣傳，通過項目營銷進行造勢炒作，讓該項目的開發(fā)成為當?shù)厥忻耜P(guān)注的熱點，并形成良好的口碑并且節(jié)約宣傳費用。
5. 通過適當靈活劃分商鋪面積來控制"總價"，推出短期租賃政策，盡量降低投資門坎，使項目積聚大量的潛在客戶群。
6. 充分利用項目三部分所形成的“生態(tài)鏈”形成優(yōu)勢互補。
六、項目的SWOT分析
1. 項目優(yōu)勢
地理位置優(yōu)越，商圈人氣興旺l
世景國際位于蘇州市中心地帶，屬于長安路頂級商業(yè)中心向商旅娛樂中心過渡的核心地帶，距秋葉原、徐家匯、寶皇不超過500米，蘇州劇院、蘇州飯店、蘇州賓館也是近在咫尺，交通便利�？梢哉f是是目前蘇州市城區(qū)內(nèi)最具發(fā)展?jié)摿Φ纳虡I(yè)用地。
商業(yè)配套完善，商業(yè)活動便捷l
由長安路相連的南京路與中心路地段是蘇州市朝陽區(qū)最為成熟的商業(yè)活動區(qū)，其中匯聚的商業(yè)、酒店、娛樂等均在整個蘇州市具絕對代表性。隨著近年來來國民經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，居民生活水平的不斷提高，大規(guī)模新型商業(yè)項目的投入使用，令該地段的商業(yè)配套越發(fā)成熟，各類商業(yè)、商務活動業(yè)已成為蘇州最為頻繁的地區(qū)。
屬于三位一體的商業(yè)項目模式，開發(fā)潛力巨大l
項目集商場、投資型公寓、寫字樓于一體，可形成商業(yè)經(jīng)營、旅游居住與商務活動的優(yōu)勢互補。
2. 項目劣勢
周邊商業(yè)競爭較多，從某種程度上分流消費群體。l
l 雖然街區(qū)具有良好商業(yè)環(huán)境資源，但是臨近項目如華美商城、北方商廈目前經(jīng)營狀況不容樂觀，容易造成客戶的對比心理，為后期銷售招商增加壓力。
l 目前蘇州高檔寫字樓市場供應量較大，如黃金大廈、國貿(mào)大廈、瑞蚨祥、珠玉島、眾成商城等項目。且朝陽地區(qū)的高檔寫字樓租賃情況不理想，中小型寫字樓因租金優(yōu)勢較被市場認可。
l 目前市場上寫字樓投資回報率較低，缺乏投資者關(guān)注，而中、小型公司因為經(jīng)濟實力有限，多以租賃為主，購買意向不強。
3. 機會點
經(jīng)濟發(fā)展利好因素l
長安路地位的提升，與其說是近年來各開發(fā)商著力打造的結(jié)果，還不如說是蘇州市經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展、核心商業(yè)圈多元化發(fā)展的必然。目前已形成南北以中心路、南京路為軸，東西以長安路為軸的格局。而中心路與長安路也因地處城市軸線中心的緣故，商業(yè)地位迅速上升。
地理區(qū)位優(yōu)勢l
目前蘇州市房地產(chǎn)市場已日漸成熟，該項目的地理區(qū)位優(yōu)勢必然會贏得較大的發(fā)展趨勢。因此，以超前的決策意識，以科學的態(tài)度研究“供給----需求”，便可以搶占“先機”。
項目連動實現(xiàn)價值最大化l
本項目對面是蘇州劇院、蘇州飯店、蘇州賓館等蘇州頂級商務娛樂場所，而左邊不超過500米又是蘇州市幾大著名商場的聚集地，因此如何結(jié)合項目自身開發(fā)特點，能完善和補充市場缺陷就能發(fā)揮優(yōu)勢，降低運作成本，實現(xiàn)本項目物業(yè)潛在價值最大化，使發(fā)展商充分兌現(xiàn)效益。
中心城市的建設(shè)匯聚了人氣l
隨著政府發(fā)展“發(fā)展中心城市”力度加大，朝陽區(qū)對“五區(qū)三縣”的影響力和知名度的提升，區(qū)位優(yōu)勢必然會帶來人氣的上升，而本項目開發(fā)周期估計完全可以“借勢造勢“，為增加項目開發(fā)的安全性打下良好的基礎(chǔ)。
4. 風險
市場因素l
可對形成直接影響的超大型項目在本項目開發(fā)周期內(nèi)都將面市時，例如即將開售的珠玉島大廈和被譽為“蘇州地王”的黃金國際項目已于12月18日舉行奠基儀式。這些項目均體量巨大、且都是集商業(yè)、酒店、寫字樓及住宅于一體。同期上市必將對本項目產(chǎn)生競爭。
同時，從目前蘇州市的房地產(chǎn)市場看，各類型競爭同質(zhì)化開始，已引起許多開發(fā)商的重視，按我們的開發(fā)周期測算，一旦這些開發(fā)商都清晰地認識到產(chǎn)品“差異性”的重要性或迅速模仿。那時，本項目還是具有一定市場競爭的風險性。
自身因素l
與本項目一墻之隔的華美商城及長安路的其他大型商場已經(jīng)有強烈的對比，假如本項目沒能在項目定位、經(jīng)營特點及硬件設(shè)施上有所超越的話，銷售的風險性和困難度是顯而易見的。
5. 綜合分析
從市場調(diào)研結(jié)果分析、本項目的優(yōu)劣勢比較，機會和風險并存。唯一的辦法就是尊重市場、適應市場，順應消費者的心愿，整合與項目有關(guān)的各種要素，運用智慧，創(chuàng)造出具有超前性、差異性、引導性、適用性的產(chǎn)品，以合理的成本、利潤，達到科學的"投入產(chǎn)業(yè)比"，追求產(chǎn)品供給----需求的完善性，使項目達到預期的市場期望值。從目前各熱銷的房地產(chǎn)項目以及投資者的區(qū)域意向，可以看出投資者的考慮因素主要表現(xiàn)在：
一是地段和人氣，地段和人氣是決定商鋪租金的重要因素，人流量大、道路暢通、能夠留住行人和有穩(wěn)定消費群體的區(qū)域等都是投資考慮的主要因素;
二是新的商業(yè)模式和經(jīng)營理念，蘇州當前的商業(yè)模式開始從條狀商業(yè)街向集聚式商業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)化，綜合性的"商業(yè)步行街"、"一站式購物"的大賣場等新的經(jīng)營管理模式所帶來的影響是不言而喻的;同時隨著市場上產(chǎn)權(quán)式酒店、投資型公寓及中高檔寫字樓等房地產(chǎn)項目的出現(xiàn)，投資物業(yè)的多樣性也開始逐步形成。因此，同屬具備投資型的商業(yè)形態(tài)，本項目要立于市場不敗之地的關(guān)鍵就是如何開發(fā)出適合區(qū)域今后發(fā)展的商業(yè)模式和引入先進的經(jīng)營理念。
三是產(chǎn)品和配套，商業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計和周邊資源狀況，包括產(chǎn)品本身、產(chǎn)品形象、產(chǎn)品位置對消費及投資者的有效引導，還有商業(yè)項目的功能定位、軟硬件配套設(shè)施、人流走向等技術(shù)性內(nèi)容，以上因素對商業(yè)項目的功能影響很大，投資者考慮范圍較大。
七.市場機會發(fā)現(xiàn)
本項目市場機會將包括對商業(yè)、酒店、公寓、辦公、休閑娛樂等多元的需求構(gòu)成，市場機會有以下幾部分構(gòu)成：
1.常規(guī)市場機會發(fā)現(xiàn)
l “傳統(tǒng)都市區(qū)域”自然形成的不動產(chǎn)需求(自用和投資)，商業(yè)、商務及休閑需求。項目位于蘇州的市中心，處于蘇州市頂級商業(yè)地段向頂級商務地段過渡的邊緣地帶，商業(yè)、商務及休閑的需求能夠得到最大化的體現(xiàn)。
市區(qū)內(nèi)類比高水準的綜合性多功能商業(yè)項目有效供應不足形成的差異性顯示需求。l
2.新生代市場機會發(fā)現(xiàn)
政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)和社會環(huán)境變化帶來的需求。l
城市建設(shè)和發(fā)展，交通的全面改善，其他城市區(qū)域價值和格局變化帶來對本區(qū)域的新需求。l
新生代滋生的生存、休閑、投資空間的現(xiàn)實需求。l
3. 創(chuàng)造市場機會發(fā)現(xiàn)
l 新投資方式創(chuàng)造的市場機會。目前蘇州市民的投資意識很濃，就這一點來說我們注意差異化投資，就項目本身可以從前期的招商工作開始，進行統(tǒng)一招商統(tǒng)一規(guī)劃，使得本項目在投資理念方面有較大的提升。
l 新經(jīng)營方式創(chuàng)造的市場機會。目前不少商鋪經(jīng)營的靈活性導致商業(yè)的經(jīng)營缺乏統(tǒng)一性，商業(yè)氛圍的形成僅依靠市場的調(diào)節(jié)由經(jīng)營者自發(fā)形成，商鋪的換租率表現(xiàn)頻繁。這就給我們在創(chuàng)造市場的新型不動產(chǎn)品種提供了機會與空間。
l 新營銷策略創(chuàng)造的市場機會。當?shù)氐臓I銷策略主要以房屋預售登記認購為主，到開盤后集中簽約。而我們在具體運作中可以將一些新的操盤手法融入其中。
4. 延伸價值
l "新都市主義"規(guī)劃觀念的延伸價值。考察新都市主義的城市建設(shè)理念，我們可以看到，新都市主義所有主張的背后，都蘊含著一個極其重要的思想，即人文關(guān)懷。無論是混合街區(qū)功能的考慮，還是對交通系統(tǒng)的組織，抑或其它城市建設(shè)主張，都強調(diào)要滿足人的需求，尊重人性發(fā)展。新都市主義者重新反思人類與自然的關(guān)系，主張城市建設(shè)應充分研究自然環(huán)境，城市規(guī)劃因形就勢，建筑設(shè)計適應氣候要求，從而使城市與自然形成和諧共存的局面。對于本項目而言，應相當重視"新都市主義"的規(guī)劃觀念及延伸價值。
l "藝術(shù)化"建筑設(shè)計的延伸價值。建筑不等于藝術(shù)，因為建筑設(shè)計首先考慮的是不同項目的具體要求，建筑必須有功能性，它牽涉到結(jié)構(gòu)、力學、工程學等，建筑不僅僅是表現(xiàn)。建筑藝術(shù)價值觀的演變分為五個階段：(1)實用建筑學階段，追求適用、堅固、美觀的建筑;(2)藝術(shù)建筑學階段，視建筑為"凝固的音樂";(3)機器建筑學階段，把建筑看作"住人的機器";(4)空間建筑學階段，認識到"空間是建筑的主角";(5)環(huán)境建筑學階段，認為建筑是環(huán)境的科學和藝術(shù)。在本項目中，我們著重要體現(xiàn)的是空間建筑學與環(huán)境建筑學相結(jié)合的本質(zhì)。
l "主題性"環(huán)境設(shè)計的延伸價值。主題文化是項目的靈魂。項目的主題文化定位是創(chuàng)造項目個性，體現(xiàn)物業(yè)差異性，從而引領(lǐng)潮流，引導新的生活方式的坐標，也是項目建筑風格，環(huán)境風格設(shè)計的依據(jù)。
l "后價值開發(fā)"的延伸價值。這里指的后價值開發(fā)體現(xiàn)出品牌經(jīng)營的持續(xù)性與持久性能夠為將來的品牌創(chuàng)造與品牌經(jīng)營打下堅實的基礎(chǔ)。
5. 機會價值
土地競拍的社會知名度。l
類比競爭物業(yè)的優(yōu)劣取舍。詳見《市場調(diào)研報告》l
社會專業(yè)服務體系組合和利用。l
金融服務。包括個人金融服務、物業(yè)托管、個人理財?shù)鹊�。l
物業(yè)經(jīng)營和管理。l
營銷策劃。l
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