少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇1
走近五里后大隊(duì)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽光少年；這是一支凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；這是一個(gè)自信進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體。三年來，這支團(tuán)隊(duì)里的174個(gè)孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽，努力向上生長(zhǎng)，雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的生機(jī)與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、民主競(jìng)選出人才
“我是一個(gè)勇敢、自信的小男孩，這次我競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我知道要當(dāng)好一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)非常不容易，首先自己得學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，最重要的是要有責(zé)任心，如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真管理好我們五里后少先隊(duì)，成為輔導(dǎo)員的好助手，請(qǐng)大家支持我，投我一票！”這是第一個(gè)走上講臺(tái)的陳浩同學(xué)的競(jìng)選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們，精彩、真誠的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺(tái)演講，隊(duì)員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊(duì)從一開始便通過這樣一種民主、活潑的形式，鍛煉學(xué)生的膽量、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的大隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊(duì)長(zhǎng)陳浩，板報(bào)設(shè)計(jì)能手宣傳委員王亞楠，獨(dú)立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習(xí)委員成家樂，每天最后走，任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜，組織路隊(duì)快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下，屋里后大隊(duì)部經(jīng)常受到表揚(yáng)，每學(xué)期都能獲得流動(dòng)紅旗。
二、特色隊(duì)會(huì)促成長(zhǎng)
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，為此，大隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員的'養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)。
抗戰(zhàn)時(shí)期五里后村民為保衛(wèi)家園，同日寇開展了殊死的斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士！革命教育資源豐富。五里后大隊(duì)部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動(dòng)，隊(duì)員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識(shí)，學(xué)唱紅歌，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷，活動(dòng)的寓意深遠(yuǎn)，富有實(shí)效。為了將家鄉(xiāng)意識(shí)深入到每個(gè)隊(duì)員心中五里后大隊(duì)部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會(huì)。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境，人人有責(zé)的道理。
母親節(jié)，婦女節(jié)來臨，中隊(duì)開展“我愛我家”系列活動(dòng)，通過大家互相交流父母對(duì)我們的愛而我們又是怎樣對(duì)待父母的，開展如何回報(bào)父母的大討論，促動(dòng)孩子的心靈，讓隊(duì)員們對(duì)父母說一句溫暖的話，為父母表演一個(gè)節(jié)目，幫父母分擔(dān)家務(wù)事，讓他們懂得學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福的生活。孩子們寫下的感恩父母的話，讓家長(zhǎng)欣慰不已。
三、健康文化潤(rùn)心田
為營(yíng)造健康快樂的大隊(duì)文化氛圍，融洽大隊(duì)感情，提高集體凝聚力，每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開學(xué)前，大隊(duì)輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊(duì)部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì)說話，漂亮的裝飾讓學(xué)生一走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊(duì)部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣；我的作品展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀作業(yè)；紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的足跡；讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。去年，大隊(duì)部隊(duì)印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》，里面集合了所有隊(duì)員的優(yōu)秀習(xí)作，這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊(duì)員的不僅僅是驚喜，更是對(duì)自己成長(zhǎng)點(diǎn)滴的紀(jì)念。
四、博客架起溝通橋
為了加強(qiáng)大隊(duì)與家長(zhǎng)的溝通，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通大隊(duì)QQ群，信息時(shí)代賦予我們的溝通工具，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率。
大隊(duì)博客里，記錄了孩子們成長(zhǎng)過程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙?duì)時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，孩子們站在講臺(tái)上慷慨激昂的演講；元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；一幅幅畫面，令隊(duì)員們感到無比自豪與幸福。
五里后大隊(duì)是沐浴在老師、父母陽光雨露下幸福成長(zhǎng)的小筍芽，隊(duì)員們有信心肩并著肩，手牽著手，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜，我們相信，今天的小筍芽們一定會(huì)長(zhǎng)成明天的參天勁竹！
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇2
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì),在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體 ，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、特色管理人人有責(zé)
中隊(duì)活動(dòng)的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。
二、充分搞好主題教育活動(dòng)。
1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
如“安全伴我行”活動(dòng)，隊(duì)員們了解避險(xiǎn)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”活動(dòng)中，隊(duì)員們唱出了對(duì)祖國(guó)母親的愛，唱出了對(duì)祖國(guó)山河的贊美；“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讀出了做人的道理，誦出了處事的哲學(xué)；“低碳減排”活動(dòng)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增加了使命感；“我與雅安心連心”活動(dòng)，體會(huì)了眾志成城，人定勝天的道理……
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、孝心活動(dòng)：我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動(dòng)，在重陽節(jié)來臨之際，我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的`特長(zhǎng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動(dòng)； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
三、我們中隊(duì)的成績(jī)
近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報(bào)上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級(jí)中，30人次以上通過各項(xiàng)考級(jí)。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭(zhēng)霸賽中獲得女子組稱號(hào)；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評(píng)。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng)；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)比賽。
成績(jī)只能代表過去，在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。六（6）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤(rùn)，它有陽光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇3
鐘承鼎老師自91年8月參加教育工作以來，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身農(nóng)村小學(xué)教育改革的實(shí)踐，在被稱作長(zhǎng)汀的西伯利亞的紅山從教16年來，腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，特別是對(duì)少先隊(duì)事業(yè)，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著，實(shí)踐著，而且成績(jī)顯著，從畢業(yè)到紅山中心校以來，他先后擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，先后八次評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，兩次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，四次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；學(xué)校大隊(duì)部多次被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”；他指導(dǎo)的中隊(duì)06年被評(píng)為“市紅旗大隊(duì)”；學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“素質(zhì)教育合格校”等稱號(hào)。主要事跡如下：
一、愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。
自鐘承鼎老師開始擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊(duì)工作變了樣，大有起色。這個(gè)過去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，如今在長(zhǎng)汀已是名聲遐爾了。
鐘承鼎熱愛教師這一行，也熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗。他認(rèn)為，沒有規(guī)矩，不成方園。于是，他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，首先抓了少先隊(duì)大隊(duì)部工作制度的建立健全，使大隊(duì)部工作規(guī)范化、制度化。幾年來，為使少先隊(duì)大隊(duì)部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好，在以往工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)注意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項(xiàng)大的工作制度。包括："升旗制度"、"值勤制度"、"活動(dòng)制度"、"檢查評(píng)比制度"、"激勵(lì)制度"。"建檔制度"。在建立健全制度的同時(shí)，鐘承鼎還十分注意向先進(jìn)大隊(duì)部學(xué)習(xí)，努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作新局面。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，不斷地豐富自己。而通過學(xué)習(xí)，找出了差距，努力方向更明了，工作勇氣更足了，前進(jìn)的路子更寬了。
二、圍繞教學(xué)，創(chuàng)造性開展各項(xiàng)活動(dòng)。
在他看來，少先隊(duì)大隊(duì)部，不是單純的組織活動(dòng)、活躍學(xué)校，最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng)，為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中，廣泛開展各項(xiàng)適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動(dòng)。近年來，大隊(duì)部先后組織和開展了"雛鷹升旗手"、"國(guó)旗下的`講話"、"手拉手"、"我為校園添光彩"、"知榮辱，樹新風(fēng)""民族精神代代傳"等各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評(píng)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、抓住節(jié)慶，針對(duì)性開展各種活動(dòng)。
“節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報(bào)和競(jìng)賽活動(dòng)的有效載體�！边@是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日，我校在他的組織下，都要開展豐富多彩的文娛表演及書畫、征文、演講、歌詠、革命故事比賽、喜聞樂見的游園活動(dòng)。使孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中受到愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育，增強(qiáng)民族自豪感，形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，起到了良好的效果。
四、開發(fā)智力，設(shè)置“奇思妙想信箱”。
鐘承鼎老師秉著“減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念，在學(xué)校的大隊(duì)中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來，鐘老師已收到了許多表達(dá)奇思妙想的稿件，如有一個(gè)學(xué)生寫道：“我想設(shè)計(jì)一種能重復(fù)利用的紙，這樣既能節(jié)省資源，又能節(jié)省錢”。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的想象力，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
五、轉(zhuǎn)化學(xué)生，用愛心建立親密關(guān)系。
幫助農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的困難是當(dāng)前少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。鐘承鼎老師結(jié)合本校特點(diǎn)開辟了少先隊(duì)員的心理咨詢室，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員家訪，對(duì)“問題學(xué)生”，從他們產(chǎn)生問題的源頭抓起，一手抓研究，一手抓轉(zhuǎn)化，努力尋找和挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，樹立他們的自信心和自尊心。
鐘承鼎在學(xué)生面前不僅像老師，也將自己當(dāng)作學(xué)生的一位好朋友，甚至讓學(xué)生感覺老師就像自己的媽媽一樣，那樣的關(guān)心他們，那樣的喜歡他們。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助，還從生活上處處給予關(guān)心。每當(dāng)學(xué)生生病而帶病上課時(shí)，鐘承鼎特別注意他們的一舉一動(dòng)，關(guān)注孩子的病情，下課后，端上一杯糖開水給孩子，并對(duì)他說，快快把病治好，因?yàn)榻】档捏w魄是實(shí)現(xiàn)美好理想的基礎(chǔ)，只要身體好，才能達(dá)成自己的愿望。每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生以溫和的語言，讓孩子感到溫暖，建立一種親密感。而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，更是如此。
總之，鐘承鼎老師能努力按照黨的教育方針政策辦事，能在上級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門的部署下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域，全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇4
xxx，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊�，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的好助手
無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的'教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，xxx與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離�；丶�。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，xxx都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇5
xxx，女，現(xiàn)年11歲。揚(yáng)中新壩中心小學(xué)五（1）班中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來，xxx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號(hào)，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚(yáng)中電視臺(tái)《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績(jī)，古箏考級(jí)9級(jí)。在成績(jī)面前，xxx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的.榜樣。
xxx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員，她還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了xxx同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
三、善待同學(xué)，樂于助人。
樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級(jí)后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，xxx同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……xxx同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，xxx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇6
大關(guān)一小六（1）中隊(duì)是一個(gè)由五十二名隊(duì)員組成的具有強(qiáng)大凝聚力、生命力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，孩子們雖然年輕，但充滿自信；
雖然稚嫩，但敢于拼搏。六年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓家長(zhǎng)和老師引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采……
六年來，孩子取得了可喜可賀的成績(jī)：熊約文同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生書法比賽中獲得縣一等獎(jiǎng)、張羽同學(xué)在參加縣組織的“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽中獲二等獎(jiǎng)。還有，整個(gè)班集體在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)都非常突出，曾獲得校園體操比賽第一名、小品《感恩的心》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名。這個(gè)班集體還多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。
六（1）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指引下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，共同創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、誠實(shí)自信、品學(xué)高尚、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)！
一、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
1、文明有序的行為習(xí)慣。
小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，為此，我從坐、立、行、走等各個(gè)方面進(jìn)行督促和指導(dǎo)。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級(jí)制度來管理。我們共同制定了《六（1）中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。
2、勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。借學(xué)�！拔拿髡n堂”評(píng)選的東風(fēng)，我們班建立了競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和考評(píng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與的熱情。在同學(xué)們的選舉下，產(chǎn)生了班級(jí)“文明課堂督查小組”，從候課到舉手姿勢(shì)、坐姿、文明禮貌用語的運(yùn)用等，都要進(jìn)行督查。我班經(jīng)過級(jí)部及學(xué)校的初評(píng)與復(fù)評(píng)，被評(píng)為學(xué)校的“文明課堂”，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的全面提升。
一個(gè)班級(jí)，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng)，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都所進(jìn)步、提高，深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，負(fù)責(zé)班級(jí)一周的日常管理，包括維護(hù)課間、課前準(zhǔn)備和中午的習(xí)字時(shí)的紀(jì)律，檢查紅領(lǐng)巾、�？ǖ呐宕�，及時(shí)表揚(yáng)和提醒學(xué)生，并在周末推薦表現(xiàn)優(yōu)秀和積極進(jìn)步的同學(xué)，對(duì)需要提醒的學(xué)生講明下一步的改進(jìn)方向。
這樣，不僅讓這些學(xué)生體會(huì)到當(dāng)小主人的辛苦與責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的集體，也給他們提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。
“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。
日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的`教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長(zhǎng)自告奮勇指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，六（1）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！
那一天，我請(qǐng)來了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè)，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……
這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話、英語小組唱、英語短劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
六（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們今后工作最大的動(dòng)力，在今后漫長(zhǎng)的路上，我們還要加倍努力，滿懷激情地培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的幼苗。真正做到“顯我特色，展我風(fēng)采”。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇7
自強(qiáng)小學(xué)一（2）班團(tuán)隊(duì)，四十五朵五顏六色的鮮花，向著金色的太陽生長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是一（2）班最大特色，他們追尋時(shí)代需要的教育思想，努力成為一支文明、積極、茁壯的團(tuán)隊(duì)。
一、健康向上的中隊(duì)
良好的風(fēng)氣來源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。每學(xué)期，中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容都根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況制定《中隊(duì)公約》。利用中隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照講解、討論。《中隊(duì)公約》在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操勞動(dòng)、學(xué)習(xí)方法等方面作了明確規(guī)定。
二、凝心聚力的中隊(duì)
隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的中隊(duì)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的中隊(duì)核心，有自己的中隊(duì)特色。在這些方面中隊(duì)委起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，中隊(duì)事務(wù)井井有條。中隊(duì)輔導(dǎo)員乘機(jī)抓住典型來教育隊(duì)員們。如逃生演練、國(guó)旗下的講話、六一的慶祝活動(dòng)、文娛比賽、無一不體現(xiàn)了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
三、銳意進(jìn)取的中隊(duì)
在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。一年來，在中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容的帶領(lǐng)下，通過實(shí)踐、體驗(yàn)，一（2）班的少先隊(duì)員們不僅養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)一天天的茁壯成長(zhǎng)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不少成績(jī)：
20xx年11月被評(píng)為自強(qiáng)小學(xué)先進(jìn)中隊(duì)20xx年11月被評(píng)為長(zhǎng)岐鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)20xx年12月獲自強(qiáng)小學(xué)廣播體操比賽二等獎(jiǎng)
20xx－20xx第一學(xué)期共18名同學(xué)獲自強(qiáng)校園之星稱號(hào)20xx年3月獲自強(qiáng)小學(xué)演講比賽二等獎(jiǎng)20xx年1月獲長(zhǎng)岐鎮(zhèn)元旦文藝匯演中二等獎(jiǎng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員李小容先后獲茂名市優(yōu)秀班主任、化州市優(yōu)秀教師、自強(qiáng)小學(xué)骨干教師。撰寫的'關(guān)于學(xué)習(xí)方法的教學(xué)論文獲化州市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。
在自強(qiáng)小學(xué)少先大隊(duì)的指導(dǎo)下，在中隊(duì)長(zhǎng)輔導(dǎo)員李小容的表率引領(lǐng)下，一（2）中隊(duì)成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的中隊(duì)、凝心聚力的中隊(duì)、銳意進(jìn)取的中隊(duì)。而今，一（2）中隊(duì)并沒有停止自己的腳步，每位隊(duì)員都在用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇8
雷湖中心學(xué)校六年級(jí)中隊(duì)是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展、班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六年級(jí)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的`班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的。在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳趙軍同學(xué)就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員??班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線
學(xué)期初，我們就請(qǐng)全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名，分別是：環(huán)保小隊(duì)、快樂小隊(duì)、彩虹小隊(duì)，并為中隊(duì)設(shè)計(jì)口號(hào)：人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。努力營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課上，通過班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)的開展是學(xué)校德育工作的一面，開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育并得到啟發(fā)，同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。
六年級(jí)中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。但我和隊(duì)員們滿懷希望堅(jiān)信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。只要用心去做，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇9
在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長(zhǎng)的二（1）中隊(duì)。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
這個(gè)中隊(duì)，近年來在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我，一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師，是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級(jí)工作，也為這個(gè)中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就本中隊(duì)開展的活動(dòng)作一匯報(bào)。
一、開展思想教育活動(dòng)
思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來，我十分注重開展這方面的活動(dòng)。
�。�1）配合少先大隊(duì)開展的民族精神活動(dòng)月，在中隊(duì)內(nèi)開展各式各樣的教育活動(dòng)。觀看了《開學(xué)第一課》對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行理性主義教育，以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命歷史、訪問革命前輩，思過去，想未來，學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊(duì)會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下，在全體隊(duì)員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現(xiàn)了英雄的高大形象，抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動(dòng)，幫助少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想，繼承革命傳統(tǒng)。
�。�2）以愛國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事；舉行“我心中的祖國(guó)”，看愛國(guó)主義題材的影片等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外，不定期舉行“讀書、讀報(bào)會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊(duì)會(huì)。通過這一系列活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。
�。�3）以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊(duì)員開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“熱愛班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。
二、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為學(xué)校爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便形成強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì)，共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了二(1)中隊(duì)文明公約、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
四、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線
“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。
日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，因?yàn)槲沂敲佬g(shù)老師，所以我更注重班級(jí)文化建設(shè)，我也深知會(huì)在不知不覺中，自然而然地受到美的'熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“愛我中華合唱”比賽。當(dāng)時(shí)任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布二等獎(jiǎng)班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，我們中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：卡片制作、朗誦準(zhǔn)備、教師布置……那一天，我們請(qǐng)來了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊(cè)，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……
這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項(xiàng)活動(dòng)，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
六、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動(dòng)
二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。整節(jié)課上，隊(duì)員缺乏主動(dòng)性，缺乏生機(jī)和活力。自從我接班后，我深刻意識(shí)到這點(diǎn)，所以我把主動(dòng)權(quán)給隊(duì)員們，讓隊(duì)員自選主題，自己報(bào)名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來，每次的班隊(duì)課，我從不用操心，而且開展得相當(dāng)出色。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，熱鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評(píng)的評(píng)，一黑板都安排得滿滿的，非常值得觀賞。
二(1)中隊(duì)，是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇10
xx，女，現(xiàn)年12歲，六（1）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
xxx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識(shí)，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí)，遇到難題就虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。她熱愛數(shù)學(xué)，從小就對(duì)數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰，。在成績(jī)面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣
xxx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。六年來，她作為中隊(duì)長(zhǎng)，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校卡；協(xié)助老師組織班級(jí)紀(jì)律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手，獻(xiàn)愛心”，“學(xué)雷鋒”，“陽光假日小隊(duì)”等有益活動(dòng)。她處處以身作則，團(tuán)結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸她是一名挺懂事的“小大人”。她上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在她的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手，社會(huì)的好公民
xxx同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的`活都?jí)涸谀赣H肩上。她雖然是獨(dú)生女，但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。她說：“爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了�！笨吹脚畠耗敲炊�，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
xxx同學(xué)還是“陽光假日小隊(duì)”的小隊(duì)長(zhǎng)，常常帶著隊(duì)員到養(yǎng)老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到村委會(huì)幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃道路，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會(huì)的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。
xxx同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇11
他是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的小男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)兼優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名新時(shí)代學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在同學(xué)們心目中，他是一面道德示范的旗幟，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的新時(shí)代好少年。
懂禮貌，誠實(shí)守信
xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從小受爸爸媽媽的影響，經(jīng)過家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在xx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神，從小克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然，常常受大家庭中長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，而且非常守時(shí)，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的`潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解。就以他學(xué)習(xí)英語為例，他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電，從而來增長(zhǎng)課外知識(shí)，力求達(dá)到能與外國(guó)人流利對(duì)話。一向以來，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。
心地善良，熱心公益
xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，每次見到有困難的人他都會(huì)送上自己的零花錢。學(xué)校留守兒童較多，父母都外出工作，有的只有爺爺奶奶照顧，xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，媽媽喜歡做美食，能打包的他都會(huì)打包給幾個(gè)留守的孩子，有的時(shí)候還請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上家里做客，讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來，xx年12月份，在甘肅隴南舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時(shí)代好少年。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇12
xxx同學(xué)是我校一年一班的班長(zhǎng)，三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員。該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動(dòng)，喜歡圍棋，愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她得到省器樂大賽二等獎(jiǎng)；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情，出色的'完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長(zhǎng)。
她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率，證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里，她處處嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅.熱愛集體，有很強(qiáng)的策劃能力與組織能力，為班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)，是老師得力的助手。
她多才多藝，藝術(shù)修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。雖然她取得了很多榮譽(yù)，但從不驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是少先隊(duì)員的優(yōu)秀代表。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇13
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級(jí)示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨(dú)特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國(guó)家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級(jí)示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)�！�、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級(jí)“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)�！钡取�
多年來，學(xué)校少先隊(duì)以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實(shí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的'要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個(gè)好”，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，保證少先隊(duì)工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動(dòng)，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊(duì)集體，受到了省、州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，也受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇14
她叫xx，日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)十班的學(xué)生。她時(shí)刻以自己是一名少先隊(duì)員為榮，更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異
她在學(xué)習(xí)上，求知欲強(qiáng)。有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。
二、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
自入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。在小學(xué)期間多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“善美少年”，在七年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“美德少年”。
三、老師的助手，同學(xué)的榜樣
無論在家里還是在學(xué)校，她都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心同學(xué)，樂于助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。在學(xué)校，她有一顆真誠的.愛心，對(duì)待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，真誠奉獻(xiàn)。
她開朗、自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、綜合素質(zhì)高，這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少先隊(duì)員，是她一直不變的追求！
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇15
xx市xx中學(xué)是一所有著四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)共有57個(gè)教學(xué)班，全校師生3480人。其中初一年級(jí)17個(gè)班，學(xué)生數(shù)892人，已全員入隊(duì)。自20xx年《少先隊(duì)改革方案》出臺(tái)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視少先隊(duì)工作，馬上任命少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，組織開展少先隊(duì)工作，進(jìn)行少先隊(duì)改革。在少先隊(duì)工作中，我們主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、組織建設(shè)
20xx年開學(xué)以來，我們學(xué)校就設(shè)立了大隊(duì)部，聘請(qǐng)了兩位大隊(duì)輔導(dǎo)員。10月13日建隊(duì)節(jié)期間，我校舉行了盛大的建隊(duì)儀式活動(dòng)，建立了17個(gè)中隊(duì)，并為中隊(duì)聘請(qǐng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員。接著，各中隊(duì)選舉了中隊(duì)長(zhǎng)。11月17日，我校少先隊(duì)第一次代表大會(huì)順利召開，選舉產(chǎn)生了少先隊(duì)大隊(duì)委員，成立了大隊(duì)委員會(huì)。同時(shí)選舉產(chǎn)生少工委成員，成立了少工委。定期召開少工委會(huì)議，安排討論相關(guān)少先隊(duì)工作。
二、陣地建設(shè)
經(jīng)過一段時(shí)間的籌備，我校的少先隊(duì)隊(duì)室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立，鼓號(hào)隊(duì)正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)等已經(jīng)投入使用。
各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下全員參與，給自己的'中隊(duì)取了名字，定下目標(biāo)，創(chuàng)立口號(hào)，打造自己的中隊(duì)文化特色。
三、隊(duì)伍建設(shè)
我校少先隊(duì)現(xiàn)設(shè)1個(gè)大隊(duì)，17個(gè)中隊(duì)，聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員19人。依據(jù)《少先隊(duì)改革》相關(guān)精神，學(xué)校全面落實(shí)了大隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)校中層管理人員職級(jí)待遇，將大、中隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作納入教師績(jī)效考核和評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校多次派出大隊(duì)輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校也多次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，定期對(duì)各大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)禮儀。在天氣炎熱時(shí)，經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)決議，除參加少先隊(duì)的集會(huì)和活動(dòng)外，佩戴隊(duì)徽。
四、活動(dòng)開展
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命，是學(xué)校生機(jī)與活力的體現(xiàn)。我校少先隊(duì)工作以中學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動(dòng)育人”，認(rèn)真落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，將隊(duì)工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體、達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”效果。
我校認(rèn)真開展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”、“荊楚少年五彩行動(dòng)”等主題活動(dòng)，積極創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì)，“五小”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。
我校還開展了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)。20xx年10月，我校與芭蕉中學(xué)一同開展“愛眼護(hù)眼·手拉手行動(dòng)”公益活動(dòng)，獲得了5000元的公益基金。20xx年4月，我校彩虹中隊(duì)與宣恩和平中小學(xué)樂園中隊(duì)開展“深耕手拉手，實(shí)踐出真知”主題隊(duì)日活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童、助力精準(zhǔn)扶貧，引起了社會(huì)的關(guān)注。
這一系列的活動(dòng)，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式教育著學(xué)生，為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的道路。同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、實(shí)踐性、思想性、先進(jìn)性，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織感和光榮感。
總的來說，這一年多以來，學(xué)校少先隊(duì)工作在xx市少工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)生的思想道德建設(shè)上起到了獨(dú)特的作用。但是我們知道，我們?nèi)孕枧�。我們將以這次全省優(yōu)秀少先隊(duì)集體評(píng)比為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新觀念，為讓我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階而繼續(xù)努力！
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇16
xx，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員，現(xiàn)任四（2）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”。
一、 勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵
優(yōu)秀的成績(jī)是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂上35分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。
這樣她學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)�！�，她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測(cè)試成績(jī)不理想，不用老師、家長(zhǎng)督促，自己擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因?yàn)樗羞@種鉆研精神，才使她的各科成績(jī)均名列本班前茅。
二、 工作負(fù)責(zé)的小干部
在學(xué)好各門學(xué)科的同時(shí)，她在班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀(jì)還小，但自從擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)以來，她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以協(xié)助輔導(dǎo)員創(chuàng)造性地開展中隊(duì)工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級(jí)出好點(diǎn)子的小能人。
作為班干部，她能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把班級(jí)的工作總是擺在第一位，自覺維護(hù)班級(jí)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，通情達(dá)理，善解人意。
她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。關(guān)心弱者，富有愛心，學(xué)校發(fā)起的每次捐款活動(dòng)，她都能慷慨解囊。在向四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的`活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被評(píng)為班級(jí)愛心隊(duì)員；在2009年“六一”紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中成績(jī)突出，被評(píng)為“愛心天使”。她還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，在2008學(xué)年第二學(xué)期校文明禮儀普及活動(dòng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，榮獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)，也獲得“文明禮儀標(biāo)兵”稱號(hào)；被評(píng)為班級(jí)“感悟長(zhǎng)輩恩情”的優(yōu)秀隊(duì)員，是一位出色的隊(duì)干部。
三、 全面發(fā)展的好隊(duì)員
她平時(shí)很喜歡畫畫，作品榮獲第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)；榮獲第十五屆素質(zhì)杯全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽銅獎(jiǎng)；參加第六屆溫州少兒繪畫大賽榮獲金獎(jiǎng)；她還榮獲《中華小書畫家五百強(qiáng)》的光榮稱號(hào)。尤其舞蹈，是她的最愛。為了提高舞蹈水平，她還拜專業(yè)舞蹈老師為師，每周去老師家里討教，風(fēng)雨無阻，即使明天要期末測(cè)試，也不間斷。
就這樣跟著老師學(xué)了兩年，她的舞技有了很大進(jìn)步。她多次參加各級(jí)的舞蹈比賽，都取得可喜可賀的成績(jī)。她參加的節(jié)目《吉祥》榮獲第七屆瑞安青少年兒童電視大賽群舞類專業(yè)小學(xué)B組銀獎(jiǎng)；2009年在北京舞蹈學(xué)院中的中國(guó)舞考取五級(jí)證書；她參加校獨(dú)舞比賽獲得一、二等獎(jiǎng)。
彈鋼琴也是她的拿手活，2010年7月，她取得鋼琴二級(jí)證書；在校藝術(shù)節(jié)器樂比賽中，獲得三等獎(jiǎng)。她在2010年11月18日的主題中隊(duì)會(huì)中，隊(duì)員們唱隊(duì)歌，由她伴奏，彈得多棒！她參加校現(xiàn)場(chǎng)寫話比賽和校讀書節(jié)“讀書征文比賽”，均獲三等獎(jiǎng)。她還被評(píng)為�！芭钠で蚰苁帧�、“跳繩小健將”呢。
成績(jī)代表過去，xx同學(xué)的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。她會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。
少先隊(duì)先進(jìn)事跡材料 篇17
只要您了解xxx班中隊(duì)，你一定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
xxx班中隊(duì)擁有50名成員。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，以及強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了一系列制度，督促大家學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)，在上學(xué)期的班級(jí)評(píng)比中，我們還榮獲了“標(biāo)兵班集體”的光榮稱號(hào)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，同學(xué)們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，在好幾次考試中，我們班都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。
友愛，師生之間的愛，個(gè)人與集體之間的愛，“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的.“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示同學(xué)們的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作文、精美的手抄報(bào)等等，讓同學(xué)們置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)同學(xué)們的心靈，熏陶大家的性情，提升我們的價(jià)值觀念。
四、積極參加學(xué)校比賽活動(dòng)
參加有效的課外活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)有效的補(bǔ)充，在集體活動(dòng)中，不但發(fā)展了同學(xué)們的多元能力，展現(xiàn)了各自的才華，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體合作意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)歸屬感和班級(jí)凝聚力。在初一學(xué)年第一學(xué)期的體藝節(jié)中，我們班全體參加的合唱表演項(xiàng)目，在年級(jí)賽中奪得一等獎(jiǎng)，在校賽中榮獲三等獎(jiǎng)，使同學(xué)們都受到了很大的鼓舞�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然同學(xué)們的辛苦排練沒有十年之久，但也經(jīng)歷了不少的挫折，但大家都沒有退縮，群策群力，堅(jiān)定前進(jìn)，共同戰(zhàn)勝了困難，展現(xiàn)了xx班的青春風(fēng)采！xx班是一個(gè)溫馨的大家庭，我們尊重她，愛護(hù)她，建設(shè)她。xxx班的每一位同學(xué)，都將以爭(zhēng)取集體利益為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，盡力建設(shè)我們的“家”，為集體爭(zhēng)取更大的進(jìn)步與榮耀！
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