二年級上冊語文教學計劃(上冊)

發(fā)布時間：2017-2-1 編輯：互聯網手機版

學科語文年級二年級冊數第三冊

上期及格率 95% 上期平均分 86

學情簡況

本班現有學生50人，其中男生26人，女生24人。由于他們各自的家庭不同，家庭教育、經濟基礎等因素都不同，因此學習成績也參差不齊。優(yōu)秀的孩子較突出，學困生也占了相當的比例。但經過了一年的學習生活，學生基本上形成了良好的學習習慣。大部分學生喜歡學習語文。而且在上一學年里通過閱讀課外書，擴大了識字量，豐富了課外知識，并積累了很多詞語，為學習語文知識提供了很大的幫助。

(特點、要求、應注意問題等及措施)

全冊教材簡析

特點：本冊教材設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內容貼近兒童生活，體現時代特點，具有一定的德育價值。

要求：

1．復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2．認識450個字，會寫350個字。

3．會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4．喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5．能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6．能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

7．認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

8．能結合所學知識，聯系當前的實際，認識到保護環(huán)境的重要性。