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教育先進集體事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編整理的教育先進集體事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育先進集體事跡材料1
今年我校六五普法活動以學(xué)校普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進一步推進依法治校、依法執(zhí)教的進程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校“六五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用
學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作和多年文明建設(shè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)�！傲濉逼辗üぷ骱鸵婪ㄖ涡ｎI(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。學(xué)校組建了“六五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長任組長，成員包括了各位副職領(lǐng)導(dǎo)和各處室、級部負(fù)責(zé)人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織下，各處室分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運作機制。學(xué)校依照上級的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校普法工作計劃，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日�；�
二、抓學(xué)習(xí)，樹立法治
為確保依法治校各項工作的落實，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念。校黨委組織黨員帶動全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國的文件，學(xué)習(xí)
“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫筆記、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式，增強廣大教師的法治意識，形成自覺守法和依法治教的.優(yōu)良風(fēng)氣。通過開辦學(xué)生學(xué)法主題教育活動以及集體收看教育法律法規(guī)專題講座等活動，學(xué)生法律意識明顯提高。學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，融入到教書育人各個環(huán)節(jié)里，落實在施教全進程中，通過依法施教，營造出一個學(xué)法、知法、守法、護法的優(yōu)良環(huán)境。這半年來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。
三、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理
在開展依法治校過程中，學(xué)校堅持以制度管事，以制度育人。修訂完善了一系列規(guī)章制度和管理辦法，通過各項制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實，學(xué)校還進一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各處室要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時時、事事讓“社會放心、家庭稱心、學(xué)生舒心”。
四、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開
學(xué)校相應(yīng)建立了八套監(jiān)督機制：一是自覺接受上級有關(guān)部門的行政監(jiān)督，二是充分發(fā)揮黨委對學(xué)校各項工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學(xué)校各項工作中的貫徹落實。三是實行校務(wù)公開，實施民主監(jiān)督，學(xué)校決策重民主，辦事重民意。發(fā)揮教師的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權(quán)，對學(xué)校的重大事項行使表決權(quán)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學(xué)年開好一次學(xué)生代表大會，建立學(xué)生自我教育、自我管理機制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實。五是定期舉行師生座談會，設(shè)立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調(diào)整各項工作。六是設(shè)置家校互訪制度，虛心聽取學(xué)生家長對辦學(xué)治校的建議和意見。七是設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請社會各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。八是依法建立家長委員會，借助家長和社會力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。
五、抓效益，提高辦學(xué)水平
1、與教書育人相結(jié)合，“不放棄任何一個學(xué)生”，對學(xué)習(xí)、表現(xiàn)“雙差”的特殊生，通過幫教工作、家校聯(lián)系等制度給他們多一點關(guān)愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵他們改正不足。
2、與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運用“文明班級”、“三好學(xué)生”等考評制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動;
3、與黨建工作相結(jié)合。
經(jīng)過一年“六五”普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實現(xiàn)了法制教育工作新的突破。
教育先進集體事跡材料2
魯山八中始建于1970年，現(xiàn)在教職工112人，教學(xué)班18個，在校學(xué)生1216人，學(xué)校配備了多媒體教室、語音室、微機室、電子備課室，并開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)。我校雖然地處城郊，規(guī)模不大，但多年的辦學(xué)實踐形成了我校獨特的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)思想。近幾年來，我們繼承學(xué)校電教的優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展的需求，堅持“以人為本，科研強�！钡霓k學(xué)方針，積極創(chuàng)造條件，大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)實驗，極大地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)手段在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用，有力地推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施。學(xué)校先后被評為魯山縣電化教育先進集體，魯山縣德育教育先進集體。
一、注重現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊伍
為了使教師能徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在信息時代真正走出一條現(xiàn)代化教育的教學(xué)新路，我校利用假期時間，派出優(yōu)秀教師去平頂山進行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)Word、Excel、PowerPoint、Authorware、課件大師等軟件的應(yīng)用，參加陪訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師回來后，再對全校老師進行培訓(xùn)，讓每個老師都熟悉這些軟件的應(yīng)用，并能制作出課件，為自己的教學(xué)服務(wù)。
為了能讓老師們的課件活起來，更加人性化，更好的達到學(xué)生與課件的整合，學(xué)校利用利假日，帶領(lǐng)老師們到魯山一中、琴臺一小等學(xué)校進行學(xué)習(xí)和交流，另外，為了提高老師們的課件制作水平，我校每年都買一些多媒體課件資源，安裝在多媒體備課室，讓老師們?nèi)ビ^摩、去學(xué)習(xí)、去研究。
在平時，校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常去多媒體教室聽課，和老師們共同探討，如何合理利用多媒體，如何能達到人機的整合，如何利用多媒體突出一節(jié)課的重點、突破難點，慢慢的老師們制作的課件活起來了，課堂也活起來了，學(xué)生的思維也活起來了，教育教學(xué)質(zhì)量也就慢慢的提高了現(xiàn)在我校的每個老師，都能根據(jù)自己所教的科目制作出較好的教學(xué)課件，在魯山縣教體局舉行的課件制作評比活動中，我校的部分老師獲得了一、二等獎。
二、遠(yuǎn)程教育接收的應(yīng)用
我校自開通遠(yuǎn)程教育接收后，校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視遠(yuǎn)程教育資源的共享與應(yīng)用，讓專人負(fù)責(zé)這項工作，每天準(zhǔn)時接收教育資源，老師們可以隨時進行查閱學(xué)習(xí)，看到好的教育資源，及時應(yīng)用到課堂中，為學(xué)生服務(wù)，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣，更開闊了學(xué)生的視野，打開了學(xué)生的思維，同時老師們的專業(yè)知識也得到了不同程度的提高，教育教學(xué)理念也得到了更新。教導(dǎo)處及時的利用教研時間，組織老師們觀看接收到的'優(yōu)質(zhì)課視頻，然后進行研討，找出自己的差距和不足，在以后的教學(xué)中不斷的改進，不斷完善自己的課堂，形成自己的特色。
三、信息技術(shù)課的開設(shè)
教導(dǎo)處根據(jù)河北省九年義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)并開足信息技術(shù)課，并設(shè)有專職的信息技術(shù)教師，每個教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，及時上課，而且上課有教案，課后有反思，學(xué)生們對信息技術(shù)課也很喜歡，上完每一節(jié)課后，反響都很好，每個學(xué)生對Word、Excel、PowerPoint都能進行應(yīng)用，每到節(jié)日，學(xué)生們都能利用相關(guān)的軟件制作一些賀卡，期中期末考試時，每個學(xué)生都能進行上機操作，所有這些都是平時師生共同努力的結(jié)果。
四、校本教研的延伸網(wǎng)絡(luò)教研，是我們永遠(yuǎn)的追求
如何提高教學(xué)與研究的實效性，使之成為我們教師學(xué)習(xí)、探討、互動交流的理想陣地？我校在進行了大量聽評課的基礎(chǔ)上，讓老師們根據(jù)自己多年的教學(xué)情況,找出自己在教育教學(xué)中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據(jù)老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實可行的教研計劃,各教研組定時間、定地點、定中心發(fā)言人對這些困惑和疑難問題進行研討，每個老師各抒己見，然后統(tǒng)一意見，找出較好的解決問題的辦法，最后再由老師們在教育教學(xué)實踐中進行實驗。
另外，為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情，使教研活動更加深入，我校在原教研活動的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了“每周一話題”網(wǎng)絡(luò)特色教研活動，這樣，教研活動就不受時間和空間的限制了，每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討，可以不定時的發(fā)表自己的
言論，這樣不但拓寬了教研的渠道，而且能更好的保存資料，積累老師們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，達到了資源共享的目的。
五、充分利用互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)建博客，建立自己的電子檔案
鼓勵每位教師均創(chuàng)建自己的博客。創(chuàng)建博客，相當(dāng)于建立自己的電子檔案，可以在任何一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦上進行查詢或登陸。在博客上，教師們可以上傳平時的教案、教學(xué)反思、文章摘錄、各種圖片等，還可通過博客認(rèn)識很多教育界的同仁，獲取大量有關(guān)教育的案例和方法�，F(xiàn)在我校已有一部分老師有了自己的博客，而且不定時的進行更新。
六、多媒體備課室的應(yīng)用
為了便于老師們隨時可以上網(wǎng)查閱資料，進行備課，我校在20xx年就組建了多媒體備課室，接入了互聯(lián)網(wǎng)，并設(shè)有專人管理。
另外，我校教師分期分批參加了信息技術(shù)繼續(xù)教育陪訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，老師們不但在電子備課室認(rèn)真觀看視頻，聽專家老師講課，而且每位老師都能獨立在網(wǎng)上完成自己的作業(yè)。通過信息技術(shù)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，老師們的信息技術(shù)水平得到了過一步的提高。
20xx年即將過去，展望新的一年，我們還有很多工作要做，在新的一年，我們將更加努力，使我校的電教工作再上一個新的臺階。
教育先進集體事跡材料3
xx區(qū)直屬機關(guān)幼兒園是一所底蘊深厚、布滿活力的xxx市一級園，也是xx區(qū)唯一的一所公辦園。多年來，區(qū)直機關(guān)幼兒園以優(yōu)化的治理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評為xxx市素養(yǎng)訓(xùn)練先進單位、xxx市訓(xùn)練創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、xxx市巾幗文明崗、xxx市校本培訓(xùn)示范校、xxx市優(yōu)秀星級教研組、xxx市教書育人示范崗、xx區(qū)文明單位、xx區(qū)辦人民滿足的訓(xùn)練先進單位、xx區(qū)委先進基層黨組織。
一、制造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。
近年來，幼兒園克制一切困難，樂觀爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實現(xiàn)幼兒每人每張床幻想，既改善了幼兒睡覺條件，又實現(xiàn)了園內(nèi)的封閉治理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和修理，新建綜合樓，幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機，安裝了校園播送系統(tǒng)、校園網(wǎng)；各班配制了電視機、錄音機、消毒柜、空調(diào)，較好地滿意了教學(xué)的需要。五是對園內(nèi)進展了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進展了軟化，新增了玩沙、玩水池，開拓了文化宣傳櫥窗，以到達環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探究，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的治理機制，治理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度。
如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項治理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園依據(jù)崗位評估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工，與評先評優(yōu)掛鉤，極大地調(diào)動了教職工的樂觀性、主動性、制造性。三是提倡“以人為本“的.治理思想。我們關(guān)注教師的個人價值實現(xiàn)的需求，將教職工的進展作為幼兒園治理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，表達教師的價值。充分調(diào)動了教師工作的樂觀性，形成了全園教職工“園興我榮”的仆人翁意識。
三、以園為本，多種形式，全面實施課程改革。
（一）以幼兒為本，仔細(xì)貫徹《綱要》精神。
我們仔細(xì)貫徹《綱要》精神，堅持“以幼兒為本，和諧進展”的訓(xùn)練理念。以幼兒的需要和興趣為動身點，以促進幼兒全面進展為目的，結(jié)合我園的實際狀況，以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質(zhì)量。
（二）加強教師隊伍建立，促進教師專業(yè)化成長。
新《綱要》的訓(xùn)練理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實際，堅持外學(xué)習(xí)、內(nèi)討論（培訓(xùn)），汲取其它幼兒園的先進教學(xué)閱歷，結(jié)合本園實際，加強討論，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、弘揚師德，樹立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂，我們認(rèn)為新時期教師的師德更應(yīng)當(dāng)放在教師隊伍建立的首位。一是通過制定相關(guān)制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以訓(xùn)練局組織的“師德建立年”、“辦人民滿足的訓(xùn)練”等主題活動為契機，以演講競賽、師德征文、師德大爭論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進展師德訓(xùn)練。
2、苦練內(nèi)功，夯實教師專業(yè)素養(yǎng)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素養(yǎng)。一是重引導(dǎo)、多支持，鼓舞教師參與職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前，已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷，二十多人取得職后�？茖W(xué)歷。二是多練兵、常比武，提高教學(xué)技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說課、上觀摩課活動，討論訓(xùn)練策略；定期組織專題討論公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓舞教師間互學(xué)互比溝通溝通。幼兒園還常常開展操節(jié)評比、環(huán)境觀摩、評比等活動，讓教師們彼此的訓(xùn)練思想相互看得見；同時我園還注意為教師供應(yīng)自我展現(xiàn)的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展現(xiàn)亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象”，有力促進教師隊伍專業(yè)化成長。
近幾年來，我園充分發(fā)揮市級園的示范和輻射作用，屢次為為全區(qū)幼兒園園長和教師供應(yīng)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)的時機，舉辦專題講座，樂觀承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評比等活動，為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競爭的平臺，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅教師被評為“教學(xué)能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等教師先后被評為區(qū)級“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，李時英、黃晶被評為xxx市“優(yōu)秀教師”，雷利平教師被評為市級“百優(yōu)班主任”。許多教師的教案、論文獲得各級各類獎。
�。ㄈ┝⒆銏@情，提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我園依據(jù)實際狀況開展了課題討論。去年，我們申報了區(qū)級“xx”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)治理的討論》和省級校本討論的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》。目前，《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》課題已開頭啟動。為提高課題討論水平，我園特地選派課題擔(dān)當(dāng)者朱小輝、陳秀文教師參與了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時，她們還參與了一、二期xxx市園本培訓(xùn)高級研修班的學(xué)習(xí)。為課題討論人員的力量、素養(yǎng)供應(yīng)了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過課題討論，園內(nèi)形成了人人參加的良好學(xué)習(xí)氣氛，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評比活動中，有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級各類獎。
四、加大力度，強化措施，樂觀做好后勤保障。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行各項制度
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，對后勤效勞保障和食品衛(wèi)生工作賜予了高度重視。仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等，樂觀協(xié)作區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視部門、區(qū)婦幼保健所做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作；堅持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面安全檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié)，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特殊是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期，更是做好預(yù)防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發(fā)生一例病例和疫情。
�。ǘ淞踩谝坏墓ぷ骼砟�。
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的措施，做到層層負(fù)責(zé)、層層落實。落實安全檢查制度，安全責(zé)任落實到人，每月一次安全工作會，堅持每學(xué)期開展一次全方位的安全檢查，重點突出防火、防電、防食物中毒、防丟失等幾個方面。近幾年，全園無一起安全責(zé)任事故。
成績屬于過去，展望將來我們將進一步總牢固踐閱歷，抓住機遇，加快進展，科學(xué)進展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化治理，提高辦園質(zhì)量，知難奮進，再創(chuàng)佳績！
教育先進集體事跡材料4
xx小學(xué)位于北岸的xx開發(fā)區(qū)內(nèi),占地面積34000平方米，現(xiàn)有教職員工50人，27個教學(xué)班，近1700名學(xué)生。1999年建校，十年間xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校曾獲得：省級一類學(xué)校、中國陶行知研究學(xué)會頒發(fā)的教育綜合改革實驗學(xué)校；“幼小成教一體化”示范學(xué)校；市德育先進學(xué)校；市實驗教學(xué)先進集體；市縣美化香化標(biāo)兵學(xué)校、市藝術(shù)特長教育先進學(xué)校、區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵學(xué)校等光榮稱號，被省督導(dǎo)小組提為“河畔一明珠”。如今的xx小學(xué)已成為教育的一面旗幟。
近幾年，學(xué)校在上級政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關(guān)愛、促進成長、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點，走出了一條具有xx小學(xué)特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學(xué)生體驗幸福成長過程”的辦學(xué)理念，我校的陽光教育辦學(xué)理念得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。XX年7月1日，在我校召開了“xx市中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場會”，會議得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。
如今的xx小學(xué)處處充盈著陽光般的溫暖。
一、團結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務(wù)公開，校務(wù)公開，無論評優(yōu)還是經(jīng)濟待遇，總是考慮一線教師，堅持民主生活制度，形成工作合力，二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關(guān)系，關(guān)心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和積極性。
二、實施素質(zhì)教育，推進教育改革。
1、在學(xué)習(xí)中提高。
學(xué)校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學(xué)習(xí)和交流的平臺，學(xué)校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀學(xué)習(xí)。市教研院小學(xué)教研室李威主任帶領(lǐng)13名教研員，在xx小學(xué)聽了22節(jié)課，對授課教師進行了面對面的指導(dǎo)，教師們感受頗多。我們學(xué)校實施“青藍(lán)工程”，22名青年教師拜市教研員為學(xué)生，通過專業(yè)化引領(lǐng)，切實有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進小學(xué)校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校，通過講座和上示范課、評課、研討的形式，引入“學(xué)案式”課堂教學(xué)模式的實踐，共同促進課堂教學(xué)改革。省語委辦的專家、區(qū)進修校的領(lǐng)導(dǎo)也多次到校指導(dǎo)教學(xué)，使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。
學(xué)校還學(xué)校還通過百師講壇、師德匯報會等活動，培養(yǎng)了一支甘于奉獻的.高素質(zhì)班主任隊伍，正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
xx小學(xué)把“樹根理論”作為提高“組織學(xué)習(xí)力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學(xué)年團隊的集體備課、學(xué)科團隊的教學(xué)研討等活動，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長。XX年，學(xué)校語文團體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學(xué)結(jié)成教育聯(lián)盟合作體，共同學(xué)習(xí)，共同提高。同時我校還與香港致富始南小學(xué)、韓國亞美小學(xué)建成友好學(xué)校，通過國際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進、前沿的教育思想，提高自己。
三、堅持德育為首，抓特色、重實效。
按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學(xué)生。學(xué)校開展“陽光學(xué)生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當(dāng)陽光學(xué)生”的活動熱潮。同時學(xué)校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動，把倫理教育寓于活動之中；加強社會服務(wù)基地建設(shè)，開展社會公益活動，開展社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局。學(xué)校先后被評為xx市教育系統(tǒng)先進集體、市特色少先隊大隊，藝術(shù)教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。
四、以“人文”為內(nèi)涵，充分發(fā)揮校園文化的作用。
校園文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學(xué)中起著不可替代的作用。對培養(yǎng)學(xué)生具有潛移默化的作用，能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結(jié)果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設(shè)，走進xx小學(xué)的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標(biāo)語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。
五、多方協(xié)調(diào)，努力改善辦學(xué)條件。
xx40余名友好人士及其子女，到xx小學(xué)、到貧困生家里，為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負(fù)責(zé)四個品學(xué)兼優(yōu)孩子從小學(xué)到大學(xué)的所有費用。中的副校長、團支部書記和教師、學(xué)生，為xx小學(xué)的貧困生送來了價值三萬余元的學(xué)習(xí)和生活用品。XX年獲得乒乓球冠軍的先生，為貧困學(xué)生組建一只20人的乒乓球訓(xùn)練隊，義務(wù)教練。學(xué)�，F(xiàn)有韓國籍、臺灣籍學(xué)生7名，7月中旬香港大學(xué)圣約翰學(xué)院計劃組織香港青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練團到xx小學(xué)進行義務(wù)鋪設(shè)操場的社會實踐活動。
“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當(dāng)前”，xx小學(xué)將繼往開來、追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學(xué)校，走向新的成功，走向新的輝煌！
教育先進集體事跡材料5
xxx直屬機關(guān)幼兒園是一所底蘊深厚、充滿活力的武漢市一級園，也是xxx唯一的一所公辦園。多年來，區(qū)直機關(guān)幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評為武漢市素質(zhì)教育先進單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級教研組、武漢市教書育人示范崗、xxx文明單位、xxx辦人民滿意的教育先進單位、xxx委先進基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。
近年來，幼兒園克服一切困難，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實現(xiàn)幼兒每人每張床夢想，既改善了幼兒睡覺條件，又實現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修，新建綜合樓，幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機，安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機、錄音機、消毒柜、空調(diào)，較好地滿足了教學(xué)的需要。五是對園內(nèi)進行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進行了軟化，新增了玩沙、玩水池，開辟了文化宣傳櫥窗，以達到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的管理機制，管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園根據(jù)崗位評估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工，與評先評優(yōu)掛鉤，極大地調(diào)動了教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個人價值實現(xiàn)的需求，將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，體現(xiàn)教師的價值。充分調(diào)動了教師工作的積極性，形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識。
三、以園為本，多種形式，全面實施課程改革。
(一)以幼兒為本，認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神，堅持“以幼兒為本，和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點，以促進幼兒全面發(fā)展為目的，結(jié)合我園的實際情況，以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實際，堅持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn))，吸收其它幼兒園的先進教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、弘揚師德，樹立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂，我們認(rèn)為新時期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊伍建設(shè)的首位。一是通過制定相關(guān)制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動為契機，以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進行師德教育。 拓展閱讀
普法先進集體事跡材料
普法教育活動是落實“提高全民法律素質(zhì)、實施依法治國基本方略”的重要途徑之一。我院結(jié)合自身實際情況，建立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，各部門負(fù)責(zé)同志為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院普法教育的.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)工作，確保經(jīng)費落實、宣傳教育等各項落實，同時聘請了法律顧問。建立和完善了《南昌市保育院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學(xué)法制度》等普法學(xué)習(xí)制度，及時全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。
主要做到了：“五結(jié)合”。
一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。近年來，根據(jù)要求詳盡安排了《物權(quán)法》《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，嚴(yán)格要求各部門組織好學(xué)習(xí)活動，做到了重點突出、注重實效。
二是學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合。根據(jù)有關(guān)文件精神，每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統(tǒng)一的普法考試。同時，在本院也組織教師進行相關(guān)的測試活動。 三是學(xué)習(xí)和崗位實踐相結(jié)合。根據(jù)各個崗位工作的需要，有針對性地開展了《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《食品衛(wèi)生法》《勞動法》等法律的學(xué)習(xí)，用法律規(guī)范和指導(dǎo)工作實踐。 四是學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合。根據(jù)《未成年人保護法》的關(guān)于“學(xué)校保護”的有關(guān)精神，一方面在教育教學(xué)中開展“紅綠燈”“安全標(biāo)志我知道”等活動，另一方面通過開展“消防安全演練”等活動，將對法律的學(xué)習(xí)和理解落實到活動中。
五是學(xué)法和知法、守法、用法相結(jié)合。在協(xié)調(diào)院門口自行車占道停放點的過程中，我院充分運用《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)精神，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，較好地解決了因自行車占道停放點造成“影響幼兒進出保育院”的擁堵現(xiàn)象。近年，我院也根據(jù)《教師法》的有關(guān)精神，向各級領(lǐng)導(dǎo)反映轉(zhuǎn)為全額撥款單位和發(fā)放津補貼的愿望，爭取落實和中小學(xué)教師同等待遇。 近年來，我院堅持依法治院，推進了管理、教研、教學(xué)等各方面工作水平的提高，獲得了首批全國中小學(xué)科研興園示范基地、“科研興校與學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的研究”實驗基地、南昌市三八紅旗集體、南昌市節(jié)水先進集體、南昌市綠色學(xué)校、南昌市創(chuàng)衛(wèi)先進單位等諸多榮譽。
法制宣傳教育先進集體典型材料
教育先進集體事跡材料6
東關(guān)小學(xué)始建于1956年，現(xiàn)在教職工87人，教學(xué)班24個，在校學(xué)生1533人，學(xué)校配備了13個多媒體教室、1個微機室，并開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)。多年的辦學(xué)實踐形成了我校獨特的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)思想。近幾年來，我們繼承學(xué)校電教的優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展的需求，堅持“以人為本，科研強�！钡霓k學(xué)方針，積極創(chuàng)造條件，大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)實驗，極大地推動了現(xiàn)代教育技術(shù)手段在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用，有力地推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施。學(xué)校先后被評為張家口市電化教育先進集體，張家口市素質(zhì)教育先進集體。
一.注重現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊伍為了使教師能徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在信息時代真正走出一條現(xiàn)代化教育的教學(xué)新路，我校利用假期時間，派出優(yōu)秀教師去外地進行信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)Word、Excel、PowerPoint、Authorware、課件大師等軟件的應(yīng)用，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師回來后，再對全校老師進行培訓(xùn)，讓每個老師都熟悉這些軟件的應(yīng)用，并能制作出課件，為自己的教學(xué)服務(wù)。
為了能讓老師們的課件活起來，更加人性化，更好的達到學(xué)生與課件的整合，學(xué)校利用節(jié)假日，帶領(lǐng)老師們到宣化米市街小學(xué)、張家口逸夫小學(xué)等學(xué)校進行學(xué)習(xí)和交流，另外，為了提高老師們的課件制作水平，我校每年都買一些多媒體課件資源，安裝在多媒體備課室，讓老師們?nèi)ビ^摩、去學(xué)習(xí)、去研究。
二．遠(yuǎn)程教育接收的應(yīng)用
我校自開通遠(yuǎn)程教育接收后，校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視遠(yuǎn)程教育資源的共享與應(yīng)用，讓專人負(fù)責(zé)這項工作，老師們可以隨時進行查閱學(xué)習(xí)，看到好的教育資源，及時應(yīng)用到課堂中，為學(xué)生服務(wù)，不但激發(fā)了學(xué)性的學(xué)習(xí)性趣，更開闊了學(xué)生的視野，打開了學(xué)生的思維，同時老師們的專業(yè)知識也得到了不同程度的提高，教育教學(xué)理念也得到了更新。教導(dǎo)處每學(xué)期都安排利用教研時間，組織老師們觀看接收到的優(yōu)質(zhì)課視頻，然后進行研討，找出自己的差距和不足，在以后的教學(xué)中不斷的改進，不斷完善自己的課堂，形成自己的特色。
三．信息技術(shù)課的開設(shè)
教導(dǎo)處根據(jù)河北省九年義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)并開足信息技術(shù)課，并設(shè)有專職的.信息技術(shù)教師，每個教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，及時上課，而且上課有教案，課后有反思，學(xué)生們對信息技術(shù)課也很喜歡，上完每一節(jié)課后，反響都很好，每個學(xué)生都能進行上機操作，這些都是平時師生共同努力的結(jié)果。
四．校本教研的延伸網(wǎng)絡(luò)教研，是我們永遠(yuǎn)的追求如何提高教學(xué)與研究的實效性，使之成為我們教師學(xué)習(xí)、探討、互動交流的理想陣地？我校在進行了大量聽評課的基礎(chǔ)上，讓老師們根據(jù)自己多年的教學(xué)情況,找出自己在教育教學(xué)中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據(jù)老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實可行的教研計劃,各教研組定時間、定地點、定中心發(fā)言人對這些困惑和疑難問題進行研討，每個老師各抒己見，然后統(tǒng)一意見，找出較好的解決問題的辦法，最后再由老師們在教育教學(xué)實踐中進行實驗。
五．充分利用互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)建博客，建立自己的電子檔案鼓勵每位教師均創(chuàng)建自己的博客。創(chuàng)建博客，相當(dāng)于建立自己的電子檔案，可以在任何一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦上進行查詢或登陸。在博客上，教師們可以上傳平時的教案、教學(xué)反思、文章摘錄、各種圖片等，還可通過博客認(rèn)識很多教育界的同仁，獲取大量有關(guān)教育的案例和方法�，F(xiàn)在我校已有一部分老師有了自己的博客，而且不定時的進行更新。六．多媒體備課室的應(yīng)用
為了便于老師們隨時可以上網(wǎng)查閱資料，進行備課，我校在20xx年組建了多媒體備課室，接入了互聯(lián)網(wǎng)，并設(shè)有專人管理。另外，我校教師分期分批參加了信息技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，老師們不但認(rèn)真講課，而且每位老師都能獨立在網(wǎng)上完成自己的作業(yè)。通過信息技術(shù)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，老師們的信息技術(shù)水平得到了過一步的提高。
展望新的學(xué)年，我們還有很多工作要做，我們將更加努力，使我校的電教工作再上一個新的臺階。
教育先進集體事跡材料7
黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園是一所底蘊深厚、充滿活力的武漢市一級園，也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來，區(qū)直機關(guān)幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評為武漢市素質(zhì)教育先進單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿意的教育先進單位、黃陂區(qū)委先進基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件，加大投入，不斷改善辦園條件。
近年來，幼兒園克服一切困難，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床，實現(xiàn)幼兒每人每張床夢想，既改善了幼兒睡覺條件，又實現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開水器、熱循環(huán)消毒柜，極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過對舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修，新建綜合樓，幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機，安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機、錄音機、消毒柜、空調(diào)，較好地滿足了教學(xué)的需要。五是對園內(nèi)進行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量兒童玩具，并對操場地面進行了軟化，新增了玩沙、玩水池，開辟了文化宣傳櫥窗，以達到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索，勇于創(chuàng)新，形成了“以法治園、以人興園”的管理機制，管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等，使各項管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績效評估。幼兒園根據(jù)崗位評估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工，與評先評優(yōu)掛鉤，極大地調(diào)動了教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個人價值實現(xiàn)的需求，將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，在工作崗位上充分挖掘教師的潛力，體現(xiàn)教師的價值。充分調(diào)動了教師工作的積極性，形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識。
三、以園為本，多種形式，全面實施課程改革。
(一)以幼兒為本，認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神，堅持“以幼兒為本，和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點，以促進幼兒全面發(fā)展為目的，結(jié)合我園的實際情況，以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程，輔以少量整合課程，努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的.關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實際，堅持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn))，吸收其它幼兒園的先進教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、弘揚師德，樹立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂，我們認(rèn)為新時期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊伍建設(shè)的首位。一是通過制定相關(guān)制度來保障。二是不定期開展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動為契機，以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽師德報告等多種形式的活動，對教師進行師德教育。
2、苦練內(nèi)功，夯實教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是重引導(dǎo)、多支持，鼓勵教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前，已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷，二十多人取得職后專科學(xué)歷。二是多練兵、常比武，提高教學(xué)技能。圍繞課程改革，我們組織教師開展說課、上觀摩課活動，研究教育策略;定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開展操節(jié)評比、環(huán)境觀摩、評比等活動，讓教師們彼此的教育思想互相看得見;同時我園還注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”，有力促進教師隊伍專業(yè)化成長。
近幾年來，我園充分發(fā)揮市級園的示范和輻射作用，多次為為全區(qū)幼兒園園長和教師提供現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)的機會，舉辦專題講座，積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評比等活動，為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競爭的平臺，使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評為“教學(xué)能手”，盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評為區(qū)級“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，李時英、黃晶被評為武漢市“優(yōu)秀教師”，雷利平老師被評為市級“百優(yōu)班主任”。很多教師的教案、論文獲得各級各類獎。
(三)立足園情，提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我園根據(jù)實際情況開展了課題研究。去年，我們申報了區(qū)級“”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的研究》和省級校本研究的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》。目前，《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長》課題已開始啟動。為提高課題研究水平，我園專門選派課題承擔(dān)者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時，她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前，此課題取得了初步的成果。通過課題研究，園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍，教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評選活動中，有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級各類獎。
四、加大力度，強化措施，積極做好后勤保障。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項制度
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，對后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等，積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)婦幼保健所做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅持晨間檢查制度，幼兒、教職工全面健康檢查制度，消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié)，加大力度，有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期，更是做好預(yù)防、消毒、防控工作，截止到目前，我園未發(fā)生一例病例和疫情。
(二)樹立安全第一的工作理念。
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的措施，做到層層負(fù)責(zé)、層層落實。落實安全檢查制度，安全責(zé)任落實到人，每月一次安全工作會，堅持每學(xué)期開展一次全方位的安全檢查，重點突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個方面。近幾年，全園無一起安全責(zé)任事故。
成績屬于過去，展望未來我們將進一步總結(jié)實踐經(jīng)驗，抓住機遇，加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神，優(yōu)化管理，提高辦園質(zhì)量，知難奮進，再創(chuàng)佳績!
教育先進集體事跡材料8
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)�！睘樽谥迹凑铡安粩嘁�(guī)范、力致精細(xì)、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點，以全面落實城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手，落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí)，重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項工作�，F(xiàn)將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一匯報。
一、求和諧――創(chuàng)建團結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格；善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個意識：服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。
班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進作風(fēng)，求真務(wù)實，真抓實干，實現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護班子團結(jié)，能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識，不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。
二、抓常規(guī)―——在規(guī)范中求發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個辦法為抓手，全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強課堂教學(xué)全過程的管理，促進教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，為教科研工作提供鮮活的實踐素材，實現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、練內(nèi)功―——在建設(shè)中促提高
我校現(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊伍和成長的隊伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進青年教師的專業(yè)成長，進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課，同年級同課異構(gòu)活動，本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組，活動組織的認(rèn)真扎實，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個方面都有不同的收獲和啟示。達到了以下三個目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式；第三，抓實教研活動，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
四、重管理—————在發(fā)展中求特色。
按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)要求下，我校力致精細(xì)化管理，落實學(xué)校各項工作。把精細(xì)化管理落實到學(xué)校管理的各個方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。
（一）、學(xué)校工作從要求抓起
每件事要求越明確越具體，越有利于操作和精細(xì)化管理。大課間活動是我校的一個特色活動，是城關(guān)區(qū)首批示范學(xué)校，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校本學(xué)期又進行了創(chuàng)編，在學(xué)習(xí)推廣第三套國頒操的同時，對大課間的其他項目又進行了改編，全體教師統(tǒng)一思想，各把一關(guān)，從班級特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊列行進抓起，學(xué)校從整體設(shè)計抓起，召集體育、音樂老師統(tǒng)一思路，確定以“快樂每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題，選定音樂、創(chuàng)編動作，整體指導(dǎo)練習(xí)，規(guī)范動作，在一周只利用大課間活動的很短時間里，就完成了學(xué)習(xí)普及、規(guī)范到位的目標(biāo)，使我校的大課間活動又上了一個臺階。
�。ǘ�、從規(guī)范程序抓起
規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情到位做細(xì)做精。有時雖然慢一些，但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)交流月活動，雖然時間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開展的“小手拉大手，文明齊步走”，“校園藝術(shù)節(jié)”、《法制教育進校園》等主題大隊會，我校以規(guī)范的大隊儀式，議程安排有序，活動設(shè)計有新意、有教育意義，而贏得了到會家長的'高度贊揚。
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我們要求各部門計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實，把計劃的落實作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。
�。ㄋ模┦菑沫h(huán)節(jié)抓起
環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計算機操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展示五項比賽。由于我們在開學(xué)的工作安排會上對一學(xué)期的主要工作做了安排，并在比賽前一周給全體教師下發(fā)了比賽細(xì)則，從活動策劃到活動安排、比賽進行中的組織，活動前的準(zhǔn)備，活動后的總結(jié)每個環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，常�？梢钥匆娗嗄杲處熣埥虒W(xué)校的書法老師指導(dǎo)自己的粉筆字，請有特長的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱，微機室里老師們互相交流學(xué)習(xí)計算機操作，提高打字速度、進行頁面設(shè)計、表格制作、幻燈片制作的練習(xí)。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大，尤其是粉筆字的書寫進步很多，在才藝展示中，老師們展示了舞蹈、演唱、英語美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工制作、簡筆畫、健美操等特長，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)了每位老師的特長和魅力。真正體現(xiàn)了“活力教育，魅力教師”這個主題。下學(xué)期我們還將教師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面，進一步促進老師們專業(yè)素質(zhì)的提高。由于計劃先行，安排到位，重視總結(jié)，重視了各個環(huán)節(jié)，所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。
�。ㄎ澹⿵谋∪鯇W(xué)科抓起
我校英語學(xué)科教學(xué)比較薄弱，為了提高英語課堂教學(xué)效率，本學(xué)期我們在3――6年級開展了單詞明星賽。開學(xué)伊始，我們召集英語教師商定了比賽方案，確定了比賽內(nèi)容及形式，對學(xué)校的英語課教學(xué)也提出了要求，確定“優(yōu)化小學(xué)英語單詞教法學(xué)法”為教研課題，在課堂上加以實踐和總結(jié)，并通過本次單詞明星賽展示教學(xué)成果，為同學(xué)們搭建了一個學(xué)習(xí)競爭的平臺，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，全校掀起了一股學(xué)英語的浪潮。
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學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核獎懲就跟到哪里，這樣就能促進精細(xì)管理的形成。我校文明班級、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評選都從常規(guī)檢查抓起，做好日常檢查記載，年中匯總打分，整體評價。
在推行精細(xì)化管理中我校已形成“事事有人管，時時有人管”變一人操心為大家操心；將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個人都要到位、盡職，把工作做到位，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理；工作要日清日結(jié)，每天都要對當(dāng)天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。要求每一個步驟都做到了精心，每一個環(huán)節(jié)都做到了精細(xì)，每一項工作都做成精品。
五、抓教研———在研究中促發(fā)展
依托教研組，扎實開展教研活動是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各教研組參與教研活動，以集體備課、重、難點突破方法、學(xué)法研究等方面為主，開展教研活動，效果較好。其次，加強了個人校級課題的研究，學(xué)校在開學(xué)初對每位老師的課題進行審批，要求每位老師要有課題研究的運行記載，學(xué)期末有研究報告。本學(xué)期結(jié)束后我校評選出優(yōu)秀課題11篇，進行了獎勵。我校申報的課題《傳統(tǒng)文化隊青少年德育價值取向研究》被評為區(qū)級課題立項。
同時，我校還開展了40歲以下的老師參加的課件制作、電子教案設(shè)計比賽，提高了老師對現(xiàn)代教育媒體的使用能力。成立了學(xué)校電子教案庫，經(jīng)過學(xué)�？己耍緦W(xué)期我校教齡滿5年以上的8位老師被批準(zhǔn)開展電子備課的研究，學(xué)校提出具體要求，重點檢查，并將他們的電子教案整理建庫，以供其他老師學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善。
六、抓養(yǎng)成—————在活動中明事理
良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實”的基礎(chǔ)部分，也是教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為表里如一，言行一致的人，因此只有加強養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣，才能達到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進其終生發(fā)展。學(xué)生的養(yǎng)成教育無處不在，作為教育工作者應(yīng)從點滴抓起。
首先，我校采取有效措施，深入開展養(yǎng)成教育活動，取得了明顯成效。一是利用集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會，大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識。二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康知識。三是組織學(xué)生開展我愛校園門前一條街活動，上街清理垃圾，勸導(dǎo)不文明行為，增強學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護環(huán)境。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成，教育學(xué)生自覺守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則，設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗，人人參與，輪流監(jiān)督，向不良行為習(xí)慣告別。六是開展養(yǎng)成教育主題活動，各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評估辦法，每學(xué)期評出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅持讓學(xué)生“一個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”，要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起，根據(jù)自身問題制定個人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個缺點，爭做文明學(xué)生。
其次，為了加強學(xué)生的思想道德教育，創(chuàng)建平安校園，形成良好的校園風(fēng)紀(jì)，杜絕不安全事故的發(fā)生，在東崗東路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的配合下，我們邀請了拱星墩派出所的高所長、王所長，東崗交警大隊違章辦主任趙永全，東崗交警大隊宣傳科科長魯奉先，范家灣小學(xué)法制副校長、拱星墩派出所民警金新社、東崗東路社區(qū)主任馬浩俊，來到我們學(xué)校，給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告，并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進行了必要的學(xué)法、知法、用法，懂得交通安全知識的教育。同時，我們要求全體老師也更要加強法律安全知識的學(xué)習(xí)，做遵紀(jì)守法的帶頭人，在落實素質(zhì)教育的過程中，能結(jié)合校內(nèi)外案例對學(xué)生進行法律安全知識的宣傳。
面對新形式，新契機，我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，多渠道加大教師培養(yǎng)力度，加強現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實踐的教育，加強教學(xué)流程的監(jiān)控管理，優(yōu)化學(xué)校管理，促進學(xué)校更快更好的發(fā)展。
教育先進集體事跡材料9
從20xx年“五五”普法規(guī)劃實施以來，縣安監(jiān)局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和上級業(yè)務(wù)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，緊密圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展這一中心，認(rèn)真貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，將普法工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管相結(jié)合，在做到依法監(jiān)管的同時，普法工作也取得了較好成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作順利實施
一是設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強對“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定了《關(guān)于在全縣開展安全生產(chǎn)法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，專門成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“五五”普法的具體工作。
二是明確普法任務(wù)。結(jié)合安監(jiān)局實際，明確任務(wù)，確保普法工作每年有新的內(nèi)容，每年都能取得新的成績。認(rèn)真宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)。除繼續(xù)宣傳普及相關(guān)法律法規(guī)外，還重點加大了基層執(zhí)法隊伍建設(shè)和安監(jiān)人員培訓(xùn)力度。
三是保證普法經(jīng)費。為確保普法工作形式多樣，效果明顯，縣安監(jiān)局每年都專門安排好工作經(jīng)費，近幾年來，在普法宣傳教育方面共安排經(jīng)費近十萬元，為該項工作的順利開
展提供了物質(zhì)保障。
二、練好內(nèi)功，強化干部法制觀念和執(zhí)法水平
普法工作是一項融學(xué)法、守法、執(zhí)法于一體的系統(tǒng)工程。提高干部和執(zhí)法人員的法律水平，是做好執(zhí)法和普法工作的前提。安監(jiān)局通過在內(nèi)部建立學(xué)習(xí)制度、外出接受培訓(xùn)、動員干部職工參加注冊安全工程師考試等方式對全體干部職工進行相關(guān)法律、法規(guī)教育，從而有效提高了干部職工的`法律水平。
一是在機關(guān)內(nèi)部建立學(xué)習(xí)制度，組織全體干部職工對相關(guān)法律法規(guī)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，及時將新修訂的有關(guān)法律法規(guī)發(fā)到每名干部職工手上。二是每年定期組織全局干部職工參加市安監(jiān)局舉辦的全市安全生產(chǎn)法律知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，并全部領(lǐng)取安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法證。三是要求執(zhí)法人員結(jié)合安監(jiān)實踐，“在干中學(xué)，在學(xué)中干”，進一步提高執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為。鼓勵在職干部職工積極參加全國注冊安全工程師資格考試，提高業(yè)務(wù)技能。截至去年年底，通過注冊安全工程師資格考試干部職工共有4人。
三、加強宣傳，提高全社會的安全生產(chǎn)法制意識
開展普法工作，法制宣傳是重點。為使廣大生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員了解安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，進一步促進全社會“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”氛圍的形成。我局以“全面普及，突出重點，廣泛宣傳，務(wù)求實效”為原則，扎實開展安全生產(chǎn)法
律法規(guī)宣傳工作。每年6月，是全國安全生產(chǎn)月，我們一直把該項活動作為普及宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)的最佳時機，利用多種渠道，采取多種方式，大力開展宣傳活動。一是開辦《安全之窗》電視宣傳節(jié)目。從20xx年4月份開始，由縣安委會組織，安監(jiān)局牽頭，重點單位和各鎮(zhèn)參與，制作安全生產(chǎn)宣傳節(jié)目《安全之窗》，并在縣電視臺公共頻道連續(xù)播放。二是創(chuàng)辦“安全生產(chǎn)工作視窗”報刊欄目。在《今日贛榆》報刊上開辟了“安全生產(chǎn)工作視窗”欄目，宣傳法律法規(guī)和日常安全知識等。三是開展“安全生產(chǎn)月”活動。在20xx年“安全生產(chǎn)月”期間，縣領(lǐng)導(dǎo)李武在《今日贛榆》報上發(fā)表了以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為內(nèi)容的署名文章�？h安委會組織各鎮(zhèn)、各部門、各企業(yè)在戶外明顯處懸掛宣傳標(biāo)語共1000多條。20xx年6月13日，縣委宣傳部、總工會、安監(jiān)局及青口鎮(zhèn)等18家單位在時代廣場開展了“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒訂觾x式，共擺放宣傳展板43塊，懸掛宣傳橫幅40條。各單位向過往咨詢的群眾散發(fā)了大量宣傳書籍、宣傳單以及宣傳撲克、宣傳傘、宣傳雨衣等物品。四是開展安全生產(chǎn)知識競賽。6月16日，縣安委會在縣供電公司禮堂舉行了以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的“電力杯”安全生產(chǎn)知識競賽決賽。全縣共有3000人、60個代表隊參加競賽活動。通過知識競賽活動的開展，有力地促進了法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和安全生產(chǎn)年活動更加深入的開展。
下一步，我們將把普法工作和安全監(jiān)管相結(jié)合，在做到依法監(jiān)管的同時，進一步加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善工作計劃，明確普法任務(wù)，保證普法經(jīng)費到位，確保各項工作順利完成，推動普法工作取得良好成效。
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