稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 王興敏
周六,我對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了一次測(cè)試,成績(jī)很不理想,我也非常生氣,“閆曉明,倒數(shù)第一,才考了……”一時(shí)氣頭上,很想把很聰明但很調(diào)皮的閆曉明訓(xùn)一頓?蛇不等我說完,平時(shí)英俊的小男子漢臉上已經(jīng)淚流滿面:“老師,下次我考第二名!”“嗯?這么有把握?能做到嗎?”“能!”口氣依舊那么的堅(jiān)決,使我突然意識(shí)到,這是一次很好的自我教育機(jī)會(huì)。
于是,我布置了一次特殊的特色作業(yè):“當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候”。要求:面對(duì)試卷,你想對(duì)老師、家長(zhǎng)、或試卷說些什么,把自己的想法寫下來。作業(yè)交上來了,內(nèi)容出奇的五花八門:“老師,對(duì)不起,我這次太粗心了,把你教的知識(shí)都做錯(cuò)了,我下一次一定會(huì)努力考好的……”“爸爸、媽媽,不要生氣,我辜負(fù)了您的期望,但我下次決不會(huì)讓你們失望的,看我的行動(dòng)吧……”“試卷,是我把你的衣服弄臟的,下次,我會(huì)把你的衣服弄得很漂亮的……”“……你失去了老師對(duì)你的信心,你要爭(zhēng)取奪回來……”多么美妙而富有詩意的句子啊,沒想到一次不經(jīng)意的作業(yè),卻觸發(fā)了學(xué)生創(chuàng)作的靈感,使學(xué)生在自我感悟的同時(shí),也鍛煉了自身的寫作水平,真是一舉兩得.也讓我深深感受到:教育,無處不在。
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