學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、理解重點(diǎn)詞。
3、感受詞中田園生活的情景,使學(xué)生感受到美的熏陶,體會作者所
要表達(dá)的感情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 能借助注釋、結(jié)合相關(guān)資料理解詩句意思。
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會作者對鄉(xiāng)村生活的贊美之情。
教學(xué)準(zhǔn)備 ppt 師導(dǎo)案 生學(xué)案
自主學(xué)習(xí)(7分鐘)
本文寫作背景:辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使,任職期
間,打擊貪官,救濟(jì)災(zāi)民,頗有政績。淳熙八年被劾職,退居江西上饒、鉛山一帶,
隱居長達(dá)二十年,他退居鄉(xiāng)間,與山民野老打成一片,過著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時,他一改過去壯大場面的描述和豪杰人物的刻畫,轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”,是詞人晚年遭受排斥、打擊,壯志難酬,歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時的作品。 1、小組里說說圖上畫了什么?
2、結(jié)合以下注釋,理解句子的意思。
茅檐:
醉里:
吳音:
相媚好:
翁媼:
鋤豆:
無賴:
3、解題
“清平樂”是------,------是詩歌的一個種類,因?yàn)榫渥娱L短不一,所以也稱“--------”。古代的詞,都可以伴樂歌唱,詞的曲調(diào)名稱叫-------!扒迤綐贰钡摹皹贰币x成“------”,清平樂本來是一種音樂歌曲,后來才用來當(dāng)做詞牌。“村居”才是這首詞的題目,意思是“農(nóng)村閑居的人家”!肚迤綐反寰印愤@首詞是南宋愛國詩人------的描寫農(nóng)村生活的著名作品。
1.引導(dǎo)學(xué)生讀熟古詩詞,理解大意。
2.引導(dǎo)學(xué)生探討并適時點(diǎn)撥。
1.朗讀詞后,說說這首詞上片主要寫了什么?下片主要寫了什么?
2.通過了解寫作背景,你認(rèn)為作者想要通過本文表達(dá)什么感情呢?
1.小組討論,交流。
2.學(xué)生互相交流,班級展示匯報。 這首詞的主題是什么?表達(dá)作者怎樣的思想感情?
1. 同桌互批,糾錯。
2.集體糾正存在的問題。
1、“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”,根據(jù)“相媚好”的意思,想象兩位老人聊些什么?想想當(dāng)時情景,寫一段對話。
2、“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”句子中,“臥剝蓮蓬”是怎樣的情景,用心想象一下,描繪出來。
[清平樂村居 教學(xué)設(shè)計(人教版五年級下冊古詩詞三首)]相關(guān)文章:
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