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先進中隊個人事跡材料

時間:2022-09-28 14:51:55 先進事跡材料 我要投稿

先進中隊個人事跡材料(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編精心整理的先進中隊個人事跡材料(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

先進中隊個人事跡材料(通用6篇)

  先進中隊個人事跡材料1

  在美麗的東莞市橋頭中學(xué),有一個人人稱贊的班級204---揚帆起航班,揚帆起航是這個中隊的班徽,也是孩子們最喜歡的一句口號:揚帆起航、斗志昂揚。班級里50位積極向上、文明、善良的陽光隊員,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。短短的兩年來,我們攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。我以人為本,在加強常規(guī)教育的同時,注重學(xué)生的勵志教育和成才教育,致力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。沒有規(guī)矩不成方圓,我以主題班會為突破口,對主題班會做了充分的準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校的中心工作安排,結(jié)合本班的實際,我確定富有層次的主題班會內(nèi)容如《新學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)》、《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》、《204班以我為榮》等等。這些主題內(nèi)容既包含了對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的常規(guī)教育,又融入了學(xué)生的吃苦精神、競爭意識和立志成才的教育。好的班規(guī)可以減輕教師的工作量,班級管理達到事半功倍的效果。在定班規(guī)時,我以人為本,讓學(xué)生自己定出適合本班實際情況的班規(guī)。根據(jù)橋中的日常行為規(guī)范,結(jié)合本班一年來的實際,我召集班委會,共同制定出新的班規(guī);再發(fā)回學(xué)生征求意見,集思廣益,合理調(diào)整后最終確定了班規(guī)。這樣,學(xué)生對自己定的班規(guī),執(zhí)行起來,也就心服口服。同時,我引用了幾個三國演義中的典故,強調(diào)了紀(jì)律與懲罰的重要性。真正做到有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。我們共同制定的《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好,班風(fēng)良好。月月被評為“文明班”。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個成功的班集體, 必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,盡管各個班委在上學(xué)期做的都還不錯但還是不夠大膽,所以一開學(xué)我就明確各班委成員的職責(zé),將班長推到一個絕對的領(lǐng)導(dǎo)核心的位置上。對于其他的班干部和舍長,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。每個星期召開2次班委會告訴他們大膽工作,一方面從他們身上了解到更多的班的動態(tài),也可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。此外每個星期日的晚上我會在班上及時召開表揚班干的班會,感謝每個班委所做的努力,把所有的功勞歸在班干部身上,讓他們知道他們的工作班主任心里非常清楚;結(jié)果發(fā)現(xiàn),班長在班內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)核心,其他成員也非常的配合工作,工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

  三、注重班級文化的建設(shè)

  走進教室最顯眼的地方就是教室里的學(xué)習(xí)園地,那里展示著學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。如我們班的劉雅萱同學(xué)每天努力練習(xí)書法,在市、鎮(zhèn)級舉行的各類比賽中屢屢獲獎,成為市書協(xié)“藝壇新苗”,一位同學(xué)在籃球場拾獲兩千元現(xiàn)金以及幾張銀行卡馬上交給學(xué)校的德育處,這種拾金不昧精神值得全校的學(xué)生去學(xué)習(xí)。

  四、開展多彩的中隊隊活動

  平時,中隊積極參加各級各類組織的比賽活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:朗誦比賽,唱歌比賽,講故事比賽、作文比賽、寫字比賽等等,他們的表演能力得到了充分的展示;中隊還積極參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)慶祝活動,表演節(jié)目有合唱、朗誦、武術(shù)等等,均榮獲學(xué)校的一等獎,贏得了學(xué)校師生一一陣陣的喝彩與掌聲。所有參賽的同學(xué)均在國家、省、市舉行的各類比賽中取得了優(yōu)異的成績:其中劉雅萱同學(xué)在橋頭鎮(zhèn)中小學(xué)迎元旦現(xiàn)場書法大賽中榮獲中學(xué)組硬筆書法一等獎,第十屆東莞市大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽橋頭鎮(zhèn)初賽,榮獲中學(xué)組硬筆一等獎,東莞市第十屆大中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬幣組二等獎,2018東莞市青少年萬人漢字書寫大賽榮獲中學(xué)組一等獎,2019橋頭鎮(zhèn)迎六一現(xiàn)場書法大賽榮獲中學(xué)組硬筆一等獎, 2019年10月東莞市第三屆青少年萬人書寫大賽中學(xué)組特等獎, 2019年11月東莞市第十一屆規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎。張寶儀同學(xué)在2018年榮獲第七屆東莞市中小學(xué)無線電測向比賽3.5MHz短距離無線電測向賽女子組二等獎和144MHz短距離無線電測向賽女子組三等獎;廣東省無線電測向錦標(biāo)賽3.5MHz短距離測向個人賽W12二等獎和144MHz短距離測向個人賽W12三等獎;全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽快速測向個人賽兒童女子W12組三等獎、3.5MHz測向接力賽兒童女子W12組三等獎和144MHz測向接力賽兒童女子W12組三等獎。2019年榮獲全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽3.5MHz測向個人賽少年女子W15組二等獎。李承熙同學(xué)2018年在第十二屆百花獎全國藝術(shù)特長生大會榮獲古箏項目二等獎,在2018年榮獲鎮(zhèn)“創(chuàng)新好少年”稱號;2019年作品《假鈔》榮獲新荷杯橋頭鎮(zhèn)首屆青少年小小說創(chuàng)作大賽少年組三等獎。陳佳佳同學(xué):在2019年第四屆尋找“最美南粵少年”活動中榮獲“最美橋頭少年”;2019年被評為橋頭鎮(zhèn)2018-2019年度優(yōu)秀少先隊員。

  204班中隊,一棵正在茁壯成長的`幼苗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師陽光雨露的滋潤下,必將健康快樂地成長,走向更燦爛更美好的明天。優(yōu)秀中隊主要事跡1

  桑木中心小學(xué)六(1)中隊是一個由52名活潑可愛的隊員組成的優(yōu)秀大家庭,他們團結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤奮向上,時刻把“我讀書,我快樂”作為心目中的隊訓(xùn)。

  人人參與,共同進步。班隊管理中大家出謀劃策,制定有效的班級規(guī)章制度。他們集體榮譽感強、健康活潑、積極向上,以“班級是我家,建設(shè)靠大家”的理念緊緊的團結(jié)在了一起,形成了一股堅不可摧的力量。雄鷹就應(yīng)展翅高翔,海燕就要飛躍瀚海。他們滿懷希望和激情在學(xué)習(xí)上后發(fā)趕超,刻苦拼搏,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。六(1)中隊并不單單是學(xué)習(xí)成績好,更是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,隊員們積極參與,少年宮順利開班,根據(jù)隊員們特點差異參加不同的團隊學(xué)習(xí),故此,在學(xué)校的各種比賽中,他們都能取得傲人的成績。在集體生活上,堅持以少先隊為核心精心設(shè)計開展豐富多彩的活動,輔導(dǎo)員結(jié)合語文課程的要求,不定期的開展辯論賽、跳棋比賽、朗誦比賽、歌唱比賽、課本劇等豐富多彩的活動,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,在鍛煉中提升自我。在集體活動中,整個班集體緊緊團結(jié)在一起勤加鍛煉,在縣里的各種比賽中,六(1)中隊總是首當(dāng)其選、人才濟濟,并多次榮獲市級縣級榮譽。

  風(fēng)雨同舟、乘風(fēng)破浪,輝煌與成果他們共同創(chuàng)造。展望未來,六(1)中隊所有隊員依舊團結(jié)一心,懷著強烈的信念、勇往直前、為隊再創(chuàng)輝煌。

  先進中隊個人事跡材料2

  習(xí)水縣第三小學(xué)六(2)中隊,全隊共有55名隊員,又名“太陽花”中隊。這是一個充滿活力、團結(jié)友愛、努力進取的優(yōu)秀集體。開朗自信、笑對人生,55朵“太陽花兒”在快樂中學(xué)習(xí)進步。

  沐浴陽光,茁壯成長。55朵太陽花兒在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下團結(jié)一心、共同奮進、譜寫輝煌。做最好的隊員,成為最棒的隊伍。從建隊那天起,中隊一直采用小組合作的學(xué)習(xí)管理模式,你追我趕、永不甘落后,在激烈的競爭中他們攜手向前。

  付出就有回報,歲月不會辜負(fù)時光更不會虐待一直拼搏的人。要相信陽光總在風(fēng)雨后,奮斗的過程萬般艱難,但收獲的甜蜜也會深深沁人心甜。在大家的努力下,六(2)中隊多次被學(xué)校評為優(yōu)秀中隊,在各種活動中屢屢獲獎。此外,隊員曹子虞在遵義市第六屆小學(xué)生美術(shù)作品展中曾獲二等獎、張馳馭在遵義市第三屆創(chuàng)客項目評選活動3D創(chuàng)意設(shè)計中榮獲一等獎。學(xué)無止境,“太陽花”中隊正以踏踏實實的態(tài)度一步一個腳印在學(xué)習(xí)的道路上揚帆起航。

  “一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”!疤柣ā敝嘘犚恢北泄餐M步的理念促進隊員全面發(fā)展,永遠跟黨走、聽黨話,他們始終牢記班訓(xùn):我們努力,我們成功,我們收獲!高舉星星火炬、練就過硬的本領(lǐng)、鍛煉強健的體魄、磨礪頑強的意志,永不言棄,我們堅信“太陽花”中隊未來一定越來越好。

  先進中隊個人事跡材料3

  西陌中心小學(xué)位于條山腳下的革命老區(qū)西陌村,1955年建校,歷經(jīng)滄桑。革命烈士史永正、首任校長老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級“紅星”中隊因此而得名。全隊共十三人,男7人,女6人,多數(shù)孩子來自山上的貧困人家。他們延續(xù)著先輩們的紅色精神,勵志奮進,逐步成長起來。

  一、高舉隊旗向黨,紅色旗幟代代傳

  上好思政課,扣好人生第一?圩。革命烈士史永正的紀(jì)念碑距離學(xué)校有五公里。每年清明節(jié),我們都要組織隊員前往祭掃,通過聆聽老黨員講烈士事跡,徒步行走來回,磨練隊員意志,用先烈精神激勵我們少先隊員勤于學(xué)習(xí),矢志奮斗。在黨的精神感召下,掀起“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)熱潮,堅持每月走進鎮(zhèn)養(yǎng)老院,為孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲;洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生;給老人講故事、唱歌,陪老人散步聊天給老人捶背按摩,送去歡樂和關(guān)愛。今年疫情期間,隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面給村口執(zhí)勤的民警、村干部送去。積極科學(xué)預(yù)防,為武漢加油,向村民宣傳防疫知識,爭當(dāng)踐行防疫行動的小先鋒。歷經(jīng)磨練,每個隊員都在工作實踐中,增強了責(zé)任感、使命感,增強了少先隊員的先進性和光榮感。

  二、舉行隊建活動,讓紅領(lǐng)巾飄起來

  10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年,在這個特別的日子里,為了教育引導(dǎo)廣大少先隊員聽黨話,跟黨走,繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),我校組織開展建隊節(jié)系列活動:升國旗、授隊旗、向輔導(dǎo)員敬獻紅領(lǐng)巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊員宣誓。希望新生隊員向優(yōu)秀小榜樣看齊,立志向、修品行、練本領(lǐng),努力爭做新時代的好少年。

  三、書寫靚麗人生,怡養(yǎng)堅韌品質(zhì)

  我校以“書法育人”為辦學(xué)特色,堅持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契機,將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合,使隊員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶,在書法精髓中沉淀思想,厚積薄發(fā)。去年,十余名隊員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。

  四、傳頌紅色經(jīng)典,爭做時代好少年

  良好的中隊,只有在集體活動中才能鞏固和前進。結(jié)合市、縣、校的活動安排,我們在中隊開展了豐富多彩的活動。如:9月30日烈士紀(jì)念日,開展“紅色四個一”活動,“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國慶節(jié)參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱,獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學(xué)田徑運動會”隊員們積極鍛煉,踴躍報名,在隊員們的團結(jié)協(xié)作下,獲得團體總分第一名。五年級班級也被評為“年度模范班級”,此中隊先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。

  “少年強則國強”,在今后工作中,要繼續(xù)抓好少先隊建設(shè)工作,讓每一位隊員明確自己的職責(zé)和使命,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,爭做時代先鋒,勇敢肩負(fù)起歷史重任,堅定信念,勤于學(xué)習(xí)、錘煉品格、矢志奮斗,為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量!

  先進中隊個人事跡材料4

  在雞西市師范附小這個大花園中,綻放著一朵耀眼的奇葩,那就是積極向上、充滿自信、勤奮好學(xué)、團結(jié)合作的三(6)中隊。63名朝氣蓬勃的隊員,在這個溫馨的大家庭里迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領(lǐng)下,每個隊員都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩,使中隊組織成為少先隊員發(fā)展的搖籃和茁壯成長的樂園。

  一、良好的隊風(fēng),優(yōu)秀的集體

  1.積極向上,建設(shè)隊風(fēng)

  思想教育活動是對少先隊員進行教育的基礎(chǔ)。為了配合學(xué)校抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育,進一步促進校風(fēng)建設(shè),形成自己中隊良好的文明隊風(fēng)。一個良好的集體的形成,需要全體隊員共同努力、互幫互助、團結(jié)合作,“眾人拾柴火焰高”嘛。于是,先從隊風(fēng)建設(shè)入手,沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,我和學(xué)生們共同制定了《三(6)中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護制度》等一系列制度,督促隊員們做好各項常規(guī)工作,為中隊良好隊風(fēng)的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在我們中隊有一種人人力爭上游、各個比學(xué)趕幫、每位隊員都積極爭當(dāng)“好習(xí)慣示范生”的良好氛圍。同時,又為自己是集體中的一員感到驕傲,用自己的實際行動為集體添光彩,有強烈的集體榮譽感和自豪感!在學(xué)校開展的每周“星光中隊”評比中,我們中隊每位隊員都嚴(yán)格從自己做起,管好自己,提醒班級同學(xué),團結(jié)合作,中隊每周都被評為星光中隊。在每學(xué)期考試中,學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先。每學(xué)期的學(xué)習(xí)競賽中都取得了好成績,如:獲得“祖國發(fā)展,我成長”、“民族精神代代傳”等演講比賽一等獎;在市教育局主辦的“愛我家鄉(xiāng),文明出行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題征文中成績顯著;在學(xué)校組織的隊列隊形比賽中榮獲團體一等獎;書法比賽一等獎;中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎;合唱比賽一等獎等等。多次被評為校級優(yōu)秀中隊,連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀中隊。

  2.培養(yǎng)干部,自我管理

  一個成功的集體,必須要有良好的中隊管理制度!靶£犻L、中隊干部、值日中隊長”是三(6)中隊的三級管理制度。小隊長負(fù)責(zé)本小隊的學(xué)習(xí)和活動,由中隊干部進行監(jiān)督管理和考核;中隊干部負(fù)責(zé)中隊的學(xué)習(xí)和活動,由值日中隊長進行監(jiān)督管理和考核;值日中隊長則負(fù)責(zé)每天的具體事務(wù),如:早晨的中華經(jīng)典誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等,由全中隊隊員進行監(jiān)督和考核,每周評選出紅旗小組,充分調(diào)動學(xué)生參與中隊管理的主動性和積極性。

  班級干部是在各項工作和活動中表現(xiàn)突出、品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己、有一定威信和工作能力的同學(xué),通過每學(xué)期的公開競選來擔(dān)任。他們處處以身作則,起到模范帶頭作用,在學(xué)校大隊部工作中也起到示范作用。隊員之間團結(jié)友愛,互相尊重,相互幫助。隊干部是集體的核心,能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。同時,班級還進行了細(xì)致的分工,有管衛(wèi)生的、有班隊會的、有管電腦網(wǎng)絡(luò)的、有管走廊紀(jì)律的、有管做操的、有管收發(fā)作業(yè)的,有管擺桌椅的等等,有多少事情就有多少學(xué)生來管理,各管一項,負(fù)責(zé)到底,全員參與,相互制衡。人人都是管理者,又都是被管理者。每位隊員都為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),形成特色的班級管理體系。班級每學(xué)期都被評為衛(wèi)生先進中隊、文明中隊、班級管理先進中隊。

  3.建立小小檔案室

  為了記錄每個隊員的成長足跡,中隊干部們?yōu)槊總隊員建立了“快樂成長”小檔案,隊員們發(fā)揮自己的特色,為自己的成長檔案設(shè)計了個性鮮明的封面,并分“我的習(xí)字檔案”、“我的個人榮譽”、“我的個人作品”、“我的個人評價”等等多個方面來建設(shè)自己的檔案!拔业膫人評價”由隊員自己、隊員之間、家長、老師從“態(tài)度、能力、服務(wù)、生活”等方面來展開,這種多角度、全方位、多層面的評價策略得到了社會各界的認(rèn)可。

  二、中隊活動,多姿多彩

  1.開展“好習(xí)慣示范生”活動,增強隊員能力

  我中隊在學(xué)校的號召下,積極開展“好習(xí)慣示范生”等活動。根據(jù)少年兒童的特點,把活動的內(nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。在三月份進行“學(xué)雷鋒”活動,隊員們清理了校園衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生,積極關(guān)愛家庭困難的學(xué)生。評選出文明禮儀示范生。在“尊師守紀(jì)月”,對學(xué)生進行愛老師,愛同學(xué),遵紀(jì)守法的教育,爭創(chuàng)“守紀(jì)示范生”。在“自主活動月”, 開展名人名言摘錄活動,辦名人故事手抄報,讓學(xué)生節(jié)假日到圖書館、翻閱書報、抄錄格言,從而樹立遠大志向,獲得向上的動力,爭做“活動示范生”!鞍踩逃隆保ㄟ^安全教育活動,讓學(xué)生掌握一些自救、自護及交通安全知識,地震演習(xí)等等;在班級中開展安全知識競賽,評出“安全示范生”。在寒暑假中爭做“勞動示范生”,開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動,體驗父母的甘苦,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。不久的將來,一只只雛鷹將大鵬展翅,實現(xiàn)人生美好的理想。

  2.“手拉手”活動傳達友情

  針對隊員之間的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)方面的差異,開展手拉手、一幫一的活動,鼓勵隊員在活動中結(jié)交幫助對象,培養(yǎng)了隊員互助互幫的意識。中隊有固定的“手拉手”結(jié)對集體,隊員有固定的“手拉手” 伙伴,并能經(jīng)常性地開展“手拉手”活動。以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則,積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’”活動。在學(xué)校大隊部組織的為災(zāi)區(qū)捐款活動中,我們中隊為災(zāi)區(qū)學(xué)生積極捐款捐物。這些活動增長了隊員愛他人,愛學(xué)校、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的觀念和情感。

  3.開展興趣活動,打造“明星”

  中隊配合學(xué)校養(yǎng)成教育的開展,在器樂進課堂、陽光體育、習(xí)字一刻鐘等方面成績顯著,成立了課外興趣小組。其一,中隊成立豎笛小組,在正常音樂課以外,每周練習(xí)一首小曲子。評出每周的“音樂小明星”。讓每個隊員都多才多藝,使每個人都受到音樂的熏陶。其二,中隊成立了書法小組,在每天學(xué)校的書法一刻鐘時間外,每天回家練字十分鐘,每周交一幅書法作品,評出每周的“書法小明星”。做到人人有機會參加,個個有所進步。連年在學(xué)校舉辦的“書法比賽”中獲得團體一等獎。其三,注重主動參與,“趣中求實,動中求樂”,開發(fā)隊員的潛能,積極參加學(xué)校的陽光體育活動、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動,每周評出“體育小健將”。在學(xué)校組織的隊列比賽中,榮獲一等獎和精神文明獎。其四,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發(fā)展。鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中,隊員們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也打造出一些小“明星”。如: “學(xué)習(xí)小主人”、 “好習(xí)慣之星”、“滿勤小明星”、“神筆小馬良”等等,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  三(6)中隊,一個蓬勃向上的集體,一個團結(jié)有愛的集體,一個熱愛學(xué)習(xí)的集體。63名陽光般燦爛的孩子猶如63朵鮮艷的花朵,成為師范附小花園中一抹絢麗的色彩。

  先進中隊個人事跡材料5

  一、思想建設(shè)

  2016級本科偵查七中隊組織青年團員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。并且積極開展多種形式的愛國主義教育和人民警察職業(yè)道德教育,為樹立良好的警察形象貢獻自己的力量。

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  為更好的學(xué)習(xí)法學(xué)類課程,本偵七中隊組織趣味性案例課,包括同學(xué)們情景再現(xiàn)與案例分析,提高了學(xué)習(xí)的趣味性。組織同學(xué)們積極開展英語四級應(yīng)考準(zhǔn)備,組織英語演講,英語作文賽,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。積極參與學(xué)院組織的法學(xué)知識競賽,同學(xué)互幫互助,積極學(xué)習(xí)法律知識。積極參與團委組織的辯論賽,各同學(xué)默契合作,取得優(yōu)異成績。為創(chuàng)建零掛科團隊,開展了“一幫一”計劃,在學(xué)習(xí)上充分幫助成績暫時落后同學(xué),收到良好成效。組織書法比賽,每月選練字成果優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。

  三、校園文化建設(shè)

  建立了本偵七微信公眾號,展現(xiàn)本偵七中隊良好風(fēng)貌。積極為偵查系文化展板、公眾號建設(shè)等作出一定貢獻。積極組織自習(xí)室文化建設(shè),建立操行分展板,張貼勵志名言。積極主動開展健康有益的文化娛樂活動。組織了“發(fā)掘自我,展示自我”的演講活動。組織同學(xué)們進行團隊配合游戲,增強了集體凝聚力。積極參加院團委、系團總支組織的各種競賽活動,并取得較好成績。支部團員青年積極參加學(xué)校各類業(yè)余文化團隊組織,同學(xué)們每學(xué)期積極參與學(xué)校隊列隊、實戰(zhàn)隊,以及英語、法學(xué)社等社團。

  經(jīng)過一年的努力,本偵七已經(jīng)成長為一個團結(jié)奮進的優(yōu)秀集體,被評選為先進中隊、紅旗團支部和警務(wù)化管理標(biāo)兵中隊。相信本偵七中隊一定再接再厲,在各個方面更上一層樓。

  先進中隊個人事跡材料6

  經(jīng)過一年時間的打磨,16本偵五中隊已經(jīng)逐漸成長為一個具有很強凝聚力的優(yōu)秀集體,在警務(wù)督察量化管理、公寓衛(wèi)生量化管理方面愈加規(guī)范完善,綜合成績名列前茅。16本偵五中隊的全體同學(xué)秉持著“偵五一家人”的共同信念,嚴(yán)格落實一日生活制度,為把中隊建設(shè)成為更加優(yōu)秀的集體而不懈努力。

  在警務(wù)督察量化管理方面,16本偵五中隊銳意進取,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一天的督察。早操、站隊按學(xué)號實行輪班制,由帶隊同學(xué)負(fù)責(zé)提醒所有同學(xué)檢查警容風(fēng)紀(jì),帶隊進行隊列訓(xùn)練等活動。在公寓衛(wèi)生量化管理方面,16本偵五中隊六個宿舍的所有同學(xué),秉承“細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)無疏漏”的原則,實行“舍長責(zé)任制”,每天安排兩位舍長進行內(nèi)務(wù)檢查,做到零死角、無疏漏。

  16本偵五中隊的每個隊委以身作則,盡職盡責(zé),工作中實事求是,協(xié)同發(fā)力。注重總結(jié),堅信唯有抓住要害,迎難而上才能真正地解決問題,贏得大家的支持和信任。同時在隊內(nèi)實行監(jiān)督體制,讓每位隊委在中隊同學(xué)的監(jiān)督下更好地發(fā)揮各自作用。

  聚似一團火,散做滿天星

  相信在每位同學(xué)的努力下,16本偵五中隊會越來越好。

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