小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板匯總7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，又見(jiàn)到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見(jiàn)到了我們的同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做，特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服；數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表，然后我們就放學(xué)了。
從今天起，我們搬進(jìn)了新教室—— 二。一班。
從今天起，我們就是二年級(jí)的學(xué)生了，我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)聽(tīng)老師的話，我會(huì)努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會(huì)為自己喊：“加油！”
小朋友，今天是開(kāi)學(xué)第一天，你想到了什么？
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的.，不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對(duì)我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì)很好，一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán)，但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手。�！比缓笊衩氐毓室赓u弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門禮儀隊(duì)是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著有一天我也可以向高年級(jí)的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國(guó)旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)旗響起的剎那，右手瀟灑地將國(guó)旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來(lái)了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景——一會(huì)兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì)兒又感覺(jué)右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點(diǎn)糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校，進(jìn)教室放下書包后，便去校辦公室拿了國(guó)旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了，同學(xué)們也都來(lái)了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。
當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌”的指令時(shí)，我手托國(guó)旗，按照規(guī)定將國(guó)旗掛在了旗桿上。國(guó)歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國(guó)旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國(guó)旗緩緩上升。當(dāng)國(guó)歌就要奏完時(shí)，
放眼望去，呀！國(guó)旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽(tīng)國(guó)歌，一邊用力拉，當(dāng)國(guó)歌奏完，國(guó)旗也正好升到頂端，真是恰到好處啊！！看見(jiàn)國(guó)旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著，我的使命圓滿完成！
“升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手。”呼，要在全校師生面前聽(tīng)夸獎(jiǎng)，還真有點(diǎn)不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠(yuǎn)，”我轉(zhuǎn)過(guò)身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮�！八�......”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽(tīng)著那些贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！
升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢(shì)：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽(tīng)使喚了，怎么邁不開(kāi)腿了？我使勁一曲腿，只聽(tīng)“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。
今天，我是光榮的國(guó)旗手，我驕傲！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天早上，我早早的起來(lái)了。因?yàn)�，今天是開(kāi)學(xué)式，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。新的一學(xué)期就這樣拉開(kāi)序幕了。升旗儀式上，校長(zhǎng)說(shuō)的一句話讓我記憶猶新，就是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽抑肋@句話的意思是，在新的一年春天計(jì)劃好今年要干什么，在新的一天早晨計(jì)劃好今天要干什么。校長(zhǎng)說(shuō)這句話就是叫我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)名醫(yī)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
9月1日，是全國(guó)的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們?cè)诎嗌嫌^看了CCTV—2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”。“潛能”主要是說(shuō)有一位校長(zhǎng);“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當(dāng)記者采訪葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練�！痹诠�(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(zhǎng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的想法，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻�(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的就起來(lái)了。我穿好衣服吃完了早飯和媽媽直奔學(xué)校，我一來(lái)到教室里，大吃一驚，我居然是第一個(gè)到達(dá)教室的，我非常高興，我捧著新書坐在座位上看書。突然，老師來(lái)了，下得我一跳，我以為是校長(zhǎng)來(lái)檢查衛(wèi)生呢!害得我把書掉在了地上，張老師笑了笑說(shuō)：“不要緊張，”慢慢的，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的都來(lái)了，我也變成了發(fā)書的工作員了今天我很開(kāi)心，又看見(jiàn)了我以前的同學(xué)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
新學(xué)期，許多同學(xué)都要買書包、文具用品、包書紙等等，而對(duì)我，開(kāi)學(xué)前外公說(shuō)了三個(gè)不：不買書包，不買文具用品，不買包書紙。
不買書包。用了一學(xué)期后，我的書包變得臟臟的，放假了，外公及時(shí)把書包洗干凈；即使有破洞，外婆也會(huì)做一朵絨線花什么的修補(bǔ)好，然后收藏起來(lái)等下學(xué)期再用。三年來(lái)，我的一個(gè)背包一個(gè)拉桿箱，兩個(gè)書包輪流用，直到現(xiàn)在。
不買文具用品。鉛筆短了就用筆套接接長(zhǎng)再寫，自動(dòng)鉛筆壞了外公會(huì)努力把它修好，鉛筆盒是用最簡(jiǎn)單的那種鐵皮的或筆袋，紙張一定要兩面書寫，舊的本子上空白頁(yè)會(huì)專門裝訂成冊(cè)使用。
不買包書紙。上學(xué)期課本或練習(xí)本上的包書紙要拆下來(lái)，揩揩干凈后循環(huán)使用，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)自然音樂(lè)等課本都是用舊的包書紙，有的已經(jīng)循環(huán)過(guò)兩次了還在用，我一兩年前買的包書紙還沒(méi)用完呢。
這次四年級(jí)十幾本新書，我都是用舊包書紙包的，也很漂亮哦，再用一個(gè)學(xué)期保證沒(méi)有問(wèn)題。
破了可以補(bǔ)，舊的可以用，環(huán)保和節(jié)儉的理念要從小養(yǎng)成，我很贊同外公外婆的這種做法。
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