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《eieneng》教學設計(西師版一年級上冊)

發(fā)布時間:2017-6-6 編輯:互聯(lián)網 手機版

  教學目標

  1 學會韻母ei en eng,能在四線格中正確書寫,會讀它的四聲。

   2 能準確拼讀聲母與ei en eng組成的音節(jié)。

   3 試著自己拼讀兒歌,感受閱讀的喜悅。

  教學重難點

    讀準韻母ei en eng和準確拼讀相應的音節(jié)。

  教學方法

    導讀法做游戲

  學習方法

    自主合作探究

  教學準備

    拼音卡片、投影等

  教學時間

    1~2課時

  教學過程

  一復習引入

  二學習ei en eng

   1 學習ei

    一起唱《拔蘿卜》。

    (1) 讀準ei

       板書ei

       師:ei由哪兩個單韻母組成?誰會讀?

      。ǚ蹲x、領讀、齊讀)。

   。2) 讀ei的四聲。

       聽老師說一句話,想想是幾聲,用手勢表示。

   2 學習en

    自學en,聯(lián)系圖畫,指導讀準en及四聲。

   3 用同樣的方法學習eng

   4 教師出詞學生找音。

    落葉紛飛樹大根深北風呼嘯萬馬奔騰

  三指導書寫,完成“試著讀讀連連”

  四學習“拼拼讀讀”

  五學讀兒歌

  六抄寫音節(jié)詞

  板書

                ei en eng

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