【實(shí)用】教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
她以幼兒園為家,把幼兒當(dāng)成自己的孩子,她所在的幼兒園有很多留守兒童,父母出外打工,孩子由年邁的'爺爺奶奶照顧,她就組織了關(guān)愛留守兒童志愿隊(duì),把各班級的留守兒童登記造冊,帶領(lǐng)志愿隊(duì)進(jìn)行家庭走訪活動,并且自己掏錢給孩子們買玩具,買書包買日用品,把溫暖送到每個(gè)孩子的家中,這一堅(jiān)持就是六年,不管刮風(fēng)下雨從來沒有間斷過。
她剛到幼兒園時(shí),條件非常艱苦,每天早上老師們掃院子要把頭包起來,灰塵到處都是,拖地拖把全都是沙子和泥,孩子們只有一些破舊的玩具,為了改變幼兒園的環(huán)境,她上下協(xié)調(diào),多方籌措資金,終于在20xx年對幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行了裝修,改造了衛(wèi)生間,更換了桌椅,擴(kuò)展了幼兒的活動區(qū)域,對幼兒園全面進(jìn)行了綠化,購買了大型玩具和桌面玩具,營造了適合幼兒健康成長的校園環(huán)境。在對幼兒園進(jìn)行改造時(shí),她一直堅(jiān)守在第一線,進(jìn)行整體規(guī)劃,墻面設(shè)計(jì),園標(biāo)設(shè)計(jì)她都要經(jīng)過嚴(yán)格審查,在她父親病重的日子里,她還一直為改善幼兒園的環(huán)境東奔西跑,腦子里想的全部是幼兒園。她堅(jiān)持做到干一行,愛一行,為了自己所追求的幼教事業(yè),辛勤耕耘。
先后被評為XXX省優(yōu)秀教師,XXX市優(yōu)秀教師、XXX市首屆文明家庭、關(guān)教工作帶頭人,XXX縣教學(xué)標(biāo)兵、“雙高雙普”先進(jìn)個(gè)人、第四屆道德模范先進(jìn)個(gè)人,20xx年被推薦為XXX縣政協(xié)委。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
所獲榮譽(yù)情況:
優(yōu)秀教研組長,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,期末統(tǒng)考成績突出獎勵。
主要先進(jìn)事跡:
20xx年9月,因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的重視與培養(yǎng),我擔(dān)任20xx班的.班主任,一直以來,班風(fēng)學(xué)風(fēng)評比、學(xué)生期末考試成績、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面取得了一定的成績,先后三次我被評為“優(yōu)秀班主任”稱號;三個(gè)學(xué)期,在XXX縣組織的期末統(tǒng)考中,所教班級成績在七所農(nóng)村高中以班插校排名名列前茅;我被學(xué)校評為“期末統(tǒng)考成績突出貢獻(xiàn)獎”。多次評為“優(yōu)秀教師”,另外,在縣教研室領(lǐng)導(dǎo)兩輪來我校進(jìn)行的教學(xué)督導(dǎo)中,學(xué)校均讓我承擔(dān)高二數(shù)學(xué)教研公開課,我所上公開課被教研室領(lǐng)導(dǎo)評為“優(yōu)秀”等第。
20xx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我,讓我擔(dān)任XXX七中數(shù)學(xué)組教研組組長,一年來,在數(shù)學(xué)組所有成員的支持下,我們組各項(xiàng)活動舉辦都很成功,在XXX縣組織的考試中,三個(gè)年級都取得了不錯的成績,因而數(shù)學(xué)組被評為“優(yōu)秀教研組”,我榮獲“優(yōu)秀教研組長”稱號。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
自工作以來,XXX作為一名新時(shí)代的幼兒園管理者,憑著對幼兒的關(guān)愛和對學(xué)前教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感,在這片幼教的熱土上,執(zhí)著的追求著,探索著,用自己不懈的努力,為幼教事業(yè)添磚加瓦。時(shí)光默默在流淌,7個(gè)春華秋實(shí),一路走來,有喜有優(yōu)。
愛崗敬業(yè),傳遞正能量
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是她參加工作以來始終奉行的名言。她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在工作中,不管遇到多大的困難和煩惱,她總是能積極調(diào)整好自己的心態(tài),做到不抱怨、不沮喪,工作期間,積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中積極做好示范榜樣作用,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn),甚至顧不上自己的孩子家庭,只為努力完成好每一份工作,為祖國未來的花朵們打好基石;20xx年懷孕期間,一直堅(jiān)守在崗位上,直到分娩那天。寶寶剛滿月,因?yàn)楫?dāng)時(shí)園內(nèi)人員有調(diào)動,在行政人員缺失的情況下,她克服寶寶小的問題,又毫不猶豫地投入到工作當(dāng)中。
為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長了解最科學(xué)的育兒知識與理念,經(jīng)常利用暑假期間,帶領(lǐng)老師進(jìn)行惠民下鄉(xiāng)普惠活動,向家長以發(fā)放宣傳單和面對面交流的形式向鄉(xiāng)下的`家長宣傳科學(xué)的育兒知識與理念,惠民期間,經(jīng)常被各種蚊蟲叮咬,但從不抱怨一聲。朋友和同事都開玩笑說她是“小太陽”,努力地傳遞著光和熱。
心中有愛,用愛的行動感染孩子和老師
師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育,從事幼教工作以來,孩子們那一張張純凈的臉,教會了她真心的愛身邊的每一個(gè)人,每天清晨站在校門口迎接可愛的孩子們。因此,幼兒園的孩子們都親切稱她為“園長媽媽”,經(jīng)常關(guān)注留守兒童和貧困家庭,組織留守兒童社區(qū)活動,重陽節(jié)帶領(lǐng)留守兒童慰問孤寡老人,為他們獻(xiàn)上禮物和文藝節(jié)目;?qū)⒐鹿牙先苏埖接變簣@來過重陽節(jié),為他們制作生日蛋糕送給他們,創(chuàng)造愛的氛圍,經(jīng)常幫助社會弱勢群體。還經(jīng)?赐毨Ъ彝ド顮顩r,為他們送上必備的生活用品。關(guān)愛身邊的同事,工作上雖然是她們的領(lǐng)導(dǎo),生活上卻如同姐妹,用自己力所能及的力量去幫助身邊的同事,從而創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,在探索中提高
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”是她的名言,她時(shí)常用這句話提醒自己,沒有更好,只有最好,不前進(jìn)就要后退,這是她的信念。為了這一信念,工作再繁重,再勞累,她也沒有停止過學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加并珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,從而不斷提高自己,雖然沒有大的成就,但永遠(yuǎn)相信付出總有回報(bào)的。
回首過去,有付出,有收獲,展望未來,前景無限廣闊,F(xiàn)在幼兒園保教工作蒸蒸日上,面對美麗的幼兒園,面對可親可敬的老師,面對健康活潑的孩子們,面對無比燦爛美好的明天,她真正地感受到,她的工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的,她還年輕,還需付出更多的努力,仍要隨著她不斷向前的足跡,執(zhí)著追求她熱愛的行業(yè),奉獻(xiàn)她畢生的精力!
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
1993年至今,XXX已從事幼教30年。她不忘初心,愛崗敬業(yè),不斷精進(jìn)自身專業(yè)知識。不僅積極參與幼教課題研究,撰寫的教育論文屢次獲區(qū)級獎項(xiàng),并被收錄于市、區(qū)兩級匯編。同時(shí)堅(jiān)持“授人以漁”的理念,在工作中多次指導(dǎo)青年教師參賽并獲獎。工作閑暇,她熱愛運(yùn)動,鼓勵帶動身邊干部職工參與運(yùn)動,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
作為一名黨員,XXX主動發(fā)揮先鋒模范作用,引領(lǐng)黨員和青年志愿者積極參與“我為社會做好事”“抗擊疫情·巾幗先行”等巾幗志愿服務(wù)系列活動。去年9月疫情期間,她主動報(bào)名,以實(shí)際行動加入新峰社區(qū)志愿者隊(duì)伍,從下午四點(diǎn)到凌晨協(xié)助測量體溫、秩序維護(hù)等工作,用實(shí)際行動踐行了黨員的'初心使命和巾幗志愿服務(wù)精神。她積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)號召,組織教師、家長和小朋友們開展母親健康1+1公益募捐活動,為困難婦女籌集善款合計(jì)5359.7元。
30年來,XXX從當(dāng)年那個(gè)孩子們眼里“畫畫書法最厲害的林老師”,成長為如今的鯉中中心幼兒園黨支部書記。雖然角色轉(zhuǎn)換,但教書育人的初心始終不變,她秉持著“沒有最好,只有更好”的工作理念,在教育崗位上一路綻放芳華。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
XXX是上海開放大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理系的一名普通教師,對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生教書育人,對待同事熱心幫助。注重知識學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),恪守教師職業(yè)規(guī)范。
她關(guān)注教育改革和發(fā)展,積極參加學(xué)校的各類教改活動,如和電子商務(wù)專業(yè)的教師一起進(jìn)行了電子商務(wù)專業(yè)直通車式雙證融通教改,與同事一起寫作的.有關(guān)該項(xiàng)目的論文《中高職銜接實(shí)踐探索與反思》獲得20xx年度國家開放大學(xué)學(xué)分銀行論文征文二等獎。
她積極參加學(xué)校自行組織的各類教改活動,如在線課程的建設(shè),終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展課程的在線課程已基本完成,并且獲得了學(xué)校評比二等獎。目前正在建設(shè)主持課程企業(yè)分析。同時(shí)還參加了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷管理新專業(yè)的建設(shè)。
她關(guān)心和維護(hù)教職工利益。作為教工代表積極參加各項(xiàng)教代會議,尤其涉及到教職工切身利益的事項(xiàng),如教師的績效工資改革等,在多次會議上發(fā)表了建議和意見,維護(hù)教師利益。
她作為學(xué)校兼職的女工委員,多次代表女工委探望了學(xué)校的孕產(chǎn)婦,熱情投入女工委的工作,如講座的組織工作,親子活動的組織工作等等。
她兼任了學(xué)院的工會副主席及校女工委的工作,關(guān)心職工、女教師職業(yè)成長,積極推動所在部門的創(chuàng)建巾幗文明崗,創(chuàng)建婦女小家,在學(xué)院里還因地制宜建設(shè)了媽咪小屋,為哺乳期女教師提供了方便。
她還兼職了民盟上海開放大學(xué)支部委員,熱心民盟工作,加強(qiáng)支部盟員間聯(lián)系,促進(jìn)了對民盟組織了解。積極關(guān)心退休盟員的生活。有些退休盟員生病,也與其它支部委員一起去家中探望,使盟員感到組織的溫暖。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
20xx年9月正式參加工作,參加工作以來作為一名入黨積極分子,一直愛崗敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼師崗位上,以一份積極的工作責(zé)任心和政治使命感,鉆研幼教工作,愛崗敬業(yè),在工作中樹立了“給孩子一個(gè)有故事的`童年”為宗旨,每天以飽滿的熱情關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,與此同時(shí),作為一名小班組教研組長,認(rèn)真鉆研領(lǐng)悟《綱要》和《指南》的教育內(nèi)容,堅(jiān)持科學(xué)育兒,積極履行幼兒教師的工作職責(zé),明確社會責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取X神。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
她不負(fù)青春,不負(fù)大山。xxx用自己五年的堅(jiān)守,在大山深處,用充滿陽光的愛心譜寫了一曲感人的青春之歌。
xxx是文縣橋頭鎮(zhèn)xxx小學(xué)的一名女教師。初為人師的激情,讓xxx想到的是美麗的校園,朗朗的書聲,天真爛漫的小臉,一幅幅的美妙生動的畫面。
可到了橋頭鎮(zhèn)xxx小學(xué),眼前的景象讓xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了,教室是簡易活動板房,村級組織活動室是宿舍,采購生活必需品得走又陡又遠(yuǎn)的山路……在xxx到學(xué)校兩周后,另一名老師被調(diào)走了,工作忙的不可開交,再加上學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電視,電話信號也不好,無形的壓力和孤獨(dú)感噬咬著內(nèi)心,晚上經(jīng)常一個(gè)人藏在被子里偷偷地哭。可這個(gè)剛走上工作崗位的小女孩清楚地知道,自己是xxx小學(xué)唯一的老師,是鄉(xiāng)親們的的希望,是孩子們的未來,更是一名光榮的人民教師。
在這樣艱苦的工作環(huán)境下,自己就要吃不少的苦。但xxx說,這苦吃的有意義,孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽著自己的心,在記憶中都無比珍貴和美好,也最讓人難忘。5歲小女孩侯李沈,身體很瘦弱,教拼音她不讀,教兒歌也不念,總是一個(gè)人蹲在路邊的樹底下發(fā)呆。xxx就給孩子布置不同的作業(yè),教喜歡的'內(nèi)容,經(jīng)常帶她和同學(xué)們一起玩。每次做完作業(yè),都夸“侯李沈,你今天寫的真好。”小女孩時(shí)常露出兩顆小虎牙沖她笑,漸漸地性格開朗了,也變得越來越自信聰明了。
冬天的xxx村特別冷,孩子們的小手小臉常常被凍得通紅,xxx心里很不是滋味兒。早上天剛亮,xxx就早早起床,生著了教室里的爐子,孩子們到教室時(shí),里面已經(jīng)暖烘烘的了。中午,她還時(shí)常給不回家的學(xué)生做飯,給留守的孩子洗頭;平時(shí),她用自己的錢給孩子們買文具、飾品、零食、手套、口罩、帽子……
周末到了,xxx都要走很遠(yuǎn)的山路,到鎮(zhèn)上拷貝孩子們用的學(xué)習(xí)資料,拿回來用自己筆記本電腦放給孩子們看,讓她們接觸“外面的世界”。在工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞xx,總是細(xì)心體貼得關(guān)心孩子們的生活,經(jīng)常跟村里的學(xué)生家長們交流經(jīng)驗(yàn),分享教育孩子的好方法。
幾分耕耘,幾分收獲。孩子們的學(xué)習(xí)勁頭十足,個(gè)個(gè)成績都十分優(yōu)異,每年教學(xué)成績評比中,xxx的名字總是排在學(xué)區(qū)其他老師的最前面。鄉(xiāng)親們看在眼里,銘記在心上,對她贊譽(yù)有加,都說“我們村的張老師,人長得漂亮,負(fù)責(zé)任,教得好,是村里有史以來最好的老師!
如今,xxx小學(xué)在xxx的堅(jiān)守中發(fā)生了巨大變化。20xx年,學(xué)校被列入“全面改薄”項(xiàng)目,新修了3間教室,圍墻、廁所都建好了,還配齊了教育教學(xué)裝備和課桌椅。xxx臉上露出了開心的笑容,她欣喜地說:“學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)就要開通了,還能使用班班通呢,孩子們都充滿了期待!
xxx用五年的堅(jiān)守和付出,換來了豐碩的成績,也換來了對無悔青春最華麗的詮釋。20xx年,在經(jīng)過幾輪評選后,她最終被評為“20xx屆馬云最美鄉(xiāng)村教師”,縣婦聯(lián)也授予她“三八紅旗手”的榮譽(yù)稱號。面對各種榮譽(yù),xxx臉上是從容而淡定的微笑,坦然的說:“榮譽(yù)和成績只是前進(jìn)的動力。不忘初心,繼續(xù)前行,我任將做一名學(xué)生喜歡,家長放心,對社會負(fù)責(zé)的好老師!
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,她以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?粗⒆觽兊某砷L變化,看著孩子們們變得懂事成熟,對她而言一種特有的人生享受。自參加工作以來,她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,一直擔(dān)任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果,得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
默默耕耘、無私奉獻(xiàn)
入職以來,她一直擔(dān)任九年級英語教學(xué)及班主任工作。每天早出晚歸,無論有沒有值班任務(wù),她都堅(jiān)持在學(xué)校陪伴孩子們學(xué)習(xí)。為了搞好學(xué)校、班級的各項(xiàng)工作,她嚴(yán)于律己,凡事都注意以身作則,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用,要求學(xué)生做到的,自己首先努力做到。為此,她除了保證上好每一節(jié)課外,細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作她也力求做到最好,把教書和育人相結(jié)合,使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)、有益于社會的人才?/p>
細(xì)心關(guān)愛,耐心幫助
自工作以來,她始終堅(jiān)信“沒有愛的教育不能稱之為教育!睈凼窃慈,愛是力量,愛是智慧,所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,用寬容的心去對待學(xué)生的每一個(gè)小過失,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在她的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的`心中。她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。在班級教學(xué)管理中,她扮演了多重角色,傳授知識時(shí)是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無微不至;生活交往中是朋友——心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生——對癥下藥。她覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛孩子。
恪盡職守銳意進(jìn)取
從事教育教學(xué)工作以來,她恪盡職守、任勞任怨、教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。在日常的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。她多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師,并多次榮獲“肥鄉(xiāng)區(qū)中考先進(jìn)個(gè)人”、“邯鄲市優(yōu)秀教育工作者”、“肥鄉(xiāng)區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號。
日復(fù)一日的平凡歲月里,她默默耕耘著無悔人生。她始終把“學(xué)厚為師,德高為范”作為自己的座右銘,兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。她用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心,把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
女,漢族,中共黨員,1993年7月25日出生,全日制本科學(xué)歷,20xx年7月畢業(yè)于赤峰學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)任XXX幼兒園工會主席一職,并分管安全工作。熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛幼兒教師職業(yè)。以十九大精神為指導(dǎo)思想,與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。自20xx年9月參加工作以來,始終秉承著“砥礪前行,不忘初心”的教育理念。以一種強(qiáng)烈的'教師職業(yè)責(zé)任心和使命感,為人師表、愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平,在不斷的開拓創(chuàng)新中,體驗(yàn)著工作的快樂,與孩子一起成長的喜悅。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
自參加工作以來,我始終都用陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”這句名言激勵我,熱愛我的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用真摯的感情收獲了豐碩的成果,用愛心澆灌學(xué)生心靈這片綠洲。
堅(jiān)守,最為溫暖的關(guān)愛
堅(jiān)守是對學(xué)生最好的陪伴,特別是對初三學(xué)生來說,初三是他們?nèi)松铌P(guān)鍵的一年,明年的中考又是他們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三生活可以說既緊張又有些枯燥,除了學(xué)習(xí)外,其它的課余活動內(nèi)容減少了。時(shí)間一長,難免有些學(xué)生會產(chǎn)生浮躁的`心理。她認(rèn)為有老師的陪伴是最好的關(guān)心幫助,她經(jīng)常告訴學(xué)生:“你不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),老師時(shí)時(shí)刻刻在陪著你,與你一起努力,共同加油”,這樣會減輕學(xué)生這種心理。學(xué)生回到教室,看到老師已經(jīng)在堅(jiān)守了,孩子們就會馬上安靜下來,以最快的速度投入到學(xué)習(xí)中。她始終堅(jiān)守班級,既給熱愛學(xué)習(xí)的孩子提供了一個(gè)安靜的環(huán)境,也督促那些后進(jìn)生。她經(jīng)常對班級的學(xué)生說一句話:我一個(gè)都不會放棄,無論你成績怎樣!
她用行動深深感動了學(xué)生。
表率,最有意義的教育
她用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立良好的行為榜樣。跟著學(xué)生一起跑操,一起上早讀,每周返?偸莵碓趯W(xué)生之前,形成無形的動力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動都能認(rèn)真對待,一絲不茍。
團(tuán)結(jié),最具力量的象征
處理好與科任老師的關(guān)系,她主動協(xié)助科任老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題。經(jīng)常利用各種機(jī)會,主動宣傳科任老師的長處、優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)成果,樹立他們在學(xué)生心目中的威信。她經(jīng)常同任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,有力促進(jìn)班級管理。
關(guān)注,最動人的關(guān)愛
對于初三學(xué)生來說,回家過周末也很重要,特別是家庭作業(yè)的問題。每次返校都會有一些學(xué)生不能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。針對這種情況,她在微信群里@作業(yè)完成不好和作業(yè)沒有完成的學(xué)生家長,提醒家長督促孩子完成作業(yè),并且自己會在日記本上做好記錄。同時(shí)做好與家訪的準(zhǔn)備,隨時(shí)了解學(xué)生動態(tài),指導(dǎo)家長開展好周末教育,讓5+2有機(jī)銜接。特別是隨著“雙減”落地,對家庭實(shí)踐和親情教育更注質(zhì)量,因此,她始終做到了關(guān)注學(xué)生動態(tài),用心盡責(zé)呵護(hù)與幫助孩子們健康快樂成長。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
xxx,女,xx人,20xx年加入教育行業(yè),一直從事小學(xué)語文教學(xué)兼班主任工作。熱愛教育,多次被評為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”,喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學(xué)生,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,深受學(xué)生的喜愛。教學(xué)格言是:愛心獻(xiàn)給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自己。
筑夢成長
我叫xxx,是xxx小學(xué)一名青年教師,現(xiàn)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任工作。進(jìn)入xxx小學(xué)以來,我愛崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),積極熱情,在學(xué)校各項(xiàng)工作中取得了一些成績,表現(xiàn)在:
一、熱愛教學(xué),勇于探索
作為一名青年教師,我虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提升。我注意研究新的教學(xué)改革動向,注重提高課堂效率,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中,我總結(jié)發(fā)明了“一遍清教學(xué)法”,即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識時(shí),力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識體系,這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又使他們終于從盲目死學(xué)中解脫出來,學(xué)生語文成績穩(wěn)步提升,深受家長的信任。
二、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)
擔(dān)任班主任期間,我以身作則,用自己的一言一行影響學(xué)生,感染學(xué)生,十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用,注重班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,所帶的班級一直是全校的先進(jìn)班集體。為了讓學(xué)生身心健康成長,我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個(gè),在我細(xì)致、耐心地教育下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。其中有一個(gè)叫王升陽的學(xué)生,父親意外去世,從小跟母親一起生活,由于母親沒有固定工作,生活條件困難,現(xiàn)有家庭也是重組家庭,為此學(xué)校特別給予關(guān)心,作為孩子的班主任,我做好了家校的'溝通,細(xì)心的給家長講解了扶貧政策和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)了解到的情況對學(xué)生給予最合適的幫助。由于從小缺少父愛導(dǎo)致該學(xué)生的性格內(nèi)向自卑,為了培養(yǎng)孩子的健康心理,讓孩子走出家庭的陰影,我在課間休息的時(shí)候總會找他聊天,多用正面肯定的話,增強(qiáng)他的自信心,也會利用課間時(shí)間帶著他和同學(xué)們一起玩游戲,打乒乓球,幫助他更好的融入班集體,如今他愛笑了,學(xué)習(xí)成績也在班上數(shù)一數(shù)二,我收獲了學(xué)生的喜愛。
三、工作積極,熱情主動
平日里,我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年,學(xué)校開展的教研活動中,幾乎都能看到我的身影。我的家在xxx五祖,離學(xué)校遠(yuǎn),只有周末才得以回家,但我從不遲到早退,有困難自己克服,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。一次學(xué)校布置周末大家訪活動,我身先士卒,利有周末休息時(shí)間,專程從xxx開車過來,馬不停蹄地到學(xué)生家中,向家長們宣講家庭教育促進(jìn)法,一遍又一遍,直至和家長都交流完畢,取得了家長的理解和支持。這學(xué)期,我剛接手少先隊(duì)工作,每天我早早到校,組織學(xué)生搞好校園衛(wèi)生,每天做好各項(xiàng)政教常規(guī)工作,做到不懂就問,多學(xué)多看,為此新工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
三尺講臺鑄師魂,一支粉筆寫春秋。她,是XXX,女,1993年12月出生,入黨積極分子,本科學(xué)歷。從教6年,一直擔(dān)任萬佳小學(xué)語文教學(xué)工作,長期兼任班主任工作。2019年起擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員,她恪守“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,扎扎實(shí)實(shí)工作”的信念,一心一意教書,千方百計(jì)育人!鞍押唵蔚氖虑樽龅讲缓唵危哑椒驳氖虑樽龅讲黄椒。”這正是她的工作寫照。從教以來,她曾獲區(qū)“優(yōu)秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎”“中華誦比賽一等獎”等榮譽(yù)稱號,所帶班級被評為區(qū)”優(yōu)秀中隊(duì)”“溫馨教室”,撰寫論文《小學(xué)語文課上如何培養(yǎng)低段朗讀能力》。
勤學(xué)善思日進(jìn)日新
教育路上,需要不斷探索與攀登。日常工作中,經(jīng)?梢姲桌蠋熛蛏磉叺耐绿撔恼埥,從專業(yè)書籍汲取力量,不斷突破提升自身專業(yè)知識和教學(xué)能力。教學(xué)上,細(xì)致認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上好每節(jié)課。每次課前,為了給學(xué)生呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容,她都會事先查閱豐富的資料:課文原文、寫作背景、人物故事、文章賞析……因?yàn)樗钪,這不是簡單地“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”,而是“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”。也正是這樣細(xì)致深入的備課,課上積極有效地互動,讓她和學(xué)生們更加喜歡語文,喜歡語文課。課堂上,她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營造輕松活潑的.課堂氛圍,深受學(xué)生的喜愛。她常說。她與學(xué)生是學(xué)習(xí)的伙伴,也是彼此的老師。
以愛育愛靜待花開
用心教育學(xué)生,用愛呵護(hù)成長。對于一直從事語文教學(xué)和班主任工作的白老師來說,堅(jiān)守溫暖有愛的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語文老師,工作中她始終保有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,堅(jiān)持用愛溫暖和陪伴每一個(gè)孩子,給予孩子慷慨而充滿激情的愛,并盡可能多地讓每位學(xué)生親身感受到。在和學(xué)生交流中她善于轉(zhuǎn)換角色,換位思考,平等交流。她堅(jiān)信每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)值得去發(fā)現(xiàn),都有自己獨(dú)特的魅力值得去贊美。
教育需要愛,也需要智慧。在班級管理中,她將學(xué)生德育工作放在首位,引導(dǎo)學(xué)生德才兼?zhèn)洌⒅貙W(xué)生品德和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺,鼓勵學(xué)生展示自我。學(xué)校的各類體育比賽中,她經(jīng)常組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)出謀劃策,給參賽者給予最大的鼓勵和支持,讓孩子們感受到班級的溫暖。
班級管理和學(xué)生的成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她都會用手機(jī)記錄下來,制作成短視頻或照片集與家長們一同分享。對于學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生,她總是及時(shí)予以心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們正確認(rèn)識自己和評價(jià)自我,并學(xué)會在班級生活中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對于成績相對落后且行為習(xí)慣不好的學(xué)生,她總是會給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生推心置腹地交談。在她的耐心培養(yǎng)下,其所帶班級團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,得到學(xué)校和家長的好評。
家校共育共建美好
家校共育中,白老師經(jīng)常與家長及科任老師溝通交流,及時(shí)掌握學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也會幫助家長解決一些教育問題。班里有個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,突然有段時(shí)間十分慌張和怯懦,學(xué)習(xí)力測查也不大理想。經(jīng)過與孩子交流后得知,孩子?jì)寢屢驗(yàn)檫^于著急學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)?诓粨裱缘嘏u和刺激她。她深知作為班主任不但要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,還要關(guān)注家長的心理困惑與教育觀念,要想盡方法給家長“排憂”和出謀劃策。于是,她趕緊和家長進(jìn)行溝通并保持長期聯(lián)系,及時(shí)疏導(dǎo)了家長的心理困惑,同時(shí)給家長傳授一些教育孩子的方法。通過這樣推心置腹的交流,現(xiàn)在孩子心理越來越放松,面對學(xué)習(xí)也不再緊張,家長也不再制造緊張空氣,家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔(dān)任萬佳小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,白老師堅(jiān)持貫徹落實(shí)上級少工委各類文件要求,聚焦少先隊(duì)主責(zé)主業(yè),盡自己所能培養(yǎng)黨的“紅”孩子,先后開展“請黨放心強(qiáng)國有我”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”“全國百城禁毒活動”“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題隊(duì)日活動,收獲了少先隊(duì)員們的支持和喜歡。
通過參加各級各類培訓(xùn),提升了自身的輔導(dǎo)員素養(yǎng),建立健全了萬佳小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任程序,通過舉行莊嚴(yán)的輔導(dǎo)員聘任儀式、對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)的禮儀規(guī)范培訓(xùn)等培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感與責(zé)任感;疫情期間,積極配合德育辦的工作,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們參加“線上防疫”,獲得了東勝區(qū)教體系統(tǒng)抗擊疫情“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱號;積極推行“紅領(lǐng)巾爭章”獎勵機(jī)制,激發(fā)隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感;三年來,學(xué)校大隊(duì)委員會利用節(jié)日紀(jì)念日,先后組織開展主題教育、實(shí)踐活動。2019年萬佳小學(xué)獲得東勝區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”的榮譽(yù)稱號。
用心守護(hù)用愛澆灌
“每一位孩子都是一朵花!卑桌蠋熢诮酉聛淼慕逃猛局校龑⒂垒岢跣,用智慧、耐心、愛心去精心澆灌,讓每一位學(xué)生都成為絢麗多彩的花朵。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
有一種成功來自平凡,有一種贊許來自始終如一,腳踏實(shí)地,服務(wù)好每一位家長和幼兒,是她的工作追求;有求必應(yīng),關(guān)注好每一個(gè)細(xì)節(jié),是她的工作態(tài)度。在基層教育工作的七個(gè)年里,始終把工作的責(zé)任感放在第一位,工作中注重師德、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、辦事果斷、干凈利落,從不拖泥帶水,她就是新廟幼兒園的一線教師XXX。
她把自己全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,讓每個(gè)幼兒都成為學(xué)習(xí)的主人,她喜歡和孩子們一起做游戲,認(rèn)為孩子就應(yīng)該是飛奔在草原上的小野馬,不能把孩子限制在一定的空間內(nèi),在戶外活動時(shí)帶領(lǐng)幼兒飛奔在操場上,讓幼兒充分展現(xiàn)自我。為了在幼教工作能跟的上新的幼教理念,她不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),經(jīng)常和其他教師進(jìn)行探討研究,并做好記錄,事后認(rèn)真總結(jié),為更好的開展幼教工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,2020年一場沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了,任何崗位的工作人員都行動了起來,教育行業(yè)的人員同樣進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),疫情防控工作中她站在了第一線,負(fù)責(zé)整個(gè)幼兒園的疫情防控工作和流調(diào)統(tǒng)計(jì)任務(wù),只要有緊急任務(wù),她總是義不容辭的沖在最前面,作為兩個(gè)孩子的媽媽,疫情占據(jù)了她更多陪孩子的時(shí)間,但她從不埋怨,白天時(shí)間不夠,她就等晚上孩子睡著后加班加點(diǎn)的完成工作,加班到凌晨二、三點(diǎn)鐘已經(jīng)成為常態(tài),有時(shí)為了工作方便,她就把辦公室當(dāng)成了家,以確保一些文件、資料、信息能及時(shí)上報(bào)。2022年疫情期間,她又主動承擔(dān)政府網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員工作,每日認(rèn)真統(tǒng)計(jì),反復(fù)核查,及時(shí)上報(bào)。在工作中不怕苦、不怕累、積極主動發(fā)揮帶頭作用,受到大家的一致好評。
疫情已穩(wěn)定,開學(xué)了,她的工作更忙了,對教師進(jìn)行疫情防控線上培訓(xùn)、組織教師開展疫情防控演練和消毒工作、設(shè)置幼兒園隔離室、完善各項(xiàng)工作制度、預(yù)案及各種宣傳等。她就像春天的一束桃花笑的那么燦爛,那么自如,她仿佛有無限的精力,她經(jīng)常和老師談到“有的人說基層的`教師如何,基層的孩子如何,可是基層的教師也是優(yōu)秀的教師,基層的孩子也是優(yōu)秀的孩子”。
疫情尚未結(jié)束她將繼續(xù)前行,以積極的工作態(tài)度、飽滿的鞏固工作熱情堅(jiān)決打贏這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
XXX老師
事跡介紹
XXX老師始終在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,得到了學(xué)生的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)。
在工作上,她嚴(yán)格遵守教師工作守則,認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),成績顯著。她備課認(rèn)真詳細(xì),課件制作貼合教學(xué)要求,對學(xué)生有耐心,取得了良好的`教學(xué)效果。她不僅注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,更致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。在生活中,她是位熱情、開朗、積極向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,熱心幫助他人,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠、與人為善。
作為一名青年教師,湯老師不滿足于“傳道授業(yè)解惑”,而是不斷尋求發(fā)展、有所創(chuàng)新,始終為形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)而不懈努力著。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
xxx,漢族,xxx人,本科,畢業(yè)于湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小學(xué)任教,20xx年9月被調(diào)入xxx中學(xué),同年加入中國共產(chǎn)黨。中小學(xué)二級教師,現(xiàn)擔(dān)任九(1)班和九(6)班英語老師兼九(6)班班主任。
她與xxx中學(xué)的感情很深:這是她的的母校,也是她熱愛的工作單位。與xxx中學(xué)相遇,她愛上了英語;從xxx中學(xué)畢業(yè),她立志投身教育事業(yè);回到xxx中學(xué)任教,她把全部的愛給了她遇到的學(xué)生。
與英語相遇,是幸運(yùn)
與英語遇、相知、相愛,直到不離不棄,這是她最想留住的幸運(yùn)。在如愿以償成為一名英語老師后,她始終在努力,不斷在完善。課前,她會認(rèn)真鉆研教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo)。課內(nèi),她會關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用準(zhǔn)確又幽默的語言傳授化學(xué)知識,用靈活多變的教學(xué)手段讓學(xué)生愛上英語,把英語課變成每個(gè)學(xué)生有事做、每個(gè)學(xué)生有收獲、每個(gè)學(xué)生都喜歡的課。正因?yàn)檎J(rèn)真對待每一節(jié)課,所以她所帶班級成績進(jìn)步明顯,由倒數(shù)到前三,到第二,到第一,她也獲得學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。
與母校相遇,是緣分
她在xxx中學(xué)度過了美好學(xué)習(xí)時(shí)光,母校老師對她的表揚(yáng)和批評、激勵和鞭策、愛護(hù)和關(guān)心,都是促使她積極進(jìn)取、努力向上的不竭動力和源泉。完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變后,她的學(xué)生和講臺,就成為了她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
與學(xué)生相遇,是價(jià)值
教育根植于愛。在6年的班主任生涯中,她遇到了很多的學(xué)生。她和每一屆學(xué)生共同成長,溫暖同行。如果有學(xué)生生病了,她總會噓寒問暖;看到學(xué)生垂頭喪氣,她會及時(shí)問清原因并幫助解決;學(xué)生的思想有波動了,她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。她對學(xué)生的.愛隨時(shí)隨地,一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話、一次鼓勵、一次規(guī)勸這些都成為學(xué)生奮勇向上的動力。
她認(rèn)為作為一名班主任,培養(yǎng)學(xué)生智力很重要,但人格的教育更不可忽視。她總是把學(xué)生的思想教育放在首位。讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成自信、向上的品質(zhì),是她的育人目標(biāo)。她會針對班級同學(xué)的思想變化開展形式多樣的班會課,組織豐富多彩的活動:班級元旦聯(lián)歡會,獎勵學(xué)生吃他們喜歡的美食給學(xué)生中考鼓勁,安排學(xué)生在假期進(jìn)行勞動和運(yùn)動…在她的精心教育下,她所帶的班級發(fā)生了巨大的改變,由原來的問題班級變成了一個(gè)積極向上的團(tuán)體,甚至還被評為了文明班級。
班主任工作,多的是苦和累,更多的是快樂和感動。班主任的生命因?yàn)閷W(xué)生而更年輕、更精彩。辛勤的汗水換來的是累累果實(shí),里面既有學(xué)生感恩的問候,又有家長的感謝和贊譽(yù),更有學(xué)校、社會的鼓勵與肯定。
她曾說:“一個(gè)人要有追求,有愛心,那她將永遠(yuǎn)是快樂和充實(shí)。”她就是這樣一個(gè)對教育有著誠摯愛心的人。
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